四年級的作文（精選）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
想必大家都有一個屬于自己的小樂園吧！我的樂園的就是我的房間。
我的樂園里有一張兩米長的小木床，小床上面有一個小柜子，柜子里裝滿了我的寶貝。有小熊貓，它穿著一件粉紅的旗袍，黃色扣子，衣服上繡著許多的`小花，我一直小心地放著，保護著，舍不把它弄臟。有我的小白虎，它有一身像奶牛一樣的毛毛，白色里面有幾條黑色的條紋，特別的可愛，有點像小貓，不像老虎。有一個小烏龜。它的腦袋上有一朵粉紅粉紅的小蝴蝶結(jié)，殼是綠色的，如果把它放在綠色的草地上，我就找不到它，它顏色跟青草沒有區(qū)別。還有一只小綿羊，它是用毛線編織的，米白色的身體，眼睛黑黑的，小小的，就像黑色的寶石鑲嵌在上面，炯炯有神，特別的惹人喜歡。
小木床的旁邊有一個秋千，它是鳥巢形狀的。我經(jīng)常抱著我那些心愛的毛絨玩具躺在上面休息，蕩一蕩感覺真舒服。在秋千的后面有一個小書柜，書柜里擺著我愛看的課外書和一些小零食，當(dāng)我空閑的時候我就很喜歡躺在秋千上玩玩具和看一會書，聽一會音樂，吃一下零食。這就是我最喜歡的休閑時光。
在秋千前面是我的書桌。放學(xué)后我回到我的小樂園里，就在這做作業(yè)，玩玩具，看書，做一些我認為很可愛的小手工。
這就我的小樂園，我很喜歡。
四年級的作文 篇2
在我的記憶中發(fā)生過許多事，但有一件事，令我至今難忘。
新年來了，家家拜年。我也不列外，便和媽媽來到鄰居張奶奶家拜年。當(dāng)我一進張奶奶家的客廳時，就被一只全身閃閃發(fā)光的熒光鹿給吸引住了。
這只熒光鹿全身都是用白玉雕刻成的，做工非常的精細。鹿角如鋒利的刀刃一般，鋒利無比。四肢鏗鏘有力，它的頭微微向上傾，似乎在對著同伴喃喃細語。就連這鹿的兩只眼都雕刻的十分有神韻。
正當(dāng)我看得出神的時候，奶奶似乎看出了我的心思，微笑地說：“這是我兒子從北京帶給我的禮物。他在外面上班，回不了家?guī)状蔚摹闭f到這的'時候張奶奶哽咽了，但她頓了頓接著說：“我現(xiàn)在看到這熒光鹿就如同看到我的兒子一樣……”這時我望向張奶奶，看到從她的眼睛里流露出對兒子的思念。
可是面對著這閃閃發(fā)光的小鹿，我越看越喜歡，但這畢竟是奶奶的精神寄托，奶奶以后還怎樣睹物思人呢？可是面對這只小鹿，它太誘人了。
正當(dāng)我還在揣測是拿或不拿的時候，正巧，外面又有人來和張奶奶拜年了。這是個機會，我…我…不管了，我把熒光鹿往衣服里一塞，和張奶奶匆匆告別，回家去了……
幾天過去了，我覺得這樣不對，便過去還給張奶奶。我在門外敲了很長時間也沒有人來開門。我在心里犯嘀咕：“張奶奶是不是出去了，要不改天給她送過來�！闭�(dāng)我打算離開的時候，樓上的李伯伯對我說：“張奶奶搬走了，你來晚了，車子剛走……”沒等李伯伯說完，我就拿著熒光鹿直奔樓下，但還是遲了。望著漸漸從我視線消失的汽車，我撲倒在地……
直到今天，我看到這個熒光鹿就會想起和奶奶一起聊天，一起看電視的美好時光。
對不起，張奶奶，每次看到這熒光鹿，我的心中就充滿了愧疚。
對不起，奶奶，我現(xiàn)在長大了，我明白了，不是自己的東西不要拿。
四年級的作文 篇3
近些天，我們學(xué)校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個，甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”.
我終于抵擋不住誘惑，纏著爸爸又買了一個“地火”溜溜球。我希望它打遍天下無敵手，成為“東方不敗”，所以我給它起名叫：無敵“地火”！
我拿著它快步跑進了教室，要與同學(xué)們的溜溜球決一高低。我放下了書包，拿起溜溜球開始戰(zhàn)斗�？墒莿e人的溜溜球一甩下去，轉(zhuǎn)個不停，過一會兒自動上來，而我的'溜溜球剛甩下去，馬上就上來，我試了好幾下，還是這樣。我一想：“肯定買了個壞的！”我滿腔怒火的說：“放學(xué)了，我一定要找老板換！”可又一想：“老板那兇巴巴的樣子，會不會同意呢？”我拿不定主意，無精打采地扒在桌子上。這時，我的好朋友楊郭睿好像看出我的心事，過來問我：“怎么了，不高興？”
我把溜溜球遞給他，說：“你試吧�！彼辉囌f：“怎么不能睡眠？”“對呀！”我說。他停頓了一下，“那我們一起修吧！”我突然跳起來，高興的說：“那太好了！”
隨后，我們投入到緊張的修理之中。我們用了許多辦法，可是一次兩次都沒有用。我無可奈和地甩出了嶄新的溜溜球，這一甩，使溜溜球的兩半“分了家�！蔽覀兪芰藛l(fā)，異口同聲的說：“會不會是軸出了問題？”跑過去一看，果然，是軸松動了，我們立刻安緊了軸，再一甩溜溜球在下面轉(zhuǎn)個不停�！巴郏〕晒�！”我們歡呼著�！盁o敵地火”終于顯示了它的真本領(lǐng)。
這件事雖然過去了，但它給我的印象很深刻。它加深了我和同學(xué)之間的友誼，還使我嘗到了動腦筋的甜頭。所以，我特別珍愛我的“無敵地火”！
四年級的作文 篇4
書，被大家稱為‘長生果’其實啊，我和這長生果還發(fā)生了幾件有趣的事呢！
我最早的讀物是用小鐵環(huán)系在一起的硬紙片，那是一種比巴掌大一些的小書，上面畫著許許多多漂亮的圖畫，這便就是我三至五歲的讀物。
后來，我又看到了基本真正的連環(huán)畫，如《七色花》、《小糖果》、《血淚仇》等許多連環(huán)畫。因為這事我還鬧了一個笑話呢！每天我都捧著他們看得如醉如癡，姥姥正在看電視，媽媽有點餓了，便叫我給她拿一包餅干，我只好合上書去給她拿餅干。可是剛走了幾步，就忘了：媽媽叫我那什么？拿眼鏡？她又不看電視，那這個干什么？算了不管這么多了，我快步走到桌子旁拿了眼鏡就走到臥室門口說：拿來了說完往床上一扔就跑回去看書了。媽媽哭笑不得的說：你也六七歲了，拿個餅干都不會拿？只好自己去拿了。
我八歲的時候迷上了故事書，如《百家寓言故事》、《百家童話故事》、《安徒生童話》、《童話大全》等書。又一次快睡覺了我也很困，便把手中的《成語故事大全》放在了床邊，媽媽上床的時候一不小心把我的書給碰掉了。床邊正好有一個大盆，還好媽媽一把抓住了它。不過這本書還是被媽媽給抓壞了。我的臉色馬上晴轉(zhuǎn)陰，撅起了嘴。媽媽立刻說：明天帶你去書店再買一本。這回我的`氣可算消了，臉色又陰轉(zhuǎn)晴了。
我九歲到十二歲迷上了小說，先從《藍皮人》、《太空獸》開始，到《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》等，這些書豐富了我的見識，擴展了我的視野，這些書給了我很大的幫助。
書，給我?guī)砹藘?yōu)美的詞匯，書，給我?guī)砹撕玫某煽儯瑫�，教會了我做人的道理，書，給我?guī)砹艘还P寶貴的精神財富。
四年級的作文 篇5
我有一個好爸爸。爸爸的愛像天上的星星，多得數(shù)不清；像海邊的貝殼，五彩斑斕。
我是一個淘氣貪玩的.孩子，學(xué)習(xí)很不專心，這讓爸爸媽媽操碎了心。許多個晚上，爸爸干完活回來檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我不是沒做完就是沒做對。盡管爸爸很疲倦，但還是陪著我寫作業(yè)，常常陪我到八、九點。只要我有一點點進步，爸爸就會帶我去吃肯德基，去游樂場玩。爸爸一有時間就會跟我玩游戲、做運動。
我也是一個不愛吃飯的孩子，學(xué)校食堂的飯菜不合我的胃口，我就不吃。五年來，無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論多忙，爸爸都堅持給我送午飯。有一天中午，突然下起了傾盆大雨。我想：這么大的雨，爸爸可能不會給我送飯來了。于是我拿著飯盒，沒精打采地走到食堂，站在長長的隊伍里，準(zhǔn)備打飯。隊伍在慢慢前移，忽然我耳邊響起熟悉的聲音。是爸爸！我驚喜地扭頭一看，爸爸穿著雨衣，站在門邊，手里抱著飯盒，頭發(fā)上掛著晶瑩的水珠，嘴里還在喘著粗氣。我趕忙跑到爸爸身邊。爸爸一邊把飯盒遞給我，一邊說：“剛才我有事去了，來遲了，快點吃吧�！蔽掖蜷_飯盒，一股熱氣迎面撲來，我低下頭大口大口地吃起來。突然，我看見爸爸被雨水打濕的褲腳和鞋子，一股暖流涌上心頭，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，喉嚨里好像被什么東西堵住了。爸爸問：“怎么了，不好吃嗎？”我忍住眼淚說：“好吃！”說完朝嘴里扒了一大口。爸爸一直看著我把飯吃完才回家。為了我的健康成長，爸爸付出得太多太多。
爸爸的愛像太陽，光明而溫暖；爸爸的愛像大海，深沉而寬廣；爸爸的愛像高山，給我力量，使我堅強。
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