實(shí)用的小學(xué)童話(huà)作文500字匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)童話(huà)作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)童話(huà)作文500字 篇1
公雞早上打鳴,小貓晚上捉老鼠,這可是眾所周知的事。可在白癡村發(fā)生了一件非常有趣的事情。
一天,小貓剛?cè)胨,就?tīng)到公雞在叫,它左翻翻,右翻翻,終于,它堅(jiān)持不住了,便朝公雞家走去。到了公雞家門(mén)口,小貓按了一下門(mén)鈴,屋里傳來(lái)了公雞的聲音:“誰(shuí)呀?”公雞打開(kāi)門(mén),小貓大步地走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“你天天早上叫,害得我睡不著覺(jué)!”公雞傲慢地瞟了小貓一眼,說(shuō):“我每天的職責(zé)就是叫大家起床。你要是怕吵,你來(lái)替我做?”“我替你做,你干什么?”小貓?bào)@訝地問(wèn)!拔襾(lái)抓老鼠,我心甘情愿被你吵,怎么樣?”“好!就這么辦!”他們?cè)诤贤习瓷狭俗约旱闹赣 ?/p>
第二天,小貓很早就起來(lái)“打鳴”了,因?yàn)槁曇籼√?xì),能聽(tīng)見(jiàn)叫聲的只有很近的幾戶(hù)人家,稍遠(yuǎn)些就聽(tīng)不到了。小貓只好挨家挨戶(hù)去叫,它使出了全身力氣,可還沒(méi)叫醒十戶(hù)人家,它的嗓子就破了,幸虧小猴小姐聽(tīng)到叫聲趕來(lái)看,發(fā)現(xiàn)小貓的嗓子破了,立刻帶它到醫(yī)院買(mǎi)潤(rùn)喉片。
當(dāng)天傍晚,公雞開(kāi)始捉老鼠,它看到一些老鼠在偷食,便撲過(guò)去左啄啄右啄啄。老鼠啄沒(méi)啄到,反而把自己家里啄得到處都是洞。老鼠一看到這情景,不約而同地說(shuō):“笨公雞,笨公雞,只會(huì)啄的笨公雞!”這可把公雞氣壞了,撲上去一通亂啄。不知哪只機(jī)靈的老鼠瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)把公雞的雞冠一咬,疼得公雞咯咯直叫。這一叫,把鄰居們都嚇著了,鴨先生趕快送公雞去醫(yī)院包扎雞冠。
公雞和小貓?jiān)卺t(yī)院相遇了,它們都說(shuō):“把合同燒了吧,我們還是回到自己的工作崗位上去!”
小學(xué)童話(huà)作文500字 篇2
我的童年并不像季羨林先生的童年那樣,一片灰黃,而是紅黃藍(lán)綠,五光十色。
在我小時(shí)候,我家住在山東。冬天來(lái)了,山東一下雪,我就會(huì)拉著鄰居家的小孩吵著要去樓下堆雪人。當(dāng)時(shí)看的動(dòng)畫(huà)片有一集就是講父子倆去堆雪人,我也和小伙伴一起堆。用帶著手套的手把雪攏起來(lái),這拍拍那打打,最后還插上兩個(gè)扣子,插個(gè)胡蘿卜就完了。就算帶著厚厚的手套,但手還是凍得直哆嗦。雪人雖是堆好了,但兩個(gè)三歲的小孩兒能堆成什么樣?那時(shí)覺(jué)得特有成就感還叫媽媽給拍了照片,前幾天翻出來(lái)看看,丑得認(rèn)不出來(lái)這是雪人,就是一坨雪上插了根胡蘿卜,摁上了兩個(gè)扣子。
小時(shí)候過(guò)年去親戚家,親戚家有一個(gè)很大的院子,一下雪地上就會(huì)堆起一層積雪。雪停了,我就和表哥表姐們玩打雪仗。當(dāng)時(shí)年少不懂事,搓了雪球就亂扔,一個(gè)人都沒(méi)砸到。最后還是表姐看不過(guò)去了,叫來(lái)表哥們讓我挨個(gè)砸。砸完了,我和表姐就遭殃了,被幾個(gè)表哥追著打,最后還是躲到屋子里才躲過(guò)一劫。
夏天我就去姥姥家,姥姥家有個(gè)不大的院子,姥爺喜歡在院子里種些花花草草,還養(yǎng)了上幾條魚(yú)。對(duì)我而言,關(guān)上門(mén)這院子就是另一個(gè)世界。我小時(shí)候就挺懂得享受的,夏天熱得慌,我就坐在冬瓜藤下的搖椅上,扇著蒲扇,閉著眼睛,嗅著花香,昏昏沉沉地就睡著了。但總是會(huì)被姥姥叫醒,不情愿地醒來(lái),就有一杯溫溫的竹葉茶遞過(guò)來(lái)。姥姥家還種了十幾棵竹子,我很喜歡喝竹葉泡的茶,有種淡淡的竹香。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初二了,但這些童年美好的回憶卻讓我記憶猶新。
小學(xué)童話(huà)作文500字 篇3
從前,猴子還不會(huì)爬樹(shù)。一天,猴子看到了貓會(huì)爬樹(shù),心里很是羨慕,便想請(qǐng)教一下他:“請(qǐng)問(wèn)貓大哥,您這套爬樹(shù)的本領(lǐng)是在哪兒學(xué)的呀?”貓從樹(shù)上縱身跳了下來(lái),說(shuō):“我的本領(lǐng)是在智慧媽媽那里學(xué)的。不過(guò),凡是你要在她那學(xué)本領(lǐng),都要為他做一件事。你可要有所準(zhǔn)備呀!”猴子謝過(guò)貓之后,便抄指揮媽媽的.住處走去。來(lái)到智慧媽媽這兒,猴子變彬彬有禮地對(duì)他說(shuō):“您好,智慧媽媽?zhuān)襾?lái)您這想學(xué)爬樹(shù)的本領(lǐng),能不能傳授給我呢?”智慧媽媽說(shuō):“好吧!不過(guò),你要把響尾蛇的毒牙拔下來(lái),我才能教你爬樹(shù)!焙镒訚M(mǎn)口答應(yīng),便告辭了。
可一出門(mén),猴子就開(kāi)始犯愁了:這可真是個(gè)棘手的事呀!要知道,響尾蛇的毒牙可厲害了,怎么辦呢?這時(shí),兔子迎了上來(lái),說(shuō):“猴子哥哥,我們來(lái)玩橡皮泥吧!”猴子眼前一亮,說(shuō):“有辦法了!”說(shuō)完猴子拿起橡皮泥便跑了,兔子很是覺(jué)得奇怪,便回家去了。接著,猴子又向鳥(niǎo)借了一些羽毛,然后猴子把羽毛站在橡皮泥上,拴上一根繩子,就朝響尾蛇的巢穴走去。來(lái)到響尾蛇的住處,此時(shí)的響尾蛇正在打盹兒呢!猴子則躲在叢林一旁,牽著“鵪鶉”往前走,機(jī)敏的響尾蛇以聽(tīng)到響聲,立刻醒來(lái),看見(jiàn)有一只鳥(niǎo)正朝它走來(lái),響尾蛇心中一陣竊喜:今天可真是走運(yùn)呀!一頓美餐送上門(mén)來(lái)了!真是皆大歡喜呀!響尾蛇一下子咬住了“鵪鶉”,真要吞下去時(shí),牙齒卻被粘住了,躲在一旁見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,便大搖大擺地走了出來(lái),假裝同情地說(shuō):“蛇大哥,您怎么了?是不是著鳥(niǎo)吞不下去呀?”響尾蛇使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,猴子便思索了起來(lái),“有了。不過(guò)您要作出點(diǎn)犧牲,蛇大哥!鄙哂贮c(diǎn)了一下頭,于是,猴子拿出了大鉗子,將響尾蛇的毒牙拔了出來(lái),隨后猴子便蹦蹦跳跳的去向智慧媽媽交差了。
智慧媽媽見(jiàn)猴子如此聰慧,便將爬樹(shù)的本領(lǐng)傳授給了猴子。
小學(xué)童話(huà)作文500字 篇4
一天,老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹(shù)上,不能動(dòng)彈,旁邊沒(méi)有任何人。看著它痛苦的樣子,老鼠靈機(jī)一動(dòng)跑過(guò)去,施出獨(dú)門(mén)絕技“咬”,不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激老鼠,送給它兩件禮物,一件是一塊精美的手表,這塊表除顯示時(shí)間外,還有一個(gè)特異功能,就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置,大象告訴老鼠:“在你需要幫助時(shí),你可以去找我!边有一件禮物是一支長(zhǎng)笛,你一吹我就會(huì)立刻趕到。
老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓,老鼠已經(jīng)來(lái)不及吹長(zhǎng)笛了,他看著手表上大象的具體位置,努力地跑呀跑呀,不一會(huì)兒就找到了大象,大象看見(jiàn)一只貓還在后面緊追不舍,于是就伸出自己的長(zhǎng)鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺(jué)的時(shí)候,在門(mén)口放了一塊面包,勾引它。這時(shí)老鼠正好出來(lái)散步,聞到面包的香味,徑直走過(guò)去,還沒(méi)等它張嘴,一只貓叫響起,貓出現(xiàn)在老鼠的面前。老鼠已經(jīng)“走投無(wú)路”了,他拿出長(zhǎng)笛,吹了一只優(yōu)美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂(lè)里,可當(dāng)音樂(lè)停下時(shí),貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過(guò)去,奇了怪了?貓?jiān)谂,怎么沒(méi)見(jiàn)它前進(jìn)呀!原來(lái)大象出來(lái)了,施了魔法,貓的陰謀又沒(méi)得逞,只有乖乖地回家了。
從此,老鼠和大象成了一對(duì)形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們:要做一個(gè)好心人,處處行善,你會(huì)得到意想不到收獲!
小學(xué)童話(huà)作文500字 篇5
因?yàn)楹偘⒘蟻?lái)雞城堡偷雞吃,所以小雞們要向狐貍阿力發(fā)起進(jìn)攻,他們要······有一天,國(guó)王說(shuō)要商量一個(gè)辦法打敗阿力,小雞阿壯想出了一個(gè)辦法:我們先挖出一個(gè)洞,然后在后面放一只小雞,讓大花公雞領(lǐng)隊(duì),埋伏在四周草叢,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)大擊退!國(guó)王和大家聽(tīng)了,都覺(jué)得有道理,所以大家采用了阿壯的辦法。
第二天,按事先的規(guī)定,小雞們挖好了陷阱,等著狐貍阿力上鉤。果然,狐貍阿力上鉤了,他率領(lǐng)著大軍向雞城堡進(jìn)發(fā)。在路上,一只小雞引起了阿力的注意。他派了幾個(gè)士兵過(guò)去看看,小雞誤以為是阿力撲了過(guò)去,阿力沒(méi)落網(wǎng),小雞們撲了個(gè)空。
這個(gè)辦法被否決了,小雞們只好另想辦法了。突然大花公雞說(shuō):“我們可以制造一些武器來(lái)打敗阿力!”大家覺(jué)得很有道理,“那用什么武器呢?”國(guó)王說(shuō)。這時(shí),大家又陷入了沉思······突然小雞阿兄說(shuō)話(huà)了(他是城堡中最會(huì)制造東西的雞):“我們可以制造一個(gè)投石機(jī),可以精確到0。001的精細(xì)度,一天一架,方便省事!毙‰u阿兄說(shuō)。大家采用了這個(gè)方法。經(jīng)過(guò)了精打細(xì)算,終于出爐了。小雞們信心十足的走向作戰(zhàn)地點(diǎn),準(zhǔn)備作戰(zhàn)!
突然一聲巨響,讓阿力心神不寧,他決定用千兵萬(wàn)馬擊敗小雞。小雞卻無(wú)所事事的投著石頭,阿力不知道自己陷入了圈套。不一會(huì)兒,阿力大軍迅速趕來(lái)。一進(jìn)攻,大軍就被打得落花流水,后面的士兵都蟄伏不動(dòng),那石頭太大威力了。終于,阿力大軍被打得跪地求饒,小阿力抓起來(lái),把阿力的士兵放了,小雞們大聲歡呼,快樂(lè)無(wú)比。就這樣,小雞們打敗了阿力。
小學(xué)童話(huà)作文500字 篇6
“喂!主人去睡覺(jué)了!”鍋?zhàn)尤私M叫大家起床來(lái)跳舞。湯匙們、叉子們、盤(pán)子們……等都帶著一副睡眼惺忪的樣子起床。副班長(zhǎng)火爐:“向前看齊!手放下!現(xiàn)在來(lái)點(diǎn)名,全班有五十二人!秉c(diǎn)名后,發(fā)現(xiàn)少了班長(zhǎng)──冰箱。冰箱被叫醒后,還不忘講了個(gè)冷笑話(huà),果然是名符其實(shí)。
“樂(lè)隊(duì)就位,舞曲是古老的鐘、結(jié)婚進(jìn)行曲和貝多芬第九交響曲,F(xiàn)在我來(lái)宣布,舞會(huì)開(kāi)始!”冰箱說(shuō)完后,大家都翩翩起舞。鍋?zhàn)尤私M和鍋鏟二人組起勁的敲打,湯匙、碗和盤(pán)子們也都演奏得很好。而跳舞的人以抹布最好,每一個(gè)動(dòng)作都吸引大家的目光;馉t則一邊舞動(dòng)火焰一邊跳舞,而且火焰的顏色變幻不一?曜觽円蔡煤芷饎,但有一雙筷子兄弟掛彩,因?yàn)樗麄兲钑r(shí),忘記自己不能下腰,“啪!”的一聲,就斷成了兩截。菜刀更是不改他那愛(ài)亂砍的個(gè)性,不顧別人的性命 安危,前空翻、后空翻都來(lái),害叉子身上又多了一個(gè)傷痕,還好叉子不是軟的,要不然后果不堪設(shè)想。微波爐和班長(zhǎng)冰箱因?yàn)樘恐亓,所以不能跳舞,但他們可?是在旁邊“坐冷板凳”的,他們負(fù)責(zé)提供食物給餓的人吃。
跳了五個(gè)小時(shí)后,就是今年廚房派對(duì)最高潮的時(shí)刻──”金舞獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮,第一名的獎(jiǎng)品是純黃金打造的獎(jiǎng)盃,高三公尺呢!抹布得到最佳金舞獎(jiǎng)、火爐得到最佳表演獎(jiǎng)、筷子得到注意安全獎(jiǎng)、菜刀得到危險(xiǎn)注意獎(jiǎng)、鍋?zhàn)尤私M和鍋鏟二人組得到最佳配樂(lè)獎(jiǎng)、湯匙、碗和盤(pán)子們得到演奏鼓勵(lì)獎(jiǎng)、冰箱和微波爐得到最佳廚師獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)完后個(gè)個(gè)餐具都補(bǔ)眠去了。
【小學(xué)童話(huà)作文500字】相關(guān)文章:
童話(huà)小學(xué) -小學(xué)作文01-01
童話(huà)小學(xué)作文06-10
小學(xué)作文:秋天的童話(huà)08-12
自編童話(huà)小學(xué)作文09-03
小學(xué)童話(huà)作文06-04
童話(huà)——颶風(fēng)小學(xué)作文08-01
秋天的童話(huà)小學(xué)作文06-12
小學(xué)編童話(huà)作文10-28
秋天的童話(huà)_小學(xué)作文09-07
秋天的童話(huà)小學(xué)作文07-05