小學(xué)四年級(jí)作文10篇(合集)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
開學(xué)的那一天早晨,我快步走向?qū)W校的大門,當(dāng)我踏入門檻的那一霎那,一陣淡淡的雅香隨風(fēng)飄來。我四處張望,原來是桂花樹溢出的芬芳。桂花猶如一顆顆桂米藏在茂盛的桂樹中,此時(shí)桂花還是花骨朵,盡管能散發(fā)出一絲絲淡淡的清香,但它小得很,不仔細(xì)看,根本發(fā)現(xiàn)不了它。因此,現(xiàn)在的'桂花樹跟普通的綠樹看起來沒什么區(qū)別。
幾天后的一個(gè)中午,雨瘋狂的跳著芭蕾。我翻來覆去睡不著,于是我撐起小傘,漫步在寬敞又寧靜的操場(chǎng)上。忽然,一陣芳香撲鼻而來,這香味比以往的桂花香要濃了許多。我飛奔而去,果然,小巧玲瓏的花骨朵抽出來兩三片花瓣,比以往更加可愛動(dòng)人了!
周末很快就過去了,當(dāng)我背起小書包重返學(xué)校的時(shí)候,一陣濃郁的香味纏繞著我。我向桂花樹跑去,花兒的花瓣不僅全展開了,而且桂花都已經(jīng)開的差不多了,它好像點(diǎn)點(diǎn)繁星,墜落在這綠葉旺盛的桂花樹中。
一個(gè)星期后的早晨,我依舊在校門口下了車,可跟以往不同的是,盡管還沒走進(jìn)校門,就已經(jīng)聞到了濃厚的香味,這是我非常熟悉的味道。我忍不住激動(dòng)地向桂花樹跑去,讓我驚訝的是桂花已經(jīng)開滿了整棵樹。雖然一朵小小的桂花是那么的不引人注意,但一朵挨著一多這樣簇?fù)碓谝黄,真像是一團(tuán)團(tuán)碧玉黃的大棉花緊緊的抱著樹干。
上課了,我依依不舍的離開了桂花樹,可桂花的香依舊彌漫校園。我拿起筆,情不自禁的記錄下這美好的瞬間:金秋十月,丹桂飄香。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
夜晚,我躺在床上透過玻璃窗看滿天的繁星。那繁星忽然讓我生出了許多感動(dòng),心里急急地尋找著合適的句子。古人寫星星的句子不少,可仿佛都不是我要找的'。在那些閃閃爍爍的星星里,漸漸地浮出奶奶的臉,淡淡地笑著,把我的心照亮。
老家的小石桌并不大,卻有我童年的記憶。記得那是一個(gè)月光皎潔的夜晚,我和奶奶坐在小石凳上。聽奶奶講故事。奶奶告訴我:“人死了以后,便會(huì)變成星星,她會(huì)在天上保佑她的家人!”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小,不懂得這句話的道理;更不會(huì)懂得胃潰瘍正一步步吞噬著奶奶的生命……
以后的每一天,奶奶照樣給我講故事。時(shí)間飛逝,幾天后,奶奶走了,走得那樣平凡而倉(cāng)促……
奶奶,你曾說過,你死了以后要變作星星來愛我,關(guān)心我……
我看著星星,又想起了那首您經(jīng)常唱的歌:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”
此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn):星星的愛是這樣的偉大而又平凡;是這樣豁達(dá)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的老家在河山鎮(zhèn)一個(gè)偏僻的角落,離含山不遠(yuǎn),那里有很多老房子,我家的房子也有四十多年的.歷史了。
我家門前有很大一塊曬谷場(chǎng),走進(jìn)大門,就是一間長(zhǎng)7米寬4米的兩間廂屋,中間有三根粗大的木頭柱子,既寬敞又古樸。走進(jìn)廂屋來到灶頭邊,那是奶奶大顯身手的地方,隔壁是吃飯間,擺著一張八仙桌,四只條子凳,每天早中晚三次會(huì)很熱鬧,用來隔開兩間房的木板已被老鼠、蟲子咬得滿是小洞洞眼。從灶頭邊的窗可以望得見天井,天井里種著一棵比我年紀(jì)還大的枇杷樹,小時(shí)候我專讓爸爸爬上去摘枇杷,如果感冒了就摘幾張枇杷葉止咳,樹下一口井,井邊長(zhǎng)滿青苔。
一到夏天的傍晚,門前就會(huì)有很多大人、小孩來乘涼,奶奶從井里拿出涼好的西瓜,讓大家吃,大人們?cè)谝黄鹆牧奶,講講故事,我們小孩們就會(huì)在一起玩一些游戲,看看星星。
今年暑假我到老家去玩,房子還是老樣子,可晚上已經(jīng)很少有乘涼的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
親愛的爸爸媽媽,你們?yōu)槲腋冻龅锰嗔,你們也許不放在心上,但我將一輩子記在心里!
平日里總?cè)悄銈兩鷼,現(xiàn)在向你們說聲:“對(duì)不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與你們拌嘴,如今想想當(dāng)時(shí)真不該那么做。
感謝你們的栽培、撫育。在我生病時(shí),細(xì)心照料我的是你們;在我考試失誤時(shí),心平氣和安慰我的'也是你們;在我遇到困難時(shí),在一旁鼓勵(lì)我的也是你們。爸媽,你們就是我的啟蒙老師,我最愛的人。
媽,每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí),總能看到豐盛的飯?jiān)谧雷由,?dāng)我走到廚房時(shí),總能看見你在忙碌著,在此向您說聲:“媽,你辛苦了!”。記得您常常因?yàn)樽约簺]文化,不懂教我做習(xí)題而自責(zé)。請(qǐng)您不要自責(zé),您知道嗎?您雖不識(shí)多少字,但您會(huì)講故事,您的故事總能啟發(fā)我們:要珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才有出息。這些難道不是在教育我們嗎?其實(shí)這些比教我們做習(xí)題更重要。就是有您的故事,才使我們知道該如何做人,如何珍惜生命!您用愛心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。謝謝您!
爸,您在我心目中和媽一樣重要,也是我最愛的人。您是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱,沒有您的努力也就沒有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個(gè)家奔波忙碌,每當(dāng)看到您干活回到家那疲勞的樣子,我多么想對(duì)您說:“爸,你辛苦了!”。您對(duì)我的關(guān)懷,我更是難以用言語表達(dá)了。記得小時(shí)候您常帶我出去玩,讓我在大自然中陶冶,您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩,因?yàn)槲铱偰芨械接幸还膳饔窟M(jìn)心頭,謝謝您給我的溫暖!
爸媽,你們辛辛苦苦哺育的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了,我會(huì)把你們的點(diǎn)滴關(guān)愛永記在心中,把它化為動(dòng)力努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你們,請(qǐng)你們相信我!
親愛的爸爸媽媽,在此兒子真誠(chéng)地對(duì)你們說:“謝謝你們,你們辛苦了!”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
炎熱的夏天到了,在這個(gè)待著不動(dòng)就渾身大汗的夏天,你最喜歡做什么呢?可能有的人會(huì)說吃冷飲,但是我最喜歡的是游泳。只要想想能在游泳池里面自由自在地游來游去,我就覺得非常開心。所以放暑假后我就天天纏著問爸爸什么時(shí)候能去游泳,爸爸說:“要等氣溫35度以上才能去。”我天天看天氣預(yù)報(bào)盼著天氣再熱一些。
這一天,終于氣溫達(dá)到35度以上,知了在樹枝上一直叫個(gè)不停。我問爸爸:“今天可以去游泳了嗎?”爸爸說;“好的,但要等我下班后再帶你去游泳!蔽以诩依镌缭绲木桶延剧R和泳帽收拾好。爸爸下班后吃過晚飯就帶我去青龍山莊游泳池了。
我們先到更衣室換好泳衣、帶上泳帽,然后來到泳池邊上。爸爸讓我不要急著下水,要先往身上撩些水,適應(yīng)一下水溫。摸著清涼的.水,真是舒服啊,身上一下子就沒有那么熱了。接下來我和爸爸跳到游泳池里,從淺水區(qū)到深水區(qū),再?gòu)纳钏畢^(qū)到淺水區(qū),一共游了兩個(gè)來回,沒想到竟然又餓又累,只能先上岸吃了碗泡面。爸爸說吃完飯要等10分鐘之后才能下水。10分鐘后我趕快又跳進(jìn)泳池。這次玩起了潛水,我憋了一口氣,慢慢地沉到池底,順著池底像只鴨子那樣向前游去,游著游著就感覺要浮起來,我趕快再向下劃水沉下去。就這樣,我剛開始只能潛在池底向前游6米,最后能潛在池底游10米。玩的真是開心啊!在爸爸說要回家的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)泳池里的人越來越少。
小朋友們你們喜歡游泳嗎?真盼望下次再來游泳。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
"喂,你們快來看,前面有個(gè)矮冬瓜!"走在前面的我,默默地加快了腳步,我知道他們是在說我,我比同齡的人稍微矮了一點(diǎn),可是我也不想啊!我的爸爸媽媽也不高,矮是遺傳的。爸爸媽媽為了讓我長(zhǎng)高,給我買了很多補(bǔ)品,什么補(bǔ)鈣的,長(zhǎng)高的,一大堆,就跟吃飯似的,但是,一點(diǎn)兒效果也沒有!所以"矮冬瓜"的綽號(hào)一直伴隨著我。唉,真煩,我什么時(shí)候才能快快長(zhǎng)高呢?
面子
有一次數(shù)學(xué)考試,我只考了81分,我的老師不但當(dāng)著全班的面報(bào)出了我的成績(jī),還把我的試卷放在投影儀上給大家看,頓時(shí)全班哄堂大笑。我的臉一下子紅了起來,真恨不得地上有條縫,我可以鉆進(jìn)去!考好的同學(xué)還嘲笑我笨,當(dāng)時(shí)心情久久不能平靜下來,哼,下次我一定考好給你們看!我這個(gè)人,就是要面子!
學(xué)習(xí)
在一個(gè)暑假的早晨,還不到7點(diǎn)的時(shí)候,媽媽這個(gè)移動(dòng)的`人體"鬧鐘"就把我給拉了起來,我眼睛還沒完全睜開,衣服就已經(jīng)扔在了我旁邊。"快點(diǎn),快點(diǎn),別磨磨蹭蹭的,待會(huì)兒堵車的話,上課肯定遲到,聽到了沒有?"我正要反駁,媽媽的聲音又在耳邊響起,"上課認(rèn)真聽,作業(yè)不懂的就要問,不要不懂裝懂,要不然白白浪費(fèi)錢……"唉,俗話說好兒不跟媽斗,我只好極不情愿地跟著媽媽上課去了。我心里暗暗地想:這肯定是個(gè)黑暗的暑假!
!直到什么時(shí)候,這些煩惱才能離我而去呢?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“書是小船,能開往知識(shí)的海洋。書是階梯,能攀登知識(shí)之峰。書是火把,能指引前進(jìn)之路。書是明燈,能照亮未來道路······”記得在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽的這些話,就時(shí)常在我耳邊響起。在媽媽的引導(dǎo)下,我喜歡上了閱讀看書。直到現(xiàn)在對(duì)看書一直都是“情有獨(dú)鐘”。
看書已是我生活中不可缺少的一部分。每天看書是我一天中必需做的事,也是很重要的事,可一日無雙食,不可一日無書,我家書柜里滿滿的一大柜子的書都被我一本不漏的看完了,而且有一部分我都看了五六遍、七八遍呢!為了看書,幾乎每個(gè)星期六我都會(huì)讓媽媽帶我去圖書館借十幾本書回來看。當(dāng)我會(huì)邁著輕盈的步子背著沉甸甸的'書回家時(shí),此時(shí)感覺自己就像一位滿載而歸獵人,狩到了一批美味的獵物一樣興奮。
有一次,我到表哥家里去玩,一進(jìn)門我銳利的眼睛就發(fā)現(xiàn)了裝滿書籍的柜子,我立刻就被吸進(jìn)住了,走過去挑了幾本我覺得很有趣的,坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來。不知不覺中我已經(jīng)把拿的幾本書全看完了,正好也到了我該回家的時(shí)間了,我依依不舍地向叔叔、表哥還有“書朋友”們告別了;丶业穆飞,我邊走邊想,我一定多去幾次表哥家,直到把他家柜子里的書看完我才會(huì)滿足。
當(dāng)我晚上睡不著覺的時(shí)候,我就會(huì)拿起書看上幾十頁,這樣我就會(huì)慢慢地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),我稱這種能讓我快速入睡的方法叫書“催眠術(shù)”。
俗話說:“書中自有黃金屋”,我一定就像一個(gè)淘金人一樣,在這座黃金屋里,淘得真金,挖掘到無窮的知識(shí)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
從小到大,我都被父母和老師教育不要撒謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我也一直遵守著父母和老師的教導(dǎo),但是我卻撒謊了。
從三年級(jí)開始,我的成績(jī)就在班上拔尖了,我的班主任都非常喜歡我,不知道是哪股來的勁,就覺得自己莫名其妙就惹老師喜歡,作業(yè)也完成得很好,其實(shí)在二年級(jí)的時(shí)候,我也完全對(duì)學(xué)習(xí)無感,找不到學(xué)習(xí)的勁。到三年級(jí),就不一樣,是到別的村上的學(xué),而且老師非常喜歡我,我就比較愛去學(xué)校了,也許就是老師這么“寵”著我吧,才埋下了撒謊的果吧。
我們那邊的學(xué)校是農(nóng)村,會(huì)有很多的莊稼活干,一到最忙的時(shí)候,我們那的小學(xué)就得放幾天假,讓我們幫助家里面干活,剛好是在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就放了幾天假,可能是我干農(nóng)活給干傻了或者是太累的原因了,我都忘記我們具體放假的時(shí)間,就錯(cuò)過了上課的時(shí)間,是在村上沒看到小伙伴,就才知道原來自己記錯(cuò)時(shí)間了,所以就曠課了一天,也沒辦法聯(lián)系上老師。我心想肯定要被老師說我,但是我又在想,老師應(yīng)該不會(huì)罵我吧,然后這一天我也沒有怎么過好。
第二天去學(xué)校的時(shí)候,我心還是很忐忑的.,我就生怕老師問我,生怕罵我,我就問旁邊的人,昨天老師有沒有問起我,同學(xué)們都說,老師沒有罵我,反而當(dāng)著全班的面夸我了,說我學(xué)習(xí)認(rèn)真之類的。碰到班主任的時(shí)候,問我為什么沒有來上課,我當(dāng)時(shí)毫不猶豫說肚子疼就沒有來了。
就這樣子,我對(duì)老師撒謊了,也是我第一次撒謊,其實(shí)很不應(yīng)該的,因?yàn)橛辛说谝淮稳鲋e,就會(huì)有第二次第三次了。我以后要杜絕撒謊,不能再次撒謊了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
媽媽像黑暗中的一處光明,媽媽像沙漠中的一點(diǎn)水源。俗話說:打是親,罵是愛,不打不罵是上海,我知道母親的愛是偉大的,是無私的'。
記得有一次,我放學(xué)了,心想:今天是星期五,終于可以痛痛快快地玩一會(huì)兒了。
我剛回到媽媽的辦公室,沒想到,媽媽就讓我寫作業(yè),我只好開始寫了,等我寫道最后一題的時(shí)候,我不懂這道題什么意思,就去問媽媽,她看了看,說:“這道題我也不知道怎么做,你去問數(shù)學(xué)老師李阿姨吧!”我一下子不樂意了起來,但我還是去問了,李阿姨先給我講這道題什么意思,再給我講應(yīng)該怎么做,結(jié)果我一個(gè)都沒聽懂,李阿姨讓我在旁邊想一想,但我還是不會(huì),就去問媽媽,媽媽再給我講了一會(huì)兒,讓我寫,我又寫錯(cuò)了,她嫌我沒有認(rèn)真聽,打了我一巴掌,說了我?guī)拙,我的心里好像一團(tuán)團(tuán)火把在燃燒,十分生氣。媽媽又教育我說:“你應(yīng)該靜下心去聽,聽明白,其實(shí)這道題也不難,你要用心去做。媽媽又給我講了一遍,我認(rèn)真地聽,不一會(huì)兒就會(huì)了。
我明白了學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真,才能學(xué)會(huì),從今以后我要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
蘆薈是我喜歡的多數(shù)植物之一,因?yàn)樗坏L(zhǎng)得好看,而且?guī)缀跞矶际菍殹?/p>
蘆薈的長(zhǎng)相十分招人喜愛:它一整個(gè)兒是半透明的,四周伸展著倒鉤橫生的“塊莖”,如同葉子般擴(kuò)張著周邊的地盤,莖上的皮是透綠的,還長(zhǎng)著一顆又一顆的“小雀斑”。莖里面的'果肉十分飽滿,蘊(yùn)含著充足的水分,仿佛是一顆強(qiáng)壯的仙人掌。
而它的用處,真是數(shù)都數(shù)不過來了。它的根十分發(fā)達(dá),能牢牢地抓住周圍的土壤,讓水土流失大量減少;它的汁液既是一種可口的飲料,又是一種能抹去蚊子包的藥水,在皮膚被蚊子叮咬的時(shí)候,只要扳下一小段,貼在蚊子包上,蚊子包立刻不疼了,清涼極了,一股舒適的感覺會(huì)遍布你的全身;而它的果肉,就是一種口感細(xì)膩的夏日小吃,加一點(diǎn)牛奶,切成小塊,放在冰箱里冰一冰,一盆夏日絕佳的小吃就出爐了。吃吃看,味道很不錯(cuò)呀!
蘆薈是一種“神通廣大”的植物,然而,還有很多植物全身遍布都是用處,還有一些我們沒有發(fā)現(xiàn)的。以后隨著科技與人類社會(huì)的發(fā)展,我相信科學(xué)家們一定會(huì)早日發(fā)現(xiàn)植物們的更多優(yōu)點(diǎn),利用這些優(yōu)點(diǎn),為人類社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)!
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