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四年級(jí)學(xué)會(huì)感謝作文
四年級(jí)學(xué)會(huì)感謝作文篇一
感謝是一種教養(yǎng)，是一種高尚，是一種品德。沒(méi)有教養(yǎng)就不會(huì)有感謝，不是高尚的人也不會(huì)感謝，思想品德差的人就更加不懂感謝。因?yàn)樗麄儚男【驼J(rèn)為身邊的人幫助自己是本應(yīng)做的事情，所以別人幫助過(guò)你你都一無(wú)所知，一直都沒(méi)感謝過(guò)某個(gè)幫助過(guò)你的人。學(xué)會(huì)感謝，從現(xiàn)在開始。
記得有一次，我去商店購(gòu)買東西，為了不到第二次商店買文具，我把所有的文具都買齊全了，但是兩只手卻承受不住物品的重量，拿了不夠兩分鐘就全部掉了在地上。我連忙把掉在地上的東西一本一本的檢起來(lái)，在我檢的過(guò)程中，一個(gè)大概十二歲的姐姐幫著我一起把這些文具檢起來(lái)，檢完后，我對(duì)那個(gè)姐姐說(shuō)：“謝謝您，大姐姐。幫我檢起了這些文具。要不是你幫我檢起這些文具，我可能就要白白浪費(fèi)很多時(shí)間了!”“不用謝，這些只是舉手之勞，我們要學(xué)雷鋒做好事，為人們伸出援助之手�！贝蠼憬銊傉f(shuō)完，臉上就馬上露出了淡淡的微笑。我心想：這個(gè)大姐姐多有愛(ài)心啊!假如換做另一個(gè)人，我想肯定當(dāng)眼前是空白一片，只有自己要走的路線。于是我再次對(duì)大姐姐說(shuō)：“無(wú)論如何，大姐姐。我也要謝謝你�！焙冒�!這次你的感謝我收下了，不過(guò)下次如果我們?cè)倥雒娴脑�，你的感謝我是絕對(duì)不會(huì)收下的�！贝蠼憬阍俅螡M臉微笑的說(shuō)。
篇二
我們都生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，這個(gè)家庭給予我們無(wú)限的溫暖，而我們卻要怎么回報(bào)?那就是從自己做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，盡自己所能，為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)。
《社會(huì)主義榮辱觀》這本書出現(xiàn)了，它為我的生活指引了一條正確的光明之路。
里面有一個(gè)小故事，名叫《花木蘭從軍》。從前，有一個(gè)幸福的家庭，這個(gè)家里有一個(gè)叫做花木蘭的女子�；咎m從小跟父親學(xué)得一身好武藝。后來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，官兵要花木蘭的父親去充軍�；咎m不忍年邁的父親去充軍，便女扮男裝，代父從軍。之后花木蘭屢建奇功，最后，她謝絕皇帝的賞賜，回家了。
一個(gè)多么孝順的孩子埃孝順父母是每個(gè)社會(huì)公民應(yīng)盡的責(zé)任，而有些人卻背信棄義。有一年過(guò)古稀的老人有七個(gè)孩子。按理說(shuō)他應(yīng)該是衣食無(wú)憂了，事實(shí)卻是相反。他生活在大兒子家里。大兒子是下崗工人，吃著老人的退休金和養(yǎng)老金，還經(jīng)常毆打臥病不起的父親，而其他兄弟卻只有兄弟只有過(guò)年過(guò)節(jié)才回來(lái)。
我想說(shuō)：“是誰(shuí)把我們養(yǎng)那么大!是我們的父母�！蔽覀兊母改笇�(duì)我們那么好，我們不應(yīng)該報(bào)答他們嗎?讓我們伴著父母，陪他們走過(guò)幸福的下半生。
社會(huì)是我們的家，我們是社會(huì)的一員。用我們的行動(dòng)去感染他人，共同撐起更藍(lán)更廣闊的天空。
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