- 相關(guān)推薦
想吃蘋果的鼠小弟童話作文
導(dǎo)語：童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇，下面小編整理了想吃蘋果的鼠小弟童話作文，歡迎參考借鑒！
鼠小弟家門口有一棵又高又大的蘋果樹，秋天到了，麥子成熟了，鼠小弟家門口的蘋果樹也結(jié)出了又大又紅的蘋果。
有一天，鼠小弟來到那又大又高的蘋果樹下，想：如果我能嘗到那又大又紅的蘋果，那該多好��！就在這時，天空中忽然飛來了一只小鳥，小鳥用嘴巴叼走了一個蘋果，飛走了，鼠小弟想：如果我有一雙美麗的翅膀，能在蘋果樹上拿到那又香又甜的蘋果就好了，于是，鼠小弟便學(xué)著小鳥的樣子飛了起來，只見它用那細小的胳膊飛舞著，腳也使勁的往上飛，已經(jīng)離開地面一點兒了。可是，如果想要摘到蘋果，還差的遠呢！沒過一會兒，鼠小弟便”咚”的一聲掉了下來，這方法不行。
在這時，來了一只又大又壯的犀牛，只見它橫沖直撞的往前一撞，一只到蘋果就被大犀牛拿走了，鼠小弟便想：如果我有犀牛那么大的力氣，那就好了，瞧，鼠小弟說干就干，它緊閉眼睛，使出了全身吃奶的力氣，用力往前一沖，只聽見鼠小弟“哎呦”的叫了一聲，用手一摸，自己頭上長出了一個大大的包。
鼠小弟正準(zhǔn)備垂頭喪氣的時候，海洋雜技明星———小海獅出現(xiàn)了，小海獅看見鼠小弟垂頭喪氣的樣子，便問“鼠小弟，你怎么了？“鼠小弟回答道，”我想吃樹上的蘋果，卻拿不到“�！蔽夷軒湍悖靶『＊{說，”你會爬樹嗎？“不會”“你會飛嗎？”“不會”“那你怎么幫我呢？”鼠小弟說，“但我有一個好辦法”小海獅說道，正說道這兒，小海獅就把鼠小弟頂?shù)綐渖献屗フO果，鼠小弟一摘就摘了兩個，一個給了海獅，另一個給了自己。
它倆都高高興興地回家了。
【想吃蘋果的鼠小弟童話作文】相關(guān)文章：
想吃蘋果的鼠小弟作文03-02
《想吃蘋果的鼠小弟》教案04-25
《想吃蘋果的鼠小弟》反思03-08
想吃蘋果的鼠小弟看圖寫話12-19
中班語言活動《想吃蘋果的鼠小弟》05-10
幼兒園活動《想吃蘋果的鼠小弟》04-02
（精品）想吃蘋果的鼠小弟看圖寫話03-08
幼兒園想吃蘋果的鼠小弟教案11-01
想吃蘋果的鼠小弟看圖寫話(合集)03-08
想吃蘋果的鼠小弟看圖寫話3篇[精選]12-19