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四年級的作文

時間:2024-10-01 10:26:54 四年級作文 我要投稿

四年級的作文10篇(優(yōu)秀)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的作文10篇(優(yōu)秀)

四年級的作文 篇1

  北方有個村子,叫做幸福村。幸福村里有幾位村民,有熊先生蛇先生,大象先生和小狐貍還有一些其他的動物。

  有一天,熊先生家里被盜了。熊先生焦急的找來黑貓警長。黑貓警長仔仔細細的把熊先生的家里搜了個遍,最后發(fā)現(xiàn)墻上有一個洞,雖然那個洞有點小,可是較小的`動物還是可以鉆進來的。熊先生看見黑貓警長在看那個洞,連忙說:“這是很早之前就有的洞了。你看上面還有蜘蛛網(wǎng)呢,黑貓警長又看了一會說:“你離開家有多久?”熊先生回答說:“大概有16個小時吧”黑貓警長點點頭,說:“兇手就是從這里進來的,出來之后再把蜘蛛放上去,因為蜘蛛結(jié)網(wǎng),七八個小時就結(jié)好了,而且這張網(wǎng)上沒有灰塵,這明顯是心結(jié)上去的。”熊先生聽了黑貓警長的話看了一看蜘蛛網(wǎng),果然是這樣,不禁對黑貓警長很佩服。

  這時黑貓警長突然從一個隱秘處看到了一串腳印。它跟著腳印走啊走,就到了小狐貍的家。小狐貍這時正在想著怎么打開偷來的保險柜呢。黑貓警長一把抓住了它,把它帶回了警局。

  小朋友們,如果你們仔細觀察,認真思考,說不定你們以后也會變成黑貓警長一樣厲害的人呢。

四年級的作文 篇2

  我最喜歡吃蘋果了,可是我不喜歡那個“蘋果”阿姨。

  哈哈,聽我一說,你肯定感到很好奇吧,你會產(chǎn)生疑問:誰是“蘋果”阿姨?為什么不喜歡她?

  在上周五晚上,我們?nèi)液茉缇统赃^晚飯,一起去超市買東西,可是還沒到超市,就聽見“賣蘋果嘍,又大又甜的蘋果” 的叫賣聲。我不禁停住腳步,循聲望去,有一位賣蘋果的胖阿姨正扯著大嗓門吆喝著!霸趺?想吃蘋果嗎?”媽媽揪揪我的小辮子。我一甩頭,媽媽的手松開了。爸爸在一邊看著我笑,沖我擠了擠眼睛,示意我央求媽媽去買。媽媽似乎看出爸爸的意思,就不緊不慢地說:“讓爸爸跟你去買吧!彼麄冊秸f,我的肚子不爭氣的“咕咕”直叫,就像里面有只小青蛙餓了一樣。我連忙說:“我自己去就行,我都這么大了,難道自己不會買蘋果?”說著我抬起腳后跟!皢,行啊,那你可得看好了,現(xiàn)在有的.蘋果爛了,也有有蟲子的……”嘿嘿!媽媽就是愛嘮叨!拔視屑毺舻!睆膵寢屖种薪舆^錢,我小跑著奔向蘋果攤。

  買蘋果的人不多,可能是因為蘋果漲價的原因吧。我瞅瞅蘋果又看看笑容可掬阿姨:“阿姨!你的蘋果好吃嗎?”阿姨一甩頭,大眼睛瞧瞧我:“好吃,不信你嘗嘗!薄皣L嘗就嘗嘗!蔽译S手拿了一個,在衣服上蹭了蹭,剛想下口,“小心有農(nóng)藥”阿姨白了我一眼!皼]事,我不吃皮,嘻嘻!”我用牙把皮啃下一圈,咬了一口,立即吐了出來!霸趺催@么酸,我不買了!蔽肄D(zhuǎn)身剛想走,阿姨在后面嚷道:“站住,還沒給錢呢!薄笆裁,我沒買你的,這么酸,我不買了!蔽铱粗⒁腆@訝的說。阿姨的笑容消失了,“你吃了一個,就給一元錢吧!焙孟袷俏艺急阋肆!翱墒,你的蘋果是…”阿姨的臉色越來越難看,我嚇得不敢說了,從手里抽出一元錢,扔下就跑了。

  “你怎么沒買啊?”媽媽不解的問!拔也幌氤粤。”我沒說原因,因為我怕影響了爸爸媽媽的好心情。

四年級的作文 篇3

  大自然是一本書,大自然是一本深奧的書。通過這一單元的學(xué)習(xí),我對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  一天,在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊的螞蟻,從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙,而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個白色的東西。我心想:這么多螞蟻,是不是要發(fā)生什么事情了?我猛地一抬頭,便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布,可能會下大雨。我趕緊跑,不一會兒,果然就下起了傾盆大雨。到家后,我連忙把身上的雨水擦干,拿了雨傘,撐開雨傘走到剛才的大樹旁,發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o恙的躲進了樹洞。我不禁想道:螞蟻們怎么知道今天會下大雨呢?

  第二天來到學(xué)校,我便把這個問題告訴了老師。老師說:“每當螞蟻們成群結(jié)隊地往高處走的時候,就告訴我們明天會下大雨;每當螞蟻們成群結(jié)隊地往低處走就說明明天會天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道,明天必有大雨到’的`含義!

  大自然真奇妙!讓我們一起留心大自然吧!在這本奧妙的書里你一定會有意想不到的收獲!

四年級的作文 篇4

  我說:“明日登峰須造極,渺觀宇宙我心寬。”輕風(fēng)回旋,枝頭鉆出點點綠光,荒蕪、繁茂,由“我”不由天!耙Фㄇ嗌讲环潘伞,堅持、言棄,由“我”決定。青春年少,“我輩腳下?lián)P塵。”我的人生我作主。

  每個人都有屬于自己的一塊土地,如何耕耘都該有自己作主。

  “臨池學(xué)書,池水盡墨,”印證了王右軍成功人生的軌跡,在距今1700多年前,王羲之用自己對書法的熱愛無悔和執(zhí)著作主了他在人生路上揮毫潑墨,給世人留下了流芳百世的不朽佳作!帮h若浮云,驚若游龍,”便是世人對其作品的肯定,被譽為“天下第一行書”——《蘭亭序貼》更是對他作主自己人生的回報。

  我們或許驚嘆他的天賦與對書法的`熱愛,我們或許會傾慕他驚世的才情,但我們絕對不可以、更加不能忽略他對自己人生的作主。倘若不是他自己作主人生,倘若不是他執(zhí)著他的作主,王羲之的書法又豈能入木三分?他又怎能成為萬世敬仰的“書圣”?

  歷史的長河在緩緩的流淌。

  “為人性僻耽佳句,語不驚人死不休”闡釋了為民直諫的追求。杜甫非是苦吟詩人,可他作主在自己的文學(xué)園地踽踽獨行,作主為人民奔走、為國家報效的理想。雖然他曾自嘲“名豈文章著,官應(yīng)老病休!笔堑,詩賦上的得意終究不能實現(xiàn)他“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的壯志,但他仍無悔他的作主。

  “作主”成了杜甫筆耕不輟的動力。不斷的沉淀、升華,終于使他在風(fēng)騷極盛的詩壇上聳起一座后人不可企及的高峰,讓人仰之彌高!霸娛ァ敝蛔阋员砻髌湓谒约喝松飞系淖髦,“詩史”則足以證明其對自己人生作主的正確性。

  當山風(fēng)拂過臉龐,當溪水淌過小石子,當荊棘刺破手掌時,我們的人生都該由我們自己作主。

  一粒種子沖破土壤,他決定直立天地間。一只雄鷹擊破長空,他決定俯視萬物。一艘帆船乘風(fēng)破浪,他決定直掛云帆濟滄海。我的人生我作主,我相信最后我聞到的將是一股撲面而來的芬芳。

四年級的作文 篇5

  姐姐是一個高三的學(xué)生,姐姐學(xué)業(yè)繁忙,在學(xué)校也吃不好飯,所以每次來家伯母都要給姐姐做一桌子好飯,但是姐姐今天是哭著來的,這是為什么呢?

  那天我在哥哥家(哥哥和姐姐是姐弟)玩,我和哥哥玩的正高興,門被打開了,姐姐一見到我們就哭出了聲來,伯母趕緊出來詢問情況,我趕緊倒一杯水給姐姐,之后坐在一旁傾聽。

  姐姐哭著說:“媽,我這次測驗才考第三名!苯又陀挚蘖似饋,我們都驚訝的笑了,第三名還哭什么?通過對姐姐的詢問我知道了,姐姐以前都是班級的第一名,今天卻考了第三名,我不得不對姐姐說:“姐姐,你給自己壓力太大了,把高考看的淡一點,不要把自己的健康都賠進去。”的確是這樣,姐姐每次給自己的壓力太大了,必須要考到自己理想的.成績,一旦比成績低,就會覺得自己太笨了。我覺得要給姐姐減輕壓力,我決定要我們?nèi)医o姐姐來一個放松日。

  從此以后,每次姐姐來家就是我們?nèi)业姆潘扇,都要陪姐姐做有意思的事,這個方法很有效,姐姐今后沒有掉過眼淚,祝姐姐成功考上好大學(xué)。

四年級的作文 篇6

  校園里有無數(shù)豐富多彩的活動,大課間活動就是其中的一份子,因為大課間的時間十分的充足,所以這是我們能放開手腳玩耍的好機會。如此難得的機會,我們怎會不珍惜?

  “叮鈴鈴……”伴隨著清脆的下課鈴,第一節(jié)課終于下課了,我們飛快的排好隊,以迅雷不及掩耳之勢沖進了小操場。我抬頭望著天空,太陽正懶洋洋的伏在它的床上,不斷地朝下撒著溫暖而又不失柔和的陽光。我按捺不住心中的狂喜,這真是一個不錯的天氣,適宜運動!

  在做完早操以后,我們自覺地拿出長繩,當起了“斗繩士”,與繩子決斗。你瞧,那群訓(xùn)練有素的專業(yè)長繩隊員們,個個都身輕如燕,不管甩繩的.人甩的快還是慢,是刁鉆還是簡單,他們都只要用一下他們的“輕功”,就能“飛”過繩子,輕松地取得與繩子決斗的勝利!

  相比之下,長繩隊的頭號王牌——徐曉筱,技藝比他們更上一層樓。不因為別的,只是因為她永遠都是打頭陣,而且從來不失敗,跳長繩從來沒有在她這里斷過!瞧,她輕輕一躍,動作優(yōu)美的如同一只白天鵝,在空中跳了一支華爾茲,再完美的落地。她是不是長繩隊的頭號王牌呢?

  而美好的時光總是很短暫,與繩子的決斗結(jié)束了,我們也回班上第二節(jié)課了。

四年級的作文 篇7

  他有著一張“國字臉”,微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張能說會道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學(xué)——xx。

  xx是我們班的數(shù)學(xué)課代表,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是老師的小助手。他很愛幫助同學(xué),也經(jīng)常愛講笑話逗同學(xué)們開心,是我們班的開心果。

  一次,我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測上一道思考題,我冥思苦想也想不出來這道題的做法,正在懊惱時,xx走了過來看了看,就像一位小老師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的為我講解,經(jīng)過這位小老師精心的`講解后,這道題終于攻破了。

  xx不但愛幫助同學(xué),而且還特別的幽默。

  記得有一次的班隊課上,全班同學(xué)由于沒提前準備活動的材料,所以大家都鴉雀無聲,就怕老師生氣。xx自告奮勇的上臺,使出了他的拿手好戲——講笑話,逗得大家捧腹大笑,老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心,又不停地做起了搞笑的動作,什么猩猩臉呀,猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開心得不得了,其他班的老師同學(xué)都來欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時,扮一個搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來了;在上課時經(jīng)常躲到在桌子底下,然后趁老師出去接電話時,跳出來讓你大吃一驚。

  別看他這么調(diào)皮搗蛋,在體育方面也是個能手。在今年的春季運動會中,他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內(nèi)的體育健將,每個都獲得過名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽呢!

  我的同學(xué)xx,就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩。

四年級的作文 篇8

  哎!哎!哎!真郁悶,這真是郁悶的一周阿!但愿這只是一周的事,今后的日子都會非?鞓!

  郁悶一:星期一,又一個周期來臨,我希望有一個美好的開端,可是老天偏偏要與我作對,這不,郁悶事來了:我是數(shù)學(xué)組長,因為我們組的張樂靈八點二十多分才來,所以我等到打鈴才把黃岡小狀元抱到辦公室,而我也錯過了當選禮儀隊的最佳時期,我真是又生氣又難過,想想在大門口喊著Goodmorning!(早上好)那么神氣,多風(fēng)光!而我要等到五周之后才能擁有這個機會了!嗚嗚!

  郁悶二:我早早地便來到學(xué)校,第一節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課,我剛拿出文具盒,李嘉煒轉(zhuǎn)過身來,一甩手,我的文具盒已經(jīng)跟冰冷冷的地板接吻了。筆阿,橡皮擦呀落得到處都是,我小心翼翼的把筆撿起來,那時我真想好好的訓(xùn)斥他一頓,可是課堂有課堂的紀律,我忍住了?衫罴螣槄s一而再,再而三地打擾我上課,當時我恨不得給他一耳光。英語課更是氣人,一節(jié)課坐在李嘉煒前面的王一喜不知道被弄哭了多少次,作為朋友我很難過,真想到他爺爺那里告上一“狀”。

  郁悶三:星期四,張老師宣布我們班有一名同學(xué)將要參加大隊部競選時,我們班百分之九十的同學(xué)都舉起了手,張老師仔細的.思考和“打量”一番后,決定讓秦一森參加,話音一落,我們小組便人聲鼎沸。你一言,我一語,說得沒完沒了,謝苗甚至還說:“我情愿讓陳夢遙去,也絕不讓秦一森去!”平時,謝苗最討厭的就是陳夢遙了,而他今天說出這話來,看來張老師的確有些偏心呀。哎,我沒有被選上真難過,哎!

  這真是郁悶的一周阿!但愿這只是暫時的,相信下周會是一個快樂的周期,什么高興事都會發(fā)生!

四年級的作文 篇9

  我從小就是一個丟三落四的人。記得四、五歲的時候,我生日媽媽幫我買了一個布娃娃,它有一張櫻桃似的小嘴,一雙大大的眼睛,還有有一張‘紅撲撲’的臉蛋呢!我喜歡那個布娃娃,整天拿著它愛不釋手,連睡覺都要抱著它。

  有一次,媽媽帶我去買衣服,我也要帶著那個布娃娃,可是回來是布娃娃卻被我落在了商場里,我又哭又急,直想在地上打滾,媽媽硬是沒辦法了,只好哄哄我說:“媽媽過幾天有空了,再帶你去買一個更好看的,行嗎?”我牽著媽媽的手點了點頭這才肯罷休?蛇^了幾天,我不記得了,誰也沒有提醒我,事情就這樣過去了。我仍然像以前一樣快樂。

  還有一次,我的伯父好不容易才從外地趕回來,還特意幫我買了兩只鸚鵡。我非常喜愛它們,把它們當做寶貝似的,疼著它們,愛著它們。有一天我?guī)退鼈兾故,一不小心就把鳥籠們給打開了,兩只鸚鵡就飛了出來,我急得像熱鍋上的螞蟻用飛一樣的速度去喊媽媽,可是還是晚了一步。鳥兒已飛出去沒影了。我蹲在地上傷心地哭了起來,頓時我覺得自己的心像是被撕碎了一樣痛,媽媽撫摸著我那濕漉漉的臉說:“別哭了,鳥兒也需要自由,它總呆在籠子里就沒有自由,只要鳥兒玩玩了就會回來!蔽倚帕藡寢尩脑,以為媽媽不會騙我。后來媽媽在我出去玩時把鳥籠給扔了。以后每天我都和小伙伴一起玩耍,玩的'很開心,也沒有想起件事。

  我因為媽媽的兩次善意的謊言,讓我逃出了兩次陰影,媽媽如同天使保護了我幼小的心靈;如同一張大手撫平我心中的創(chuàng)傷;又如同一個太陽在我最需要的時候給我溫暖。

四年級的作文 篇10

  我們學(xué)校的東南角有一個小房子,灰漆的墻面,瓦片鋪成的三角頂,四周花草圍繞著,是一處整潔干凈的垃圾房。一面墻上有一個小窗口,將垃圾從這兒倒進去,另一面墻上還有一扇小門,方便垃圾的運走與清理。

  每天,都會有一位老公公騎著一輛三輪車帶著鏟子掃把等工具來運垃圾,打掃垃圾房。老公公打開小門,拿大鏟子鏟起垃圾再一鏟一鏟地倒到垃圾車里,有時垃圾會散落在地面上,他就會用掃把掃入鏟子里再倒入車里,有時因為弄濕了,一些紙片會粘在角落里,他就彎下腰,拿出夾子來夾,有時也會挽起衣袖用手來撿垃圾。

  一次,我去倒垃圾,正碰上老公公來運垃圾。他見了我,向我微微一笑,說“給我吧!”就接過我手中的垃圾筒,對準垃圾車,將垃圾筒倒過來,并拍拍垃圾筒的底部,垃圾倒完后,他將垃圾筒交還給我,并拍拍手上的灰塵。旁邊也有個男同學(xué)來倒垃圾,他將垃圾倒到了車里,卻還是有一部分灑到了外邊,灑得滿地都是,老公公一句話也沒說,只是默默無聞地把散落在地上垃圾掃掉。

  老公公不管刮風(fēng)下雨,酷暑嚴寒,每天風(fēng)雨無阻地工作著。就是因為我們身邊很多有像老公公一樣的工作的`人,才使我們的校園我們的城市更加整潔、干凈的地方。

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