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四年級(jí)作文300字6篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
森林里，一只可愛(ài)的梅花鹿在那快樂(lè)的生活著，可誰(shuí)也不曾想到這個(gè)快樂(lè)的小家伙曾經(jīng)有那么一段驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。
一天，梅花鹿在草地上散步，正巧遇到了大灰狼。大灰狼看到這到口的美餐，饞得直流口水。它趁梅花鹿沒(méi)注意，躲到了一棵大樹的`后面，準(zhǔn)備找機(jī)會(huì)吃掉它。梅花鹿呢？卻完全沒(méi)有知覺(jué)，繼續(xù)向前悠閑地邁著步子�！懊坊�，你后面的大樹后有一只大灰狼。”一個(gè)聲音傳進(jìn)了梅花鹿的耳朵。梅花鹿警覺(jué)地豎起了耳朵，聽(tīng)到后面果然有動(dòng)靜。它靜靜地察看了一下四周，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)獵人放好的夾子。便走到了夾子的旁邊，裝作沒(méi)看到的樣子。大灰狼見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，猛地?fù)淞诉^(guò)去，不料卻撲了個(gè)空。梅花鹿沒(méi)吃到，自己卻落入了獵人的陷阱，被夾子夾住了腳。它尖叫著，卻怎么也擺不脫。
梅花鹿脫險(xiǎn)了，四處找尋那救命之人。哈！
你猜它看到了誰(shuí)？居然救它的人就是那大名鼎鼎的哈里波特。哈里波特來(lái)到梅花鹿跟前，把自己的魔法石送給了梅花鹿：“如果你再遇到危險(xiǎn)，就對(duì)魔法石叫上三聲，你就會(huì)逃脫危險(xiǎn)。”
從此之后，梅花鹿再也沒(méi)有了煩惱。因?yàn)樗辉贀?dān)心會(huì)遇到大灰狼那樣的大壞蛋的襲擊。
四年級(jí)作文300字 篇2
我最大的樂(lè)趣就是讀書。讀書讓我快樂(lè)無(wú)比，讓我的生活變得豐富多彩！每次一有書讀，我就興奮不已。
一次我去鄰居家借書回來(lái)讀，從下午一直讀到晚上，都不知道是什么時(shí)候了，完全沉醉在書的海洋里。媽媽叫我好多遍，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽進(jìn)了我的房間大聲地喊我，我這才從書中回過(guò)神來(lái)。
讀書有三種讀法：早讀、午讀、晚讀。我最喜歡晚讀了，因?yàn)樵谝股钊遂o的晚上，我懷著一種安靜的.心態(tài)去讀書。有時(shí)我會(huì)在書桌上放一杯咖啡或奶茶，一邊讀書一邊聞著悠悠的香氣，讓人覺(jué)得在仙境中徜徉，久久陶醉在里面。我一般都會(huì)吃完晚飯就到書房去，一直讀到夜里九、十點(diǎn)。
我特別喜歡在夏天的時(shí)候晚讀，因?yàn)樽诖斑�，有滿天的星星和月亮陪著我一起晚讀，覺(jué)得十分愜意。優(yōu)雅的環(huán)境讓人心悅誠(chéng)服，記憶力會(huì)更好。每晚讀書得到的啟發(fā)也會(huì)更多，也可以體會(huì)作者寫作時(shí)的心情，有時(shí)自己望著夜里的天空，也想像自己像作者一樣出口成章。
讀書給我無(wú)限的知識(shí)，給了我無(wú)限的樂(lè)趣，讓我覺(jué)得人生非常有意義，同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！
四年級(jí)作文300字 篇3
星期五的那場(chǎng)雨，下得可真大呀！
早上，天空中飄著朵朵白云。到了中午，云越來(lái)越多，漸漸地，烏云密布。到了下午，外面“咔嚓”一個(gè)響雷，接著，噼里啪啦，豆大的`雨點(diǎn)擊在玻璃窗上，好像要把玻璃敲碎。沒(méi)過(guò)幾秒，“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”，天空中，就像一大盆水潑下來(lái)似的，下起了傾盆大雨。
一道閃電劃破長(zhǎng)空，好像天兵天將拿著一把長(zhǎng)劍劈向天空。緊接著，一聲清脆響亮的雷聲，好像要把天空炸出一個(gè)洞。我們個(gè)個(gè)都起了雞皮疙瘩，毛骨悚然。
放學(xué)了，校門口，車水馬龍，馬路已是一條小河，車子駛過(guò)，兩邊濺起水花，就像車子一下子長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀在小河上行駛。天上時(shí)不時(shí)傳來(lái)一個(gè)炸雷，震耳欲聾，弄得我好心煩！
回到家，已經(jīng)快六點(diǎn)了，我們已經(jīng)全身濕透，冷得直打寒戰(zhàn)，還餓得前胸貼后背。不過(guò)，這場(chǎng)雨還是蠻刺激的嘛！
四年級(jí)作文300字 篇4
未來(lái)的公路會(huì)是什么樣的呢？讓我給你介紹一下吧。
未來(lái)的公路比現(xiàn)在的公路更寬闊更平坦。高速公路也越來(lái)越多。司機(jī)在公路上長(zhǎng)時(shí)間駕駛會(huì)打瞌睡，也可能會(huì)煩躁。所以，在公路上行駛聽(tīng)到輕松悅耳的音樂(lè)，那該多好��！
未來(lái)的高速公路兩旁都裝上了音樂(lè)設(shè)備，路面下安裝了感應(yīng)器。只要一有車來(lái)，音樂(lè)就會(huì)響起來(lái)。音樂(lè)是從哪兒發(fā)出來(lái)的呢？是從兩邊的草叢中發(fā)出來(lái)的。人們聽(tīng)到音樂(lè)瞌睡和煩躁就會(huì)立刻消失，心情就變得輕松愉快。這樣，消除了疲勞，就減少了車禍發(fā)生。
未來(lái)的公路還是彩色的，路面就像一條漂亮的彩帶，也能變成紅、黃、藍(lán)、粉、綠幾種單一顏色。每種顏色的'功能都不一樣，如紅色表示前方有車禍，請(qǐng)繞行。黃色是前方有霧霾。藍(lán)色是前方有積水，粉色是路邊不遠(yuǎn)的地方有花朵，可以下去摘花兒。綠色是已到了目的地。但是，路面只有白天是彩色的，到了晚上它會(huì)發(fā)出光亮，照著汽車行駛。這樣，駕駛員就會(huì)專心盯著前面的路，減少事故發(fā)生。
未來(lái)的公路就是這樣的神奇，你們會(huì)喜歡嗎？
四年級(jí)作文300字 篇5
今天，我有幸當(dāng)上了小老師，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)全對(duì)，得了全班的第一個(gè)優(yōu)秀。老見(jiàn)我全對(duì)了，也都會(huì)了。就讓我負(fù)責(zé)給全班的同學(xué)批改作業(yè)、輔導(dǎo)作業(yè)。心想：”我一定要把這個(gè)小老師當(dāng)?shù)募t紅火火的“
瞧，邊永俊同學(xué)來(lái)改作業(yè)了。我認(rèn)真地看著她的作業(yè)，詳細(xì)的為她批改著。我和邊永俊是最好的同學(xué)了，都可以說(shuō)是知己了!這一題錯(cuò)了，我不顧姐妹情深，果斷地把這道題有紅筆殘忍的在本子上留了一個(gè)”傷疤“。然后，我又耐心地為她講解了錯(cuò)的原因，應(yīng)該怎么寫。
每個(gè)同學(xué)改完，我都會(huì)用很欣賞的目光去從頭到尾觀看一遍，表示寫的.不錯(cuò)、繼續(xù)努力的意思。
今天我真高興呀!因?yàn)槲耶?dāng)上了小老師，也得到了老師的認(rèn)可!我要繼續(xù)努力，想大老師的目標(biāo)去奮進(jìn)、努力!
四年級(jí)作文300字 篇6
春天里，小溪解凍了，從大山里歡快地跑了出來(lái)，就像一位鋼琴師那樣坐在山腳下，彈奏著美妙的音樂(lè)，讓人感到很愉快。如果我可以跟它對(duì)話，我就說(shuō)：“小溪，你彈得真好聽(tīng)啊！”他它會(huì)不會(huì)回答說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)。”
我想問(wèn)的`是：春天的小溪為什么會(huì)彈琴呢？
春天里，小鳥兒變得活潑了，在天上飛，在樹上跳，還不停地唱著一首悠揚(yáng)的歌。我細(xì)細(xì)一聽(tīng)，它唱的是：“我是小鳥，我是小鳥，真可愛(ài)。雖然我長(zhǎng)得小，但是惹人愛(ài)�！惫�，好不害羞啊。不過(guò)它唱得真好聽(tīng)，就像一位歌唱家。
我想問(wèn)的是：春天的小鳥為什么這樣活潑呢？
春天里，柳樹變綠了，你看它正在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好像在說(shuō)我要把自己打扮得漂漂亮亮的，成為春天的美景，看著它我忍不住背了賀知章《詠柳》的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
我想問(wèn)的是：春天的柳樹為什么這樣愛(ài)打扮呢？
春天處處充滿生機(jī)。小朋友們，你們能幫我回答這些為什么嗎？
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