森林學(xué)校童話作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的森林學(xué)校童話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
森林學(xué)校童話作文1
森林學(xué)校的課堂上，馬老師給小動(dòng)物們布置了一個(gè)作業(yè)：尋找好孩子。這道題可把小兔子跳跳難住了。放學(xué)后，走在回家的路上，跳跳滿腦子都在想：好孩子是怎樣的呢？我到哪里才能找到好孩子呢？
走著走著，跳跳看到前邊空地上，小猴淘淘和小豬胖胖在踢足球，玩得非常開(kāi)心。也許他們知道誰(shuí)是好孩子，跳跳心里想著，正準(zhǔn)備走上前去。
突然，淘淘把球踢歪了，球飛了出去，剛好砸到了坐在樹(shù)底下看書的狐貍先生，只聽(tīng)狐貍先生“哎呀”一聲，生氣地站起來(lái)往球飛來(lái)的方向喊：“誰(shuí)這么不小心！”
淘淘和胖胖一見(jiàn)大事不妙，撒腿就往跳跳的方向跑，跳跳把他們攔住了，問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁匆苣�？你們的足球不要了嗎？”淘淘說(shuō)：“我們不小心踢到了狐貍先生，你知道他很兇的，一定會(huì)罵我們，我們要趕緊逃了！”“對(duì)啊，你不要擋住我們！”胖胖也著急地說(shuō)道。
“不行，你們?cè)业絼e人就逃跑的行為是不對(duì)的，應(yīng)該回去道歉�！碧鴩�(yán)肅地說(shuō)道。淘淘和胖胖一聽(tīng)，羞紅了臉，“我們一起回去向狐貍先生道歉吧！”跳跳拉起他們倆的手，走到狐貍先生面前。
淘淘和胖胖羞愧地低著頭，向狐貍先生道歉：“狐貍先生，對(duì)不起，我們不小心把球踢向了您，請(qǐng)您原諒我們�！眱窗桶偷暮傁壬蝗蛔兊脺厝崞饋�(lái)，大笑道：“沒(méi)關(guān)系，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子！快去把你們的'足球撿回去吧！”
跳跳一聽(tīng)，噢！這就是我要找的好孩子呀！他滿意地完成了這次作業(yè)。
森林學(xué)校童話作文2
森林學(xué)校在一個(gè)美麗的森林里住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，一天，大象伯伯想：“我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活怎么可以呢？我要開(kāi)一個(gè)森林學(xué)校！”
大象伯伯找了很多工人來(lái)建造這個(gè)學(xué)校，沒(méi)幾天這個(gè)學(xué)校就建造好了。在學(xué)校的中間掛了一個(gè)牌子，上面寫道《森林學(xué)校》，在門口也掛里一個(gè)牌子，上面寫道：“招財(cái)進(jìn)寶森林學(xué)校現(xiàn)在招師生！”大象伯伯想：“我能把學(xué)校建造好當(dāng)然能想出一個(gè)課程表�！惫淮笙蟛氤隽艘粋�(gè)課程表，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)課是語(yǔ)文，第三節(jié)可是英語(yǔ)，第四節(jié)課是計(jì)算機(jī)，第五節(jié)是音樂(lè)，第六節(jié)是綜合，第七節(jié)是體育。有很多小動(dòng)物來(lái)報(bào)名了，但是還有一些小動(dòng)物貪玩就沒(méi)來(lái)上學(xué)。
轉(zhuǎn)眼，那些上學(xué)的小動(dòng)物長(zhǎng)大了，小白兔成了跑步運(yùn)動(dòng)員，小熊當(dāng)上了舉重運(yùn)動(dòng)員，小鳥(niǎo)是歌唱家，大象成為了森林保護(hù)員，烏龜還當(dāng)上了總經(jīng)理......而那些沒(méi)上學(xué)的小動(dòng)物呢？它們想出門又怕丟臉，想再去上學(xué)又怕別人笑話。其實(shí)有一句話說(shuō)的好：“活到老學(xué)到老”所以不要怕人笑話，現(xiàn)在意識(shí)到了還不晚。
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