有關(guān)小學(xué)生寫童話的作文400字集合5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生寫童話的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生寫童話的作文400字 篇1

　　不僅是海洋，人類對(duì)大自然的破壞也總有一天會(huì)導(dǎo)致地球的毀滅。這個(gè)童話通過(guò)記敘海底生靈再也受不了人類對(duì)海洋的破壞，進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)，引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，后來(lái)經(jīng)過(guò)協(xié)商，科學(xué)家魯皮博士采取了一系列挽救大海的措施這樣一件事情，警示我們要愛(ài)護(hù)海洋，盡快治理海洋污染，也給人類敲響了警鐘：請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的海洋吧！

　　是��！大海是人類的母親，可人類卻在向海洋進(jìn)行毀滅性的破壞。 童話中那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說(shuō)道：“總有一天，人類會(huì)吃虧的�！�

　　看看如今的海洋，確實(shí)讓人心寒：海面上漂著大片翻著白肚皮的魚(yú)，還有每天成千上萬(wàn)的垃圾向海洋傾倒，石油漂在海面上……人類已對(duì)賜予自己無(wú)窮寶藏的大海犯下了不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦地晃蕩著，仿佛在流淚……

　　童話中另一個(gè)主人公就是“丑人魚(yú)”。在暑假中，我讀了《海的'童話》中《丑人魚(yú)和老海龜》這篇童話。它把海族公民的憤怒傳達(dá)給了人類海洋研究中心的魯皮博士，魯皮博士采取了一系列挽救海洋的措施：停止對(duì)海底生物的捕殺，停止傾倒垃圾，用篩子把海水濾一遍。 讀完后，我感觸很深，激動(dòng)的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容。這些雖然有些不現(xiàn)實(shí)，可表達(dá)了海族公民和人類對(duì)制止破壞海洋的美好心愿，也使我們看到了恢復(fù)海洋本來(lái)面目的一絲曙光。

小學(xué)生寫童話的作文400字 篇2

　　動(dòng)物們翹首以待的森林動(dòng)物王國(guó)第一屆森林歌唱大賽終于如期開(kāi)幕了。

　　動(dòng)物們都激動(dòng)不已，一個(gè)個(gè)把自己打扮得漂漂亮亮后，恨不得一口氣從家里跑到表演現(xiàn)場(chǎng)，展示一下自己的非凡魅力。

　　花枝招展的參賽者和觀眾紛至沓來(lái)，一時(shí)間表演現(xiàn)場(chǎng)車水馬龍。裁判大公雞準(zhǔn)時(shí)發(fā)出了動(dòng)物們期待已久的聲音：“我宣布，第一屆森林歌唱大賽正式開(kāi)始！請(qǐng)參加決賽的.四位選手按順序出場(chǎng)！”

　　第一個(gè)出場(chǎng)的是信心滿滿的小豬。下面的觀眾們大聲地叫道：“加油呀！加油！”“哼哼哼哼哼哼哼哼……”小豬吐詞清晰，裁判給它評(píng)的分?jǐn)?shù)是七分，觀眾們立刻為小豬鼓起掌來(lái)，臺(tái)下頓時(shí)掌聲如潮。

　　第二個(gè)出場(chǎng)的是自命不凡的小狗。“汪汪汪汪，汪汪汪汪……”小狗唱得慷慨激昂，大公雞給小狗的評(píng)分是八分，觀眾們的手拍得可歡了，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

　　第三個(gè)出場(chǎng)的是斯斯文文的小綿羊。“咩咩咩咩咩咩咩……”小綿羊唱得如癡如醉，裁判給它的分?jǐn)?shù)是九分，觀眾們報(bào)以此起彼伏的喝彩聲。

　　最后出場(chǎng)的是謙虛謹(jǐn)慎的小鴨子。“嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎……”小鴨子唱得動(dòng)人心弦，裁判給小鴨子的分?jǐn)?shù)是空前絕后的十分，觀眾們歡呼起來(lái)，叫道：“小鴨子，你真棒！小鴨子，你唱得太好了！”一時(shí)間，歡呼聲響徹云霄。

　　大公雞不得不聲嘶力竭喊道：“我現(xiàn)在宣布：季軍是小狗；亞軍是小綿羊；冠軍是小鴨子。有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”

　　伴隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，一場(chǎng)精彩紛呈的比賽就這樣在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了。

小學(xué)生寫童話的作文400字 篇3

　　自從豬八戒來(lái)到了凡間，他就沒(méi)見(jiàn)過(guò)嫦娥一面，他想：肯定是因?yàn)槲姨�胖了，嫦娥已不再�?ài)我。

　　所以從今天開(kāi)始，我要減肥，第一個(gè)辦法：運(yùn)動(dòng)鍛煉，他來(lái)到了健身房，他想：我要看看現(xiàn)在我有多重了，一上稱，稱突然暴表說(shuō)："超重，超重，滾出去�！必i八戒連忙跑了出去。

　　“不行，我不能半途而廢�！钡诙�個(gè)辦法：絕食。三天過(guò)后，呵！還真瘦了不少。一天，豬八戒暈暈的走在街上，突然一陣香味飄來(lái)，豬八戒順著香味兒走去，“哇，是燒雞。”他口水直流三千尺，連忙拿著一只雞就啃了起來(lái)。低頭一看，唉，可憐的豬八戒的肚子又還原了。

　　他還不放棄，使出最后的殺手锏：喝減肥茶。然后，他花了99塊9毛9買了一箱減肥茶。喝了一個(gè)月后，天啊，效果真好！這簡(jiǎn)直是丑男變帥哥。

　　晚上他高興的睡不著覺(jué)，真琢磨這第二天的'計(jì)劃。

　　天剛蒙蒙亮，八戒就興高采烈地上了天庭，他一邊喊著嫦娥，還一邊跳來(lái)跳去�！昂呛�，找到了，她正在梳理。”八戒上前捂住她的眼睛問(wèn)到：“猜猜我是誰(shuí)？嫦娥往后一看，問(wèn)到“你是？”“我是八戒呀！”嫦娥驚訝的看著八戒說(shuō)：“你真是八戒？”“嗯”

　　八戒說(shuō)：“我是來(lái)向你求婚的�！辨隙鹫f(shuō)：“你這么個(gè)大帥哥，我怎能抗拒！”

　　從此，八戒過(guò)上了幸福的生活！

小學(xué)生寫童話的作文400字 篇4

　　在蔚藍(lán)的天空中，有一個(gè)天使之國(guó)。那里，生活著許多美麗的天使。

　　天使之國(guó)的國(guó)王有三個(gè)女兒，她們十分漂亮和聰慧。她們分別是水靈公主、冰凌公主和夢(mèng)婈公主。

　　水靈公主和冰凌公主雖然美麗，但她們內(nèi)心狠毒，所以朝廷上下的官員們都很討厭她倆。夢(mèng)婈公主不僅美麗動(dòng)人，而且心底善良。所以夢(mèng)婈公主人見(jiàn)人愛(ài)。

　　鄰國(guó)有三位王子都愛(ài)上了夢(mèng)婈公主，天使國(guó)王接受了鄰國(guó)王子向他女兒求婚送來(lái)的戒指。三位王子強(qiáng)調(diào)，他們只能其中一位王子娶冰凌公主。夢(mèng)婈公主很為難，便提出要求：“只嫁給真心喜歡自己的王子。

　　三位王子便去集市上買戒指了，大王子買了一個(gè)鉆戒，二王子買了一個(gè)金戒，三王子買了一個(gè)銀戒。天使之國(guó)的國(guó)王看中了鉆戒，便替夢(mèng)婈公主和大王子定下了迎娶日期。夢(mèng)婈公主？知道后很難過(guò)，但為了父王不傷心，便強(qiáng)制答應(yīng)了下來(lái)。

　　迎娶的`日子很快的到來(lái)了，當(dāng)大王子揭開(kāi)頭蓋時(shí)，黑暗之神搶走了夢(mèng)婈公主。天使國(guó)王知道后很生氣，讓大王子在三日之內(nèi)找回公主。大王子出發(fā)了，他遇到了一條無(wú)橋小溪，為了救夢(mèng)婈公主，他冒險(xiǎn)游了過(guò)去；他遇到了鬼怪便拼命打死；他遇到巫師，便使用心計(jì)逃出巫師手中……

　　當(dāng)?shù)谌�天快要到�?lái)的時(shí)候，大王子找到了黑暗之神的洞穴，拼盡生命救出了夢(mèng)婈公主。

　　救出夢(mèng)婈公主之后，她（他）們又回到了天使之國(guó)成為了一對(duì)幸福的夫妻。

小學(xué)生寫童話的作文400字 篇5

　　今天，我看了《安徒生童話》，這本書(shū)是丹麥作家安徒生的舉世公認(rèn)的佳作。《安徒生童話》是世界文學(xué)寶庫(kù)中

　　燦爛奪目的一顆明珠，這些作品飽含著作者的艱辛、智慧、熱情和希望�！栋餐缴�童話》能以豐富的想像、美麗的憧憬、

　　善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。里面有許多精彩的.小故事：《小小的銀雛菊》《雪人》《海的女兒》……

　　當(dāng)我讀到“賣火柴的小女孩”的時(shí)候，我想：“相比與可伶的小女孩，我們現(xiàn)在的生活可謂幸福。有爸爸媽媽的呵護(hù)，有老師的細(xì)心教導(dǎo)，有同學(xué)的熱心的幫助，衣食不愁。有這么好的環(huán)境，有著這么好的條件，我還有什么理由不去聽(tīng)老 師、爸爸、媽媽的話，好好學(xué)習(xí)呢？

　　讓我感動(dòng)是故事中的賣火柴的小女孩。賣火柴小女孩雖然窮困、孤苦、無(wú)助，但是她那么堅(jiān)強(qiáng)，她對(duì)美好的生活是那么憧憬，那么向往。一個(gè)溫暖的火爐，一頓豐富的晚餐，一件精美的小禮物就可以使她滿足，感受到幸福，覺(jué)得生活無(wú) 比快樂(lè)。

　　當(dāng)我讀到小女孩家中其實(shí)也很冷，只有一個(gè)破裂的屋頂遮著頭，雖然最大的裂口已經(jīng)用草和布堵住了，但是風(fēng)可以從上面灌進(jìn)來(lái)時(shí)。我感到很傷心，真想幫助她們。我知道這是個(gè)故事，但我知道社會(huì)上有很多像這樣的。，我在想我還小，從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人，去幫助那些貧苦的人，讓人人都過(guò)上幸福的生活。

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