四年級(jí)感恩作文（通用27篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)感恩作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)感恩作文 篇1
新年過(guò)去，寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的.段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
四年級(jí)感恩作文 篇2
1620年，"五月花"號(hào)船上，不堪忍受英國(guó)宗教迫-害的清教徒102人到達(dá)了美洲。這年冬天，他們處于饑寒交迫中，春天過(guò)后，活下來(lái)的只有50多人。這時(shí)，善良的印第安人積極幫助移民，使移民度過(guò)了難關(guān)。為了感謝印第安人，移民和他們歡聚一堂，過(guò)了第一個(gè)感恩節(jié)。
雖然中國(guó)沒(méi)有感恩節(jié)，可是，在生活中幫助我們的人數(shù)不勝數(shù)：父母的辛勤培養(yǎng);朋友的關(guān)懷和溫暖;還有素不相識(shí)的'人在我們困難時(shí)給予幫助……
一天早晨，剛到學(xué)校的我才想起今天要歌詠比賽，我忘了帶粉色外衣。無(wú)奈，只好硬著頭皮去別的班借�？稍馐艿膮s是冷冰冰的“不借、沒(méi)有”和一次次的白眼。正當(dāng)我著急難過(guò)的時(shí)候，一雙手拍了拍我的肩膀，微笑著遞給我一件粉色的外衣，“我在六(7)班!”說(shuō)罷，頭也不回地跑了。下午歌詠比賽進(jìn)行得很順利，我們班拿到了全年級(jí)第一名。
關(guān)愛(ài)他人。體育課時(shí)，同學(xué)沒(méi)帶毽子，我主動(dòng)把毽子借給她;不會(huì)跳大繩的同學(xué)，我主動(dòng)教他們學(xué);因生病缺課的同學(xué)，我主動(dòng)幫她補(bǔ)課……今天，我將懷著一顆感恩的心，將愛(ài)傳遞下去……
這世界，有太多不如意，可你的生活，還是要繼續(xù)，太陽(yáng)每天，依舊要升起，希望每天，你將愛(ài)傳遞……
這世界真的有太多的不如意，可你的生活坎坎坷坷仍在繼續(xù)，希望就住在你的心底，愿你勤勤懇懇，善待別人，關(guān)心自己，懷著一顆感恩的心將愛(ài)傳遞……只要人人懷著一顆感恩的心，這個(gè)世界將更加美麗。但感恩的心依然跳動(dòng)!
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜 ……
四年級(jí)感恩作文 篇3
今年的冬天真冷啊！連續(xù)下了一個(gè)星期的雪，天始終沒(méi)有晴，地上結(jié)了一層薄薄的冰，走在路上要非常小心，風(fēng)吹在臉上像刀一樣的痛。
星期天，我為了能吃上我最?lèi)?ài)吃的餛飩，很不情愿的.的從暖烘烘的被窩里鉆出來(lái)，和媽媽一起去菜市場(chǎng)。吃完混沌回來(lái)時(shí)，從對(duì)面出來(lái)一位老人，踏著一個(gè)三輪車(chē)，車(chē)上坐著一個(gè)小男孩，大約四五歲吧，唱著童謠。我剛剛從他們身旁走過(guò)還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)"砰"的一聲，我回頭一看，原來(lái)車(chē)子經(jīng)過(guò)那些碎冰上，一打滑便翻了車(chē)，小男孩重重的摔在地上，衣服也臟了，東西也掉到泥坑里了，椅子也倒了，那位老人的一只腳被壓在車(chē)子下面，我見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，想幫點(diǎn)忙，但老人已經(jīng)自己爬起來(lái)了，我?guī)退研∧泻⒎隽似饋?lái)，老人對(duì)我說(shuō)；"你真是一個(gè)好孩子，謝謝，謝謝”我有些不好意思連忙說(shuō)；"我也沒(méi)有幫上什么忙"�？衫先诉�是一個(gè)勁的說(shuō)著感謝的話(huà)。等老人走遠(yuǎn)了我仿佛還能聽(tīng)到老人正對(duì)他的孫子夸我呢！
結(jié)尾：我走在回家的路上感覺(jué)渾身暖洋洋的，今年的冬天似乎也不冷了。感恩的心不僅僅溫暖了我，也溫暖了大家！
四年級(jí)感恩作文 篇4
昨天，我在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于感恩的文章，看完后，我深深的觸動(dòng)了，千言萬(wàn)語(yǔ)不只從何說(shuō)起。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用眼淚和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母卻多了一份繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，父母卻毫無(wú)怨言的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。小的`時(shí)候，我總把這當(dāng)成天經(jīng)地義的，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)去感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然的幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默地為我們付出，我們就別再一味的索求他們的付出，感恩吧！感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。
“感恩的心，感謝有你”，多么美好的一首歌��！讓我們學(xué)會(huì)了感恩，感謝生我育我的父母。
四年級(jí)感恩作文 篇5
媽媽和爸爸是通過(guò)努力工作把我養(yǎng)大的。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們讓你快樂(lè)和悲傷。你照顧了我這么多年的生活，你工作很努力！
當(dāng)我在二年級(jí)和三年級(jí)的時(shí)候，我在星期六學(xué)習(xí)舞蹈，在星期天學(xué)習(xí)英語(yǔ)。你每天早上接我去學(xué)校。你還接我去學(xué)校。不管天氣有多冷多熱，你都陪著我。你為我的成長(zhǎng)付出了很多。我謝謝你！
你在學(xué)習(xí)上對(duì)我很?chē)?yán)格。我記得有一次當(dāng)你檢查我的作業(yè)時(shí)，我寫(xiě)了一些單詞。即使我做了所有正確的.事情，你也必須把它們擦掉，讓我重寫(xiě)它們。每當(dāng)我有任何我不能回答的問(wèn)題時(shí)，你都會(huì)試著向我解釋?zhuān)钡轿颐靼诪橹埂?/p>
從七歲開(kāi)始，你就教我掃地和洗碗�，F(xiàn)在我可以做很多家務(wù)了，我從心里感謝你對(duì)我的愛(ài)，感謝你我的父母。
我還記得有一次我發(fā)高燒。我住在奶奶家，你不在我身邊。因此，我打電話(huà)給你。你聽(tīng)到我在電話(huà)里哭，你聽(tīng)到我在電話(huà)里哭，但你只能在電話(huà)里安慰我。第二天你們都來(lái)了，和我住在一起。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)對(duì)不起。我還年輕，不明白。我希望你不要生氣。
四年級(jí)感恩作文 篇6
爸爸從小就教導(dǎo)我，人要懂得感恩，如果不知道感恩，就與動(dòng)物毫無(wú)區(qū)別。
在那個(gè)雷電交鳴的盛夏之日，我看見(jiàn)了李奶奶，拄著拐棍在路上走著，天空只是陣陣作響，不時(shí)伴有著閃電。
李奶奶是一位真正值得尊敬的人，李奶奶是在我們家困難時(shí)，沒(méi)有對(duì)我們家冷眼嘲諷，而是伸出援手，幫助我們家，可以說(shuō)沒(méi)有李奶奶的幫助，就沒(méi)有我們家的今天，而且李奶奶待我最好，有什么東西都愿意給我。我從天橋跑過(guò)去，問(wèn)李奶奶要去哪，李奶奶告訴我，有一個(gè)很重要的地方，她是一定要去的。我攙著李奶奶，我們說(shuō)了一路話(huà)，我才知道，她是要去看她的孫子，她孫子由于一些疾病在醫(yī)院里治療�？墒蔷驮谏蟼�(gè)月我得知了，李奶奶的孫子已經(jīng)因病去世了，但怕老人家受不了，還沒(méi)有告訴她。
這時(shí)，天空已經(jīng)開(kāi)始下雨，豆子般的雨點(diǎn)落在了我和李奶奶身上。我和李奶奶只好找了個(gè)地方避雨，李奶奶摸著我的頭，眼神有些傷感。對(duì)著我說(shuō)了很多我聽(tīng)不懂的.話(huà)，最后，她問(wèn)了我一句：“你愿意當(dāng)奶奶的孫子嗎？”我看著李奶奶告訴她，我一直都是她的孫子。
李奶奶對(duì)我愛(ài)是不帶任何虛假的，而我也應(yīng)該懷著一個(gè)感恩的心來(lái)報(bào)答她。
四年級(jí)感恩作文 篇7
之前只是一時(shí)興起，覺(jué)得很久沒(méi)有去鄉(xiāng)下，就當(dāng)是一場(chǎng)放松的旅程，看看風(fēng)景，感覺(jué)一下大自然。
等到車(chē)子快到鄉(xiāng)下時(shí)才想起來(lái)，好像應(yīng)該要在鄉(xiāng)下的長(zhǎng)輩帶點(diǎn)小禮物。以往回去都會(huì)帶一些，這次因?yàn)槭寝k別的事情，突然沒(méi)有想到這一茬。
新修的路旁都是新栽的花草樹(shù)木，沒(méi)有繁華的小街市，于是也就打消了臨時(shí)買(mǎi)東西的'想法。
到家的時(shí)候，長(zhǎng)輩看到我們很是開(kāi)心，又是噓寒問(wèn)暖，又是拿牛奶端水果的，我都有點(diǎn)不好意思了，覺(jué)得自己都沒(méi)帶禮物來(lái)，反而還要他們這樣的招待。
我們能做的，就是和他們一起坐下來(lái)，聊一下近況，談?wù)勌煺f(shuō)說(shuō)地，感覺(jué)唯有這種陪伴，是我們能給予的最好的反饋。
長(zhǎng)輩年紀(jì)大了，有點(diǎn)兒耳背，我們盡量地一個(gè)一個(gè)說(shuō)，聲音清亮些，讓他能聽(tīng)懂，我們也盡可能地講一些他們都了解的生活瑣事。
臨出發(fā)前，他們又是塞水果又是塞牛奶的，盡管一再地推脫，兜里還是塞了兩罐牛奶。
車(chē)子出發(fā)前，看到站在風(fēng)中與我們道別的他們，我們一邊叮囑著他們快點(diǎn)進(jìn)屋，一邊看著他們的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊。
只不過(guò)是一兩小時(shí)的陪伴與交流，但是長(zhǎng)輩們細(xì)心的關(guān)懷與疼愛(ài)，真的讓我更加明白要學(xué)會(huì)感恩的道理。
四年級(jí)感恩作文 篇8
是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍，我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的'辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
四年級(jí)感恩作文 篇9
曾經(jīng)有人問(wèn)我，你這輩子最感激的人是誰(shuí)？我說(shuō)：“除了父母，他們是我最尊敬的`老師�！�
有一次，我感冒了，發(fā)燒了。這時(shí)我們正在上課，我躺在桌子上很不舒服。王老師看到了，問(wèn)我：“你怎么了？”我搖搖頭。老師用她溫暖的手摸了摸我的頭。過(guò)了一會(huì)兒，她忍不住大聲說(shuō)：“�。∧愕念^怎么這么燙！你發(fā)燒了嗎？走，跟我去辦公室。”老師帶我去的。當(dāng)我到辦公室時(shí)，老師先給我爸爸打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)：“陸病了。來(lái)學(xué)校帶她去醫(yī)院！”
因?yàn)槲野职衷诠S(chǎng)工作的時(shí)候手上沾了油，要洗手換衣服，所以時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。在這些時(shí)候，老師寧愿照顧我，也不愿照顧其他學(xué)生。老師先拿出體溫計(jì)給我量體溫。好好看看，都快四十一了！老師好像很著急，不知道該怎么辦。我看著，心想：老師多關(guān)心我��！過(guò)了一會(huì)兒，老師和藹地問(wèn)：“你渴嗎？”我說(shuō)：“老師，我不渴�！崩蠋熀荜P(guān)心我，但是教室里一片混亂。老師跑到班里讓班長(zhǎng)看課文，然后過(guò)來(lái)關(guān)心我。
等我爸爸來(lái)了，我就去醫(yī)院了。此時(shí)此刻，我有很多話(huà)想對(duì)老師說(shuō)，但是老師對(duì)我的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)回報(bào)。
老師，你真棒。我愛(ài)你！
四年級(jí)感恩作文 篇10
父親節(jié)又來(lái)了。
父親節(jié)，多么難忘的一天！從我來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，父親就牽著我的手，帶著我十幾年偉大而平凡的父愛(ài)。這期間有快樂(lè)，有幸福，有辛酸，有疲憊。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我面對(duì)成功時(shí)父親是怎么夸我的，告訴我“外面有人，外面有天。”我永遠(yuǎn)也忘不了父親在我面臨挫折時(shí)是如何鼓勵(lì)和安慰我的.。幾千個(gè)日日夜夜，我的笑容讓他高興，我的煩惱讓他擔(dān)心，我的匆忙讓他擔(dān)心，我的事成了他的事，他一直關(guān)心我。我知道我在父親眼里永遠(yuǎn)是他的孩子，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。他會(huì)一直給我更多的關(guān)心和愛(ài)。他就像守護(hù)天使，永遠(yuǎn)守護(hù)著我。
時(shí)光飛逝，我十歲了，我十歲了。雖然我不是很好，但是我挺聽(tīng)話(huà)的，這讓我爸更心疼我，更心疼他女兒。
今年父親節(jié)，面對(duì)一張充滿(mǎn)愛(ài)心的賀卡，爸爸會(huì)怎么做？我不知道，但我知道我可以祈禱和祝福我的父親。雖然父親不再年輕英俊，但他是我的驕傲！他用平凡的父愛(ài)為我撐起一片愛(ài)的藍(lán)天！
站在窗前，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我向它許下一個(gè)愿望：愿父親一生平安，得到兒女的回報(bào)！
四年級(jí)感恩作文 篇11
“謝謝，謝謝……”每當(dāng)我們幫助別人時(shí)，我們總是
希望別人能對(duì)自己說(shuō)：“謝謝！”但是現(xiàn)在誰(shuí)能說(shuō)出這兩個(gè)無(wú)關(guān)緊要的字呢？
我要感謝父母給了我生命。從我們年輕時(shí)學(xué)英語(yǔ)到長(zhǎng)大后雄辯地說(shuō)話(huà)，父母給了我們很多愛(ài)。他們都說(shuō)“窮人繼承風(fēng)！”正因?yàn)槟赣H太小，不能嬌慣孩子，我們才有嬌慣的壞習(xí)慣。所以，我們要珍惜來(lái)自父母的每一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。我們無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到世界上最偉大父母的愛(ài)。我感謝我的.父母。
我還要感謝我的老師給了我們知識(shí)，他們?cè)趯?xiě)作時(shí)不厭其煩地指導(dǎo)我們。我現(xiàn)在五年級(jí)，有了《新作文快樂(lè)》，老師很和藹很善良，同學(xué)們都很喜歡他。他總是教他的同學(xué)如何寫(xiě)作文。我感謝我的老師。
也要感謝同學(xué)們給了我純潔的友誼。我又想起來(lái)了。我忘記帶我的鉛筆盒了。老師想抄我的作文，但是我。同學(xué)們，他們幫助了我，又建立了我的信心。感謝同學(xué)們！
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”，學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去幫助別人。不僅僅是為了別人的聲音：“謝謝！”只是為了更好的世界！
四年級(jí)感恩作文 篇12
是媽媽給予了我生命，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親。
今天是三八婦女節(jié)，送什么禮物給媽媽好呢？一大早，我就開(kāi)始琢磨。買(mǎi)裝飾品？買(mǎi)好吃的……放學(xué)回家的路上，我突然想到：對(duì)了，做西紅柿蛋湯。一回到家，我立刻跑進(jìn)廚房，拿了兩個(gè)西紅柿和五個(gè)雞蛋。先把水倒進(jìn)鍋里，接著把西紅柿切成小塊，再放進(jìn)碗里用手?jǐn)D。記住，一定要先洗手。等西紅柿汁擠出后，把雞蛋打好，再把西紅柿汁倒進(jìn)去攪勻（這可是我自己想出來(lái)的'，因?yàn)榘阎瓟D出來(lái)，西紅柿就不酸了。雞蛋本來(lái)是無(wú)味的，倒進(jìn)汁后會(huì)有一種酸酸的、甜甜的味道。厲害吧�。�。等水燒到半開(kāi)的時(shí)候，把西紅柿放進(jìn)去。等水全開(kāi)了，再把蛋倒進(jìn)去，然后放點(diǎn)食鹽（鹽的量要看你倒了多少水，不能做一道無(wú)味湯），接著，用湯勺不斷攪，不能讓雞蛋粘上鍋。等蛋熟的時(shí)候放一點(diǎn)點(diǎn)味精。將湯盛進(jìn)碗里端上桌子的時(shí)候，再滴幾滴麻油，就大功告成了�，F(xiàn)在，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。只等媽媽回來(lái)就開(kāi)飯了。媽媽回來(lái)了，一看桌上的蛋湯就問(wèn)我：“是你送給我的禮物？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃飯時(shí)，看著媽媽滿(mǎn)意的笑容，我心里比吃了蜜還要甜。
生活中我們要時(shí)時(shí)學(xué)會(huì)感恩。
四年級(jí)感恩作文 篇13
歲月漸漸流逝，我也漸漸長(zhǎng)大了。我今年已經(jīng)12歲了，不再是以前不懂事又任性的小丫頭了。
但我覺(jué)得我并不懂得感恩，常常動(dòng)不動(dòng)就耍小孩子氣。今天，我讀了《感恩》這篇文章，深刻的感受到如何感恩。這篇作文中的小作者很任性，父母的噓寒問(wèn)暖，處處為他著想，而他確認(rèn)為父母很煩人，總該嘮嘮叨叨�？墒怯幸淮危髡呱∽×嗽�，他的母親整天流淚滿(mǎn)面，父親也為他操了不少心。從此以后，他對(duì)父母萬(wàn)般關(guān)心。我們似乎也和作者一樣，自己有不對(duì)的地方，父母為我們糾正錯(cuò)誤，還為我們的事操勞。而我們一聽(tīng)到父母給我們講大道理時(shí)，總聽(tīng)得不耐煩，而且還和父母頂嘴。
我們可知道，父母為了我們流了多少淚，費(fèi)盡了多少心思。我很喜歡吃肉絲面，于是，媽媽一大早就準(zhǔn)備好肉絲，每次我都看見(jiàn)母親眼睛里布滿(mǎn)血絲，總是不在意，只是覺(jué)得她這么做是應(yīng)該的，不應(yīng)該過(guò)多叫苦�，F(xiàn)在我終于明白了，父母為我們操勞奔波很辛苦，我們要好好地報(bào)答他們，我長(zhǎng)大了，想起以前的`事就想哭，總覺(jué)得對(duì)不起父母，媽媽那么關(guān)心我，我卻惹她生氣。我今后要好好彌補(bǔ)自己所犯下的錯(cuò)，好好報(bào)答他們！
我想，如果還有下輩子，我還要做爸爸媽媽的女兒，一個(gè)好女兒！
四年級(jí)感恩作文 篇14
星期六，我在《感恩故事》中看到了《孝感動(dòng)天的虞舜》這篇故事，里面是這樣講的：
虞舜的.母親很早就去世了，于是，他的爸爸又娶了一位老婆。以前，他的爸爸就對(duì)他不好，后母進(jìn)門(mén)后，不僅虐待虞舜，還經(jīng)常在父親面前講他的壞話(huà)，但他始終不生氣。不久，后母生下了一個(gè)小寶寶，名叫象，從此，后母更加討厭他了。
象長(zhǎng)大以后，和后母一樣心胸狹窄，并常常欺負(fù)他，但他依然不生氣。
終于，他再也忍不住了，便離家出走了。正好，皇帝需要一位能接替他的人。于是，虞舜的事被皇帝知道了，便讓虞舜當(dāng)了皇帝。
虞舜變成皇帝后，依然對(duì)后母很友好，后母決定痛改前非，對(duì)他變得友好起來(lái)。
讀了這篇故事，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人都缺少一樣?xùn)|西——愛(ài)。如果在馬路遇到了一個(gè)小朋友，他的手破了，當(dāng)你把它送回家里時(shí)，我知道那里有愛(ài)；如果在公交車(chē)上看到一位老奶奶正在站著，當(dāng)你給她讓座時(shí)，我知道愛(ài)也在那里。
真希望全世界都充滿(mǎn)愛(ài)！這樣，地球會(huì)一天比一天更美麗。
四年級(jí)感恩作文 篇15
謝老師已經(jīng)教我一年了，剛和謝老師相見(jiàn)的那一天，我就喜歡上了她。
記得那天，我進(jìn)到班里看見(jiàn)了一位不認(rèn)識(shí)的老師，原來(lái)她就是我們班的班主任——謝老師。謝老師讓我們做自我介紹，我剛開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，但在我前面的`同學(xué)說(shuō)的都很精彩，我就著急起來(lái)了，心怦怦直跳，手心也潮乎乎的，兩只手不由自主地搓來(lái)搓去，我的臉跟發(fā)燒似的，熱辣辣的。這時(shí)，輪到我了，只見(jiàn)謝老師用期待的眼神看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你一定可以的，加油！”于是我大膽地介紹起了自己：“我叫李子怡，今年八歲了……”說(shuō)完后，我的心情漸漸平靜了下來(lái)。謝老師走到我的面前，高興地對(duì)我說(shuō)：“你的聲音既洪亮又好聽(tīng)，真棒，繼續(xù)努力喲！”她讓同學(xué)們給我鼓掌，還獎(jiǎng)勵(lì)了我三顆“小星星”，我心里真比吃了蜜還甜。
從那以后，我就喜歡上了謝老師，喜歡上了語(yǔ)文課。謝老師還利用課余時(shí)間指導(dǎo)我們寫(xiě)字，只要我的字沒(méi)有用心去寫(xiě)，她一眼都能看出來(lái)，然后她會(huì)提醒我把字寫(xiě)工整寫(xiě)漂亮，有了謝老師的督促，我的字也越寫(xiě)越好了。
謝老師，謝謝您給我的鼓勵(lì)和幫助，我會(huì)繼續(xù)努力的。馬上就到教師節(jié)了，祝您節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心！
四年級(jí)感恩作文 篇16
但是，我最感謝我的媽媽?zhuān)绻麤](méi)有母親，誰(shuí)能賦予我們血肉之軀，又怎么養(yǎng)我、育我，教我許多做人做事的道理呢？
恩情似海，您辛辛苦苦把我拉扯大，可以說(shuō)歷盡艱辛，徹耗了無(wú)數(shù)的心血，可您始終是無(wú)怨無(wú)悔。確實(shí)，母愛(ài)猶如潺潺的小溪，那么柔，那么清；
母愛(ài)猶如縷縷的紗絲，那樣細(xì)，那樣密；
母愛(ài)猶如巍峨的高山，那么厚，那么闊�？傊�，一切的一切，又怎能報(bào)答您對(duì)我的一片養(yǎng)育之恩呢？
我們也許現(xiàn)在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義，有時(shí)甚至覺(jué)得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，當(dāng)你有一天，靜下來(lái)用心地想一想，只要記下你生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴，你一定能感覺(jué)到滲透出來(lái)的是他們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)之情��！
學(xué)會(huì)感恩，不光是對(duì)支持過(guò)你的`人、幫助過(guò)你的人心懷感恩，對(duì)他們?cè)?jīng)給予過(guò)的幫助表示深深的感激之情，還要對(duì)反對(duì)、拒絕過(guò)你的人心懷感恩，感謝他們給與你一個(gè)磨練的機(jī)會(huì)，讓你不斷的走向成熟、變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只有真正擁有一顆感恩的心，讓你活的無(wú)限的精彩！
四年級(jí)感恩作文 篇17
感恩有許多種，像：感恩父母，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩幫助過(guò)你的所有人等等。
父母給予了我一生中不可替代的生命；父母是我人生的第一任老師，父母為了我們生命的延續(xù)，傾注了無(wú)盡的愛(ài)與祝福。有一首歌唱道："那怕幫爸爸媽媽刷刷筷子洗洗碗"。就是這些微不足道的事情，只要能讓他們感到欣慰，這就足夠了。每個(gè)人都能夠做到，卻又有多少人去做了呢？
感恩老師，給我們指明人生的方向；感恩老師，給我們注入了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)的力量，老師的愛(ài)無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含著偉大。在三尺講臺(tái)上，是她們奉獻(xiàn)的"戰(zhàn)場(chǎng)"，她們的幸福是：學(xué)生用優(yōu)異的成績(jī)，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)證明自己；她們的幸福是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喊她一聲"老師"。
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的'，俗話(huà)說(shuō)："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"。看到爸爸那縷縷銀絲，看到媽媽那一絲皺紋，看到老師的用心良苦，我就暗暗的下決心，要用優(yōu)異的成績(jī)和行動(dòng)來(lái)感謝她們，給了我生命，給了我知識(shí)，給了我走向人生的坐標(biāo)。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
四年級(jí)感恩作文 篇18
隨著歲月的流逝，媽媽的生日很快就要到了，所以這幾天的我一直愁眉苦臉的，不知該為媽媽準(zhǔn)備點(diǎn)什么樣的禮物。
在這幾天中，我的腦海中總是有兩位天使陪伴在我左右，它們不停地為我出主意，為了很好的'分辨它們，我便把它們一個(gè)命名為左西，一個(gè)命名為右東。這不，左西又在為我出主意了，它說(shuō)：“我覺(jué)得你還是為你媽媽買(mǎi)件禮物吧！別人做的東西肯定精美漂亮。”右東搖搖頭說(shuō)：“不行，買(mǎi)的東西怎么能比自己親手做的東西好呢，自己做的更能顯示你對(duì)媽媽的愛(ài)！”我聽(tīng)了，覺(jué)得也很有道理，便按照右東的辦法去做，當(dāng)我定下主意的時(shí)候，這兩位小天使就在霎那間不見(jiàn)了。
左盼右盼，媽媽的生日到了，我把我為媽媽的禮物藏在媽媽的枕頭下面。一天過(guò)去了，我抱著激動(dòng)興奮的心情上了床，心里好像一只小兔子跳來(lái)跳去的。突然，媽媽打開(kāi)了我的房門(mén)，坐在我的身旁，把我緊緊地抱住，還不時(shí)的流下了感動(dòng)的淚水，那暖暖的淚水從我的臉頰流過(guò)，讓我一下子感受到了溫暖，我的心也在一剎那間變成了春天。
媽媽?zhuān)膼?ài)如滔滔不絕的長(zhǎng)江，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到幸福美滿(mǎn)。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
四年級(jí)感恩作文 篇19
今天，是我媽媽的生日，我打算送一份精致的禮物。
吃完早飯，我便坐在椅子上，想著準(zhǔn)備禮物的事情。我想：到底是買(mǎi)呢？還是自己呢？如果買(mǎi)的'話(huà)，我只有三元錢(qián)，錢(qián)不夠；如果做的話(huà)，又不知如何去做。唉，真?zhèn)X筋呀！突然，我眼前一亮，“對(duì)，就這么做！”我高興極了。
我拿著我的零花錢(qián)來(lái)到了商店，買(mǎi)了紅色、橙色和紫色的卡紙，便趕忙跑回家，拿出了我的“幫手”——筆、尺、橡皮……開(kāi)始做了，我先將紅色的卡紙對(duì)折，然后在卡紙上畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，并剪了下來(lái)，貼在角落上，接著，我又把卡紙翻開(kāi)，在右邊畫(huà)了一個(gè)蛋糕，蛋糕上，我寫(xiě)上“生日快樂(lè)！”這四個(gè)大字，這樣，即使媽媽不翻開(kāi)，也會(huì)看見(jiàn)這個(gè)蛋糕的。然后，我在蛋糕的左邊寫(xiě)了祝福語(yǔ)。由于媽媽喜歡聽(tīng)音樂(lè)，我便用音樂(lè)符號(hào)裝飾了一下。我還在卡上貼了四個(gè)蘋(píng)果，最大的代表爸爸，中等的代表媽媽?zhuān)瑑蓚�(gè)小的就代表我和弟弟了，四個(gè)蘋(píng)果象征著全家平平安安。
晚上，吃完晚飯時(shí)，我十分害羞地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@張生日賀卡送給你！祝你生日快樂(lè)！”媽媽接過(guò)卡片，親切地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子，你真有心！你長(zhǎng)大了！”頓時(shí)，媽媽的臉上充滿(mǎn)欣慰的笑容，我也笑得合擾嘴，心里美滋滋的！
四年級(jí)感恩作文 篇20
感恩是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌！有的人會(huì)把它唱成一段千古佳話(huà)，有的人會(huì)把它唱成一段咒語(yǔ)。 ——題記
有人說(shuō)友情如水，淡如清泉；有人說(shuō)母愛(ài)似水，情意綿綿；也有人說(shuō)父愛(ài)如山，高大雄偉。生活于人世間，人并不是孤獨(dú)的'。因?yàn)槌烁改�，每個(gè)人身邊都會(huì)有許多朋友，我們應(yīng)該感恩于父母的養(yǎng)育之恩，同時(shí)也要對(duì)朋友懷著一顆感恩的心。因?yàn)槭怯H人和朋友使我們感受到了人世間的親情和友情！
感恩父母
伴隨著第一聲的啼哭，我們已經(jīng)呱呱墜地，那稚嫩的小手在空中揮舞，笨拙的雙腳正在努力向前蹬……
當(dāng)你生病的時(shí)候是誰(shuí)守護(hù)在你身旁？
當(dāng)你受到挫折的時(shí)候是誰(shuí)在給你加油？
當(dāng)你成績(jī)下降的時(shí)候是誰(shuí)在鼓勵(lì)你？
總而言之，無(wú)論我們?cè)谟龅绞裁磫?wèn)題，都是父母在幫助我們。然而，不管是父愛(ài)、母愛(ài)，還是其他親人對(duì)我們付出的愛(ài)，都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢(qián)來(lái)衡量。因?yàn)樗麄儚牟灰笕魏位貓?bào)！雖然他們是這樣的心態(tài)，但是我們也應(yīng)該用自己的努力來(lái)報(bào)答他們！
父愛(ài)、母愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)、母愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)、母愛(ài)是燈，照亮前方的路；父愛(ài)、母愛(ài)是路，引領(lǐng)你一生的路。
四年級(jí)感恩作文 篇21
“啊……，每當(dāng)想起你，敬愛(ài)的好老師。一陣陣暖流心中激蕩！”腦海中不禁“奏響”《每當(dāng)走過(guò)你的窗前》這首歌。在此，我感謝所有的老師，謝謝您們！因?yàn)槭悄鷤兘o予了我們知識(shí)。
是誰(shuí)一直在默默無(wú)聞地批改著如山的'作業(yè)？
是誰(shuí)一直在熬夜地準(zhǔn)備著明天要上的課？
是誰(shuí)一直在給予我們知識(shí)，并告別我們做人處世的道理？是老師。
說(shuō)起“老師”這兩個(gè)字，又有多少人在注視著？老師，您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著，而我們卻一直給您帶來(lái)不必要的麻煩。師生之間的關(guān)系就如同一杯綠茶，從香味飄逸到入口時(shí)的甘甜，如果不細(xì)細(xì)品嘗，是感受不到其中那種甜味的。
老師對(duì)我們的付出和我們對(duì)老師的付出是截然不同的。如果說(shuō)，老師就像是那寬闊的無(wú)邊的萬(wàn)里長(zhǎng)城，它的一塊塊磚里都是由無(wú)數(shù)滴汗水給予的。老師也一樣，就像修筑長(zhǎng)城的古人一樣，用他所擁有的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地給予我們……
在此，我想說(shuō)：“老師，您給予我們的愛(ài)太多了，多得都數(shù)不完！”但是有一句話(huà)我必需說(shuō)：“老師，你們辛苦了！”
I love you，My dear teacher！
四年級(jí)感恩作文 篇22
學(xué)會(huì)感恩，這是我們每一個(gè)人都知道的，可真正做到學(xué)會(huì)感恩的人又有多少呢?
每當(dāng)我們?cè)趶V告上看到一個(gè)不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時(shí)，你心里想到的是什么?你自己有沒(méi)有做到這么一點(diǎn)?難不成，我們連一個(gè)不到六歲的孩子都不如嗎?看到這一幕幕，我是多么的內(nèi)疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點(diǎn)點(diǎn)心意都沒(méi)表達(dá)出來(lái)，連一個(gè)小小的'洗腳、倒水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的要求都沒(méi)做到，我們配做他們的兒女嗎?
我只能告訴大家，我們要用事實(shí)來(lái)證明一切，讓父母知道，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用他們的時(shí)時(shí)呵護(hù)……學(xué)會(huì)感恩，我們要從點(diǎn)滴做起，這樣，我們才能懂得“感恩”深刻的含義!
讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母?jìng)牡氖虑�，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開(kāi)心，可都是于事無(wú)補(bǔ)，我實(shí)在沒(méi)辦法了!我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點(diǎn)笑容，我雖說(shuō)不知道是什么意思，但我還是很開(kāi)心!因?yàn)�，父母開(kāi)心，我也就開(kāi)心!也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧!
所以，學(xué)會(huì)感恩是我每一個(gè)人都應(yīng)該做到的，因?yàn)槲覀兊母改�，為我們付出了太多了�?/p>
四年級(jí)感恩作文 篇23
我查了字典，“感恩”的意思是：對(duì)別人給的幫助表示感激。如果這么說(shuō)，那么我要感恩的人會(huì)很多。
首先要感恩父母，因?yàn)槭撬麄兘o予了我生命，把我撫養(yǎng)成人很不容易。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我剛剛出生那天晚上，由于媽媽還沒(méi)有奶水，爸爸只好給我沖奶粉�？墒前职譀](méi)有帶過(guò)孩子，不知道一次沖多少奶粉，所以他每次就沖了小半碗就給我喂。但是喂完之后，爸爸剛想休息，我就開(kāi)始哭鬧了，爸爸只好又起來(lái)給我沖奶粉……就這樣反反復(fù)復(fù)，喂了我六次，我終于不哭了�？墒前职謪s被我折騰了一夜，沒(méi)有睡好覺(jué)，第二天他上班時(shí)感覺(jué)暈頭轉(zhuǎn)向。我現(xiàn)在已經(jīng)快九歲了，爸爸媽媽把我?guī)Т罂烧娌皇且患菀椎氖隆?/p>
其次要感恩老師，因?yàn)樗麄儾粌H教我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還教我們了許多做事的方法。我還要感謝同學(xué)，因?yàn)槭撬麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)上和我互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，組成了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。最后要感謝朋友，是他們?cè)谖依щy的時(shí)候伸出援助的雙手，是他們?cè)谖铱鞓?lè)的時(shí)候在一旁默默的祝福我……
這就是感恩！我心中的`感恩！盡管他們對(duì)我做的一切我無(wú)法一一回報(bào)，但我永遠(yuǎn)都要擁有一顆感恩的！
四年級(jí)感恩作文 篇24
如今的孩子越來(lái)越不懂得感恩，不會(huì)感動(dòng)。
他們不會(huì)為父親端上的一杯水感動(dòng)，只會(huì)為了生日得到了禮物而感動(dòng)；不會(huì)為母親做的一桌早飯而感動(dòng)，只會(huì)為了一包甜甜的糖果而感動(dòng)；不會(huì)為父母奔波一天跑遍全城書(shū)店才買(mǎi)到的《作文大全》感動(dòng)，只會(huì)為一個(gè)大大的漢堡而感動(dòng)。
是，是！我累了、渴了，父親給我端一杯水，這事兒不值一提，我拿什麼去感動(dòng)？我餓了，母親不給我做飯，我怎麼上得好學(xué)？這事兒理所當(dāng)然，我為什么要去感動(dòng)？父母不給我買(mǎi)參考書(shū)，我怎麼能寫(xiě)好作文？這些事兒微不足道，我又憑什麼去感動(dòng)？
你憑什麼不感動(dòng)？你還有什麼精力做好作業(yè)？母親不給你做那桌飯，你有什麼體力去學(xué)習(xí)？父母不給你買(mǎi)書(shū)，你還有什麼能力寫(xiě)好作文？
拿什麼報(bào)答我的父母？拿愛(ài)。愛(ài)是什麼？愛(ài)是父親下班以后，你輕輕為他泡上的那壺?zé)岵�，�?ài)是母親坐在沙發(fā)上揉腰時(shí)，你悄悄為她捶捶背、揉揉肩，愛(ài)是你努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，是你在父母眼里的`每一個(gè)進(jìn)步和每一份成績(jī)。
雖然這些都是我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但足夠表達(dá)你對(duì)父母的感恩之心！所以，如果你問(wèn)我拿什麼報(bào)答我的父母，我會(huì)坦然堅(jiān)定地告訴你：拿我對(duì)父母的愛(ài)！
四年級(jí)感恩作文 篇25
中國(guó)有句諺語(yǔ)叫“不當(dāng)家，不知柴米貴；不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩�！边@句話(huà)不知你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有？我們要“銜環(huán)結(jié)草，以德報(bào)恩”。當(dāng)我們過(guò)生日時(shí)，當(dāng)我們高高興興在父母身邊撒嬌要禮物時(shí)，可想過(guò)那天就是母親的受難日。爸爸媽媽含辛茹苦將我們養(yǎng)大，我們總是衣來(lái)張口，飯來(lái)伸手�？上脒^(guò)父母在外奔波勞累；可想過(guò)幫父母干過(guò)一件家務(wù)活；可想過(guò)父母下班后為他們泡上一杯茶。這些問(wèn)題難道不值得我們反思嗎？
“父恩比山高，母恩比海深”。我們的爸爸媽媽何嘗不希望自己的孩子出人頭地。哪一個(gè)父母不望子成龍，望女成鳳。可我們有做過(guò)幾件讓他們心滿(mǎn)意足的'事。
父母不圖我們千恩萬(wàn)謝，他們只要我們長(zhǎng)大后能面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
其實(shí)我們每一個(gè)人都是一根蠟燭，父母是一根火柴，老師是引路人。父母點(diǎn)亮了我們的人生，老師教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。
大愛(ài)無(wú)私，“父母之恩，水不能溺，火不能滅”。我們要“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們要從點(diǎn)滴做起，記住不要讓愛(ài)你的人失望。
四年級(jí)感恩作文 篇26
感恩，這個(gè)名字，在我們身邊可以隨處看到：孩子對(duì)父母的感恩，兒時(shí)對(duì)老人的感恩，幫助人對(duì)對(duì)幫助他人的感恩……這些，都是人與人之間最美好的'。
記得我還是個(gè)無(wú)知的少年時(shí)，感恩，這個(gè)詞就傳入我耳中。從此，我就知道了什么是感恩。與此同時(shí)，我也知道了感恩是我們?nèi)祟?lèi)必須具有的品質(zhì)。
終于，在我8歲的那一年母親節(jié)，我把小豬豬儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)，數(shù)了又?jǐn)?shù)，不多不少，只有10元。我一邊埋怨自己不把零花錢(qián)儲(chǔ)存起來(lái)，一邊向小店走去。終于，我在小店的貨架上看到了一個(gè)讓我“動(dòng)心”的物品——一枚形狀是一顆星星的發(fā)夾，我正想把它買(mǎi)下來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它的價(jià)格“不菲”——它要12元。我邊摸了摸口袋中的十元錢(qián)紙幣，一邊盯著發(fā)夾。也許，老板看出了我的心思，走到我的面前，取下發(fā)夾，收了10元錢(qián)，走了，我高興極了。當(dāng)我把這枚發(fā)夾送到媽媽面前時(shí)，媽媽經(jīng)感動(dòng)得流下了眼淚。這時(shí)，我猜真正感覺(jué)到什么是感恩，才真正發(fā)現(xiàn)感恩是我們自己創(chuàng)造出來(lái)的。
是��！感恩是我們所有人都必須具備的一種品質(zhì)，也是只有創(chuàng)造才有可能出現(xiàn)的精神。
四年級(jí)感恩作文 篇27
有一年冬天，天氣很冷，最冷的時(shí)候是零下6度，不過(guò)這樣的天氣爸爸還是要執(zhí)勤。
我和我的爸爸到了上班的地方，正下著鵝毛大雪，整個(gè)世界都被雪染成了白色的，踏上去吱吱的響。��！這真是仙一般的地方��！不過(guò)美中不足的是手不能從兜里出來(lái)，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太冷了，這么冷的天氣誰(shuí)愿意把手伸出來(lái)呢，爸爸好像是理解我的意思，便說(shuō)：‘咱去商店買(mǎi)雙手套吧’，我爸爸平時(shí)很節(jié)省錢(qián)，一分冤枉錢(qián)也不肯花的，但是把錢(qián)花在我身上是絕不后悔的。
到了商店，我左看看右看看，都非常貴，我挑中了一雙15元的手套，爸爸挑中的是一雙55元的'手套，我說(shuō)：“這個(gè)太貴了，要這個(gè)15元的吧！”爸爸答應(yīng)了我，但只買(mǎi)了一雙，我說(shuō)：“爸，你怎么不給自己買(mǎi)一雙呢�！卑职终f(shuō)不要了，只給你買(mǎi)一雙就可以了，到了柜臺(tái)爸爸掏出一把揉的皺皺的錢(qián)，放到了柜臺(tái)上。
父愛(ài)是我們避難的港灣，父愛(ài)是一把傘，雖然粗糙但是能為我們遮風(fēng)擋雨，所以我們要好好珍惜父愛(ài)，父愛(ài)不可能跟隨你一生！
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