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小學四年級作文經(jīng)典6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
那是一個星期天的早晨,我吃過早飯,媽媽對我說:“我和你爸爸出去買點東西,你和弟弟在家好好寫作業(yè)。寫完作業(yè)再出去玩!眿寢層终f:“我們11點才能回家呢!蔽艺f:“知道了,你們走吧!
他們走后,我和弟弟開始寫作業(yè),先寫算術(shù),后寫語文,好長時間我們才寫完作業(yè)。然后我們倆商量好去找我的同學一起玩。 我和弟弟下了樓,到大院對面新建成的居民小區(qū)去找同學。 在我們穿過樓群的時候,在一棟樓前我見到了一年級時教過我的丁老師,她正和她的兒子往樓里搬蜂窩煤。我想一定是丁老師家的煤。 我又忽然想起現(xiàn)在班主任老師的話,她要求我們每個人在星期天做一件好事。于是,我就和弟弟一起幫助丁老師搬煤。
我要過丁老師的簸箕,弟弟接過丁老師兒子的木板,我們讓他們再回去拿工具。我裝了6塊,讓弟弟裝3塊,往樓上搬,上到三樓看見丁老師正在門口等著我們,她說就是這個門兒,跟我走吧。我跟丁老師進去,她指著陽臺說:“就放在那兒吧!边@時,有個小女孩過來說你們真好,老師同學都來幫忙……我才知道這里不是丁老師家。 我問丁老師:“您怎么來了?”丁老師說:“我來家訪碰上了。走,剩下的.不多了,咱們接著搬吧! 這一次可熱鬧了,兩個大人,四個孩子一齊下樓把剩下的煤一次搬上來了。 煤搬完我就和弟弟跑回家了,把手洗得干干凈凈。
我對弟弟說,你去看看奶奶那屋的鐘幾點了。弟弟說快11點了。我說,媽媽和爸爸快回來了,咱們?nèi)ソ铀麄儭?下了樓,等了一會兒,他們回來了,我們一起吃了午飯,然后我和弟弟就午睡了。
小學四年級作文 篇2
20xx年3月27日,校園與往常不一樣,原來是運動會開始啦!
加油!加油!此時,操場上傳來了熱烈的加油聲。方陣展示輪到我們班上場了,經(jīng)過主席臺的時候我們班喊起了口號:“三六!三六!我們最六!”兩旁觀看入場儀式的家長和老師為我們整齊的步伐鼓起了手掌。半個多小時,操場上不停的歡呼,不斷的鼓掌。
上午10點,緊張的200米賽跑開始了,李俊希與他的宿敵,江鐘逸的一場惡戰(zhàn)開始了!
“李俊希加油!加油!”
“沖線了!沖線了!沖線了!”
江鐘逸拿到了第一名,李俊希輸了。
下午4點,400米賽跑開始了。我是400米賽跑的.運動員!芭椤钡囊宦暎绎w快地離開起點,向終點跑去。開始的時候我的速度很快,一圈之后,我被超越了,在第二位。快到終點了,我要超過前面的人,我要拿第一。遺憾的是我沒有超過他,在小組得了一個第二名,這讓我有點失望。
下一次運動會我要加油,要拿到第一名。
小學四年級作文 篇3
在熱鬧非凡的朱家尖雕節(jié)中,我有幸見到了海邊的日落,那壯麗雄偉的奇景,至今仍記憶猶新。
傍晚時分,在萬里長空奔波了一天的太陽接近了地平線,有紅有大,放射出刺眼的光芒,使人睜不開眼。原來暗淡無光的海面披上了一層紅橙相間的晚霞。這時,天空中的云也好似著了一件橙黃色的衣衫,悠然飄浮。
隨著云彩的慢慢加濃,在太陽接近海平面的一瞬間,天水之間好似起了翻天覆地的.變化:西邊天上層層云堆更加鮮艷、蓬松、悠然地飄浮著。沙雕作品本來就那樣楚楚動人,現(xiàn)在又披上了一層柔色,更加打動人心。偶爾掠過飛禽,又給這靜態(tài)添了一絲生動……
太陽只剩下半個了,但是,它仍然不想盡快和我們“再見”,在短短的幾分幾秒里還盡力打扮這個世界。橙紅色的云更紅了,連東邊天上的云也鑲了一道黃邊兒。整個海面上的顏色也更加柔和了。一艘艘滿裁而歸的漁輪靠岸了,勞作了一天的漁民下船歇息小坐,從容不迫地甩幾下拳。
太陽終于“回家”了,云成了灰色,海邊的霧漸漸加濃了,隨著陣陣笑語,白天熱得炙人的暑熱漸漸地消散在深沉的暮色中。
小學四年級作文 篇4
“啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無語呀,哎哎哎哎。
我同桌,姓x名xx。特點是小氣、霸道、無聊、不正常。他這個人,總喜歡仗勢欺人,以前吧,總仗著他坐外面,我做里面,每到上課時,要我千般哀求,對他說遍所有的贊美詞,才露出一副“算你識相”的表情,然后乖乖地翹起凳子讓我進去。為這個,我已和他吵了不止九九八十一次了,不過,我大人有大量,看在他平時沒人夸的份上――哎,就浪費點口水,夸夸他吧。
我同桌本是一善良學生,還被一些人夸為“眉清目秀”,但由于長期生活在我的陰暗統(tǒng)治下,變成了典型的君子――“動口不動手”。他的座右銘是:“我打不過你我氣死你!庇谑牵谖颐看螌λ麑嵤叭瓝簟睍r,他總是一邊閃躲,一邊數(shù)我的罪行。結(jié)果,我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗,卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼,雖說我說不過你,但我打得過你,正所謂“你不入地獄,誰入地獄”嗎!
我同桌寫的字,那叫相當?shù)赜刑厣,可謂是前無古人,后無來者,屬于亂七八糟的那一種,用一首歌來形容就是:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭!蹦衬昴吃履骋惶,我閑得無聊,便一把抓過他的作業(yè)本,拿出一張小紙片,來模仿他的字。天啊,我足足浪費了10張紙,寫了n多個字,居然沒有一點兒像!幸好他有先見之明,眼疾手快地奪過作業(yè)本,因為,我,有撕他作業(yè)本的.沖動了……
有一次,別人告訴我,說同桌的發(fā)型很像西瓜太郎。我聽后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問:“是不是發(fā)現(xiàn)我長得很帥?”時,我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么像!”我一臉無辜地說:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來,驚訝無奈悲哀地說:“我怎么會像西瓜皮?啊,人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒說完呢!我是說你的發(fā)型像,又沒說你人長得像……笨哪!”“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會,又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說:“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準說出去啊,大小姐,否則我就完了……”“好!一定不說!”“真的?君子一言,駟馬難追。 焙吆吆吆,我可不是君子,我是小人,這事我說定了,哎呀呀呀,誰叫你平時總跟我斗!知道錯了吧!關(guān)于我同桌的故事,還有很多很多……在這里,獻一段話給他吧:上帝說:“要有光。”于是世界有了光。上帝說:“做錯事要受到懲罰!庇谑恰揖秃湍阕鐾懒。這可不是我的錯啊!都是你的錯……這篇寫人的文章用幽默詼諧的語言,介紹了
“我”的同桌。文章通篇語言流暢,語調(diào)輕松愉快,顯得妙趣橫生,人物形象刻畫豐滿,讀來讓人愛不釋手。開頭結(jié)尾新穎獨特,極具匠心。
小學四年級作文 篇5
在家中,我最喜歡的是我的房間。
那是間很普通的房間,也是我的小天地。推開房門,映入眼簾是一張大床。這是媽媽希望我快快長大,精心為我購置的。走進去,就是引人注目的`大書柜了。書柜上層擺放的是爸爸媽媽看的書,下層就是我所要的書啦。有人學習用的參考書,工具書。還有文藝書,故事書,漫畫書等等。應(yīng)有盡有。我酷愛看書,這些書都是我精心挑選買來的。窗臺下是寫字臺,旁邊安放了一臺電腦。它令我最癡迷。每天。我要上網(wǎng)一小時,查資料,看新聞,聽音樂玩游戲等。舉世矚目的奧運會開幕式,我還是在電腦上大飽眼福的,看得更清楚,聽得更明白。房間的左面墻上還掛了兩幅參賽獲獎的書法作品。紙上寫的是:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”兩句名言。它每天都在激勵著我,鞭策著我,要我刻苦,要我奮進。
我的房間雖然普通,但給我?guī)Я送甑膲粝耄瑤砹藷o窮無盡的樂趣。白天,我在里邊學習,玩耍。晚上,我在里邊睡覺。
小學四年級作文 篇6
今天,我家歡笑聲不斷,一家人個個面帶喜色。你一定想知道我們家發(fā)生了什么令人高興的事吧?聽我慢慢道來。
早上,我剛到學校,傳達室就叫我去拿信。我想:誰會寫信給我呀?打開一看,原來是一份獲獎通知書,我的一篇作文在征文比賽中得了一等獎,并被選入即將出版的作文選。我一蹦三尺高,真想立刻把這好消息告訴爸爸媽媽。
終于熬到放學了,我一回到家就沖向媽媽,嘴里大喊:“媽媽,我有好消息告訴你!睕]想到,一臉笑容的媽媽說出了幾乎和我一樣的話。世界上竟然有這么巧的事——媽媽也在今天得到通知,她的`文章獲得“總編輯獎”。能在同一天獲獎,我和媽媽都高興壞了,因為這兩個獎來之不易。我想起了從前……
從前,我做作業(yè)全得媽媽陪著,一會兒數(shù)學題不會做,趕緊叫媽媽教我;一會兒又要媽媽幫我默寫詞語,搞得媽媽根本沒法專心寫自己的稿子。奇怪的是,盡管有媽媽的“全程陪同”,我的成績卻始終沒有進步,媽媽的工作卻連連出錯。我很沮喪,媽媽也很焦急。
爸爸看到這種情況,著急我們開了個“家庭會議”。他先跟我說:“你不要總是依賴媽媽,這樣是不會有進步的,只有自己動腦筋解決問題,才會印象深刻!彼謱寢屨f:“你要讓孩子學會自己走路,而不是總當他的拐杖!彼家豁椧(guī)定:晚飯后,我和媽媽必須各自呆在自己的房間里工作,不許“串門”。
從此以后,每當我碰到難題,剛要習慣性地喊“媽媽”兩字時,就會想起爸爸的規(guī)定,只得自己繼續(xù)苦苦思索,直到問題解決。慢慢地,我的成績反而提高了。當然,我有時克服一個難題后就會偷偷溜到客廳里找塊巧克力獎勵自己,常常會碰到也在偷吃的媽媽。原來,她剛寫完一篇精彩的文章。吃完,我們相視一笑,又溜回各自的房間。
現(xiàn)在,我們倆都得獎了,爸爸說,這就叫雙喜臨門。
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