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小學(xué)生寫童話的作文500字

時(shí)間:2021-06-02 13:02:06 童話作文 我要投稿

小學(xué)生寫童話的作文500字集合九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫童話的作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生寫童話的作文500字集合九篇

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇1

  很久以前有一位老國(guó)王,沒(méi)有兒女,眼看年事已高,他想尋找一位聰明的人來(lái)繼承他的王位。于是他下令在一個(gè)裝滿水的盤子里放一枚金幣,手不許觸著水,也不許把水倒出來(lái),誰(shuí)能夠順利的把金幣取出來(lái)就讓誰(shuí)來(lái)繼承王位。

  國(guó)王下令后,有許多年輕人都躍躍欲試,他們嘗試了很多辦法都沒(méi)有人能夠把金幣順利的從水里取出來(lái),結(jié)果都以失敗而告終。

  一天天過(guò)去了,正在國(guó)王為后繼無(wú)人而發(fā)愁的時(shí)候,皇宮里來(lái)了一位五官端正、眉清目秀的年輕人,說(shuō)能取出水里的金幣。

  國(guó)王半信半疑地看著他說(shuō):“你不會(huì)又讓我失望吧?”他誠(chéng)懇地說(shuō):“陛下,請(qǐng)?jiān)试S我試試吧!

  只見(jiàn)這個(gè)年輕人把一張紙片點(diǎn)燃,放入一個(gè)玻璃杯中,然后把杯子倒放在盤子里的金幣旁邊,這時(shí),盤子里的水緩緩的上升到杯子中,讓出了盤子里的金幣,年輕人順利地取出了金幣。國(guó)王看著年輕人,由半信半疑的目光變成了贊許的眼神,微笑著問(wèn)年輕人:“你為什么會(huì)想到用這個(gè)辦法呢?”年輕人回答道:“紙片燃燒時(shí),部分被加熱而膨脹的空氣從杯中溢出,杯子倒放后,因缺氧使火焰熄滅,杯子里的氣體冷卻,因而壓力下降;為保持氣壓平衡,外面具有大氣壓的空氣想進(jìn)來(lái),于是就會(huì)把盤子里的水?dāng)D進(jìn)杯中,金幣就自然可以拿出來(lái)了!

  國(guó)王聽(tīng)了年輕人的一番話,連聲夸贊小伙子聰明,并且下令讓他繼承了王位。年輕人繼承王位后憑著自己的聰明才智,把國(guó)家治理的更加繁榮富強(qiáng)了。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇2

  毛茸茸的大尾巴,尖尖的小耳朵,潔白無(wú)暇的絨毛,水汪汪的大眼睛,它是誰(shuí)呢?它就是冰天雪地中的精靈——小白狐。

  小白狐有著小巧玲瓏的腳爪兒,在雪地里可以踩印朵朵小小的梅花。它頑皮可愛(ài),經(jīng)常在雪中追逐旅鼠,抓住它們,然后吃掉。無(wú)論是誰(shuí),見(jiàn)到可愛(ài)的小白狐就像摟抱它,用臉蹭它毛茸茸的身子,撫摸它柔軟的毛叢。

  小白狐機(jī)靈聰明。冬天食物緊缺,小白狐沒(méi)有吃的,又抓不到狡猾的旅鼠,它就去偷笨拙的北極熊捕獲的獵物。北極熊身強(qiáng)力壯,它每次出擊都可以抓到鮮嫩可口的肉食。可它頭腦發(fā)達(dá)四肢簡(jiǎn)單。只見(jiàn)小白狐機(jī)敏地沖到食物前,撕下一坨肉,再飛快地跑掉了。北極熊只能回過(guò)頭憤怒地謾罵,即使它跑得再快,也絕不可能抓到小白狐的。小白狐趁北極熊破口大罵時(shí),又偷偷轉(zhuǎn)身來(lái)到北極熊后面,躥到食物前狠抓一塊肉,又飛奔著逃開(kāi)了。

  北極熊忍無(wú)可忍,支起肥胖的身子。撒開(kāi)粗粗的爪子去抓小白狐。小白狐邊跑邊叫喚。它叫喚什么呢?它是在召喚同伴呢!洞里的同伴雖隔著十幾米遠(yuǎn),但它們的尖耳朵可不是白長(zhǎng)的!它們聽(tīng)到了小白狐的召喚,急忙跳出洞穴,循聲而來(lái)。那只奔跑著的小白狐又在叫喚,仿佛在說(shuō):“我去甩掉大笨熊,你們?nèi)グ崾澄!”同伴們回?yīng)著,便去偷食物了。

  大笨熊終于累壞了,停了下來(lái)。而此時(shí),后方的小白狐們?cè)缫妖R心協(xié)力拖走了食物,揚(yáng)長(zhǎng)而去嘍!而那只戲弄它,讓它追趕,讓它累得上氣不接下氣的小白狐,則拐個(gè)彎返回洞穴去啦!不知道這只笨笨的北極熊回去時(shí),看到原本放食物的地方空蕩蕩的,會(huì)氣成什么“熊狽樣”呢!哈哈!

  你喜歡這聰明機(jī)智的小白狐嗎?

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇3

  做人不可以太自私

  小紅狐琪琪的爸爸從國(guó)外為琪琪買了水彩筆,琪琪把它視如珍寶。

  在一節(jié)圖畫課上,琪琪小心翼翼地拿出畫筆準(zhǔn)備畫畫,這時(shí)小熊貝貝走了過(guò)來(lái),親熱地對(duì)琪琪說(shuō):“琪琪,你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說(shuō):“那當(dāng)然了,這畫筆可是國(guó)外進(jìn)口的!必愗愑懞玫卣f(shuō):“那么把它借我用一下好嗎?我一定會(huì)好好保護(hù)它的!薄安豢梢!辩麋鞴麛嗟鼐芙^了,貝貝心想:有什么了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會(huì)當(dāng)個(gè)寶貝一樣!

  貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來(lái)了,她用輕柔的聲音說(shuō):“琪琪,借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅(jiān)定地說(shuō):“不好!不好!我只有一盒,借給你了我怎么辦呀!”悅悅失望地走了。

  頑皮的小猴淘淘又跳了過(guò)來(lái),說(shuō):“小紅狐,快把水彩筆給我用下!辩麋鞣瘩g道:“為什么要給你,你一點(diǎn)都不懂禮貌,再說(shuō)你那么頑皮,會(huì)把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過(guò)這件事,大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了!

  第二天,老師千叮嚀萬(wàn)囑咐,千萬(wàn)不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開(kāi)了筆盒,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,竟然沒(méi)帶尺子!

  琪琪沒(méi)辦法,只好向別人借。她先想到了淘淘,她高傲地說(shuō):“借我一下尺子,快一點(diǎn)馬上要上課了!碧蕴圆粯(lè)意,說(shuō):“就你這種態(tài)度,我才不借你呢!”

  琪琪沒(méi)有辦法,只好向貝貝求助,“貝貝,借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧,別來(lái)找我!

  她又走向悅悅,“悅悅,借我一下尺子好嗎?”悅悅說(shuō):“我只有一把,不過(guò)沒(méi)關(guān)系!睈倫偠挷徽f(shuō),把尺子折成兩半。一半給自己,一半給琪琪。琪琪非常感激,說(shuō):“對(duì)不起,是我太小氣了!薄皼](méi)關(guān)系”兩個(gè)好朋友抱在了一起。

  做人不可以太自私,只有你樂(lè)意幫助別人,那當(dāng)你需要幫助時(shí),別人才會(huì)幫助你。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇4

  從前,在一個(gè)清潔、干凈、衛(wèi)生的家里有一張很普通的桌子和一把普通的椅子。它們倆原本是一對(duì)非常要好的朋友,都能和平相處,主人也非常喜歡它們。

  可是,有一天,它們就為一件小事情爭(zhēng)論了很久。事情是這樣的:那天中午,主人夸獎(jiǎng)了它們,:“這把椅子和這張桌子既好看又好用,看,它的‘腿’多細(xì)啊,就像一只梅花鹿的腿,又細(xì)又長(zhǎng),多漂亮?,它的‘腰’多平整,多光滑有四條粗壯的柱子腿,還有一塊平整光滑的大理石腰,如果,再加上一條大象的長(zhǎng)鼻子和兩只像扇子一樣的耳朵,甚至就是一只活生生的大象!

  它們倆聽(tīng)見(jiàn)主人在夸獎(jiǎng)自己,就很驕傲,桌子對(duì)椅子說(shuō):“你看我,多厲害,有粗壯的柱子腿,還有一塊平整光滑的大理石腰。生下來(lái)就是為主人服務(wù)的。”:“這可不見(jiàn)得!币巫诱f(shuō):“你看我細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,多美啊。你怎么能和我相提并論呢?”它們倆誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),就因?yàn)檫@件事它們這對(duì)好朋友絕交了。它們決定,從此以后,再也不站在一起了。

  又有一天晚上,主人要吃晚飯了。可是,問(wèn)題出現(xiàn)了,碗要放在桌子上,人要坐在椅子上,桌子和椅子現(xiàn)在分開(kāi)來(lái)站,你站在這邊,我站在那邊。主人已經(jīng)快要餓死了,卻又吃不到飯。主人一氣之下,就把它們倆給扔到墻角邊,好好反醒。當(dāng)時(shí),在那里,它們是無(wú)依無(wú)靠,墻角邊正好有一個(gè)窗戶,那時(shí)是冬天,那天,主人忘了關(guān)窗,它們?cè)趬嵌冗^(guò)了一個(gè)寒冷的晚上。它們無(wú)依無(wú)靠,只好互相照顧,第二天,主人很餓,也很后悔當(dāng)時(shí)把桌子和椅子扔到了墻角。兩個(gè)好朋友也和好了,:“朋友之間,有什么可吵的,我們都是為主人服務(wù)的,就應(yīng)該互相幫助,和平相處,齊心協(xié)力,一起為主人服務(wù)!边@是桌子和椅子反醒后說(shuō)的一句話。

  它們又回到了自己原來(lái)的位置,繼續(xù)為主人服務(wù),主人、桌子、椅子又過(guò)上了舒適、幸福、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇5

  黃鼠狼給雞拜年(童話故事)話說(shuō)啊,這個(gè)黃鼠狼天天去偷雞,雞既恨它,又害怕它,于是大家伙是天天想對(duì)策。

  有一回,雞老大說(shuō):“同伴們,黃鼠狼不是喜歡晚上來(lái)捉我們嘛,那我們就好好來(lái)招待它吧!”大家很不解,雞老大對(duì)幾只雞說(shuō)了幾句悄悄話,那幾只雞立馬說(shuō):“知道了,老大,保證完成任務(wù)。”“嗯,去吧!蹦菐字浑u找了幾個(gè)破臉盆,用小木棍支了起來(lái),又找了幾個(gè)圖釘撒在地上,有只小雞笑著說(shuō):“嘿嘿嘿,黃鼠狼這下可死定了!薄笆茄,任務(wù)完成就快回去吧!闭f(shuō)著,小雞們便走了。到了晚上,黃鼠狼來(lái)了,它像往常一樣翻過(guò)了柵欄,準(zhǔn)備偷雞,但它沒(méi)想到,等待它的是一個(gè)個(gè)扎人的圖釘,黃鼠狼被扎得“哇哇”直叫,農(nóng)民們驚醒了,看見(jiàn)了黃鼠狼,拿起棍子就是一頓毒打,黃鼠狼夾著尾巴逃跑了。

  自從黃鼠狼被打之后,家家都提高了警惕,黃鼠狼根本無(wú)法再接近雞群,它那日子過(guò)得叫一個(gè)煎熬啊。

  快過(guò)年了,黃鼠狼家空空如也,連平時(shí)的溫飽都成問(wèn)題。黃鼠狼想:這也不是個(gè)事,天天這樣,我遲早得餓死。黃鼠狼兩眼珠一轉(zhuǎn),一條妙計(jì)自在心中。第二天一大早,黃鼠狼就拎著一大包禮物去拜訪雞了。黃鼠狼來(lái)到雞舍前對(duì)雞說(shuō):“雞兄弟,我來(lái)看看你們,給你們帶了點(diǎn)吃的,我們重新做好朋友吧!”雞老大看了看黃鼠狼,心想:如果它真悔過(guò)了,我不能不給別人改過(guò)的機(jī)會(huì)。于是它對(duì)黃鼠狼說(shuō):“既然你是誠(chéng)心改過(guò),我就原諒你吧,進(jìn)屋來(lái)吧!”黃鼠狼隨雞老大進(jìn)了屋,趁雞老大沒(méi)有防備,“啊嗚”一口,就把雞老大咬死了。雞老大在臨死之前對(duì)黃鼠狼說(shuō):“我竟然相信了你這個(gè)壞蛋,真是白白浪費(fèi)了一雙明亮的大眼睛!薄翱上悻F(xiàn)在才明白,晚了!

  后來(lái),人們根據(jù)這個(gè)故事寫出了“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心”這個(gè)歇后語(yǔ)。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇6

  糟了!學(xué)校被卷入了一場(chǎng)大浩劫!一群可怕的狂人科學(xué)家從四面八方趕來(lái),我們成了他們的目標(biāo)!

  他們帶著先進(jìn)的儀器包圍了我們,使我們的頭腦不能清醒,趁此機(jī)會(huì),把我們帶到了一個(gè)秘密實(shí)驗(yàn)基地。

  他們壞笑著一按按鈕,燈就變成紅色,機(jī)器開(kāi)始傳輸,經(jīng)過(guò)傳輸?shù)娜似つw成了青綠色,關(guān)節(jié)開(kāi)始膨脹,肌肉像小山一般隆起,變成了一個(gè)徹底的大怪物,F(xiàn)在只剩幾個(gè)人了,科學(xué)家把魔爪伸向了我,我用僅存的一點(diǎn)意識(shí),拔腿就跑。我跑啊跑,心想:再這樣跑下去,我的肺會(huì)不會(huì)像拼命運(yùn)動(dòng)的馬達(dá)一樣爆炸呢?可我顧不上這些了,腦子里只有一個(gè)念頭,就是去搬救兵。我跑出校園,對(duì)著老師大叫,老師卻置之不理,我撿起一顆石子向他們?nèi)尤,老師一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到疼,仍舊一動(dòng)不動(dòng)。慘了,老師也被控制了!

  我緊張到了極點(diǎn),在這危急時(shí)刻,體內(nèi)一股強(qiáng)大的力量漫延至全身,瞬間變身成了捕將鎧甲。我不顧一切地沖進(jìn)去,對(duì)著科學(xué)家喊到:“你們這些壞人,讓我捕將把你們就地正法吧!”他們派出了那些“怪物”。我心里很矛盾,第一個(gè)念頭想:他們是我的同學(xué),我不能傷害他們。第二個(gè)念頭在我腦中一閃而過(guò):可如果不喚醒他們,我怎么打敗狂人科學(xué)家呢?這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了他們的首領(lǐng),擒賊先擒王,我拼盡全力抓起首領(lǐng),用力地一滾,滾了20余里,直到滾進(jìn)一個(gè)臭水塘里,才停了下來(lái)。

  他們沒(méi)了指示,亂成了一團(tuán),我趁機(jī)把感知信息碼還給他們,同學(xué)們一下子恢復(fù)了正常。我發(fā)給他們每人一副鎧甲,帶領(lǐng)著去收拾狂人科學(xué)家。他們頓時(shí)亂了手腳,我們齊心協(xié)力,三下五除二,他們就飛上了天。歡呼聲響起,我們擊掌慶祝勝利。

  “睡個(gè)覺(jué)也不老實(shí),拍什么手?”耳邊突然傳來(lái)媽媽的聲音。我睜開(kāi)迷糊的眼睛,哈哈,原來(lái)是個(gè)英雄夢(mèng)!

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇7

  一天,烏云密布,狂風(fēng)呼嘯,樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺,發(fā)出一陣“呼啦,呼啦”的聲音,我走到陽(yáng)臺(tái)上去關(guān)窗。突然間,傳來(lái)了說(shuō)話聲。我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是花、草、樹(shù)木在對(duì)話。

  “樹(shù)伯伯、花姐姐,馬上就要下雨了,我們可以把身上的塵土洗得干干凈凈了!”小草高興地說(shuō)。

  花兒說(shuō):“是啊,平時(shí)人們把我們身上弄得面目全非,現(xiàn)在終于可以痛痛快快地沐浴一番了!

  有經(jīng)驗(yàn)的大樹(shù)說(shuō):“唉!你們不懂,這烏云與平常的不同,一定是要下酸雨了!

  “什么是酸雨啊?”花兒不解地問(wèn)。

  “酸雨是造成環(huán)境污染的一個(gè)元兇,它是大氣污染后產(chǎn)生的酸性沉降物。酸雨中含有機(jī)酸和無(wú)機(jī)酸,絕大部分是硫酸和硝酸!贝髽(shù)說(shuō)。

  “嗚……那我們都會(huì)死的耶,我可不想死呢,我要好好地活著!被▋嚎蘖似饋(lái)。

  “人類為什么要這樣?要知道我的姐妹大部分是名貴的中草藥。要是她們受到了污染,不但不能治病,而且還會(huì)致病!毙〔莘浅V。

  “我和我的兄弟姐妹也默默無(wú)聞地為人類工作,吸收人類呼出的二氧化碳,給予人類最需要的氧氣;當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí),我們不僅為人類遮風(fēng)擋雨,還像一個(gè)小水庫(kù)蓄藏水源;不但幫人類凈化空氣中的有害物質(zhì),還供給人類含有豐富營(yíng)養(yǎng)的水果!睒(shù)大伯說(shuō)。

  “我們把自己貢獻(xiàn)給人類,可人類回報(bào)我們的是污染,是破壞!被▋悍浅I鷼獾卣f(shuō)。

  “花兒姐姐不如我們遠(yuǎn)離人類,去大森林里吧!毙〔菡f(shuō)。

  “森林也大面積的遭受破壞,為什么黃河兩岸洪水泛濫?都是人類亂砍伐樹(shù)木,又不植樹(shù)造林。”大樹(shù)說(shuō)。

  “那怎么辦?”花兒、小草,異口同聲地說(shuō)。

  “只有告訴人類保護(hù)環(huán)境,我們渴望潔凈,拒絕污染,我們向往蔥郁,抗議砍伐……”大樹(shù)唉聲嘆氣地說(shuō)。

  我聽(tīng)了它們的對(duì)話,我為人類的這種自私的行為深感慚愧。我呼吁人類:請(qǐng)不要為眼前的利益而去破壞一草一木,讓我們共同維持生態(tài)平衡。還花草樹(shù)木一片溫馨。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇8

  火辣辣的夏天來(lái)了,天陽(yáng)烘烤著大地,花兒多無(wú)精打采的垂下了頭。小狗、大象、小狐貍這三個(gè)形影不離的好朋友聚在一棵大樹(shù)下玩耍。

  小狐貍擦了擦滿是汗水的額頭,不高興地說(shuō):“哎,今天怎么這么熱!”大象聽(tīng)了,連忙撿起一片大葉子,輕輕為狐貍扇風(fēng);小狗聽(tīng)了,也輕輕地為狐貍吹著涼氣。

  小狐貍感覺(jué)舒服了許多,再抬頭看看大象和小狗,奇怪呀!它們神態(tài)平靜,似乎一點(diǎn)也不熱似的,比愛(ài)你忍不住好奇問(wèn):“象哥哥,你為什么看上去一點(diǎn)都不熱呢?”大象笑著說(shuō):“哈哈,我不怕熱是因?yàn)槲矣袃蓸印▽殹兀 薄霸谀睦?”小狐貍連忙跑過(guò)去在大象身上這里瞧瞧,那里摸摸?烧伊舜蟀胩欤B個(gè)寶貝的影子都見(jiàn)不到,就更加納悶了。

  看到小狐貍這個(gè)模樣,大象不禁笑了起來(lái)“呵呵,告訴你吧,這個(gè)”法寶“就是我的耳朵和鼻子!在我熱的時(shí)候,我的兩只耳朵就像風(fēng)扇一樣為我扇風(fēng),如果惹得實(shí)在受不了了,我正需要來(lái)到池塘邊,洗衣鼻子水,然后撒到我的身上,沖個(gè)涼水澡,又舒服又涼快!”大象得意地說(shuō)。

  小狐貍?cè)粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,但很快又把頭轉(zhuǎn)向了小狗!肮返艿,那你是用什么辦法來(lái)散熱的呢?”小狗頑皮的吐了吐舌頭,自豪的說(shuō)“我的散熱器就是舌頭!當(dāng)我趕到炎熱時(shí),我只需伸出舌頭,不停的吸入來(lái)那個(gè)氣,再通過(guò)舌頭把涼分散到身體各個(gè)部分就可以了!”小狐貍聽(tīng)了,很是羨慕,說(shuō)“你們的‘法寶’可真好!”大象它們兩個(gè)聽(tīng)了,不好意思的笑了。

  他們?nèi)齻(gè)約好了,第二天還來(lái)這里展示各自的散熱方法。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇9

  我始終記得這樣一句話:“近朱者赤,近墨者黑!边@句話用在我們對(duì)書的選擇上也非常的合適。因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋(gè)人的一生,一本壞書也可以影響一個(gè)人的.一生。對(duì)于處于“人之初”的我們來(lái)說(shuō),人生最初的幾本書尤為重要。我從小就愛(ài)看童話和寓言故事,因?yàn)樗哂懈谢徒逃覀儍和牧α俊T谶@些書中,我最愛(ài)的是《格林童話》。在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話中,我找到了另外一個(gè)多彩而真實(shí)的世界,幼小的心靈認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真善美,什么是假惡丑,以一顆充滿童真的心看待自己身邊的一切。

  在《格林童話》的故事中,既有我還牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就認(rèn)識(shí)的老朋友:美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛(ài)善良的灰姑娘……,也有我認(rèn)字之后結(jié)識(shí)的新朋友:漂亮機(jī)智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯……。我非常喜歡這些形形色色的朋友,關(guān)注著他們每個(gè)人的命運(yùn),常常為他們悲傷的結(jié)局感到惋惜,為皆大歡喜感到快樂(lè)。我對(duì)故事中那些純真善良的人物充滿了愛(ài),而對(duì)那些陰險(xiǎn)、狠毒的人物充滿了恨。在《格林童話》神奇美妙的故事中,還常常會(huì)有一對(duì)戀人出場(chǎng)。他們的愛(ài)情有歡樂(lè),也有曲折。在他們由于壞人的破壞而分手時(shí),我為他們捏一把汗;在他們“有情人終成眷屬”時(shí),我又為他們高興?傊覡繏熘陡窳滞挕分械拿恳粋(gè)人物,和他們一起快樂(lè),一起憂傷,一起跌倒,一起爬起。豐富多彩的故事情節(jié)常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界中。

  《格林童話》這本書使許多像我一樣的小朋友有了一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂,有了夢(mèng)幻般的朋友,讓我們的世界變得十分充實(shí),對(duì)未來(lái)充滿了純真的美好的期待。更重要的是,它會(huì)更加凈化我們的心靈,讓我們以一顆充滿愛(ài)的心去追逐自己的夢(mèng)想!陡窳滞挕氛媸且槐具m合小朋友們讀的好書呀!

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