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爭吵童話作文（精選115篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的爭吵童話作文，希望對大家有所幫助。
爭吵童話作文 篇1
夜深了，小主人正睡著甜美的夢，可是屋子里卻發(fā)出爭吵聲，是誰在爭吵呢？原來是小主人的“五官”在爭吵。高高在上的眼睛說：“在五官里我的功勞最大，如果沒有我小主人就再也看不到五彩繽紛的世界了�！边@話被鼻子兄弟聽見了，鼻子兄弟生氣地說：“你才不重要呢！重要的是我，沒有我小主人就再也不能呼吸了，如果沒有我，小主人就再也聞不到香噴噴的味道了。”鼻子兄弟剛說完，嘴巴又聽見了，嘴巴生氣地說：“如果沒有我，小主人就再也吃不到東西，不能說話了。小主人餓的.時候，想吃東西，卻又吃不著，遲早有一天，小主人會活生生地餓死的。”這番話被大腦聽見了，大腦火冒三丈地說：“如果沒有我，小主人早就變傻了，小主人就再也不能有思想了，那該多難受呀！”
這話被耳朵聽見了，耳朵說﹕“好了，好了，你們都不要在爭吵了。其實(shí)大家都是一樣重要的，你們每個人都有各自的功能，誰也離不開誰。我們幾個當(dāng)中缺了一個都不行的。如果不信的話你們幾個就比賽吧，我來當(dāng)裁判員，任何人都不能工作，5分鐘過后看看小主人怎么樣了？”過了幾分鐘，沒有工作的五官看了一下，小主人已經(jīng)倒在病床上了，它們看了都覺得很難過、大家都趕緊工作起來了，小主人的病也慢慢好了起來。這個故事告訴了我們，人與人之間要互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛，生活才會充滿陽光。
爭吵童話作文 篇2
清晨，陽光明媚，萬里無云，文具們被窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了。不知怎么回事，它們突然吵了起來。
驕傲自大的鉛筆大哥皺起了沒偷，噘起嘴說：“你們敢跟我比嗎？如果沒有我，小主人就能永遠(yuǎn)不能寫字了！”橡皮看了很不服氣，把自己的漲得紅通通的，生氣地對鉛筆說：“你怎么能這么說！要是沒有我，小主人能考一百分嗎？能改錯字嗎？”穿著藍(lán)色西裝的尺子也不甘示弱，雙毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一樣大，憤怒地說：“你們以為自己誰啊，我不在的話，小主人就無法連線，不能畫方格，連的線都彎彎扭扭的.!”卷筆刀聽了，暴跳如雷，氣得直跺腳，迫不及待地沖鉛筆大哥大吼道：“鉛筆大哥，你可別太得寸進(jìn)尺，要知道，沒有我，你就不能為小主人寫字！”穿著厚衣裳的蠟筆怒氣沖天，眼睛直冒“火”，生氣地說：“要沒了我，小主人的畫就不會五顏六色的！”
就在這是，毫不作聲的文具盒媽媽開口了：“你們別吵了，有兄弟齊心，齊力斷金”桌子字爸爸也附和道說：“文具盒媽媽說得對，你們要團(tuán)結(jié)一致，我想，文具盒媽媽的功勞最大，如果沒了他，你們就無家可歸了。文具們聽了，慚愧地說：“我們下次再也不吵了，要團(tuán)結(jié)�！弊雷影职趾臀木吆袐寢屄犃�，高興地笑了。
爭吵童話作文 篇3
一天晚上，我的書包和語文書爭吵了起來。這是為什么呢？原來他們在爭論誰對小主人來說更重要。
瞧，書包叉著腰，用那粗粗的手指著語文書，傲慢地說：“我的身體大大的，可以為主人裝許多書本和文具！看看你，身體小小的，胳膊細(xì)細(xì)的，能幫主人做什么！”語文書聽了，急得瞪圓了眼睛，不服氣地說：“別瞧不起我，我的體內(nèi)包含了許多知識�！�
書包聽了哈哈大笑道：“別自不量力了，知識看不見摸不著有什么用！我可以實(shí)實(shí)在在地幫助主人，我的貢獻(xiàn)才是最大的。”語文書反駁說：“你是能幫主人裝書，但這不是什么難事。我的'知識可以讓主人一生受益，我的貢獻(xiàn)比你大�！�
書包氣得挺起了肚子，皺起了眉頭，說話也結(jié)結(jié)巴巴起來�！澳恪恪瓌e吹牛了，沒有我的身體裝著你，主人怎么可能重用你呢！”語文書大發(fā)雷霆，火冒三丈地提高了嗓門：“那是因為我知識豐富，可以告訴主人做人做事的道理，你算什么！”
他們倆爭論不休，誰也說服不了誰。數(shù)學(xué)書將他們的爭吵聽得清清楚楚，急急忙忙地跳了出來，對他們說：“你們別吵了，你們各有各的長處，都很重要，缺少誰都不行。你們必須和睦相處，陪小主人好好學(xué)習(xí)�！�
聽了數(shù)學(xué)書的話，他們恍然大悟，紅著臉不好意思地笑了笑，異口同聲地說：“以后我們一定團(tuán)結(jié)一心，幫助小主人好好學(xué)習(xí)�！�
爭吵童話作文 篇4
夜晚人們都入睡的時候，所有的動植物和物品都被賦予了生命。它們有的玩游戲，有的聊天，每天都十分開心。可是有天晚上，一本語文書里發(fā)生了爭吵。
語文書里十分不安寧，它們在議論誰更重要，逗號和頓號第一個發(fā)言：“我們最重要。要是沒有我們的停頓，朗誦的.人連一口氣都換不了。”句號緊接著說：“我才最重要!要是沒有我，話就會說得沒完沒了�！薄拔覀儾胖匾�!如果沒有我們，文章一點(diǎn)感情色彩都沒有，讀者讀著讀著就會覺得乏味�！眴柼柡透袊@號著急地說。省略號在后面不緊不慢地說：“我嘛，沒有那么重要。但是如果沒有我，話就一直說不完，讀者也會看得不耐煩。”文字的代表也來湊熱鬧：“你們都是什么東西!”文字的代表厲聲叫道：“光有你們能成文章嗎?就算能，沒有優(yōu)美的語句，能讓讀者喜歡嗎?所以，我們最重要!”
“我才最重要!”“不對，是我們!”“是我們!是我們!”……它們吵得很兇，有的都著急了。問號舉起了“拐杖”，感嘆號拿起了“木棒”，省略號準(zhǔn)備好了“鐵球”……眼看就要打起來了，這時，正在休息的語文書伯伯被嚇醒了，“吵什么!”他喊道�！罢Z文書伯伯，你來評評理，您說我們誰最重要!”最著急的問號說�！奥犞�，你們都是最重要的，像一臺好的汽車一樣，在馳騁的時候，只有分工不同，沒有貴賤之分，彼此相互依賴，缺一不可，知道了嗎?以后不要再吵了�！薄爸懒恕！狈杺儽舜藨M愧地齊聲回答。
從此，語文書里再也沒有掀起過大風(fēng)大浪。
爭吵童話作文 篇5
一個寂靜的夜晚，小松已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然一陣說話氣打破了夜晚的寧靜，循聲而去，發(fā)現(xiàn)是從小松的床上傳出來的，原來是小松的耳朵們在說話：“唉！——這蚊子吵死了！”耳朵們的說話聲吵醒了眼睛、鼻子、嘴巴和眉毛。眼睛朝前望去說：“原來是一只蚊子�！比缓笞彀痛盗丝跉猓盐米于s跑了。夜晚又恢復(fù)了寧靜。
耳朵還是睡不著，忽然發(fā)起了牢騷：“唉，如果我們能像眼睛那樣看見東西就好了！”另一只耳朵說：“對啊對啊，這樣我們就能知道蚊子在什么位置了�！�
“難道你們以為看得見就很好過嗎？”一只眼睛回答道。另一只眼睛也接著說：“我們白天還行，晚上遇到夜里沒光的時候啥也看不見更不好過，要是夜里沒光忽然看見強(qiáng)光還會造成暫時性失明呢，真的太可怕了！”�！拔矣X得呢，還是嘴巴最舒服，天天能吃好吃的，主人的媽媽燒的.菜看起來好美味的樣子，我們眼睛就只能看卻不能吃！”眼睛繼續(xù)說。
“對呀，對呀！每次我聞到主人的媽媽燒的菜，都神魂顛倒了！”鼻子也在一旁瞎起哄。
嘴巴卻說：“可主人的媽媽也讓我吃過難吃的東西呀，比如苦瓜、中藥，難吃的很！依我看啊，還是眉毛最舒服啊，成天躺在那睡大覺，什么事也不用干！”嘴巴說。
這時，眉毛不緊不慢地說：“可是我們只能在眼睛上面幫眼睛們遮擋灰塵，我們身上可臟啦！我覺得啊，就像剛剛來了蚊子的時候，耳朵聽到了提醒眼睛，眼睛看到了提醒嘴巴，嘴巴可以一口氣把蚊子趕走，大家合作就能夠把蚊子趕走。這樣就挺好的��！”
大家面面相覷，覺得眉毛說得太對了，都在想自己怎么就沒想到呢。這時，耳朵說話了：“眉毛說得對，看來誰都有優(yōu)點(diǎn)，也一定有缺點(diǎn)��！尺有所短、寸有所長，我們只有相互合作，互相幫助，才能夠幫助小松快樂健康地成長。”于是，大家都停止了爭吵，安安靜靜的睡覺了。
爭吵童話作文 篇6
一天，眼睛妹妹、耳朵哥哥和鼻子姐姐爭吵起來。
眼睛妹妹說：“主人要是沒有我，不就會摔跤嗎?我還能幫主人看見色彩斑斕的春天、炎熱的夏天、果實(shí)累累的秋天和白雪皚皚的冬天，你們能看見嗎?我是主人的小幫手。”
耳朵哥哥接著說：“你算什么東西，我才是主人的小幫手。如果沒有我，主人不就聽不見聲音了嗎?聽不見小鳥啾啾的叫聲，聽不見河水的嘩嘩聲，聽不見樹葉被風(fēng)吹的沙沙聲，聽不見孩子的嬉戲聲，聽不見同學(xué)們的讀書聲。我才是主人的小幫手�！�
眼睛妹妹輕蔑地看了一眼驕傲的耳朵哥哥。
鼻子說：“你們都不如我，我能聞到花朵的香味，能聞到香噴噴的米飯，我才是主人的小幫手。”
他們?nèi)齻�都不服氣，找來嘴巴大伯說個公道話。
嘴巴大伯說：“你們來比賽吧!如果誰能全答對我出的三道題，就算誰贏，大家都承認(rèn)他是主人的小幫手�！�
開始比賽了，嘴巴大伯出的第一道題目是：比賽呼吸。
第一個上場的`是鼻子，它很輕松地呼吸到了新鮮空氣，眼睛和耳朵都不能呼吸。第一個題目，鼻子獲勝。
第二個題目是：看路。
這一次眼睛先上場，這睜大眼睛，看見了路，鼻子和耳朵都不行，這次，眼睛獲勝。
每三個題目：聽聲音。
這一次，耳朵清楚地聽到了小鳥的啾啾聲，眼睛和鼻子都沒能聽到。耳朵也贏了一局。
嘴巴大伯說：“你們每人只贏了一局，誰也沒有贏三局，你們都有自己的長處，只有你們共同協(xié)作，才能當(dāng)好主人的小幫手。”
從此以后，他們?nèi)嗽僖矝]有吵架了，共同給小主人服務(wù)，主人快樂幸福的生活著，也更加愛護(hù)他們了。
爭吵童話作文 篇7
夜深人靜時，淘氣的小星星眨著眼睛一直看著桌子上，把躺在鉛筆盒媽媽里面的鉛筆大哥，橡皮衛(wèi)士，尺子士兵和卷筆刀小弟弟給吵醒了。
穿著紅衣和黑衣的鉛筆大哥第一個跳出來，他皺著眉頭怒發(fā)沖冠，霸氣的說：“小主人最喜歡我了，她每次都第一個使用我，還總是要抱著我呢！”聽了這句話，橡皮衛(wèi)士很不服氣，它穿著紅通通的.外衣像是氣得爆炸了，它火冒三丈的說道：“要是沒了我，小主人謝了錯別字咋么擦呢？這樣子的卷面很不干凈，而且小主人總要親親我，聞聞我，所以我才是她的最愛。”尺子士兵一下子蹦了出來，也不甘示弱，它穿著透明的衣服，細(xì)細(xì)長長的身子，插著腰說道：“要是沒了我，小主人怎么能畫出筆直的線段呢，要是沒了我，小主人只能畫的像山間的小路一樣彎彎曲曲的，要是沒了我，小主人就畫不了波浪線，所以主人最愛我！”卷筆刀小弟弟急得直跺腳，迫不及待地就想說辯解，說道：“要是沒了我，鉛筆大哥就不能梳理自己那臟頭發(fā)，那可不行呀�！�
桌子爺爺聽不下去了，說道：“你們要是沒了鉛筆盒媽媽，那你們就無家可歸了，所以你們最重要的可是鉛筆盒媽媽呀！”文具們聽了以后羞愧的低下了頭。
爭吵童話作文 篇8
今天，蠟燭、手電筒和臺燈在書房里展開了激烈的爭吵。讓我們一起去看看他們在吵些什么吧。
只見蠟燭驕傲的對手電筒和臺燈說：“我發(fā)出的光，比你們的光亮多了，你看看我發(fā)出的光能把整間房子填滿，你們能嗎？哈哈，我以后將會是亮光的霸王�！闭f完，他做了一個威武的樣子，嘲笑著臺燈和手電筒。
旁邊的手電筒已經(jīng)看不下去了，他生氣地對蠟燭說：“別做夢了，你不可能做亮光的霸王，你看看你，上次主人不小心聞到了你的煙味，被你熏了熏，身體已經(jīng)有點(diǎn)不舒服了，所以亮光的霸王，還應(yīng)該是由我來做�！�
在床旁邊的臺燈聽了，瞪了手電筒一眼，大聲訓(xùn)斥：“雖然我同意你對蠟燭的看法，但是你有沒有資格稱自己為王�！彼呀�(jīng)生氣得連自己的`名字都說不出來了。
他們互相喧罵，個個都?xì)獾脙裳勖盁�，誰也不服氣誰，都想爭當(dāng)亮光界的霸王。
直到有一天，小主人把蠟燭、手電筒和臺燈都放到了一起，令人驚訝的是，蠟燭不小心被火花點(diǎn)燃了，手電筒和臺燈也被粗心的主人一不小心觸動了他們的開關(guān)，并且他們都各自發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒，照射著整間房間，這時房間的亮度是它們?nèi)齻�從未見過的。
蠟燭、手電筒和臺燈發(fā)出來的光越來越亮，他們也越來越高興的看著明亮的房間，因為他們都明白了，團(tuán)結(jié)就是力量。
爭吵童話作文 篇9
晚上，月亮已爬上夜空，小明洗完澡，就爬上了床，呼呼大睡起來。但是，在文具盒里，文具們正在大聲爭吵。
“我最厲害！”鉛筆弟弟大叫道，“主人每次練字和寫作業(yè)都用我！”“胡說八道！”橡皮妹妹氣呼呼地吐出幾個字，“如果沒有我，鉛筆弟弟寫錯字了怎么辦？”“不對！如果沒有我，主人怎么畫直線？”站在一旁的直尺哥哥發(fā)話了。量角器哥哥怒氣沖沖的大叫道：“如果沒有我，主人怎么量角？怎么畫角？所以，我才是最厲害的！”
“等一等！”文具盒里最有權(quán)威的記號筆大哥發(fā)話了，“既然大家都認(rèn)為自己是最厲害的，那么大家就單獨(dú)寫一頁作業(yè)，誰寫的'最好，誰就是最厲害的，大家同意嗎？”“同意！”文具們異口同聲地說。
文具們開始寫作業(yè)了。鉛筆弟弟寫得太快，結(jié)果第一個字就寫錯了，擦也擦不掉，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。橡皮妹妹寫不了作業(yè)，只能在作業(yè)本上亂擦，還擦了幾個小破洞。尺子哥哥呢？更不行了，只能在作業(yè)旁發(fā)呆。量角器哥哥和直尺哥哥一樣，也只能發(fā)呆。結(jié)果，誰都沒寫成一頁作業(yè)。記號筆大哥又說：“現(xiàn)在，大家一起寫一頁作業(yè)吧�！庇谑�，開始寫作業(yè)了。鉛筆弟弟寫錯了字，橡皮妺妹就馬上跑過來，擦掉錯字。鉛筆弟弟要畫直線和角時，直尺哥哥與量角器哥哥馬上過來，幫助鉛筆弟弟畫直線和角。最后，大家合力寫了一頁工整、干凈的作業(yè)。記號筆大哥說：“只有大家一起合作，才能做好一件事。
文具們都明白了。從那時起，文具們再也沒吵過架。
爭吵童話作文 篇10
有四種橋，它們是獨(dú)木橋、石拱橋、跨江大橋和立交橋。
有一天，橋媽媽出去了，兄弟四橋開始玩游戲，游戲是說說自己的長處，結(jié)果要好的四兄弟開始吵起來了。
獨(dú)木橋說：“我的本領(lǐng)最大�？�，我身上的材料多么便宜，一根木頭不會有人買不起吧？再說我多方便，幾分鐘就可以做好，你瞧瞧你們多呆板，多不方便，所以......”
還沒等獨(dú)木橋說完，石拱橋就發(fā)話了：“切，我的建造比你的復(fù)雜不了多少，但我可以載車，你遇上兩人都會垮。我遇上一輛車都不會垮，下面還可以通大船，載人數(shù)量更是比你多。這些都不能證明我是長處最多的橋嗎？”
跨江大橋一見，說：“你那點(diǎn)本事叫啥能耐？我的本事才是最大的。我背上有30輛車都不會垮，你們上面人多時有可能掉下去，你看我這鐵護(hù)欄多么結(jié)實(shí)呀，一個人跳下水的'可能性都沒有。而且我還有路燈，車上的小螺絲在晚上都能看見。再說了，石拱小弟你橋下能通兩條船嗎？我可以通7、8艘呢。嘿嘿，我看長處最多的橋......”
這時立交橋看不下去了，說：“我才是！我可以載幾百輛車，你們幾個小玩意在我身上我都不會垮�！�
在吵鬧中，橋兄弟睡了。
獨(dú)木橋夢見自己變成了立交橋那樣，只是還是木頭做的；石拱橋夢見自己成為跨江大橋，只是沒有橋墩；跨江大橋夢見了自己跟獨(dú)木橋一樣輕，只是形狀跟之前一樣；立交橋覺得自己橋墩太麻煩，于是想像石拱橋一樣，但其它的又不變......大家醒后都要橋媽媽給它們生弟弟，橋媽媽答應(yīng)了，說在20xx年會努力生下這種橋的。
爭吵童話作文 篇11
一個寧靜的夜晚，大家都已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，但唯獨(dú)家里的客廳還是吵哄哄的。原來是小主人的架子鼓之間發(fā)生了爭吵。你瞧，鼓和镲們都爭論得面紅耳赤，大家在爭論：究竟誰的功勞最大。
首先發(fā)言的是個子高高的`吊镲們，他們的嗓門比誰都高：“我們發(fā)出的聲音最強(qiáng)烈、最有爆發(fā)力。沒有我，音樂的高潮部分誰來做主?所以我的功勞是最大的!”吊镲們的話音剛落，小軍鼓就嘲笑著說：“吊镲，你的聲音太刺耳了，一點(diǎn)兒也不好聽!瞧我發(fā)出的聲音多響亮、多好聽!我的音樂表現(xiàn)力可是你們當(dāng)中最豐富的!”一旁不起眼的踩镲聽了，皺著眉頭不服氣地說道：“哼!小軍鼓再厲害，沒有我們踩镲打節(jié)奏，曲子聽起來該多單調(diào)啊!踩镲的話被塊頭最大的地鼓當(dāng)成了耳旁風(fēng)，他用低沉的聲音抱怨說：“你們可別忘記我了!我的聲音像大炮一樣威武，沒有我的襯托，你們都顯得沒有分量。你們這些小不點(diǎn)，怎么能和我相提并論?”一直沉默不語的嗵嗵鼓兄弟這時忍不住說話了：“地鼓大哥啊，你怎么能這樣說話呢?我們也很重要呀!你看我們兄弟倆，一個高音、一個低音，配合發(fā)出的聲音總是那么美妙!”最后一個發(fā)言的是叮叮镲，她的聲音像一個小女孩：“伙伴們，和你們相比，我發(fā)出的聲音清脆柔和，這更說明我與眾不同啊!”
大家爭論不休，最后只好請鼓棒先生來評理。他想了想，語重心長地說：“你們都很重要，功勞都很大!每個鼓和镲都有自己的優(yōu)點(diǎn)，無論少了誰都無法演奏出美妙的曲子。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，一起為小主人的演奏出力才對啊!”大家聽了鼓棒先生的話，都慚愧地低下了頭。
從此以后，架子鼓成員們再也不爭吵了，他們和鼓先生密切配合，為小主人演奏出一首又一首好聽的曲子。
爭吵童話作文 篇12
有一天，我的文具們發(fā)生了一件很不和睦的事情，因為它們都覺得自己很了不起，所以才不和睦。
文具們召開了一次“誰的本領(lǐng)大”這項比賽，大家都選鋼筆當(dāng)裁判。比賽開始了，第一個上臺的是鉛筆，鉛筆說：“我覺得自己的本領(lǐng)非常大，因為小主人那些工整、讓人看了心里非常舒服的字都是我寫的，如果沒有了我，小主人是不可能寫得那么好�！彪m然鋼筆裁判們覺得鉛筆說得非常好，但是人不能太驕傲了，驕傲就會落后，鉛筆就因為太驕傲了，所以就被罰掉了。第二個上場的'是文具王國里最高的文具它就是——尺子哥哥。“小主人他每一次劃線都用上了我，如果沒有了我，他怎么可能劃出這么優(yōu)美的線條？更加不可能得到老師的表揚(yáng)�！背咦影褐歉甙恋念^驕傲的不能再驕傲地說。但是裁判還是照樣子給它打了零分。該橡皮演說了，只見它直起身子，瞇著眼睛，慢吞吞地說：“其實(shí)我的功勞是最大的！我可以把小主人的錯誤抹去，讓他的作業(yè)本干干凈凈，沒有一點(diǎn)兒污點(diǎn)，請問，這種事情你們哪位能做到呀？這個第一是不是我的？”說完話，橡皮晃動著它那柔軟的身體。但是，鋼筆裁判搖搖頭。這時，它發(fā)現(xiàn)還有一個文具沒有說話，悄悄地躲在角落里�！霸撃懔耍木叽辈门写舐曊f�！拔�，我，我每天都不像別的兄弟姐妹那么干凈，身上總是臟臟的，沾滿灰塵。但是，我還是很愛我的工作——保護(hù)你們”。文具袋害羞地說。大概過了幾秒鐘，賽場上響起了熱烈的掌聲，大家都對文具袋兄弟豎起了大拇指，對自己剛才的做法感到羞愧。它們都同意把第一名給了文具袋。
這個童話故事告訴我們，不能驕傲。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你給別人奉獻(xiàn)的同時也同樣享受到了別人對你的奉獻(xiàn)。
爭吵童話作文 篇13
文具盒里住著好幾種文具：鋼筆、橡皮、尺子，它們朝夕相伴，相處得還很不錯。
一天，文具盒里突然鬧翻了天。首先是鋼筆說話了：“我是主人的得力助手，我的主人已經(jīng)讀四年級了，他的學(xué)習(xí)總少不了我，無論是寫作文，寫數(shù)學(xué)，練字都得用上我，你們說，我是不是很厲害呢？”橡皮說：“主人從一年級就開始用我了，我可以幫助主人把錯的字擦去寫錯的作業(yè)，要不是我，主人的作業(yè)能那么整潔嗎？”“我可也少不了�！便U筆說：“說什么呀，你們？在一、二、三年級的時候，是誰陪伴著小主人的呢？又是誰幫助小主人把作業(yè)寫得工工整整的呢？即使到了現(xiàn)在，小主人用鋼筆書寫了，可是在畫圖的時候，上美術(shù)課的'時候，他還是少不了我。”“我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，”尺子不服氣地說，“小主人為了把圖畫得更清楚、明了，會用到我；有時候要量物體的長度，要用我；就象現(xiàn)在，小主人列豎式，為了美觀，他也要用上我�！�
文具盒被吵得捂住了耳朵，大聲說：“不要吵了！”所有的文具都被嚇住了，終于停止了爭吵。文具盒放慢了語調(diào)，說：“你們都太驕傲了，只是看到自己的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)每個人都有自己的長處，大家要團(tuán)結(jié)起來，才能很好地發(fā)揮自己的長處，好好地為小主人服務(wù)。”文具們聽了，都覺得很慚愧，表示今后不再自大，要互相團(tuán)結(jié)。
作者：東葛路小學(xué) 黃玥晟 指導(dǎo)教師：陸明明
爭吵童話作文 篇14
晚上，班里靜悄悄的，突然，只聽見一陣爭吵。是誰在吵架�。繛槭裁闯臣�？在吵什么呢？原來，是學(xué)校里的清潔工具們在吵架，它們在爭誰的功勞更大呢。
我的功勞是最大的！掃把說，你看！凡是我經(jīng)過的'地方，都是干干凈凈的，沒有一點(diǎn)兒灰塵。這時，簸箕慢慢地走過來說：你確定你的功勞最大？雖然你經(jīng)過的地方很干凈，可那些垃圾呢，被你掃到外太空去了？才怪，還不是我這張不怕臟不怕臭的大嘴把垃圾吞了？這時灑水壺說話了："雖然你們對地面貢獻(xiàn)很大，但是，你們感受一下現(xiàn)在的空氣，真是糟糕透了！"灑水壺邊說邊把自己空空的肚子裝滿了水，朝著空中噴灑了好幾下，空氣果然清爽許多了。灑水壺驕傲地?fù)P起頭說：看！哥多牛！這時拖把跳出來說：看你，把地弄得到處都是水，小朋友們滑到可怎么辦？看來，最后還得靠姐呀！我那美麗的長發(fā)可吸水了！說著拖把用那一頭美麗的長發(fā)邊和地面親密接觸邊唱道：啦啦啦，啦啦啦，勞動工具數(shù)我最能干啦！
不對，是我！是我！是本少爺，是本小姐就這樣，勞動工具們爭得不可開交，誰都說自己的本領(lǐng)是最大的。這時，最不起眼的小抹布跳到桌上，邊用力擦桌子邊說到：不要爭了，不要吵了，我們都是一家人，都要為人民服務(wù)，不要爭不要吵，要心平氣和過完每一天。
這時掃把也說：是呀，我們本是一家人，誰也離不開誰的，為什么要吵架呢，我們要向抹布妹妹看齊，為人類服務(wù)。說著，掃把認(rèn)認(rèn)真真地掃起地來，大家一看，也都主動開始干活了，不一會兒，一個又干凈又美麗整潔的教室出現(xiàn)在眼前。
大家靠在一起，異口同聲說：我們是相親相愛的一家人！
爭吵童話作文 篇15
明明有一枝漂亮的鉛筆、橡皮。他們幫助小主人學(xué)習(xí)，過著幸福的生活。
一天早上，鉛筆起來了，睜開眼睛，看見橡皮的丑樣，鉛筆自言自語地說：“這個橡皮睡得像個死豬一樣，長得一點(diǎn)都不漂亮。”他以為自己才是最漂亮的，他哈哈大笑起來，他一笑，倒把橡皮吵醒了。鉛筆驕傲地說：“你有什么好的，每天就知道炫耀自己的衣服，什么都不會。沒有你，我一樣也可以幫助主人學(xué)習(xí)，看看你的丑樣，能和我相提并論嗎？”
橡皮生氣了，冷冰冰地說：“沒有我，你寫錯字誰幫你擦。鉛筆理直氣壯地說：“沒有我寫字，你有的擦嗎？”。橡皮憤怒地說：“你寫錯字就別找我?guī)湍悴�，我以后不理你了�！薄昂�！不找就不找，離開了你，難道我就不能活了嗎？”鉛筆憤恨地說。鉛筆和橡皮絕交了，誰也不理誰。
從那天以后，鉛筆和橡皮不再合作了，各自走自己的.路，誰都不想理誰。明明寫錯了字，就著急地找橡皮來擦，橡皮就連忙跑開了，明明氣急了，就把鉛筆扔在一旁，橡皮也被主人扔在一邊，鉛筆和橡皮看見主人生氣了，他們心里感到很難過。
鉛筆和橡皮意識到：誰少了誰都不行。后來鉛筆向橡皮道了歉，橡皮也知道自己也做的不對，心里很內(nèi)疚。最后他們兩終于和好了。
從此，鉛筆不再自大了，鉛筆和橡皮成了永遠(yuǎn)的好朋友。
這個故事告訴我們：我們要相互尊重，和睦相處，正確對待他人和自己。
爭吵童話作文 篇16
今天，“小石匠”病了，老師叫安利柯幫他抄寫“每月故事”。
我寫著寫著，一不小心，我碰到了安利柯的胳膊肘，墨水滴到了他的筆記本上，本子被弄臟了，字跡也看不清了。安利柯生氣了，罵了我一句。
我只微笑地說：“我不是故意的。”
過了一會兒，安利柯也碰了我一下，把我的本子也弄臟了。
我馬上意識到他是故意的，臉都?xì)饧t了，“你這是故意的！”我說著就舉起手來，想要打他，正好被老師看見了，我急忙縮回手去，說：“我在外邊等你！”
我覺得有些委曲，我明明不是故意的，可他為什么要報復(fù)我呢？我不是都已經(jīng)跟他道歉了嗎？于是我又說：“我在外邊等你�！卑怖乱不卮鹫f：“我也等著你。”
我又想：我應(yīng)該要原諒安利柯。那次我去他家玩，他們?nèi)叶颊\心誠意的`歡迎我，他的父親又是那樣喜歡我。如果安利柯把我和安利柯吵架告訴他們，他們一定會不高興的。
終于挨到了放學(xué)，我四處尋找著安利柯，嘿，找到了。我走近了他，他舉起戒尺。
“不，安利柯！”我微笑著用手撥開戒尺，溫和地對安利柯說：“讓我們像以前一樣做好朋友吧！”
“以后我們再不吵架了，好嗎？”
“再也不了，再也不了！”安利柯回答說。然后我們就高高興興地分手了。
爭吵童話作文 篇17
在一個學(xué)校的教室里住著粉筆、粉筆擦和黑板，它們?nèi)齻�原本是非常要好的朋友�？刹恢罏槭裁�，有一天，這三個形影不離的好朋友突然為爭功勞這點(diǎn)小事吵了起來，從此以后沒有一天安寧的'。
這天，它們又吵了起來，只聽粉筆首先發(fā)言：“要說功勞大，我的排第一，要說本領(lǐng)大，我也是排第一。你瞧瞧，老師能把本領(lǐng)教給學(xué)生，全靠我，要不是我把知識寫出來，學(xué)生們沒有一個會懂”。粉筆擦聽了氣得暴跳如雷，大聲嚷到：“你算什么東西，敢和我爭功勞，要不是我把你寫的錯字擦掉，學(xué)生們學(xué)的肯定也是錯的”。黑板聽了也急忙發(fā)表自己的看法：“要不是我弄出地方給你們寫字，擦字，如果沒有我，恐怕你有天大的本事也發(fā)揮不出來吧!”。粉筆聽了生氣地說：“我才不怕你呢!我們走著瞧!”，其他兩個也表示同意，一連幾天，它們都不工作。這件事被一位老師看見了，便去對它們說：“你們?nèi)齻�誰也少不了誰，你們想想看，要是沒有了黑板，粉筆就沒有地方寫字了，要是沒有了粉筆，粉筆擦也沒用了，所以你們還是和睦相處吧”。三個小伙伴們聽了這位老師的話，都認(rèn)識到了自己的不對，都互相道歉�，F(xiàn)在它們又象以前那樣互相配合，為老師們的教學(xué)貢獻(xiàn)它們自己的力量。
爭吵童話作文 篇18
在一天深夜里，外面靜悄悄的時候，突然，一陣陣爭吵聲從遠(yuǎn)處傳來。是誰在爭吵呢?噢!原來是鉛筆和橡皮吵起來了。它們?yōu)槭裁礌幊衬?讀了你就會知道。
原來，有一天，他們接到了文具王國的通知，上面說：
“文具王國的國王要做八十大壽，邀請世界各地的文具代表去參加國王的壽宴。只有接到通知的才能去赴宴。”可是只有一張通知，到底誰是代表呢?誰去參加國王的宴會呢?大家議論紛紛，都想當(dāng)代表，都想去，于是七嘴八舌地說起自己的.好處。
鉛筆說：“應(yīng)該選我當(dāng)代表，因為如果沒有我，誰都不能寫字，再說……”“不對”橡皮爭辯說，“應(yīng)該選我當(dāng)代表，因為你如果寫錯了，沒有我就不能更改了，還有……”“不對，應(yīng)該選我，”鉛筆喊道，“寫錯字有什么了不起，打一個刪除符號不就行了!”“不行，那多不美觀呀!”他們一個勁地去說服對方，一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……大家都說得口干舌燥，可還是不服對方。
突然，不知是誰一震，將他們震到了地上，他們爬呀，跳呀，怎么也上不來。轉(zhuǎn)筆刀看見了，趕忙拿來一條細(xì)線掉下去，鉛筆因為個子高所以爬上來了，他對轉(zhuǎn)筆刀說：“我的手長，讓我來拿線吧!”轉(zhuǎn)筆刀答應(yīng)了，不一會兒橡皮也上來了。
后來轉(zhuǎn)筆刀說：“有什么可吵的，不就是宴會嗎，大家都不去了，把通知撕掉吧!”鉛筆讓橡皮去撕，橡皮讓轉(zhuǎn)筆刀去撕，轉(zhuǎn)筆刀讓鉛筆去撕……后來大家決定一起撕。通知被撕掉了。國王知道了這件事，非常生氣，派人將他們抓來問道：
“為什么撕掉通知?”轉(zhuǎn)筆刀把事情的來龍去脈一五一十地說給了國王。國王聽后十分感動，親自宴請了他們，并封他們?yōu)閲掖蟪肌?/p>
從此之后，文具王國大家團(tuán)結(jié)友愛，天下太平，繁榮昌盛，百姓生活得非常幸福、富足。
這個故事告訴我們，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，才是最好的!
爭吵童話作文 篇19
今天，廚房里被兩個家伙差點(diǎn)吵翻了天，發(fā)生了什么事?
原來，早上，勺子盛了一碗又一碗的粥，人家夸到：“勺子多能干�！碧O果不服氣，上前便挑釁，說：“你有什么衣服?一身白木頭，還貼上商標(biāo)，簡直是‘屎殼郎頭上插花——臭美’�？纯次遥贿吋t，一邊綠，人家還夸你?”勺子的脾氣暴躁，火了，上前說道：“你那衣服，不是讓人吃了就是讓人扔了，你除了讓人吃還能干嗎?”蘋果因為從小嬌生慣養(yǎng)，怎能受得了這種蔑視，說：“我出身貴族，我是紅富士蘋果，你呢?小小一個勺子，敢和我叫勁�！鄙鬃诱f道：“我能干活，你呢?一天到晚虛度年華，連一點(diǎn)正經(jīng)事也不干。你看看我，沒我，主人怎么盛飯?用手?燙不壞他!”“我問你，你值多少錢?”蘋果說。“兩元。”勺子說�！安艃稍�。我們最爛的也得兩元�！�
它們爭論不休，這時，主人拿著拖把正在拖地，“多好的拖把呀!把我的屋子打掃得這么干凈。”勺子和蘋果更火了，蘋果臉都紅了。它們倆一塊說：“你有什么能耐?”“我嗎?能把屋子打掃得干干凈凈�！蓖习颜f。蘋果說：“你能吃嗎?”“你能盛粥嗎?”勺子說。拖把說：“我既不能盛粥，也不能吃，我只能拖地，你們能拖地嗎?”蘋果勺子說：“原來是個清潔工，惡心，滾開�！边@時，穿在主人身上的背心說：“干什么事，都要默默無聞，不要聽了夸獎，尾巴都翹到天上去了，要寬容，不要大吵大鬧。”蘋果聽了后，低下了頭，勺子還是死不講理，對蘋果說：“你一定不值錢，哈哈!”它嘲笑蘋果，蘋果裝做沒聽見。勺子又問：“喂，清潔工，你在哪兒洗澡?”“衛(wèi)生間�！蓖习颜f。勺子高興地說：“衛(wèi)生間!啊——惡心。”拖把氣呼呼地問：“你從哪兒洗澡?”“我嗎?在廚房里，總比你那破衛(wèi)生間要強(qiáng)�！鄙鬃虞p蔑地說。拖把氣得一使勁，“咔嚓”一聲，腰折了，“當(dāng)!”一下子把勺子給砸爛了，主人只得買新的`去了，它們被丟進(jìn)了垃圾桶。蘋果呢?被主人吃掉后，種在了院子里，長出了一株蘋果樹。
我們只要能寬容他人，就一定會有好的結(jié)果。
爭吵童話作文 篇20
在一個樹木茂盛的森林里，住著一只可愛的小貓。小貓第一天上學(xué)的時候，貓媽媽送給小貓一塊精美的手表。于是，小貓每天都帶著那塊手表，不管是上學(xué)、放假都帶著它。小貓很喜歡這塊表，天天都把它擦得干干凈凈的。
小貓知道，在這個手表屋里住著三個好兄弟：老大是時針、老二是分針、老三是秒針。他們每天跟小貓在一起，生活的很融洽。
有一天，小貓上學(xué)走的太匆忙，把手表落在了家里。手表屋里的三兄弟，沒有了小貓的陪伴，真的很寂寞��！時針大哥不知不覺打起了盹，空寥寥的屋子里只聽見秒針弟弟沙沙的.腳步聲。秒針跑了一圈又一圈，看見時針大哥在那里打瞌睡，他突然停了下來，很不服氣地說：“我為什么要成天跑腿，大哥卻在那里睡覺，憑什么？”。秒針不走了，分針自然也不能走，他就對時針說：“大哥，你看小弟就知道偷懶�！睍r針被他們吵醒，很不高興地說：“那不是正合你意嘛�！�
兄弟三個你一句、他一句，吵得上氣不接下氣。最后，互相追趕著，打在了一起。
這時，小貓放學(xué)回家了，興沖沖地跑過來看幾點(diǎn)了，手表屋里的三兄弟趕緊跑回了原位。
晚上，三兄弟的爭吵越來越厲害，吵了一個晚上，誰都覺得自己委屈、都是別人的錯，誰也不肯再跑腿了。
時間過得飛快，白天轉(zhuǎn)眼就到了。小貓一起來，看看手表才六點(diǎn)，又接著睡了。又過了一段時間，小貓又起來看表，啊！還是六點(diǎn)。小貓頓時覺得頭暈眼花，拉開窗簾，太陽已經(jīng)在頭頂了。小貓又緊張又害怕，眼淚都在眼圈里轉(zhuǎn)著。小貓對著心愛的手表大喊：“都怪你！”
看到主人氣哭了，兄弟三個都慌神了。
星期天，小貓帶著手表來到了山羊大伯的維修店，把事情的前后一五一十地告訴了山羊大伯。山羊大伯笑了，把手表屋打開，對三兄弟說：“你們?nèi)值転槭裁匆臣苣�？你們每個人的職責(zé)不同，每個人的工作都很重要，只有互相配合才能走出最準(zhǔn)確的時間啊！可不能因為怕辛苦就互相埋怨，你們會影響到別人的生活，別忘了你們是一個團(tuán)隊�！�
三兄弟聽了山羊老伯的話，羞愧得臉都紅了，覺得自己實(shí)在做得過份，所以互相給對方道歉，他們又恢復(fù)了往常的平靜，每天和小貓一起快樂地生活著。
爭吵童話作文 篇21
小兔和小貓是一對好朋友，她們經(jīng)常為了一些芝麻小的事而爭吵。
有一天，小兔看見小馬、小狗、小鴨他們都買了氣球，小馬鼓起腮幫子，“嘩”氣球被小馬吹起來了，然后一放，氣球便飛上了天空。
小兔把小貓叫來，說：“小貓，我們也去買氣球玩吧!”小貓欣然同意。
她倆來到商店，不巧的`是只剩最后一個氣球了，為此她們爭吵了起來。小兔說：“是我先叫你來的，應(yīng)該我要�！毙∝堃膊桓适救�，說：“上次你欠我一元錢，這次應(yīng)該我要�！苯�(jīng)過一番爭論，最后小兔把氣球買了回來。小貓生氣地說：“我以后再也不和你玩了�！�
小兔回到家，把這件事情一五一十地告訴了媽媽。兔媽媽說：“孩子，你說是友情重要還是氣球重要?”
“當(dāng)然是友情重要啦!”
“那你為什么不把氣球讓給小貓呢?”
小兔想來想去，對媽媽說：“媽媽，我知道該怎么做了�！闭f完，說往小貓家的方向跑去。
到了小貓家，小兔把氣球遞給小貓，說：“小貓，給你�！薄安挥昧�。”“你收下吧!”小貓收下了，對小兔說：“你真是我的好朋友!”小兔說：“經(jīng)過這件事，我懂得要遇到任何事要懂得謙讓�！�
同學(xué)們?nèi)绻闶切∝�，會不會也是那樣想的�?
爭吵童話作文 篇22
有一天，主人去出差，陽臺上種植著仙人掌、玫瑰花、菊花和多肉�？蓻]過幾天，他們就爭吵起來了!
玫瑰花傲慢地說：“滾一邊兒去，仙人掌!你就是全身長滿了刺也不會開花，真的太丑了!”仙人掌爭辯道：“我是全身長滿了刺，但是我的生命力可不比你們差!”“住嘴!”其他花一起怒吼道，“你怎么敢和我們相提并論!”從此仙人掌就待在墻角一聲不吭了。
可是其他植物吵得更厲害了，多肉說：“你看我有像綠珍珠一樣圓的葉子，而你們呢?都沒有這樣的葉子!”玫瑰花爭辯道：“我是沒有這樣的葉子，但是我有美麗的花朵，你們沒有!”菊花也不甘示弱，搶著說：“待到重陽日的.到來，我花開后百花殺，沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲!你看這就是我的魅力。”……
沒過多久，仙人掌突然說：“大家都別吵了，我們都是一家人，我們要和睦相處。我們每種植物都有自己的特點(diǎn)，你們想想，如果這陽臺上只有一種花，即使它很美，那也很單調(diào)啊!正是不同的我們同時存在，才讓主人的陽臺千姿百態(tài)呀!”
大家聽了仙人掌的話，都陷入了沉思，一時間，他們發(fā)現(xiàn)原本丑陋的仙人掌竟然也顯得與眾不同了呢!
爭吵童話作文 篇23
在一個寂靜的深夜，我被一陣爭吵聲驚醒，我一看原來是眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵正在爭吵誰的本領(lǐng)大。
眼睛得意洋洋地說：“要數(shù)功勞我最大，我可以看見五彩繽紛的世界，你們那一點(diǎn)點(diǎn)功勞比的過我嗎，如果沒有我，小主人會看不見，走一步摔一跤，到時你們也會沒用的。”
鼻子不甘示弱地說：“切，誰相信呀，要說功勞數(shù)我最大，我可以聞到世界上各種香味，還可以幫助小主人呼吸新鮮的空氣，如果沒有了我，小主人會聞不到新鮮空氣而死，到時你們也會沒用的�！�
嘴巴不服氣，它說：“你們個個都少在那吹牛皮了，要數(shù)功勞我最大了，那次在全國少年兒童演講比賽不是我說出來的話哪能讓小主人獲的冠軍的，回來時小主人的媽媽還親了我一下呢，所以我最大�！�
耳朵驕傲地說：“你們都是跟這我沾光的，我可以聽見動聽的聲音，如果沒有了我，小主人的生活會更加憂悶的，到時小主人會憂悶而死，你們也會沒用的�！�
它們就這樣爭吵，后來眼睛大罵鼻子說：“你聞到什么氣味就會讓我流淚�！北亲勇犃肆R嘴說：“你一打哈欠就害我流鼻涕�！弊彀陀至R鼻子說：“你自己還不是把鼻涕流進(jìn)我嘴里�！倍淞R眼睛說：“你自己近視還不好，還把眼睛掛在我身上，我天天背著這沉重的東西，累死我了。”
我站了起來說：“大家別吵了，誰都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)，你們都有自己的.用處，我認(rèn)為你們的功勞是一樣的�！焙髞硭鼈冋f：“小主人，對不起，三更半夜地把你吵醒了，影響你的休息，我們在也不吵了，以后我們會和睦相處的�！庇谑俏矣痔鹛鸬剡M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
爭吵童話作文 篇24
下課了，狼和狗開開心心地去打乒乓球。
正當(dāng)它們打得正開心的時候，獅子跑過來，雙手叉腰，氣勢洶洶地說：“你們兩個誰讓我先打？”狗被嚇了一跳，轉(zhuǎn)過身來說：“獅子，這是我們先占的.空位，你怎么可以不講道理呢？”狼接著說：“是啊，咱們誰打輸了就讓你吧�！�
獅子跨著大步走過來說：“不行！你倆必須有一個人讓我先打！”說著，一把抓住狗的衣領(lǐng)，說：“就你！快讓開！不然，我揍你！”狗嚇得哇哇大哭。
狼嚇壞了，心想：“獅子這么壞！我得趕緊去告老師！”說著，它飛快地向大象老師的辦公室跑去。
狼氣喘吁吁地對大象老師說：“老師，獅子欺負(fù)狗了！”大象老師一聽，跟著狼來到操場上，看見狗在哇哇大哭，大聲吼道：“獅子，你干什么？快住手！”獅子一聽，嚇壞了，心想：不好了，老師來了。它一下低著頭說：“對不起，我錯了。”老師氣憤地說：“狼啊狼�。∽蛱炷悴牌圬�(fù)了小兔，今天你又欺負(fù)小狗。你真淘氣��！”
聽了老師的話，獅子轉(zhuǎn)過身來，對小狗說：“太對不起了，你能原諒我嗎？”狗一聽，心里的氣也消了，握住獅子的手，說：“沒關(guān)系，其實(shí)我也不對啊。”獅子擺擺手說：“你們接著打吧。我不惹你們了。”狗拉住獅子說：“不，你別走！我已經(jīng)打過了，你接著打吧�！�
大象老師看見了，滿意地笑了，狼也為它們鼓起掌來。
爭吵童話作文 篇25
一天晚上，小兔子漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這時，傳來了一陣爭吵聲，原來是小兔子的家俱在外面吵個不停，它們都在為自己誰的作用最大而爭吵。
沙發(fā)哥哥傲慢地說：“我最大，我在大廳里的位置是最明顯的，我占地最大，每天主人一回來就會坐我到身上休息，舒服地看電視。”
桌子不甘教示弱地說：“你能和我桌子比嗎？每天主人都會在我身上吃美美的.飯菜，讓小主人的身體長得棒棒的�！�
柜子也接著說：“我能給主人放很多漂亮的衣服和玩具。還有它最喜歡的零食�！�
床聽了慢條斯理地說：“你們都別爭了，你看主人現(xiàn)在睡得多舒服，難道我們不能安靜的讓主人好好休息嗎？每個人都是主人需要的，不能自高自大，也不能看不起別人。我們大家在一起就是要為主人分擔(dān)各自的責(zé)任的。”
大家聽了床的話都慚愧地低下了頭。
從此，它們再也不吵了，學(xué)會了和睦相處，并知道每個人都有自己的長處和短處，并不是十全十美的，要學(xué)會發(fā)揮自己的長處，大家才會成為好伙伴。
爭吵童話作文 篇26
在這大千世界中，難免會有一些爭吵，人有爭吵，動物有爭吵，就連文具都會有禁不住的爭吵……
“你算什么東西……”從周圍的寧靜中，忽然傳出了爭吵聲。咦？這是誰在爭吵呢！走近了，仔細(xì)一看，原來是書桌上的一些文具在吵架啊。只聽見一塊方方正正的橡皮向其它文具大喊：“哈哈哈……在文具界里，我是最厲害的。”忽然，有一個更大的聲音冒了出來：“哼！就憑你這個什么都不是的小不點(diǎn)兒，還想得第一，休想！”原來是一支氣昂昂的鋼筆發(fā)話了呀，鋼筆接著說：“你們看我！是主人考試時的.必備品，瞧我多有用！”不知什么時候，鉛筆蹦了出來，一本正經(jīng)地說道：“大家瞧我，我可不像鋼筆，我是可以擦掉的，我是主人畫圖時最好的選擇！”突然，尺子不知什么時候滑了出來，說：“我是最厲害的，我能幫助主人畫直線，又能測量長度！”這時，文具盒從書桌里鉆了出來，大聲喊道：“吵什么吵，還讓不讓人休息�。∫皇俏医o你們房子住，你們還不知道會流浪到哪兒去呢！”但文具們把文具盒的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，還在你一言我一語地爭吵著……
第二天的清晨，主人又在整理書包了，她把文具盒、書一并放進(jìn)了書包里，她滿懷信心地來到了學(xué)校，因為今天要期中考試，她早已信心十足了�！岸ｂ忊彾ｂ忊彙彪S著婉轉(zhuǎn)動聽的上課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。老師開始發(fā)試卷了，可小主人剛想把鉛筆盒給打開，卻怎么也開不出來，文具盒似乎在賭氣，自言自語地說了一聲：“哼，看誰厲害！”小主人聽見了，也明白了這是怎么一回事。小主人和藹可親親地說了一聲：“你們都是最厲害的，少了誰都不好。別再吵了！沒有鉛筆畫不出美麗的圖畫，沒有尺子畫不成筆直的線條，沒有橡皮改正不了錯誤，沒有鋼筆我就得交白卷了，沒有文具盒大家都無家可歸，你們個個都有自己的長處，可也有自己的短處呀�！甭犃诵≈魅说脑捄�，文具們紛紛低下了頭。
“尺有所長，寸有所短”。這個故事告訴我們凡事都要正確看待自己的長處與短處。
爭吵童話作文 篇27
一天，小白兔發(fā)覺廚房很吵，就跑過去看個究竟。
只見大炒鍋先開口了，它的嗓門就像銅鼓一樣響:“哼!我的作用最大!每天小主人都要用我炒菜，誰也沒有我重要!”“哈哈!我才是最重要的!沒有我，小主人就吃不到飯!”不服氣的電飯煲大聲的說�！澳銈兯闶裁�!我要是沒有了，小主人就吃不到年糕了!”蒸鍋驕傲地說。湯煲也不甘示弱：“要是沒有我，小主人就喝不到鮮美的雞了!”“最重要的應(yīng)該是我才對!小主人每天都把食物放進(jìn)鍋里，再把鍋放到我上面來煮。要是沒有我，你們就不能幫小主人煮東西，所以，我的作用最大!”煤爐傲慢的說。大炒鍋又說：“不管怎么樣，我才是最重要的，沒有我小主人就吃不到飯!”大飯鍋挺不服氣�！拔沂亲钣杏玫�，不然鮮美的湯從哪兒來?”湯煲著急的說�！拔沂�!”“我才是!”“我才是!”......大家爭得不可開交，小白兔立刻走上前去先讓它們安靜下來，然后說：“不要吵啦!其實(shí)，你們的`作用都很大!如果沒有了任何一個，我們的生活都會有很大的麻煩!只有你們互相搭配起來，小主人的生活才會更好。
聽了小白兔的話，大家都很羞愧，最好他們就握手言和，慢慢地走到自己的崗位上。
爭吵童話作文 篇28
夏天到了，西瓜店里擺滿了各式各樣的西瓜，引得路人大叫歡喜。
這些西瓜都是圓圓，就像一個黑綠交間的籃球一樣，這也是它們引以為豪的一大資本所在。它們的瓜子都是又黑又大的瓜子，這是一標(biāo)記著它們成熟的一個記號
而這就是它們第二個引以為豪的資本。所以，在這些西瓜看來，要是哪個西瓜不夠渾圓，又或者瓜子不夠黑不夠大，它們都會一律認(rèn)為是劣貨、次品。
一天，太陽猛照。西瓜店里來了一批新品種的西瓜。那些外形渾圓、瓜子大且黑的西瓜稱這新品種為"怪客"。這是為什么呢？原來，這些“怪客"的外形有棱有角
像一個四四方方的菱形體，一點(diǎn)也不像渾圓的西瓜。再看看里邊的情況，當(dāng)你把這一種"怪客"西瓜拔開時，就會發(fā)現(xiàn)里邊只有紅潤鮮艷的瓜肉
卻不能在里邊發(fā)現(xiàn)半粒瓜子。所以，原本的西瓜就稱這一種新品種西瓜為"怪客"。從這以后，原本的西瓜和新進(jìn)的西瓜就成了敵對的關(guān)系。
"這哪里是西瓜��！西瓜怎么會長這個樣，我們西瓜都是綠綠的身子，圓圓的外形，從古至今都是這個樣子，并非是方方形形的外形
這肯定不是我們的品種，一定是搞錯了。"這西瓜中最受尊敬的"老大爺"一個勁地說道。
"就是嘛！‘老大爺'說的對，我看此類品種就是異類，你看看它里面的情況，一顆瓜子都沒有，再看看我們這些正宗的西瓜，里邊的瓜子多著呢！
這也是我們正宗西瓜自古以來的一大標(biāo)志，西瓜沒有西瓜子怎么能稱為西瓜呢？
再說沒有西瓜子怎么繁殖�。〔挥每�，這一定是異類西瓜。"西瓜里邊最火爆的"火頸哥"說。
聽了兩位帶頭人的起哄，立馬就引起了一陣騷動。
"對，是異類，這絕對是異類！"
"沒錯，是異類就應(yīng)該趕出。"
"…………"
西瓜店里一下子就變得吵鬧起來。
但是對于原本西瓜們的嘲諷和排斥，這方形且無瓜子的新品種西瓜卻顯得從容淡定，只是微微一笑，絲毫沒有理會別的西瓜的.語言攻擊。
這一種不屑的態(tài)度，立即就引起了種瓜的反感："看你還能囂張到多久！我看你很快就會銷售不出去，然后就被丟倒垃圾場，等著吧，有你好受的。"
正午的時候到了，這時候太陽猛照，西瓜店里的顧客也紛紛前來，他們看見新品種西瓜便說："這新品種西瓜可有的賣了，我一直都等了很久，現(xiàn)在終于被我等到了
買個來嘗一嘗。"只聽一個帶頭的顧客說了一下新品種的西瓜，其他的顧客也紛紛買了新品種的西瓜來嘗嘗它的味道。
這個時候，擺在貨架上的圓西瓜們，互相看著對方，一時之間感到很詫異，一臉茫然的樣子。再看看這是新品種的西瓜
滿意春風(fēng)地被顧客們一個一個地買走。眾西瓜的憤怒不平與新品西瓜的春風(fēng)得意再一次形成了一種鮮明的對比。
爭吵童話作文 篇29
一天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺。突然，我聽到客廳里傳來細(xì)小的聲音。我躡手躡腳地走過去，小心翼翼地往客廳張望。啊呀！眼前的情景把我嚇了一跳：所有的象棋都活靈活現(xiàn)地站在棋盤上，紅黑兩方棋子竟然按類別站在了一起。我緩過神來，想看看，接下來會發(fā)生什么事呢？
兵和卒首先不耐煩了：“我們雖然很弱小，但是我們能保護(hù)一些重要的棋子不被消滅，所以我們的功勞是最大的.，也是最厲害的！”
車立刻反駁道：“你們有我厲害？我能在棋盤上橫沖直撞，把你們通通都‘吃’掉！”
炮也發(fā)話了，它挺了挺身子，叫道：“車，你只能橫沖直撞，我可比你強(qiáng)多了，我還能隔著一個子開炮。我還有人類最喜歡用的絕招——‘雙重炮’。你……”
炮還沒說完，頗有騎士風(fēng)度的馬卻一反常態(tài)，滔滔不絕地講了起來：“你們知道我有多厲害嗎？象棋中有一句話叫‘馬踏八方’，人類就是這樣夸我的。所以我是……”
將和帥打斷了馬的話，它們異口同聲地喊道：“我們是象棋的核心，我們才是最重要最厲害的。如果我們中的一個被‘吃’掉了，那全盤皆輸！”
象棋們你一言，我一語，越吵越兇，聲音也越來越大。正在這時，棋盤爺爺出來評理了：“你們別吵啦！要不是工人把你們制造出來，你們還能在這爭吵嗎？你們每一個棋子在棋盤上都很重要，各有各的優(yōu)點(diǎn)，只有團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮出你們的力量，才能在比賽中獲勝！”他們聽了棋盤爺爺?shù)脑�，個個都慚愧地低下了頭。
我輕手輕腳地回到了床上，仔細(xì)地回想著他們的爭吵，漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
爭吵童話作文 篇30
屋里的空調(diào)、沙發(fā)和衣架上的衣服吵得不可開交。
空調(diào)驕傲地說：“要說咱們誰和主人最親密，那非我莫屬。因為我不僅長得帥，而且功能強(qiáng)大。夏天主人用我來解暑降溫，冬天主人用我來取暖。主人最喜歡我了，進(jìn)屋第一件事就是走到我面前撫摸我一下！”說完，不屑一顧地瞟了一眼腳底下的.沙發(fā)。
沙發(fā)不服氣地說：“你算什么？我和主人最親密，每天主人都會坐在我身上看電視，有時候還躺在我的懷抱里呢。主人最喜歡我！”
衣服又說：“有誰能比我和主人的關(guān)系親密呢？我一年四季都在主人身上，主人去哪里都會帶著我，什么時候帶你們?nèi)ミ^？”它們誰也說服不了誰，吵了起來。
這時候，一只和平鴿飛了過來：“你們別吵了，還是和好吧！你們都很重要，如果失去你們中的一個，主人的生活就不會那么舒適，你們就不能齊心協(xié)力去為主人服務(wù)嗎？”
這時候，空調(diào)、沙發(fā)和衣服都紅著臉，低下了頭。
爭吵童話作文 篇31
一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。
鉛筆搶先說：“我的作用最大了。因為小主人上次參加寫字比賽，就是用我才得了三等獎，所以，我的作用最大�！�
橡皮不高興了，抖抖身子說：“我的`作用才是最大的，因為，小主人寫錯字的時候，我可以幫助她修改�！�
“我的作用最大，因為有一次小主人用我寫作業(yè)，被數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了，還讓全班同學(xué)都用我來寫字呢！”鋼筆驕傲地說。
它們你不讓我，我不讓你，吵個不停。
這時，尺子說話了：“你們不要吵了，小主人還在睡覺呢，照我看，你們的作用不分大小，都有自己的價值，你們都是小主人的好幫手，少了你們其中的任何一個都不行！”
聽了尺子的話，鉛筆、橡皮和鋼筆都慚愧地低下了頭。
爭吵童話作文 篇32
“我的功勞大！”
“我才是呢！”
今天早上文具盒里吵吵嚷嚷的，原來是文靜們在比誰的功勞大。
鉛筆說：“我的功勞最大，你們看看我可以幫助小主人的書寫，多么有用！在看我細(xì)長的身體能干什么就干什么，你們信不信！”
尺子突然跳出來說：“什么嘛，我的功勞最大，我的身體可以幫助人們把掉到深處的東西“挖”出來，還可以幫人們量東西的'長度。”大眾一起說：“你可短了，拿的到嗎？”只是聽了氣壞了，發(fā)出“哼”的聲音。
鋼筆頂著膽子說：“我可以寫字，并且寫出來的字比鉛筆好看多了，而且不會被輕易擦掉，非常有用……”“鋼筆啊鋼筆，你的功能不就是寫字嗎？”鋼筆臉紅了。
削筆刀插著腰說道：“你們說我的功能，小可是今天，我就展示給你們看�！闭f完，就跳起來把鉛筆給套了進(jìn)去，使勁轉(zhuǎn)了兩圈，立刻把鉛筆頭給削尖了！
計數(shù)棒喊道：“你們這些小本領(lǐng)，你還敢跟本大王比！人們可以用我計數(shù)，還可以用我計數(shù)數(shù)，你們可以做到嗎？！都不行，只有我可以做到！”
文具國王看見他們在比誰的本領(lǐng)大，立馬就飛奔過去說：“你們有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，你們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才有更大的進(jìn)步，包括不在這兒的文具！”
爭吵童話作文 篇33
在一個夜深人靜的晚上，一座鬧鐘和一座古鐘發(fā)生了爭吵。
鬧鐘得意洋洋的說：“古鐘大哥，你看我多好�。∥矣幸粡垔W特曼的臉。我的三個小兵多聰明、多勤勞。我的'命運(yùn)多好��！我的工作也很輕松，每天早上只要把小主人喊起來，就算完成任務(wù)。你聽我的聲音多美妙。”說完，它得意洋洋的唱起來，唱完又說：“你看你那兩個小兵，干活總是慢慢騰騰的，一點(diǎn)也不敬業(yè)，再聽聽你的聲音，沙沙的，多么不好聽��！”古鐘沙啞的說起話來：“我也能叫醒主人呀！”鬧鐘又說：“幾點(diǎn)鐘你就打幾下，而且聲音還很沙啞�！边@時，只聽見書桌上的順風(fēng)耳――電視機(jī)說：“你們別吵了，我還沒睡醒呢�！苯又娨暀C(jī)拍拍肚子又說道：“我肚子里的食物還沒消化呢。”鬧鐘根本不聽這些，憤怒的說：“你算老幾呀！”一聽這話，電視機(jī)知道鬧鐘急了，它不想惹是生非，就默默不語了。但它們的爭吵聲被小主人聽見了，小主人大聲喝斥道：“鬧鐘，你們別吵了！“鬧鐘羞紅了臉，低下了頭。
從那以后，鬧鐘、古鐘和睦相處，再也不吵架了，并且還做到團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助。積極發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，為小主人服務(wù)，因而小主人每天都受到老師的表揚(yáng)。小主人也很關(guān)心它們，每天都擦拭它們，把它們打扮得很漂亮。
爭吵童話作文 篇34
沙沙沙，沙沙沙這是怎么回事呢？哦！原來是冰箱里傳來的聲音，是食物寶寶們在夜深人靜的時候在爭吵呢！
番茄率先說道：“我富有維生素c，和各種礦物質(zhì)，明天主人一定要把我炒來吃了�！彪u蛋說：“我擁有蛋白質(zhì)和許多鈣，明天主人一定炒我。”白菜說：“我們蔬菜各種礦物質(zhì)，你們雖然有蛋白質(zhì)，但我們也有啊！”鴨蛋說：“主人吃了你們，可以補(bǔ)能量，但你們的各種礦物質(zhì)可以合成毒素，你們就是想害死主人。”“你們還不是一樣嘛！”白菜說：“誰說的.？我們可以讓主人長高。”那主人吃了你們怎么肚子痛呀？”這時蘋果走了出來說：“大家別相信白菜的話。上次他們?yōu)榱俗屩魅酥幌矚g他們，就在主人的食物里下了毒。”你，你是怎么看到的？”白菜問：“呵，怎么看到的？”蘋果說著就從衣服里拿出一個“迷你相機(jī)”，把照片給大伙兒看�！鞍撞�，你怎么能這樣？白菜，你太壞了！”“把這件事告訴主人嗎？”大家都議論紛紛，指責(zé)白菜。“我，我錯了�！卑撞丝拗f。雞蛋拍了拍他的肩膀：“沒關(guān)系，改正就可以了。”
第二天，主人把大家都放在鍋里，大家都很開心—大家都成一家人了�！拔覀兪且患胰�，相親相愛的一家人。”這時大家的感情也更深厚了。
爭吵童話作文 篇35
林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開始熱鬧了起來。
鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫作業(yè)時，都得用上我，沒有了我，小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說：“哼，你有什么了不起，要不是我把你削得尖尖的，你能把字寫得那么漂亮嗎?這兒呀，我的本領(lǐng)才是最大的!”橡皮妹妹更帶著輕蔑的語氣說：“你們哥倆又有什么了不起，鉛筆弟弟寫得很漂亮，然后我把字全都擦干凈，那還不是一無所有嗎?”這時，文具們的爭吵更激烈了，把正在休息的尺子吵醒了，尺子姐姐有條有理地說：“你們別吵了，你們不是為了比誰的本領(lǐng)大，而是為我們的主人服務(wù)。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看著對方，心里悶悶不樂。尺子姐姐繼續(xù)評理說：“那么，你們都藏起來，不給主人做事，看看主人會怎么樣�！庇谑牵木邆兌疾亓似饋�。第二天，主人要寫作業(yè)，可具怎么也找不到，她只好出去買文具了。尺子姐姐說：“你看，我們生來就是為人們服務(wù)的'，不是來比本領(lǐng)的�！蔽木邆兌嫉拖铝祟^，感到十分羞愧。
從此，文具們不再爭吵了，他們大家一起過著和睦、安寧的生活。
爭吵童話作文 篇36
架子上有兩個盒子，一個是又破又舊的鉛筆盒，另一個是嶄新的食物盒，它們都是小主人形影不離的`好朋友。
一天，食物盒對鉛筆盒說：“喂，兄弟，你已經(jīng)這么舊了，還占著位子，滾一邊去。”說著，把鉛筆盒擠到一邊去了。
第二天一早，小主人上學(xué)了，但鉛筆盒找不到了，小主人不吃不喝，根本不把嶄新的食物盒放在眼里，心里還是一直惦記著鉛筆盒。
鉛筆、橡皮和尺子這些文具用品都無家可歸，也四處尋找鉛筆盒，食物盒看著他們在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼花繚亂，過了一會兒竟呼呼大睡起來。
食物盒一覺醒來，已是中午了，以前這時候小主人應(yīng)該從他的肚子里拿出食物來吃了，可是，這時候小主人手里拿著鉛筆正發(fā)呆呢!
沒過幾天，食物盒里的食物一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)霉了，食物盒心痛得大叫。小主人本來會給他清理的，可現(xiàn)在，食物盒的皮一塊一塊地脫落，他終于知道：趕走愛的人，自己也享受不到愛。要是和鉛筆盒在一起，自己也不會有今天。他立即把鉛筆盒請回來。主人大喜，把食物盒清理干凈，尺子、橡皮和鉛筆都回到了自己的家里。
小主人背上書包和食物盒再見，高高興興上學(xué)去了。
是的，喚來愛的人，自己一生被愛伴隨!
爭吵童話作文 篇37
一天，汽車輪胎洋洋得意地對發(fā)動機(jī)說：“你看看我，圓圓的多可愛呀；瞧瞧你，又笨重、又黑，多丟人呀。”發(fā)動機(jī)一聽這話就火了，生氣的'說：“哼!沒有我發(fā)動機(jī)你怎么能轉(zhuǎn)起來？”輪胎聽了這話也火了，說：“沒有我車怎么能跑起來？”他們倆你一句我一句的急個不停。
正在他們爭論的時候，保險杠說話了：“不要吵了，你們倆要合作，沒有發(fā)動機(jī)輪胎不能轉(zhuǎn)動，沒有輪胎汽車不能跑，缺一不可。所以，你們倆一定要合作，相互配合，如果不合作的話，汽車就不可能跑直來的�！�
輪胎和發(fā)動機(jī)聽了后都認(rèn)識到了錯誤，終于握手言和了。
爭吵童話作文 篇38
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。我覺得很奇怪，于是赤著腳跑過去看究竟發(fā)生了什么?
“大師兄”鋼筆和“二師兄”鉛筆吵得臉都?xì)饧t了，它們還讓我來評評理呢!事情是這樣的，鋼筆認(rèn)為自己是“大師兄”很了不起，它在“二師兄”鉛筆面前，滔滔不絕地說起自己的好處來：“我可以讓主人寫出更美觀的字，還可以讓主人玩耍，每天和主人一起做作業(yè)……你這個小東西能為主人做什么呢?”“二師兄”鉛筆生氣了：“從一年級開始，主人就用我寫字了，到了三年級才用你的呢!你有什么好和我吵的'?”“大師兄”聽了更加憤怒了，它大聲地說：“我們來打一架吧，看看到底誰厲害?”話音剛落，一個拳頭落了下來，鋼筆正要還手，只聽見一個小小的聲音：“哥哥們，不要傷了自家的和氣呀。”“大師兄”鋼筆一聽，覺得有道理，就把正要落下的拳頭放了下來，低著頭，走到“二師兄”鉛筆面前，低聲說：“對不起，鉛筆弟弟，我不應(yīng)該和你吵架，請原諒我�！薄岸䦷熜帧便U筆，紅著臉，對鋼筆說：“是我不對，請你原諒我�！闭f完，大家又和好如初了。
這真是一場奇怪的爭吵，你們覺得奇怪嗎?我揉揉眼睛，還是繼續(xù)睡覺吧。
爭吵童話作文 篇39
夜，靜悄悄的，我已經(jīng)進(jìn)入夢香，可是聽到了在寫字臺上的書包傳來了一陣陣爭吵聲。
穿著紫色衣服的.鋼筆顯得有些不滿：“小主人真粗心!做完了作業(yè)，就把我的帽子丟在一旁，害得我頭上出了血長長的鉛筆尖著嗓子說：“我呢，小主人用小刀削得我的頭上青一塊紫一塊的，明明有卷筆刀，為甚么不用?有時候鉛芯還沒有用完，就把我折斷�！毕鹌そ憬憧奁剑骸靶≈饔玫蹲影盐腋畛蓛砂耄嫣垩�!”老實(shí)的白紙也哭泣到：“你們看，小主人在我的臉上亂畫，把我好端端的臉都畫得一團(tuán)糟啦!”正直無私的直尺站起來說：“伙伴們，現(xiàn)在都在講文明禮貌，就是小主人太不自覺了，我們應(yīng)該向她提意見，我們?yōu)樗⻊?wù)就是抽皮撥骨嗎?”“好啦，我們就選個代表讓圓珠筆哥哥在紙上寫上“請愛護(hù)學(xué)習(xí)用品”貼在文具盒上時刻提醒小主人，好嗎?”大伙都同意……
第二天，我看見“請愛護(hù)學(xué)習(xí)用品”慚愧地低下了頭。
爭吵童話作文 篇40
早晨，五指兄弟發(fā)生了一些沖突，他們大吵了一架。
他們吵來吵去，最后決定:以后大拇指和中指在一起，食指和小指在一起，無名指自己一個人獨(dú)立出來。
才剛開始，食指和小指就過不下去了，要不是系鞋帶系亂了，就是握筆握歪了，他們沒法配合，只好去找無名指幫忙。沒想到無名指已經(jīng)累趴下了，主人用他彈鋼琴，沒有五指配合，一首曲子還沒彈完，無名指已經(jīng)精疲力盡了，食指、小指和無名指只好硬著頭皮去找大拇指。
其實(shí)大拇指也不好過，中指容易受傷，大拇指又不靈活：用剪刀時不是剪錯就是戳到自己，寫字總是寫錯別字。這不，主人正在責(zé)怪他們呢。這時，拇指三兄都來了，他們異口同聲地說:“大哥，我們錯了。我們五兄弟再也不分開了！�！敝魅苏f:“對，人多力量大，大家要齊心協(xié)力才能把事情做好。”
五指兄弟聽后覺得很慚愧，下定決心要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，從此他們成了形影不離的好兄弟。
爭吵童話作文 篇41
從前，有一個主人在陽臺上養(yǎng)了很多花花草草。
有一天，陽臺上的這些花花草草發(fā)生了一場爭吵。菊花最先開口說：“你們看，很多詩人都用詩詞贊美我，‘不是花中偏愛菊，此花開盡更無花’，我是不是很厲害?”
“你有什么了不起的?”梅花忍不住說，“我會在冬天里傲霜斗雪，你可以嗎?”
“那你有我漂亮嗎?”桃花在春風(fēng)里翩翩起舞，好像一位美麗的少女。
“有啊!”是誰這么大膽，桃花大吃一驚。循著聲音看去，原來是陽臺旁邊的一個小水缸里荷花發(fā)出的聲音。荷花繼續(xù)說：“詩人們會贊美我的外表美，‘映日荷花別樣紅’，詩人們還會贊揚(yáng)我的品格美，‘出淤泥而不染’!”荷花越說越得意了。
一天，主人來到了陽臺上。那些花爭先恐后地問主人誰最美，可主人卻說：“你們這些花都是我精心培養(yǎng)出來的，你們各有各自美麗的地方。每個季節(jié)，都有不一樣的花開放，你們裝飾了我的'陽臺，給我?guī)砹丝鞓返男那�。�?/p>
這些花聽了，都羞愧地低下了頭，從此以后，它們再也不爭吵了，每個季節(jié)，它們都按時開放，因為它們懂得了每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不應(yīng)該驕傲自大。
爭吵童話作文 篇42
夏天到了，西瓜店里擺滿了各式各樣的西瓜，引得路人大叫歡喜。
這些西瓜都是圓圓，就像一個黑綠交間的籃球一樣，這也是它們引以為豪的一大資本所在。它們的瓜子都是又黑又大的瓜子，這是一標(biāo)記著它們成熟的一個記號，而這就是它們第二個引以為豪的資本。所以，在這些西瓜看來，要是哪個西瓜不夠渾圓，又或者瓜子不夠黑不夠大，它們都會一律認(rèn)為是劣貨、次品。
一天，太陽猛照。西瓜店里來了一批新品種的西瓜。那些外形渾圓、瓜子大且黑的西瓜稱這新品種為"怪客"。這是為什么呢？原來，這些“怪客"的外形有棱有角，像一個四四方方的菱形體，一點(diǎn)也不像渾圓的西瓜。再看看里邊的情況，當(dāng)你把這一種"怪客"西瓜拔開時，就會發(fā)現(xiàn)里邊只有紅潤鮮艷的瓜肉，卻不能在里邊發(fā)現(xiàn)半粒瓜子。所以，原本的西瓜就稱這一種新品種西瓜為"怪客"。從這以后，原本的西瓜和新進(jìn)的西瓜就成了敵對的關(guān)系。
"這哪里是西瓜啊！西瓜怎么會長這個樣，我們西瓜都是綠綠的身子，圓圓的外形，從古至今都是這個樣子，并非是方方形形的外形，這肯定不是我們的品種，一定是搞錯了。"這西瓜中最受尊敬的'"老大爺"一個勁地說道。
"就是嘛！‘老大爺'說的對，我看此類品種就是異類，你看看它里面的情況，一顆瓜子都沒有，再看看我們這些正宗的西瓜，里邊的瓜子多著呢！這也是我們正宗西瓜自古以來的一大標(biāo)志，西瓜沒有西瓜子怎么能稱為西瓜呢？再說沒有西瓜子怎么繁殖�。〔挥每�，這一定是異類西瓜。"西瓜里邊最火爆的"火頸哥"說。
聽了兩位帶頭人的起哄，立馬就引起了一陣騷動。
"對，是異類，這絕對是異類！"
"沒錯，是異類就應(yīng)該趕出。"
"…………"
西瓜店里一下子就變得吵鬧起來。
但是對于原本西瓜們的嘲諷和排斥，這方形且無瓜子的新品種西瓜卻顯得從容淡定，只是微微一笑，絲毫沒有理會別的西瓜的語言攻擊。這一種不屑的態(tài)度，立即就引起了種瓜的反感："看你還能囂張到多久！我看你很快就會銷售不出去，然后就被丟倒垃圾場，等著吧，有你好受的。"
正午的時候到了，這時候太陽猛照，西瓜店里的顧客也紛紛前來，他們看見新品種西瓜便說："這新品種西瓜可有的賣了，我一直都等了很久，現(xiàn)在終于被我等到了，買個來嘗一嘗。"只聽一個帶頭的顧客說了一下新品種的西瓜，其他的顧客也紛紛買了新品種的西瓜來嘗嘗它的味道。
這個時候，擺在貨架上的圓西瓜們，互相看著對方，一時之間感到很詫異，一臉茫然的樣子。再看看這是新品種的西瓜，滿意春風(fēng)地被顧客們一個一個地買走。眾西瓜的憤怒不平與新品西瓜的春風(fēng)得意再一次形成了一種鮮明的對比。
爭吵童話作文 篇43
今天下午，陽光明媚，主人難得的出去約會了，不一會房間里傳來吵吵鬧鬧的聲音，是誰呢？原來是是電腦里面的各種文件、軟件在爭吵，仔細(xì)一聽，原來它們正在爭論誰對主人更重要呢！
本地磁盤扯著嗓門嚷嚷著說：“我們之間當(dāng)然是我最重要，如果沒有我，你們都往哪保存��？別這么沒大沒小的！”
“往我這存”’桌面爭先恐后的說：“我這地方多著呢！別忘了你們可是都在我的口袋里呆著呢，我可是把你們分門別類的放好的！’我的`電腦’里會讓你們感覺很舒服，主人也能根據(jù)他的需要盡快找到你們。就憑這一點(diǎn)我也是我們中的老大！哼哼！”
這時，U盤和移動硬盤不愿意了，“你們都這么重要，那你倒是說說，沒有我們主人怎么把大的文件帶到單位去！我們兄弟的作用是不容懷疑的�！�
WORD文檔急了，大吼著說：“沒有我，主人寫出的優(yōu)美文章、表格和圖片怎么展現(xiàn)給上司看��！讓你們不把我當(dāng)回事！”
輸入法吐沫橫飛的打斷了它們的談話，慢條思理的說：“哼！我倒要看看沒有了我，主人能不能快速的打出一個字來！讓你們小瞧我！”
電腦公公和機(jī)箱婆婆實(shí)在受不了這群小家伙們的自大，只好好言相勸：“孩子們，大家都別吵了！對主人來說你們每一個都是很重要的，少了一個都會讓他用得不方便，我們中不肯出力氣的越多就會讓我們離廢品回收站更近，我們大家要團(tuán)結(jié)合作，讓主人用得得心應(yīng)手才是我們應(yīng)該做的。”聽了電腦公公和機(jī)箱婆婆的話大家沉默了……
電腦家的一場爭吵終于平息了！
爭吵童話作文 篇44
寧靜的夜晚，月亮高高地掛在天空上，人們都已經(jīng)熟睡，可魚缸里正熱鬧著呢，各種魚兒興奮地游來游去，原來，魚王國里正在進(jìn)行盛大的選美比賽呢。
誰要是魚王國里最漂亮的那個，就可以獲得選美大賽的獎杯。為了獎杯，許多魚兒精心打扮，盛裝出席。第一個登場的是穿七彩裙子的孔雀魚。她一上臺，就展開漂亮的尾巴，像一只開屏的孔雀，跳著歡快的.舞蹈，導(dǎo)師們立刻被她的美貌深深地迷住了。正當(dāng)她自信地炫耀自己美麗的時候，下面有一條魚高聲喊道：“哼！你有什么美的？還是看我的吧！”說著，便昂起高高的尾巴，一搖一搖地游上了舞臺。她就是魚王國里大名鼎鼎的金魚小姐。只見她撅起小嘴，吐出了一串珍珠一樣美麗的泡泡。一邊擺著姿勢，一邊驕傲地說：“你看我金光閃閃的魚鱗，配上絕美的舞姿，簡直就是天下第一美女！”
“哈哈，哈哈！”臺下傳來一陣笑聲。大家扭頭一看，原來是清道夫魚。她慢吞吞地游上了舞臺，不緊不慢地說：“是嗎？雖然我黑不溜秋的，也沒有美麗的外表，可是你們想想，如果沒有我每天不辭辛苦地清潔魚缸，你們美麗的外表立刻會被渾濁的水和骯臟的細(xì)菌弄得失去光澤，難道我不是最美麗的嗎？”
導(dǎo)師們把清道夫魚說的話好好反思了一遍，說：“清道夫說得對呀！美麗的外表有什么用？選美比賽？算了吧！”
從此以后，魚王國里再也沒有進(jìn)行過選美比賽了。
爭吵童話作文 篇45
一天，文具們約好了到文具爺爺家里玩兒。
一進(jìn)門，文具爺爺就捋了捋胡須，笑咪咪地說：“今天我們來比一比誰最重要，最后評比出來誰最重要，誰就得冠軍。”文具們一聽，興趣來了，連忙舉雙手贊成。
橡皮首先發(fā)言：“我最重要，我犧牲自己美麗的衣裳，用自己的身軀，改正錯誤�！�
鋼筆聽了，連忙發(fā)言：“我用自己的血液在紙上留下痕跡，幫了小主人多大的忙啊，冠軍應(yīng)該是我的�！�
連文文靜靜的紙也發(fā)言了：“我曾被列為文房四寶，剛才橡皮和鋼筆說了說自己的用途，但是你們想想，如果沒有我，它們往哪兒用阿！”
尺子說：“只有我才是正直的，不像別人歪歪扭扭的，鋼筆、鉛筆你不用尺子我，能畫出直線嗎？”
“剛才橡皮說它能改正錯誤，哪你能改正鋼筆字嗎？，你也只能改改鉛筆字罷了�！蹦z帶嘲笑道：“我才是最偉大的，既能改鉛筆字，也能改鋼筆字，我多么無私奉獻(xiàn)阿！”
刨筆刀說：“我削鉛筆，把鉛筆削得尖尖的，小主人寫字一天比一天漂亮，這難道不是我的.功勞嗎？，冠軍應(yīng)當(dāng)是我的！”
鉛筆憤憤不平地說：“刨筆刀你說你功勞大，要是沒有我的話，你上哪兒用去呀？”
改正貼急忙說：“膠帶能改正錯誤，我承認(rèn)，但是膠帶好粘爛，我可不會，而且我也能當(dāng)膠帶用，只要取下一小塊貼在錯誤的地方，再使勁一撕，錯字就被我粘除了。”
鋼筆搶著說：“膠帶說它無私奉獻(xiàn)，就像鉛筆說的，要是沒有我，你往哪兒奉獻(xiàn)啊？”
鉛筆又說了，“尺子還說，我沒有它就畫不成直線，哼！，你不知道嗎？，其實(shí)我也可以當(dāng)尺子的，你還認(rèn)為你最厲害的呢�！�
文具爺爺?shù)募依镱D時變得鬧哄哄的，各人說各人的長處，文具爺爺擺擺手，讓大家停下，清了清嗓子，說：“孩子們，不要吵了，你們?nèi)巳硕贾匾�，不要只看到自己的長處，少了誰都沒法過日子。”
爭吵童話作文 篇46
天已經(jīng)很晚了，教室里空無一人，卻傳來了吵鬧的聲音。
一把椅子高聲說到：“我受夠了！”所有的椅子都停下說話，呆呆地看著那把椅子�！霸趺戳�？你們不覺得我們在浪費(fèi)美好的時光嗎？”“你的確說得對，可我們能干什么呢？”另一把椅子發(fā)話了。一張桌子說：“我有一個主意，大家一起請求電腦和投影儀給我們看動畫片吧�！薄昂冒��！彪娔X和投影儀只好答應(yīng)。
動畫片里放的.是桌子和椅子的神奇對話——“我那主人常在我身上畫畫，而且畫完又擦，還搞得我擦破皮�！弊雷涌嘀樥f。椅子皺著眉說：“我這個主人還經(jīng)常放屁，臭死啦。”……還沒等動畫片放完，突然響起了踢踏的聲音。有人來了！趕緊關(guān)上！
一下子，都安靜下來了�！斑�？剛才還吵吵的，怎么一下子就安靜了？”小剛摸摸后腦勺，滿臉疑惑。
爭吵童話作文 篇47
一天，夜幕降臨時，教室里的課桌、椅子、粉筆、黑板……都睜開了眼睛，開始七嘴八舌地聊起天來。
一個小椅子說：“我們今天來聊一聊自己的主人吧！”“我先說，”一個課桌說，“我的主人是小紅，她非常愛干凈，我也非常喜歡她。因為每當(dāng)有其他同學(xué)拍我踢我的時候，小紅都會把他們趕走。我覺得她是世界上最好的`主人！”“到我了。”
一把椅子說，“我的主人是小剛，他不愛干凈，總是把鼻涕、口水弄到我身上。他還把紙巾、垃圾都放到我嘴里，我可討厭這個主人了！”
黑板說：“我的主人是老師，我喜歡老師。老師上課時會在我身上寫字，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到很多知識�？墒窍抡n的時候有些同學(xué)會在我身上亂涂亂畫，又不擦干凈，我不喜歡這樣的小朋友�！�
一把椅子說：“我的主人也是小紅，她確實(shí)是個愛干凈的小朋友，但是她的同桌林芳，總喜歡拍打我，有一次她還趁著小紅不在，叫上自己的朋友一起來，把我當(dāng)作大鼓一樣敲打。要是我能告訴小紅，小紅一定會幫助我，不會讓她們欺負(fù)我的。”
一只粉筆說：“我跟黑板一樣，是供全班用的，但是我覺得同學(xué)們都很好，每次用完都會把我放回原位，我很喜歡他們�！�
爭吵童話作文 篇48
一天，百靈鳥和啄木鳥碰了面，百靈鳥和啄木鳥互相瞅了瞅?qū)Ψ�，百靈鳥不屑一顧地說：“我可是森林里的歌手，所有人都喜歡我�！弊哪绝B也不善罷甘休說：“我是森林里的醫(yī)生，是我給森林帶來了綠色�！卑凫`鳥嘲笑地說：“要不咱倆調(diào)換工作試試？”“換就換！誰怕誰！”啄木鳥驕傲地說。
“不好啦！不好啦！大樹伯伯生了很多蟲子！”小云雀匆忙來到森林診所求救。百靈鳥洋洋得意地說：“終于該我大顯身手了！”它一溜煙兒跑到大樹伯伯身上，“哎呦呦，我的嘴…疼死我了！”原來它的嘴狠狠地扎進(jìn)去，怎么拔都拔不出來了，百靈鳥急得像熱鍋上的螞蟻，費(fèi)了九牛二虎之力，一使勁拔了出來，一看，嘴尖都平了。
啄木鳥收到了灰雀的通知，今天晚上要開一場音樂大會，啄木鳥自信滿滿地答應(yīng)了。本以為是件十分簡單的事，可誰知，啄木鳥趾高氣昂地一上臺，扯著沙啞的'嗓子一唱，那聲音簡直像電閃雷鳴般難聽，像貓抓地板一樣的刺耳，臺下的觀眾把水果往臺上一扔說：“下去吧！”啄木鳥低下頭，走下了講臺。
老虎大王知道了，說：“你們各有各的長處，也各有短處，不要用自己的長處比別人的短處”。從此，它們又重新干起了自己的工作，也成了最好的朋友。
爭吵童話作文 篇49
在一間書房里，傳來了一陣陣吵鬧聲，原來是文具們正在爭吵。
鉛筆傲慢地說：“我的用處可是最大的，要是沒有了我，小主人還怎么做作業(yè)、寫字�！�
橡皮聽了鉛筆的話，很不服氣地說：“我才是最重要的，要是沒有了我，小主人寫錯的字還怎么能在本子上消失掉�！�
尺子也來開話了，它瞪了鉛筆和橡皮一眼，說：“你們的用處都不如我，沒有我，小主人的本子上還怎么能劃出一條條直線，而且小主人也無法量出線段的長度�！�
轉(zhuǎn)筆刀也忍不住大叫起來：“我的作用也很大，每當(dāng)小主人把鉛筆用粗時，我就會把鉛筆吃進(jìn)肚子里，一點(diǎn)一點(diǎn)地把鉛筆頭‘啃’尖，然后再‘吐’出來給小主人使用�！�
有學(xué)問的'書本也說起話來：“我對小主人利益才是最大的，我每天都會為小主人提供一點(diǎn)知識，才使小主人變得博學(xué)廣聞�！�
文具盒也變得不服氣了，高傲地說：“小主人把一些鉛筆、橡皮都放進(jìn)了我的里面，這樣才使你們不會弄丟�！�
書包開話了：“你們都只看自己的長處，卻不看自己的短處，人要取長補(bǔ)短，才會有出息�！�
文具們聽了慚愧地低下了頭。
爭吵童話作文 篇50
夜深了，教室里的物品開口講話啦！聽，它們講的什么？
“我是一個苦惱的文具盒，小主人每次拿完鉛筆以后，總是不把我收好，胳膊已經(jīng)把我推下桌子十幾次了，哎呦，真的好疼！”傷痕累累的文具盒指著身體向大家訴苦。
“我跟你一樣慘，小主人總是把我絞尖了又按禿，我變得越來越矮，我的生命快要走到盡頭了。”一支小到不起眼的.鉛筆傷心地說。
一支紫色的水彩筆流著淚說：“小朋友每次用我時，一畫不出來，他都使勁地按出墨，害得我都不能正常工作了，更慘的是我的家人一個個都分散了，它們有的在垃圾桶里，有的在黑暗的角落，還有的在講臺上的粉筆堆里�！�
“如果大家都知道愛護(hù)公物，那么我們就看到黎明的曙光了。”黑板奶奶說道，便拿起粉筆在身上寫到——請愛護(hù)教室里的每一個朋友。
爭吵童話作文 篇51
農(nóng)夫的果園里有許多橘子，其中有一個大橘子和一個小橘子，驕傲的'大橘子看不起小橘子，常常奚落它。
“我最大，我最強(qiáng)！小橘子，你敢與我比大嗎？”大橘子驕傲地問。
“不敢，大橘子兄弟�！毙￠僮又t虛地回答。
“我就知道你不敢，膽小如鼠的家伙！”大橘子帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實(shí)不敢與你比大，但并不是膽小如鼠。”小橘子爭辯道，“但總有一天，我也會長大，等我長大，不一定比你差，再說”
“住嘴！你怎敢與我相提并論？”大橘子惱怒了，“等著吧，你難道能長得比我大，比我豐滿嗎？”
“我們還是和睦相處吧，何必這樣呢！”小橘子說。
“和你在一起，我感到羞恥！”大橘子惱羞成怒地說。
果園里這樣的爭吵每天都在繼續(xù)。
然而，隨著時間的流逝，小橘子已經(jīng)長成大橘子了，變得圓潤而豐滿。而以前的大橘子卻已經(jīng)腐爛，變成了泥土。
爭吵童話作文 篇52
一天晚上，小主人在睡覺，鞋柜里發(fā)出了嘰嘰喳喳的聲音，原來是鞋柜里的`鞋在選拔鞋長呢。
休閑鞋說：“我們這里應(yīng)該選拔一名鞋長，選拔的標(biāo)準(zhǔn)是看誰的用處大，它就可以做鞋長�！边\(yùn)動鞋高興地說：“當(dāng)然是選我了，小主人上體育課和玩耍時都穿著我，當(dāng)然是我的用處最大了，我是最適合的�！睕鲂鷼獾貙\(yùn)動鞋說：“如果是夏天，小主人穿著我，腳上不長泡，應(yīng)該選我。因為有我，夏天主人的腳才會更舒服。”而棉鞋聽后，很是生氣地說：“如果是冬天，小主人穿著你，腳上不凍成冰塊了，應(yīng)該選我，小主人冬天穿著我，會感覺腳丫恨暖和�！边�沒等棉鞋說完，涼鞋就和棉鞋廝打在一起。雨鞋叔叔看到他們很生氣地說：“不就是選拔一名鞋長嗎，有什么好爭的，選誰不都一樣�！贝蠹衣犃擞晷迨宓脑挘肫鹩晷迨搴托≈魅嗽陲L(fēng)雨交加的夜晚跑動著，都慚愧地低下了頭。
最后，大家一致推選雨鞋叔叔做鞋長。鞋柜里又像以前一樣平靜了。
爭吵童話作文 篇53
夜深了，教室里顯得特別安靜。月光溫柔地照著。突然，桌子、凳子、黑板擦、講臺、黑板、粉筆爭論起來，他們比著誰的貢獻(xiàn)最大，教室里沸騰了……
桌子神氣十足地說：“我的貢獻(xiàn)最大，如果沒有我，同學(xué)們在哪寫字呀？我身上還能放好多東西呢！”
“不對，我的貢獻(xiàn)最大！桌子，你瞎說！”凳子小弟很是不服氣，“只有你沒有我，讓人家站著寫字啊？真是的！”
“不是！你不是！”講臺哥哥爭著說,“我的貢獻(xiàn)最大，我可以讓老師站在我身上�！�
一直沒有發(fā)話的粉筆妹妹跳上黑板，在上面寫下了大大的“我最棒”三個字。不料那個“棒”子寫錯了，正好被黑板擦叔叔發(fā)現(xiàn)了。這可是他大顯身手的好時候。于是，他挪到粉筆身邊，輕蔑地說：“啊哈，沒法兒了吧？還得看我的！”他一邊用自己的身體擦“棒”字一邊說，“看看，你的.貢獻(xiàn)沒我大吧？哼！”
“請你們看好啦？這些字是寫在哪兒呀？還不是寫在我身上嗎？”年邁的黑板公公說，他是教室里的長者，大家都很信任他。
聽了黑板公公的話，粉筆妹妹和板擦叔叔慚愧地低下了頭，紅著臉承認(rèn)自己比不過黑板公公。
“不——要——吵——了！”一個巨大的聲音說，原來是教室公公，“你們是不是在比誰的貢獻(xiàn)最大呀？這樣吧，以后，桌子，你讓老師站在你身上寫字，凳子，你去讓老師站著上課，講臺去寫字，黑板去當(dāng)課桌，粉筆去擦黑板，至于讓小朋友們坐什么嘛？就讓黑板擦去干吧，你們說行不行？”
大家當(dāng)然說不行。教室又說：“那就是了，你們既然都不愿意，就干好自己的那一份工作，不要再比誰的貢獻(xiàn)最大了。我們每個都是平等的，我們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能做好每一件事。以后大家要和平相處！”
大家齊聲說：“好！說得好！團(tuán)結(jié)就是力量！”
從此，大家都盡自己最大的努力做好自己的工作，他們再也沒有爭吵過。
爭吵童話作文 篇54
夜深了，太陽下了班，人們也走進(jìn)了夢的世界。只有水果店里的水果們還沒有睡著。它們在選一類水果當(dāng)“果王”。
“大家好，我是雪蓮果，雪蓮的`雪，雪蓮的蓮，我營養(yǎng)豐富，酸甜可口，是人類最好的美容品，請大家投我一票，謝謝！”雪蓮果的話音剛落，香蕉就插進(jìn)來說：“你下臺吧，你看你，自稱是人類最好的美容品，那你自己怎么長得這么丑呢？”聽了這句話，大家都笑了起來。
“大家好，我是香蕉……”“打住，打住，怎么又來了一個小屁孩，你們看看我，身體高大，而且我還有一個小秘密呢！我不撥皮是綠色，撥開皮是紅色，吐出來是黑色，我才能當(dāng)果王�！蔽鞴系靡庋笱蟮卣f。
“大老粗，你媽叫你回家吃飯了。”小不點(diǎn)桂圓說。
就這樣，它們你一言，我一語地說，最后打了起來。
“別打了，打架害人害己呀！”藍(lán)莓說。
可它們并不聽，繼續(xù)打鬧著。結(jié)果聲音太大，把店主吵醒了。店主一看，水果們都爛了，只有藍(lán)莓好端端的。
爭吵童話作文 篇55
有一天，小林書包里的“四大金剛”展開了一場激烈、可怕的爭吵。
早晨，語文書美美地伸了一個懶腰，看了一眼另外的“三大金剛”——數(shù)學(xué)書、英語書、科學(xué)書。
“哈哈哈，枯燥無味的'數(shù)學(xué)書、無聊無趣的英語書，和索然無味的科學(xué)書，都比不上我新鮮有趣的語文書，哈哈哈哈哈……”
語文書的大嗓門吵醒了它們“怎么了?語文書?”數(shù)學(xué)英語和科學(xué)書齊聲說道。
“怎么了?快滾吧!哈哈哈……你們太無聊了，我要找新朋友!滾吧，我永遠(yuǎn)不會后悔，哈哈哈……”
“三大金剛”走了，語文書快活了，“自由啦……”
這時，小林發(fā)現(xiàn)書包里的數(shù)學(xué)書、英語書和科學(xué)書不見了!慌亂之下把語文書弄丟了。
這下，語文書不但成了“孤寡老人”，而且還要被當(dāng)成垃圾發(fā)電“我真后悔，當(dāng)初不該叫它們走，可是現(xiàn)在再也不能后悔了……”
爭吵童話作文 篇56
在一個陽光明媚的早晨，突然傳來了一陣陣激烈的爭吵，原來是書包里文具們正在七嘴八舌地爭論誰的用處最大。
第一個發(fā)言的作文本妹妹：“我用處最大，如果沒有我主人怎么能展開想象寫出優(yōu)美的'文章，主人最重視我。”
“你囂張什么！”小鉛筆和小鋼筆同時說，“如果沒有我們，你不照樣還是幾張白紙？”
小膠帶聽到了這些話也有些不服氣地說：“如果沒有我，你們寫錯字了也沒辦法擦，所以主人平時最重要的還是我，你們的用處都沒有我的大。”
“哎，你們都太高估自己了！”語文書、數(shù)學(xué)書和英語書說，“如果沒有我們，要你們還有什么用處�！�
書包爺爺唉聲嘆氣地說：“孩子們別吵了，有句俗話說得好，尺有所短，寸有所長，不要特意夸耀自己的好處，每個人都是文具中不可或缺的一份子，所以不要光看到自己的好處，也要看看別人的好處�！�
從此文具們都好好相處，互相幫助，不再特意提起自己的好處。
爭吵童話作文 篇57
放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)離開教室。一教室里突然傳來嗚嗚的哭聲。誰在傷心地哭泣呢？原來是粉筆頭兒。
這個班有一上調(diào)皮的小男孩，他總是拿粉筆扔其它同學(xué)，結(jié)果，小粉筆頭兒碎成了幾段。望著自己破損的身軀，他悲從心來，不禁哭了起來。誰知，他這么一哭，講臺大哥，桌子弟弟，門爺爺也忍不住抽泣，紛紛訴說著自己的委屈，悲傷。
講臺大哥心情沉重，他嘆了口氣說：“哎，你們也看到了，每天放學(xué)，總有個別值日的同學(xué)拿著教鞭用力地敲打我。我本來是放教學(xué)用具和作業(yè)本的，可現(xiàn)在卻變成了‘一面大鼓’天天被打。本來油光閃亮的我，現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累了”。
聽了講臺大哥的話，桌子弟弟扭了扭自己受傷的腿，生氣地說：“真討厭，為什么總是有一些小朋友不愛護(hù)我們呢？他們不考慮我們的心情，也不顧我們身體的疼痛？拿著筆在我的身上，臉上亂涂亂畫。前兩天，一個小朋友竟用小刀劃傷了我的'腿，直到現(xiàn)在我的傷口仍隱隱作痛！”
“嗚——”聽著講臺大哥，椅子弟弟的申訴，想到自己不幸遭遇，門爺爺也傷心地悲泣：“有一些小朋友來學(xué)校時總是會帶一些小玩具，比如飛鏢、小刀。下課，一聲‘小李飛刀’——一把小刀插在了我的臉上。現(xiàn)在我的臉上，身上看不到一處完好的地方，我多可憐��！”......
他們越說越傷心，越說越氣憤。在這寂靜的校園里，顯得那么突兀，驚心這聲音驚動了正回班拿作業(yè)的小明，他來到教室窗前，聽到它們的訴說，想到自己的所作所為，感到無比慚愧，準(zhǔn)備發(fā)動同學(xué)們一起保護(hù)這個美麗的教室。
第二天，小明帶著桶和布，大早就來到學(xué)校，認(rèn)真地擦拭著班級的每個角落，雖然擦不掉它們身上的疤痕，但卻好像為傷口涂上了一層藥膏，同學(xué)們看到了，都紛紛加入擦洗的隊伍，將功補(bǔ)過。
從此，同學(xué)們再也不傷害桌椅了，教室里也沒有了抱怨聲。
爭吵童話作文 篇58
暑假的校園應(yīng)該是很安靜的，可是有一天從教室里傳來一陣陣爭吵聲。走進(jìn)去一看，原來是黑板，擦子，粉筆和電腦在吵架。
黑板哥哥說：“我最重要！如果沒有我，粉筆妹妹到哪里去寫字呢？”這時擦子弟弟坐不住了，縱身一躍，怒氣沖沖的'說：“什么，你最重要？你的上面寫滿了字，要不是我來幫你擦掉，粉筆妹妹再寫怎么能看得見呢？”粉筆妹妹不等他說完爭著說：“你們說的理由里面都有我，所以我最重要�！彼麄兡阋痪�，我一句的說著，吵著。這時電腦姐姐發(fā)話了，她說：“你們能做到的，我都能做到所以我最重要！”他們喋喋不休的吵著。把正在熟睡中的講桌爺爺吵醒了。講桌爺爺問他們怎么回事，他們一五一十把事告訴了講桌爺爺，請他評評理。
講桌爺爺說：“粉筆不能擦黑板，黑板不能寫字，沒了黑板粉筆往哪兒寫呢？電腦沒了電又能咋辦呢？所以啊，大家各有千秋，只要團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮更強(qiáng)大的力量！”聽了講桌爺爺?shù)脑挘齻兌紤M愧地低下了……
爭吵童話作文 篇59
夜深了，萬籟寂靜。這時，月亮公公聽見了在某小學(xué)的教室里傳來了陣陣吵鬧聲。月亮公公決定前去看個究竟。月亮公公悄悄地來飛到教室的窗邊，側(cè)耳細(xì)聽：終于，他明白了是怎么回事。原來，教室里的桌子、凳子、黑板及黑板刷正在激烈地爭論是誰的功勞最大。
“這個，誰功勞最大嘛還用說嘛�！彼⒆忧辶饲迳ぷ�，說話了：“大家不會忘記吧，教師都是用我來擦掉他們用粉筆寫出來的敗筆的，而我呢，干干凈凈的身子也由此變得滿身是粉筆灰。”說到這，刷子頓了頓，向大家掃了一眼，接著說：“我看呢，除了我，還有誰敢說它功勞最大？” “什么？這樣的話你也能說出口？！”黑板把臉都?xì)獍琢�，“沒了我，粉筆在哪寫字？沒了我，你到哪去擦粉筆寫出來的筆跡？誰的功勞最大不是明擺著嗎？！”“你……你……!”刷子激動得說不出話來了,沒想到自己一說話就被黑板這樣的一頓搶白,氣得一蹦三丈高�！扒�！沒有我，難道人們一直站著聽教師講課？”“沒有我人們?nèi)绾螌懽郑龉P記？你們還不是一樣變得一無是處了！”凳子、桌子聯(lián)合起來一起反駁黑板、黑板刷�！斑@…..這……”黑板與黑板刷自知理虧,無言對答了。
“大家都很重要,不是嗎?”一直在一旁聽著大家爭吵沒說話的粉筆終于開腔了。大家眼光一齊轉(zhuǎn)向粉筆：粉筆那原本只有二、三寸長的身子，每講完一堂課，就要被耗去一大截，幾堂課下來就灰飛煙滅了，他這是犧牲在自己成就別人��！可即使這樣，他也從不爭功,任勞任怨,而我們……我們是多么的自私和淺薄啊!桌子、凳子、黑板、黑板刷都慚愧地低下了頭。 “不管做什么事，僅憑一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'，都要靠大家齊心協(xié)力。我看，我們每個人的功勞都一樣大，都一樣的重要。大家都不要爭了，好嗎？”粉筆期待地看著大家說，聽了粉筆的話，大家都停止了爭吵，氣氛又回到了往日的輕松和愉快。月亮公公聽到這兒，開心地笑了！
爭吵童話作文 篇60
半夜三更，多安靜呀，只聽到時鐘“滴滴嗒嗒”的聲音。忽然，小勇的書包里，傳來一陣激烈的爭吵聲，打破了原來的寧靜。
“你們瞧瞧！我的本領(lǐng)有多大！”鉛筆先開口“主人的'字，寫得那么好，這可要靠我喔！”
“你有什么？”擦子特別不服氣“你寫錯字了，我不是要上場幫助改正嗎？”
削筆道刀也不退縮：“鉛筆必須由我來削尖，不然字寫不出來，所以我的本領(lǐng)最大！”
鉛筆爭著說：“你們算什么？你倆沒我會有你們……”。
“誰說沒有，主人最愛我了，又有香味兒，又有精美的圖案，多美觀！”擦子神氣地說。
“別吵啦！別吵啦！”書包爺爺說話了“你們都很重要，對于小主人你們一個也不能少，驕傲可就不對啰！你們要團(tuán)結(jié)起來，一起幫助主人學(xué)習(xí)！”
鉛筆、擦子和削筆刀的臉不約而同的紅了。
從此，它們團(tuán)結(jié)起來力量大，協(xié)助小勇學(xué)習(xí)，小勇的成績越來越好了！
爭吵童話作文 篇61
在森林里螃蟹老板開了一家飯館，取名叫八腳飯館。最近螃蟹老板為了招攬生意，就請了兩位面點(diǎn)師傅，河馬和野豬。但經(jīng)過一段時間后，螃蟹老板發(fā)現(xiàn)他們倆個常為一些小事而爭吵不休，這使螃蟹老板非常生氣。
這不，今天螃蟹老板剛辦完事情回來，只見他們倆個又在那里吵了。
河馬說：“這應(yīng)該是顧客讓我做的面包，卻被你給做了，那我不是少了一分業(yè)績，功勞被你搶了嗎?”野豬不甘示弱地說：“誰說的，明明是顧客點(diǎn)名叫我做的，他們說我做的蛋糕是這家飯店做的最好吃的，是你非要搶功勞，要是顧客怪罪了，看你在老板面前怎么說?”河馬也氣勢洶洶的說：“是我做的，是我做的`。”“我做的，我做的�！睕]辦法，螃蟹老板只好趁他們不注意的時候，把已經(jīng)做好的面包先端給了顧客。然后，等他們先安靜下來，最后想了個辦法。說：“你們倆個誰在規(guī)定時間內(nèi)，能做出又漂亮又好吃的蛋糕，我就請誰留下來�！痹捯魟偮�，倆位員工紛紛開始忙碌了起來。很快，蛋糕做好了，經(jīng)過蟹老板的查看和品償，蟹老板也不知道該留誰了。因為呀河馬做出來的蛋糕又好吃又大，他能用小小的一點(diǎn)點(diǎn)的面團(tuán)就可以做出一個大大的面包，可是每中不足的是就是做的不好看，而且還會浪費(fèi)一些面粉;但野豬就不一樣了，別看他粗手粗腳的，但干起活來卻粗中有細(xì)是一點(diǎn)也不浪費(fèi)，做得面包也很好看，可就是呀不好吃。這下可難為了蟹老板，野豬一看蟹老板在看著自己做好的面包，以為蟹老板肯定會留下自己，就說：“我做得比你的漂亮吧，你看老板眼睛都不眨一下，簡直是看呆了。”“老板還沒有發(fā)言呢?你怎么知道，小心我揍你?”河馬說�！昂�!才不怕你呢，要不咱較量較量?”“誰怕你，誰怕你�！本瓦@樣，他們又開始吵起來了，蟹老板一看只好又開始想其它辦法，看能不能留下他們。因為，蟹老板還不想辭退任何一位。
經(jīng)過蟹老板和其他員工的認(rèn)真的琢磨和研究，終于，被他們給想出了一個非常妙的辦法。在蟹老板他們想辦法的時候，河馬和野豬因為又吵又打的，已經(jīng)是筋疲力盡了，都躺在地上一動也不動了。蟹老板一看就趁熱打鐵的說：“我想了個主意，如果你們都同意就留下來，如果不同意就都走吧，怎么樣?”河馬和野豬一聽當(dāng)然愿意，因為他們也不想失去這份工作，就非常開心的點(diǎn)著頭說：“同意，同意�！毙防习寰烷_始宣布他的辦法，河馬和野豬一聽都高興的笑了，還互相握手鼓勵呢!
小朋友，你知道蟹老板想出了什么好辦法呢?
爭吵童話作文 篇62
夜里，教室里發(fā)生了一場爭吵。
挑起這場爭吵的是書桌，他得意地說：“要是沒有我，學(xué)生在哪寫作業(yè)啊?所以我的功勞最大!”
椅子聽不下去了，氣憤地說：“怎么可能是你的功勞最大?如果沒了我，學(xué)生們坐在哪寫作業(yè)呀，我的功勞才是最大的'!”
黑板火冒三丈，說：“倆的功勞算什么，要是沒了我，老師要寫的字寫在哪?我的功勞上最大!”
電燈驕傲地說：“你們?nèi)墓谶�沒有我大，要是沒了我，學(xué)生們就要沉浸在一片黑暗中，我的功勞比你們的功勞都大!”
掃帚怒氣沖沖，說：“要是沒有我，教室里的垃圾怎么辦?還不都是我掃干凈的，我的功勞才最大!”
垃圾桶大發(fā)雷霆，說：“要是沒了我，你掃的垃圾往哪放?我的功勞才最大!”
教室里的爭吵聲越來越大，也越來越熱鬧。
爭吵童話作文 篇63
一天，我背著我心愛的小書包去上學(xué)的時候，傳來了一陣爭吵聲。我聽到鉛筆弟弟傲慢地說：“哼，你們這些小不點(diǎn)兒，我可以幫主人寫字，你們有什么用呀！”橡皮擦姐姐火冒三丈地說：“切，你這個臭鉛筆，如果你幫主人寫錯字了，你怎么辦，要是沒有我橡皮擦，主人就不會寫錯字了，就算寫錯了，只要有我?guī)兔�，都沒有關(guān)系的�！�
直尺妹妹又跑過來，用生氣的臉色看著鉛筆和橡皮擦，嚴(yán)肅地說：“喂，你們這些人，就知道得意，如果沒了我，主人畫畫的`時候也會把線畫得直直的，我的本領(lǐng)大吧！”說完后，鋼筆爺爺微笑著說：“孩子們啊，其實(shí)在主人的眼中，你都是她最棒的小幫手呀，我們不要為誰的本領(lǐng)大而吵起架來，我們應(yīng)該互相幫助，互相體諒一下別人，互相團(tuán)結(jié)，你們現(xiàn)在明白了這個道理沒�！彼鼈兟犃酥蠖冀o別人道歉了。道完歉后都一起開開心心地玩起了游戲，從此以后，它們再也沒有吵過架了。
爭吵童話作文 篇64
一天，漢字王國舉行了選舉——誰是最佳漢字。漢字們都認(rèn)為自己是最佳的那個，于是開始爭吵了。
福字率先上場，清了清嗓子，微笑著說：我肯定是最佳漢字，因為呀家家戶戶門上都貼了我，說明我在大家心中的地位很高。
壽字用強(qiáng)不瞧不起的眼光看著福說：我才是最佳漢字，沒有了我人們都去世了，哪來的.福？所有人一定都想長壽。
財字輕咳了一聲，傲慢地說：沒有我，哪來的福？哪來的長壽？人們個個都是窮光蛋，所以我才是最佳漢字。
家字聽了搖搖頭，得意洋洋地說：沒有我哪來的財富，哪來的長壽，哪來的福呀？所以我才是最重要的，我才是最佳漢字。
命字輕哼了一聲，趾高氣揚(yáng)地說：我才是最重要的，沒有了我，你們就全部都沒有了，那么遼闊的大地是荒無的凄涼，我才是最佳漢字。
是我！是我！非我莫屬！……
大廳陷入了一片吵鬧之中，誰也不肯退讓一步。這時，漢字王國的國王出來制止了這場無理的選舉：大家都是漢子王國的成員，所有的漢字都很重要，不能少掉一個，我們要團(tuán)結(jié)，才能更好地為人類服務(wù)。
爭吵童話作文 篇65
在一個夜深人靜的夜里，主人睡著了，文具盒里卻傳來了不知和平的戰(zhàn)鼓聲。原來是文具們在爭辯誰的本領(lǐng)最大。
鉛筆先開口了：“看，主人對我多好哇，每次我的筆頭短了，主人就會把我的頭發(fā)削得尖尖的，別人每次看到我?guī)洑獾陌l(fā)型就會夸贊我呢！”
一向包容厚道的橡皮先生就不高興了，他撅起小嘴巴不服氣地說：“如果小主人寫錯字，還不是我來擦得干干凈凈，你才能書寫。”
“瞧瞧你們一副丑不拉幾的樣子，誰能比得上我美麗、苗條的身姿呢？”這時，一個不和諧的聲音傳了出來，“主人現(xiàn)在上四年級了，常常用到我，你們只不過是一群不中用的可憐蟲！”
文具盒也清了清嗓門，說：“哼，我的本領(lǐng)才大，要不是有我，你們就是一群無家可歸的孩子�！闭f完還撇了撇嘴，朝大家做了個鬼臉。
“我的`本領(lǐng)才大，主人考試的時候遇到連線題，還不是我一個人一一對付�！�
“我們黑筆家族，有各種各樣的成員，花花綠綠的皮膚，多美麗呀！”
大家你一言我一語，吵得不可開交。
“你們別吵啦！”書包爺爺大喝一聲，語重心長地說：“你們各有各的用處，缺一不可，只要你們團(tuán)結(jié)一心，主人才能好好學(xué)習(xí)�！贝蠹衣犃藭鼱敔�?shù)脑�，覺得很有道理，都慚愧地低下了頭�！拔覀冎厘e了，以后我們會團(tuán)結(jié)一心，好好工作。”大家異口同聲地說。
漸漸地，屋里又恢復(fù)了平靜。
爭吵童話作文 篇66
在標(biāo)點(diǎn)王國里，開始了十年一度的選王競賽，誰的本領(lǐng)最大，誰就能當(dāng)國王。
逗號說：“我的本領(lǐng)最大，如果沒有我，讀一句話能讓人累死�！�
句號說：“我的本領(lǐng)才大呢，如果沒有我，人們就沒有辦法分清每一句話�！�
問號看不下去了：“夠了，我的本領(lǐng)最大，想知道為什么嗎？”其他標(biāo)點(diǎn)忙問為什么？
“因為沒有我，你們根本無法讀出疑問的語氣。還有，你們知道世界上最短的信有多少個字嗎？”問號繼續(xù)說道。
省略號說：“我猜……最少……應(yīng)該有……十個字吧�！�
“不對！”
逗號說：“應(yīng)該有五個字吧？”
“不對！”
句號說：“應(yīng)該有三個字。”
“不對！”
大家很奇怪，問那到底有幾個字。
“就我一個‘？’。法國著名的`大作家雨果，曾給出版社寫了本書，等了一年，還沒有結(jié)果，就寫了個？寄過去。”
“什么意思？”
“意思就是怎么還不出版我的書？”
“你們聊好了沒有？最厲害的應(yīng)該是我，因為出版社給雨果也寫了封回信，信上就我一個——？”感嘆號說道。
省略號問：“這又是什么意思？”
“意思就是：馬上出版你的書！再說了，如果沒有我，怎么能表達(dá)出強(qiáng)烈的語氣呢？”感嘆號理直氣壯地說。
逗號又說：“應(yīng)該選我，因為我還是抗日小英雄呢！”它高傲地抬起了頭。
“就你？還抗日小英雄？哈哈——”大家都哈哈大笑起來。
“你們不要笑，來看這句話——‘有糧食，不賣給八路軍吃’�！�
“這可是反動言論�！贝蠹叶家苫蟛唤狻�
“你們再來看！”逗號變了個地方，剛才那句話就變成了：有糧食不賣，給八路軍吃。大家這才恍然大悟。
句號說：“看來我們都很有用，不用再爭了，咱們還是安安穩(wěn)穩(wěn)地給人民服務(wù)吧！”
爭吵童話作文 篇67
中午，文具盒里非常吵鬧，原來是文具們在爭吵，吵的非常激烈，連外面的小明都聽到了。
首先上場的是鉛筆，鉛筆得意洋洋的說："我能幫小主人寫字，要是沒有我，主人這不能寫字了!"
"哼，你算什么?你寫錯的字還不是我?guī)湍悴粮蓛舻�，所以我最厲�?"橡皮姐姐自豪的`說。"
你們都不如我，"鋼筆哥哥擺擺手說，"上次小主人書法比賽又不是我，小主人肯定拿不到一等獎!"
尺子也不甘落后地說："我才是最厲害的，數(shù)學(xué)課上小主人還不是用我來畫線、量長度的，所以我是最厲害的!"
彩筆忍不住發(fā)言了，它說："要不是我，小主人畫畫根本涂不了色，而且上次畫畫比賽要不是我，小主人哪能贏呢，所以我更厲害!"
小明最后忍不住了，他說："其實(shí)你們都是最厲害的，寸有所長，尺有所短，你們應(yīng)該互相幫助對方，才能幫助我呀!"文具們都委屈地低下頭來。
從此，他們互相幫助、齊心協(xié)力，成為了好朋友。小主人小明也為他們高興。
爭吵童話作文 篇68
“我最好！”“我最好！”……咦？誰在說話？好像是從文具盒里傳來的聲音，發(fā)生了什么事？讓我們仔細(xì)聽聽吧！
那是一個安靜的深夜，鉛筆盒里的文具們在討論到底誰才是主人的好幫手。鉛筆首先爭著發(fā)言：“我是主人的好幫手，沒有我，主人就寫不了字了！”橡皮一聽不甘示弱地說：“沒有我，主人的錯別字就糾正不了了�！奔毙宰拥某咦右宦�，趕忙跳出來說：“我才是主人的好幫手呢！沒有我，主人怎么能畫出筆直的線。”“我的作用才大呢！”彩筆探出頭來，認(rèn)真地說，“沒有我，主人的畫，都沒有了顏色，多難看��！”
看他們吵得越來越兇，鉛筆盒爺爺趕忙過來打圓場：“你們都別吵了。你們都是主人的好幫手，鉛筆可以幫小主人寫字、算題，橡皮可以幫他擦掉錯別字，尺子能夠幫他連線、畫圖，彩筆呢？讓小主人的`畫有了五彩繽紛的色彩，你們都是他最親密的伙伴，在他學(xué)習(xí)生活中一個都不能少！”文具們聽了紛紛附和道：“對對對，鉛筆盒爺爺你也很重要，沒有你我們就沒有一個安全溫暖的家了。”鉛筆盒爺爺最后總結(jié)說：“嗯，所以我們大家要同心協(xié)力，做好小主人的得力小助手！”
夜越來越深了，文具們也累了，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
爭吵童話作文 篇69
一天下午，我急急忙忙寫完作文，正準(zhǔn)備出去玩，突然，聽見作文本里傳來激烈的爭吵聲，我好奇地側(cè)耳傾聽。
只聽像小蝌蚪一樣的逗號洋洋自得地說：誰也沒有我逗號的作用大，我的位置最多，一篇文章離開了我，句子就沒辦法停頓，非把作者累死不可。所以，我的作用是最大的。問號不屑一顧地說：你這小逗號整天不修邊幅，東游西晃，亂占位置，搞得文章烏煙瘴氣，還好意思說你的作用最大，真不知羞恥。如果沒有我問號?小朋友們就沒辦法提問題了，那十萬個為什么又從哪里來?句號搖頭晃腦地說：你倆別爭了，要說功勞，還是我最大。如果沒有我圓圓的句號作總結(jié)，哈哈，非把你倆累趴下不可。省略號拍拍胸口，不服氣地說：我們六兄弟作用才是最大的。作者不想語句重復(fù)，不想一一說明時，都會用上我。所以，不用說·······我的本領(lǐng)最大!書名號爭先恐后地說：你們都靠邊站，如果沒有我們姐妹倆，作者在引用電影、歌曲、詩詞時，就無法正確表達(dá)，那句子豈不亂成了一鍋粥!破折號扯著長腔說：你們別拿著喇叭敲鼓——自吹自擂了，真是***豬喝井水——不知天高地厚，有點(diǎn)抱著屁股上樓梯——自己抬高自己�？次业淖饔�，一是解釋說明，二是意思轉(zhuǎn)折，三是聲音延長，四是分類列舉。說完，它自命不凡地撇了其它小標(biāo)點(diǎn)符號一眼。
正在一旁觀戰(zhàn)的字典爺爺示意它們停下來，語重心長地說：你們都各有各的用處，都很重要。一片優(yōu)美的'文章少了誰，都有瑕疵。從今后，你們要各負(fù)其責(zé)，各盡其職，及時提醒小作者，不要亂點(diǎn)鴛鴦譜，充分發(fā)揮自己的作用，為我們標(biāo)點(diǎn)符號家族爭口氣。標(biāo)點(diǎn)符號們聽了，連忙表示贊同。
我聽了小標(biāo)點(diǎn)符號的爭吵后，暗暗發(fā)誓：以后一定要牢記它們各自的用處，讓它們站對位置，不再爭吵。
爭吵童話作文 篇70
鉛筆、橡皮和紙是非常好的朋友，每天都在一起。
有一次，它們?nèi)齻�正在幫小主人寫作業(yè)。這時小主人有事離開了。鉛筆得意地說：“我是最忙的一個，對小主人很有用，你們倆對小主人有什么用�。 毕鹌ふf：“我也有用�。 薄坝惺裁从冒�？”橡皮說：“我可以幫小主人擦掉所有寫錯的字�！奔垖︺U筆說：“你每次都在我的身上東畫西畫，都把我的.身體弄臟了呢？”鉛筆說：“你算什么東西，整天都躺在桌子上�！便U筆更加神氣了。橡皮和紙不停地跟鉛筆吵鬧�！拔以僖膊灰銈冞@些朋友�！毕鹌ず图埥K于把鉛筆趕走了。
小主人回到了座位上，又準(zhǔn)備寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了，便著急得到處找。橡皮看小主人很急的樣子，便和紙大聲地叫：“鉛筆兄弟快回來，我們知道錯了�！便U筆看到主人急急的樣子，又聽見伙伴們在叫自己，就趁小主人不注意的時候跳到了桌子說：“我回來了�！毙≈魅嘶氐秸n桌上，發(fā)現(xiàn)鉛筆在桌上，他高興極了，小主人又慢慢的寫作業(yè)了。
爭吵童話作文 篇71
有一天，文具盒里可熱鬧了，我一看，原來是文具盒里的文具發(fā)生了爭吵。
橡皮對鉛筆訓(xùn)斥道：“喂，鉛筆，你看你那么瘦還占那么大的位置，把我都擠到一邊去了�！便U筆和藹地對橡皮說：“橡皮小兄弟，不是我想占這么長地方，而是我的身體就這么長�！毕鹌ず吡艘宦暎f：“反正我的地方都已經(jīng)被你給占了，你快給我讓開！”說著，他就把鉛筆踢到一邊去。一旁的小尺、鋼筆和修正帶實(shí)在看不慣橡皮的那種做法，他們都為鉛筆抱不平，氣憤地說：“橡皮，你太不講理了，你為什么欺負(fù)瘦小的鉛筆呢，你可比她壯實(shí)啊！”修正帶對鉛筆說：“鉛筆，你不要怕，我們會永遠(yuǎn)支持和幫助你的'�！便U筆摸了把眼淚說：“朋友們，謝謝你們！”
我看見了這一幕對橡皮說：“橡皮，如果你想要得到別人的寬容和理解，你就得寬容和理解別人，不能蠻橫欺負(fù)別人�！毕鹌ぢ犃宋疫@一說，臉有點(diǎn)紅了，說：“沁沁，我的小主人，是我錯了，不應(yīng)該欺負(fù)瘦小的鉛筆，請讓她原諒我吧！”
文具盒里的伙伴們原諒了橡皮的錯誤，文具盒又恢復(fù)了平靜。
爭吵童話作文 篇72
十字路口，南來北往的車輛在南北口和東西口的紅綠燈指揮下，有條不紊地行駛著�？墒�，紅燈和綠燈突然爭吵了起來……
紅燈驕傲地說：“我的`本領(lǐng)可大了，只要我一亮，來來往往的車子和行人都寸步難行。”
綠燈不服氣地說：“哼，只有你的本領(lǐng)大嗎？我的本領(lǐng)也不小啊！只要我一亮，所有的車子和行人都暢通無阻，人們都喜歡我！”
紅燈聽了火冒三丈，心想：哼，如果沒有我，看你怎么辦！紅燈把眼睛閉了起來，燈熄滅了。
綠燈一直想著就算沒有紅燈，自己也一定能把交通管理好的�？烧l知，沒一會兒，四面八方的車都涌了過來，還造成了不少車禍。這下綠燈可急壞了，對著紅燈懇求道：“紅燈兄弟，你快睜開眼睛幫幫我吧！你看看，這里簡直一團(tuán)糟！”
紅燈睜開眼睛，得意洋洋地說：“哼，你真沒用，還是讓我來吧！”聽了紅燈的話，綠燈也閉上了眼，不再亮了�？刹恍业氖�，紅燈剛一亮，車子就在路口排起了長隊，蜿蜒著就像一條巨龍。十字路口的情況沒有絲毫改善，這下紅燈也沒有辦法了。
就在這個時候，黃燈說話了：“你們這樣是不行的。你們必須合作，這樣才能管理好交通秩序�！甭犕�，綠燈和紅燈都慚愧地低下了頭。
從此，綠燈和紅燈一直相互配合，再不吵架了。
爭吵童話作文 篇73
在文具盒里，住著鉛筆橡皮和尺子，他們每天都會為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧，又開始了。
鉛筆說：“你瞧，我能寫出一手好字，你們能嗎？所以我才是主人的好幫手。”橡皮一臉不可思議的說：“就你，長得不高不矮。除了寫字，你還會什么？你會寫字，沒有本小姐，你今天早不知道寫了多少錯字？你還好意思說呢，連我都為你感到害羞喲！”突然，被人稱作本大爺?shù)某咦觼淼�，尺子一臉不屑的說：“切，就你們那點(diǎn)三腳貓功夫。夠本大爺我好么？你鉛筆，沒有我你畫出來的線是彎彎曲曲的'，難看的要死！還有你橡皮，擦呀擦，擦著擦著突然咝—的一聲，紙都被你擦了個洞，主人被老師罵，那你還是他的好幫手嗎？絕對不可能！”這時，一直沒發(fā)話的文具盒說：“你們都有各自的本領(lǐng)，不要為了本領(lǐng)大小而吵架，這樣只會傷害你們的友誼，對你們沒有任何益處。所以我勸你們不要再吵了。”
后來，大家經(jīng)過文具盒大哥的點(diǎn)撥，都不會再為了一點(diǎn)雞毛蒜皮而吵架了，他們都說，要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過漫長的人生，爭做主人的好幫手。
爭吵童話作文 篇74
“你深更半夜叫我起來就為了比本領(lǐng)？你看我，可以幫小明寫字畫畫，多厲害啊，還用比嘛！”橡皮不服氣地說：“我可以把你的字給擦掉，把你那好看的畫給擦掉，你看，還是我的本領(lǐng)大吧！”“誰說的，你把我畫的畫給擦掉，小明肯定不會同意的，有可能還會把你扔到大西北去呢！”鉛筆洋洋得意�！昂�，你不信，那咱們?nèi)フ页咦咏憬阍u判去。”鉛筆說：“去就去，誰怕誰！”于是，他們一起去找尺子姐姐了。
走呀走，他們終于找到了尺子姐姐。鉛筆說：“尺子姐姐，你說我們倆誰的本領(lǐng)大呀？”尺子姐姐說：“你倆各自有各自的特長。鉛筆，你可以幫小明寫字畫畫；橡皮，你可以把小明寫錯的字或畫錯的畫擦掉。為什么你們非要比誰的本領(lǐng)大，不相互配合更好地幫助小明呢？”聽完尺子姐姐說的'話，他們都慚愧地低下了頭。從此以后，他倆再也不吵了，而是一起快樂地幫助小明。
每個人都有自己的長處和短處，相互之間好好配合，取長補(bǔ)短，才能發(fā)揮最好的效果。
爭吵童話作文 篇75
“你又矮又胖，有什么用！”“你這么瘦，一點(diǎn)力氣也沒有，那才叫沒用呢！人家我大拇指力氣才叫呢......”“你......”房間里傳來一陣陣爭吵聲。噢！原來是手指們在爭吵�。�
在一個寧靜的夜晚，在某個房間里，那個房間的主人睡下之后，手指們便爭吵了起來。先是大拇指說話了：“你們四個，用處都沒有我大！我可是領(lǐng)導(dǎo)的象征，王者的風(fēng)范，我一出來，大家便喜氣洋洋，眉開眼笑！”“你當(dāng)你是手指的領(lǐng)導(dǎo)啊！”食指一句話頂回了大拇指，大拇指不服氣，說：“水管漏水噴出水花，每次都是我去抵��！主人要往墻上釘圖釘也是我一按就好！只要做一些用力點(diǎn)的事兒，你們就退到一邊，讓我?guī)湍銈兺瓿桑稽c(diǎn)力氣都沒有的廢物，一點(diǎn)用都沒有！”食指聽了，也火了：“你這自戀狂！你又矮又胖，哪有我靈巧，我的身體比你的瘦多了！每次看書、查字典、查地圖都是我在探路！每次試水溫，我都不顧水溫多熱去試探，因為只有我才是最靈巧的手指！因為我靈巧，我才不會受傷，以最快的速度探尋一遍，告訴主人情況，防止主人受到傷害，我才是最厲害的手指！”
當(dāng)大拇指和食指爭吵不下時，中指發(fā)言了：“你們兩個繼續(xù)吵吧，反正到最后，你們就會明白，什么實(shí)力、功能的，用處也沒多大，相貌呀，才是最重要的！瞧我多修長，亭亭玉立的，你們兩個遲早會羞愧的!對吧，妹妹們？”“對呀！瞧我們，又秀氣又斯文�！睙o名指和小指在一旁應(yīng)和著。
不知道什么時候，主人已經(jīng)醒了，他聽到了大家的對話，他語重心長地對手指們說：“你們每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，同時也有自己的'缺點(diǎn)，你們只有合作，才是強(qiáng)大的�！�
“噢！”手指們安靜了，他們都在心里想著主人的話：只有合作，才是強(qiáng)大的，也才能體現(xiàn)出各自的優(yōu)點(diǎn)！
爭吵童話作文 篇76
五指兄弟，到底誰的作用最大，誰是老大？這不，他們?yōu)榱诉@個問題又開始了爭吵。
大拇指首先發(fā)話：“我是當(dāng)之無愧的老大！你們這幾個小不點(diǎn)，看看你們，像幾根火柴棍，真是笑死人了！哈哈！你們再看看我，多么強(qiáng)壯，肌肉發(fā)達(dá)。我的力氣多大呀！”大拇指停了下來，故意瞪了大家一眼，接著說：“雖然我長得不是很漂亮，但是我有很大的作用，主人夸獎別人的時候，都會豎起我。假如豎起你們，會是什么樣子？再說了，輕活我照樣做得了！比如摁手印，鑒定指紋也都離不開我，你們?nèi)ロ斢脝�？切！還有，手機(jī)按鍵時也是我，還有……”
大拇指還在那滔滔不絕地說著，食指來到大拇指前，一下子把它的嘴封住，說道：“你們看看我呀，我的身材簡直是妙不可言哪！誰能比的`上我，誰呀！士兵射擊時也是用我，什么時候用了你們的！戲中的演員做的蘭花指不就是我的功勞，我做不上老大，你們也別想！四個土老冒……”
食指的傲慢，引來了眾兄弟的嗤之以鼻，中指站出來說：“主人寫字時總把筆壓在我身上，讓我喘不過氣來，還把我的腳壓得青一塊，紫一塊，疼死了！”中指又對大拇指說：“都是你，一點(diǎn)也不體諒我，明知道我疼得要命還使勁往我腳上壓，討厭！”
“誰讓你在底下當(dāng)墊子，活該。哼！”
大拇指的這句話，一石激起千層浪，也引發(fā)了無名指和小拇指的不滿。
小拇指說：“主人寫字時，我被你們四個都壓得喘不過氣來了，而且我每天都要在紙上磨來蹭去的，我的作用最大，我才應(yīng)該是老大。”
爭論聲越來越大，這下可把主人吵醒了，他嚴(yán)肅地說：“你們幾個別吵了，要團(tuán)結(jié)啊！你們雖然各有長處，但是你們也各有短處，應(yīng)該團(tuán)結(jié)�。≈挥袌F(tuán)結(jié)起來，你們才能發(fā)揮最大的作用。”
聽完主人意味深長的話，五指兄弟紛紛低下了頭，他們終于認(rèn)識到了自己的錯誤，緊緊地抱在了一起，握成了拳頭。從此，他們再也沒有爭吵過。
爭吵童話作文 篇77
一天，小手爸爸家里發(fā)生了一場激烈的爭吵，一群手指們爭得面紅耳赤，不可開交。
大拇指首先說：“我的作用最大，寫字時，我拿著筆，吃飯時，我又夾住筷子，沒有人比我還要作用大�！�
食指看了大拇指一眼，不服氣地說：“哼，要是沒有我，你拿筆，夾筷子的時候肯定不行。如果你能行，肯定需要我來幫忙！”
沒想到中指卻說：“你們兩個的作用都不如我，如果夾筷子的時候沒我頂著，寫字的.時候沒我?guī)兔�，你們也不會成功！�?/p>
無名指望著他們?nèi)齻�，不緊不慢地說：“如果沒有我，握拳的時候，你們肯定會沒有力氣的，如果沒有我，小手爸爸肯定會很難看�！�
小指雖然最小，但是他也不甘示弱，傲慢地說：“我雖然很小，但我握拳的力量很大，沒有我，小手爸爸會很吃力，打起球來會不方便。哈哈！挖鼻屎時我最能干呢！
看到孩子們各不相讓，小手爸爸制止了這場爭吵，“孩子們，你們都很重要。少了你們?nèi)魏我粋�，我一件事都很難辦，我希望你們都不要強(qiáng)調(diào)個人的作用，只有團(tuán)結(jié)合作，才能把事情辦得更好，更完美！試想想，如果少了哪一個，你們做事能那么順利嗎？”
小手們冷靜下來想了想，都不好意思地低下了頭，仿佛在說：“我錯了，請小手爸爸，手指兄弟多多原諒！”
爭吵童話作文 篇78
夜幕初垂，在一個寧靜的夜晚，鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。
為什么呢？因為我考了一百分，它們在爭論誰的'本領(lǐng)大。
鉛筆大哥最先驕傲的說：“你們都得聽我的�！毕鹌ず途砉P刀齊聲問道：“為什么？”“你們不知道嗎？考試哪一分不是我爭取來的，”鉛筆大哥不屑一顧地說�！昂�，你倒不說小主人用你寫錯字的時候，不都是我第一個沖上去的。”這時卷筆刀也理直氣壯地說：“就你，寫幾下就斷了，要不是我一下一下地把你‘咬’尖，恐怕你早就被小主人扔掉了�！背呙妹脻M臉抱怨地說：“要不是我，小主人能畫出直線嗎？你們誰知道八厘米有多長？”就這樣，它們你一言，我一語，吵得天翻地覆，誰也說服不了誰。這時候文具盒老爺爺慈詳?shù)卣f：“孩子們，你們每一個人都寫一篇完整文章看看誰得本領(lǐng)大�！便U筆哥哥 心想：他們連字都不會寫，肯定是我勝利。誰知興奮過頭，用力過度，一不小心筆尖斷了，他焦急萬分。文具盒爺爺看他們都犯傻了，便語重心長地說：“可愛的孩子們，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、齊心合力地為小主人服務(wù)��！”這時，他們慚愧地低下了頭。
從此，這個大家庭里再也沒有發(fā)生過爭吵，而是充滿了歡聲笑語。
爭吵童話作文 篇79
從前，一張桌子和一條凳子，它們本來配合的很默契。可有一天，小主人和家人商量家里要裝修了，要么仍一張桌子，要么扔一條凳子。因此，往日兩個配合默契的兄弟吵了起來，那凳子對桌子說：“應(yīng)該把你扔了，因為你已經(jīng)陳舊了。”桌子立刻說：“不對應(yīng)該把你扔了，我是很陳舊，但我的本領(lǐng)比大,陳舊又沒關(guān)系，但還可以使用�！�
有一天小主人坐在凳子上，退架在茶幾上，一邊看電視，一邊嗑瓜子。凳子傲慢地說：“主人不會仍我，扔了那小主人坐在什么地方看電視，家里又沒有沙發(fā)。”凳子把桌子問得啞口無言。
又有一次，主人買了一組沙發(fā)，桌子帶著輕蔑的神氣說：“你要被扔了，你看主人都買來了一樣代替的東西�！闭f完桌子哈哈大笑起來。凳子的臉紅的像熟透的`柿子一樣。
后來主人買來了一臺收音機(jī)，主人每天聽廣播，有一次廣播里說：“現(xiàn)在有一部分人為了能賺錢，就伐木做桌椅，樹木越來越少，請又木頭桌椅的家庭不要頻繁地更換家具，愛護(hù)環(huán)境，愛惜國家的樹木資源。”主人便決定不扔桌子和凳子。
桌子和凳子倆又成為了好朋友，兢兢業(yè)業(yè)為主人服務(wù)。
爭吵童話作文 篇80
鉛筆和橡皮原本是兩個好兄弟，可不知為什么，它們兩個爭吵了起來。
一天，橡皮正呆在鉛筆盒里休息，鉛筆則剛好被主人使用后放了回來。看到橡皮
在休息，鉛筆嚷開了：“橡皮，你好悠閑嘛�！毕鹌ど炝松焱饶_，繼續(xù)休息�？吹较鹌げ焕聿恰ｃU筆大聲叫了起來：“懶家伙，你比不了我。只要有我的地方，都會留下我的腳印，我可以繪圖、畫畫、寫字，做記號……你呢？”橡皮一聽，可生氣了：“你才比不了我呢，我可以擦掉你錯誤的腳印。你繪錯的圖，我可以幫你擦掉；你畫錯的畫，我可以幫你改正；你寫錯的字，我可以幫你糾正；你亂畫的痕跡，我可以幫你清除……我的'功勞比你大，要說功勞，我排第一！”鉛筆說：“只要我不繪錯圖、畫錯畫、寫錯字、留下不好的痕跡，你就用不上�！毕鹌ふf：“你一定會出錯的�！彼鼈兂嘲〕�，爭論不停，弄得三角板、尺子、鋼筆不得安寧，大家都不理它們。后來，發(fā)展到每次見面就吵。
一天，它們又在爭吵。鋼筆實(shí)在聽不下去，就說：“尺子是個公證的人，你們找它評一評。”它們聽了，找到尺子。尺子說：“我們都是鉛筆盒里的一員，沒有誰大誰小，更沒有誰功勞大，我們都發(fā)揮著各自的作用。鉛筆你給人們留下美好腳印，但有時也會留下錯誤，這就需要橡皮來擦去，橡皮使你變得更完美。橡皮如果離開鉛筆，也會失去自己的價值。你們相互依存，誰也離不開誰，誰都很重要……”聽了尺子的話，鉛筆和橡皮都慚愧地低下了頭，并相互道了謙，說好永遠(yuǎn)做好朋友。
此后，鉛筆和橡皮形影不離，受到了大家的歡迎。
爭吵童話作文 篇81
聽，文具盒里傳出吵架聲，是誰在吵架呢？原來是文具們在爭誰的本領(lǐng)大？只見他們面紅耳赤手叉著腰，誰也不讓誰。
豎著尖尖腦袋的鉛筆說：“我是主人最得力的能手，主人自從會寫字就一直用著我，所以，我的本領(lǐng)最大！”鉛筆的話，引來了卷筆刀的嘲笑：“切，就憑你？如果沒有我，你寫著寫著，寫到最后你就寫不出字了，要不是我?guī)拖鳎阍缇桶l(fā)揮不了作用了，所以，沒有我，你就是一個什么都沒有用的家伙，我的本領(lǐng)才最大！”
矮矮胖胖的橡皮反駁卷筆刀：“寫得出字又怎么樣？如果主人用鉛筆寫字，有了錯字，那又有什么用呢？老師會批評主人的，而我可以把鉛筆寫錯的字給擦掉，讓主人把每一個題目都做對，得到老師的表揚(yáng)，所以我的本領(lǐng)才最大！”
鋼筆吐出一口墨水，冷笑了笑，說：“橡皮擦，你能擦掉我寫出的'字嗎？我可是鋼筆，我本領(lǐng)強(qiáng)，你根本就擦不掉我喔，所以，對我來說，你什么都不是。而且，從主人上小學(xué)三年級后，就會一直用著我，我會陪伴主人一生。你說我多重要啊！所以，我永遠(yuǎn)是主人一生中最重要的伙伴！”
文具們就這樣你一言我一語地爭吵，不知過了多久，文具盒爺爺醒來了，他好不容易弄明白事情的經(jīng)過，縷了縷胡須語重心長地說：“孩子們，你們都有自己的本事，但是，沒有一個是萬能的，所以，你們都要團(tuán)結(jié)互助，取長補(bǔ)短，一起幫助主人”。從此，文具們團(tuán)結(jié)一心幫助主人，主人的成績越來越好。
爭吵童話作文 篇82
夜深了，人們都睡覺了，標(biāo)點(diǎn)符號們卻鬧翻了天。
感嘆號說：“我是用來表示熱烈語氣的，你們誰都比不上我。”
問號反抗感嘆號：“我才是最有用的，不是我來發(fā)問，人們能大笑嗎？”
小逗號和小頓號一起對抗問號：“我們才是最有用的，如果不是我們把句子逗開，文章將會變成一根長長的面條。”
句號大聲說：“我的用處最大，如果不是我，那文章就會沒完沒了。”
省略號說：“如果沒有我那文章就會啰里啰唆的.寫個沒完�！�
雙引號兄弟說：“如果沒有我們，那文章就不好讀�！�
書名號大聲說：“如果沒有我，那人們就不知道這個特別指出的是什么樣的名稱。”
吵著吵著，字典公公說：“你們別吵了，你們都有自己的用處，你們要用到關(guān)鍵的地方，才算有用�！�
標(biāo)點(diǎn)符號們都羞愧的低下了頭。
爭吵童話作文 篇83
鉛筆盒橡皮擦一直都很喜歡爭吵。今天，他們兩個不知道怎么了，又吵了起來呢？
鉛筆和橡皮擦吵地你不讓我，我不讓你。原來，是因為他們想證明誰才是最有用的。
鉛筆哥哥說：“我能寫字，所以我才是最有用的。”橡皮姐姐不服氣，反抗到：“如果你的字寫錯了就需要我來幫你擦，應(yīng)該是我最有用才對�！�
“我不服，沒有我的話，哪里來的一篇篇好文章呢？”鉛筆哥哥驕傲的'說。心里感覺自己很偉大。
“如果沒有我，那你的一篇篇好文章又是怎么出來的呢？”橡皮擦姐姐自豪的說。心里充滿了高興。
鉛筆哥哥說：“我一定是最有用的。”
“哈哈！才怪�！毕鹌そ憬阈χf。
“哼”鉛筆哥哥非常生氣，心里悶悶不樂。橡皮擦姐姐說：“你認(rèn)輸了嗎？”
“不，我只是生氣而已，但沒有認(rèn)輸�！便U筆哥哥堅定的說。
我立刻說了一句：“不要吵，其實(shí)你們兩個都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。但你們兩個都是最有用的。”
最后，鉛筆哥哥和橡皮擦姐姐都認(rèn)了錯，成為了好朋友。
爭吵童話作文 篇84
夜晚人們都入睡的時候，所有的動植物和物品都被賦予了生命。它們有的玩游戲，有的聊天，每天都十分開心�？墒怯刑焱砩�，一本語文書里發(fā)生了爭吵。
語文書里十分不安寧，它們在議論誰更重要，逗號和頓號第一個發(fā)言：“我們最重要。要是沒有我們的停頓，朗誦的人連一口氣都換不了�！本涮柧o接著說：“我才最重要!要是沒有我，話就會說得沒完沒了。”“我們才重要呢!如果沒有我們，文章一點(diǎn)感情色彩都沒有，讀者讀著讀著就會覺得乏味�！眴柼柡透袊@號著急地說。省略號在后面不緊不慢地說：“我嘛，沒有那么重要。但是如果沒有我，話就一直說不完，讀者也會看得不耐煩。”文字的.代表也來湊熱鬧：“你們都是什么東西!”文字的代表厲聲叫道：“光有你們能成文章嗎?就算能，沒有優(yōu)美的語句，能讓讀者喜歡嗎?所以，我們最重要!”
“我才最重要!”“不對，是我們!”“是我們!是我們!”……它們吵得很兇，有的都著急了。問號舉起了“拐杖”，感嘆號拿起了“木棒”，省略號準(zhǔn)備好了“鐵球”……眼看就要打起來了，這時，正在休息的語文書伯伯被嚇醒了，“吵什么!”他喊道。“語文書伯伯，你來評評理，您說我們誰最重要!”最著急的問號說�！奥犞�，你們都是最重要的，像一臺好的汽車一樣，在馳騁的時候，只有分工不同，沒有貴賤之分，彼此相互依賴，缺一不可，知道了嗎?以后不要再吵了�！薄爸懒恕！狈杺儽舜藨M愧地齊聲回答。
從此，語文書里再也沒有掀起過大風(fēng)大浪。
爭吵童話作文 篇85
星期天上午，剛吃完早飯，國王廚房里的餐具們發(fā)生了激烈的爭吵。
閃閃發(fā)光的銀筷子得意洋洋地說：“你們知道嗎？國王最喜歡我了，他每天都會用我來夾菜，吃完飯，他還會讓仆人把我洗得干干凈凈，一點(diǎn)油也不留下。你們看，我現(xiàn)在全身都閃著光呢！”
“才不是呢！”短湯匙生氣地說，“國王最喜歡的是我，他能用我喝營養(yǎng)又美味的湯，你呢？國王能用你喝湯嗎？”說完，短湯匙輕蔑地掃視了一眼大家。
“你們都錯了，國王最喜歡的是我，是我最美麗的圓飯碗！”圓飯碗驕傲地說：“國王每天都用我來盛飯，人不吃飯那是不行的！”
不一會兒，長湯匙、菜盤子也紛紛加入了爭吵的隊伍。
他們吵得不可開交，把國王都驚動了。國王問清他們吵架的原因，溫柔地對他們說：“你們都不要吵了，你們知道嗎？你們中的`每一個我都喜歡，因為你們中少一個，我都無法好好地享受美味的食物��！”
聽了國王的話，餐具們都低下了頭，他們認(rèn)真想了想，都覺得國王說的很有道理。于是，他們齊聲說：“對，我們不能吵架，我們得團(tuán)結(jié)，這樣國王才能吃好飯。”
最后，國王的廚房里又恢復(fù)了往常一樣的安靜和諧
爭吵童話作文 篇86
一天，筆袋里發(fā)生了爭吵，吵個不停的是文具用品。瞧，自動鉛筆的眼睛瞪得多大，它說：“我的作用最大，要是沒有我，小主人怎么做數(shù)學(xué)試卷？”
自動鉛筆的話引來一陣嘲笑，嘲笑他的是橡皮擦，它說：“要是沒有我，小主人寫錯字的時候怎么修改？”
接下來發(fā)言的是尺子：“要是沒有我，小主人寫豎式和分?jǐn)?shù)的時候怎么辦？”
簽字筆發(fā)話了，他和鋼筆一起反駁尺子：“要是沒有我們，小主人寫語文作業(yè)和英語作業(yè)的時候怎么辦？”
學(xué)問最深的要數(shù)涂改帶，它說的'話總是那么深奧：“我的作用，哦，不說也知道……”
大家爭的不可開交。這時候筆袋發(fā)話了：“孩子們，你們都很重要，少了一個，小主人的生活就沒有那么美妙！”
聽了筆袋的話，大家都笑了：“我們還是和睦相處，不要再爭吵！”
爭吵童話作文 篇87
一天，小主人對掃帚和拖把說：“只要你們能選出來誰幫我干的活最多，我就獎勵給誰一個小禮物。”只見小主人話音剛落，它倆之間激烈的爭吵就開始了。
掃帚說：“我為主人干的'活最多！”
拖把不服氣地問：“為什么呢？”
“因為主人每天都拿我來掃地。”掃帚理直氣壯地說。
“那要這么說的話，我比你幫主人干的活還要多。”拖把氣沖沖地說。
“哦？你為什么這么說呢？”掃帚有點(diǎn)輕蔑地問。
“你不是說主人天天拿你來掃地嗎？那么如果主人不小心灑水了，會拿誰來拖呢？用你能掃走嗎？還不是我來幫吶！”拖把得意洋洋地說。
正在它倆吵得不可開支的時候，主人回來了，拖把對掃帚說：“走！咱們把主人叫過來，讓他評評理，看看誰的功勞大�！�
它們走到主人面前，把爭吵的過程描述了一番，主人卻說：“你們都可以拿到小禮物，而且你們兩個功勞都很大，但是你們得明白一個道理，只有你們兩個一塊合作了，才能發(fā)揮到最大的作用�！�
拖把和掃帚聽了主人的一番言論，若有所思。最后它倆相視而笑，回去了，一路上它倆沒有爭吵，而是有說有笑的。
這個小故事告訴我們，一定要團(tuán)結(jié)友愛，因為團(tuán)結(jié)力量大嘛！
爭吵童話作文 篇88
文具盒爺爺收養(yǎng)了三個孤兒，他們是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。
一天，文具盒爺爺和三個文具一起討論“誰最管用”的話題，鉛筆說：“肯定是我最管用，人們寫字不都靠我嗎？”橡皮不服氣，說：“我最管用，這是百分之百肯定的，鉛筆寫錯了，還不是靠我嗎？”轉(zhuǎn)筆刀又插上嘴來：“你們別把我說下去呀，鉛筆粗了，沒有我怎么寫？”鉛筆生氣了，說：“你們倆兒為什么都挑我的錯，難道你們就沒有缺點(diǎn)嗎？”“我們本來就是干這個的，沒有挑你的錯�！薄拔疫�可以進(jìn)化成自動鉛呢……”
這時，文具盒爺爺說：“孩子們，都別吵了，你們各有各的長處，各有各的短處，完成用鉛筆，修改用橡皮，準(zhǔn)備用轉(zhuǎn)筆刀，要學(xué)習(xí)別人的'長處，修補(bǔ)自己的短處。這樣，你們都是最管用的。
爭吵童話作文 篇89
一天，本來和睦相處的鉛筆盒里的文具，因為爭功而打破了他們的寧靜。
鉛筆說：“我的作用最大，一、二年級的'小朋友最喜歡我，我最美麗，畫家、設(shè)計師用我才能畫出美麗的圖畫來�！�
橡皮不服氣地說：“鉛筆、要不是我?guī)湍悖∨笥涯懿恋裟愦中牡腻e別字嗎？”
鋼筆也不甘示弱：“我的功勞才是最大，那些秘書、老板、領(lǐng)導(dǎo)、明星、都是用我寫字簽名的，你們懂嗎？”
毛筆對他們翻臉說：“哼、你們算什么？你看，古代大書法家王曦之寫字的，靠我你才出名的，他們用的上你嗎？”
尺子聽了，帶著更加輕蔑的神氣說：“鉛筆、你的膽真大，說到設(shè)計師來了，他的最大幫手是我，要不是我，設(shè)計師能畫出筆直的線？”
鉛筆盒聽了說：“你們別吵了，你們要團(tuán)結(jié)，學(xué)生才能滿意呀�！蔽木邆兟犃�，臉都紅了說：“我們知道錯了�！�
從此，寧靜又回到了鉛筆盒。
爭吵童話作文 篇90
一天下午，字典王國里，標(biāo)點(diǎn)符號的宿舍里傳來了陣陣議論聲：
“哈哈，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我的用處總是最大的，沒有我，讀者的強(qiáng)烈語氣就無法突出了，文章也就遜色多了�！备吒咴谏系母袊@號神氣十足地說道。
“哼，你？我可是最有用的.了，文章中要是少了我，又怎么能勾起讀者的疑問？不用說了，我用處絕對是最大的，不是嗎？”高傲自大的問號說道。
“喂，你們可別太自以為是了，文章中少了我，誰來隔開句子中的停頓！”逗號擠進(jìn)來辯解道。
“哎呀，我說你們呀，你們真是太不自量力了，句子中要是沒有我啊，文章就會變得沒完沒了。”句號輕蔑地說。
“你······你們怎么可以忽略我呢？在一篇文章中呀，要是沒有我，讀者又在哪兒插上想象的翅膀？是我，帶著讀者自由地飛向無邊無際的想象的天空�！笔÷蕴柕靡庋笱蟮亟Y(jié)束了一段精彩的辯解詞。
“還有我呢！沒有我，誰來隔開排比句？當(dāng)然是我的功勞最大嘛�！狈痔柌桓适救酢�
標(biāo)點(diǎn)符號們爭得面紅耳赤，誰也不讓誰，真有不爭出個高低誓不罷休之勢。他們的爭吵，引來了字典爺爺。字典爺爺是個百事通，他可什么都知道。
爭吵童話作文 篇91
晚上，鞋子國里要選國王了。經(jīng)過層層選拔，選出了板鞋、運(yùn)動鞋、靴子、皮鞋和拖鞋，它們能進(jìn)王宮一起與老國王面議。
到了王宮，拖鞋搶先發(fā)言：“我是家里最常用的鞋，我應(yīng)該成為鞋子國里的國王�！彼穆曇艉芸炀捅谎プ由w了過去：“瞧你那樣兒，像極了馬戲團(tuán)里的`小丑！你自己說是不是？”“是！”拖鞋被問迷糊了�！肮�，你自己都說是了，還用選嗎？太丑有啥壞處你應(yīng)該知道。”“不對不對！”拖鞋大聲反駁�！澳闾�，容易得糖尿病、高血脂、高血壓……”
另一邊也在吵得熱火朝天，板鞋說：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。我可最柔軟的，沒人比過我�！逼ば⑿χ哌^板鞋旁邊說：“很有文采啊�！卑逍詾樵诳渌�，心里美滋滋的！突然，皮鞋話鋒一轉(zhuǎn)：“哈哈哈！你那身材，軟軟的，我國臣民如果都像你一樣，別人都會來嘲笑咱們的國家了！再看看我，鋼鐵般的身材，鋼鐵般的意志……”“反對反對！”板鞋撕心裂肺地吼叫：“你太硬！別人一看就害怕，你還怎么治理王國！”老國王一時也不知所措。
誰也沒有想到，運(yùn)動鞋一聲不吭，離國出走了，這下，鞋子國亂了，世界也亂了。足球巨星因為沒有運(yùn)動鞋，踢球都沒有勁，結(jié)果輸了比賽；籃球隊的選手，因為沒有運(yùn)動鞋，在賽場上跑不起來。
鞋子們這才意識到：只有團(tuán)結(jié)，才能勝利。于是，它們真誠地請回了運(yùn)動鞋。鞋子國太平了，世界也太平了！
爭吵童話作文 篇92
在一個風(fēng)和日立的早晨，突然從教室里傳來了爭吵聲——原來是從書包里傳來的。
“我才是最有用處的，平常只要小主人有寫錯的.地方都會用到我！”小橡皮大喊道。
身材苗條的鋼筆姐姐此時也不夠冷靜了：“你只是在數(shù)學(xué)課上用處大，不像我。主人什么時侯都在用，特別器重我�！�
“你驕傲什么？你平常出錯了還不是我來幫你們改正的？”小膠帶撇著小嘴說。
這時的小書包也搶著說：“沒有我，你們都是孤兒”。 鉛筆盒一聽也來了氣說：“你們這些文具零零散散，要不是我，你們就無家可歸了”。
語文書、英語書、數(shù)學(xué)書都不服輸?shù)卣f：“我們才是主力軍，主人對我們疼愛有加，生怕我們受到傷害，還給我們穿上了厚厚的衣服�！�
筆記本更是聽不下去了說道：“主力軍怎么了？主人未必都喜歡你們，不像我，主人們都喜歡隨時帶著我，記錄一些重要的、喜歡的內(nèi)容，時不時拿出來看看，心情美美噠！”
這時，課桌伯伯心平氣和地說：“你們都很棒，都很重要，你們是一個大家庭，你們是每一位小主人必不可少的小伙伴。如果缺了你們中的任何一位，小主人肯定麻煩不斷。團(tuán)結(jié)一心，其利斷金。既然小主人選擇了咱們，咱們就應(yīng)該齊心合力，幫助小主人，而不是在這里吵吵嚷嚷。”
大家一聽，課桌伯伯說得有道理。從此，書包里再也沒有了爭吵，大家和平相處，其樂融融，因為大家知道自己既是獨(dú)一無二的，也都是主人必不可少的伙伴。
爭吵童話作文 篇93
這一天，眼睛、耳朵、鼻子在爭吵，原來他們在說自己如何棒，如何聰明。
眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，掃視了大家一遍，說：“看看我，多棒！我的能耐比你們都強(qiáng)。小主人上學(xué)時走路需要我，看書需要我，找衣服需要我，小主人干什么都需要我，我無所不能�！�
耳朵瞪了他一眼，撲扇著說：“別臭美了，瞧瞧你，一點(diǎn)功勞，就得意忘形了！你哪里比得上我？小主人聽課需要我，別人叫他時需要我，如果小主人，沒有了我，他什么也不知道。我功勞最大！”
鼻子不甘示弱，呼扇呼扇地爭辯道：“你們胡說！我最棒！小主人吃飯要聞香不香，每時每刻都要呼吸，如果我不在，小主人就生存不了，連你們也會沒命！......”
于是，他們決定罷工，上午時由眼睛和鼻子工作，下午時由耳朵和嘴工作。
上午，小主人正在上課，老師請小主人回答問題，忽然小主人的嘴說不出話來了，被老師罰了站。下午，小主人呼吸不了，差點(diǎn)沒被憋死。
晚上，眼睛，鼻子，耳朵和嘴都覺得誰都很重要，所以又開始分工合作了。
后來眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說：“我們不如去找嘴大哥，讓它評評理！”大家同意了。
嘴開口說：“其實(shí)如何事物都有自己的.長處和短處。例如我可以嘗試出酸、甜、苦、辣、咸、澀等......可是我既看不見任何的東西，也聽不到任何聲音。小主人缺了我們?nèi)魏我粋�都不行。我們只有團(tuán)結(jié)一致，為主人服務(wù)，主人才能健健康康、快快樂樂的成長！”
大伙你看看我，我看看你，都笑了！大家終于懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
爭吵童話作文 篇94
這些天來，大腦和手吵得不可開交，都說自己是最重要的。為了解決糾紛，他們商量好今天開一個會，討論誰才是最重要的。
會議開始了，首先發(fā)言的是大腦：“我是萬能的，誰也不能跟我比，一切事情都要靠我來思考，任何難題都要我來攻克，那像你，只不過是體力勞動者而已！”
手聽了，不服氣地說：“對，我的確是體力勞動者，但是如果沒有我，你所想的一切，都只是鏡花水月。要不是我，小主人能每次得到好成績嗎？”手越說越得意，不謙虛的`大腦也毫不相讓。
他們吵得不可開交，誰也不服誰。正在這時，小主人要考試，有一道題本來可以輕而易舉地做出來，可就因為大腦不愿思考，而手又馬馬虎虎地亂寫一通，結(jié)果可想而知。
小主人的試卷發(fā)下來了，“51”這個鮮紅的數(shù)字深深地印在了眼睛里。眼睛非常傷心，便把試卷拿給大腦和手看，并且語重心長地對他們說：“你們要是再這樣斗下去，是絕對不行的。大腦需要手的配合，手需要大腦的指揮�！笔趾痛竽X聽后，恍然大悟。
和諧共處，團(tuán)結(jié)起來才能發(fā)揮各自的作用。團(tuán)結(jié)就是力量，不是嗎？
爭吵童話作文 篇95
寧靜的夜晚，突然發(fā)出了陣陣吵鬧聲，是誰在吵架呢？原來，是星星和月亮，只見它們梗著脖子在爭論誰最明亮，能為人們照亮回家的路。
月亮趾高氣揚(yáng)地插著圓滾滾的腰說：“看見我圓潤的身材沒？再看看你營養(yǎng)不良的樣子，我肯定比你亮！”星星翻著白眼吐槽說：“別得瑟了，你月初月末都瘦成一道閃電了，拿什么去照亮別人的回家路��？”月亮漲紅了臉，氣哼哼道：“至少……至少我有滿月的時候，不像你，針眼兒大小一粒，用放大鏡還不定能看到你呢！更甭提照亮別人的回家路了！”星星聽了，氣得星光四濺：“你！你！你氣死我了！雖然我小，但我的兄弟姐妹遍布蒼穹，我們的星光閃爍在夜空的'每一個角落，你行嗎？”月亮驕傲地仰起下巴，輕蔑道：“星多了不起嗎？星多又不代表亮！‘明月未出群山高，瑞光千丈生白毫’，聽聽，詩人都被本月的光華所折服�！薄靶辛�！行了！別臭美了！烏云伯伯一來就能把你遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，你問問烏云伯伯，它能把咱星星都遮住嗎？”……
突然，天空媽媽開口了：“不要吵了。其實(shí)，你們都是不能發(fā)光的，只不過反射了你們太陽哥哥的光，才能在夜晚發(fā)出溫潤的光亮�！�
月亮和星星都驚愕地張大了嘴巴，良久，才羞紅了臉，躲進(jìn)烏云伯伯懷里去了。
爭吵童話作文 篇96
鉛筆和鋼筆本來是一對好朋友，它們都住在筆盒爺爺?shù)募依铩Ｓ幸惶�，它們在爭論，到底誰更優(yōu)秀，主人到底更喜歡誰。
鉛筆說：“主人從小就用我學(xué)習(xí)寫字、畫畫。主人喜歡我多一些�！�
鋼筆說：“主人現(xiàn)在都是用我做作業(yè)、簽名。主人更喜歡我！”
“主人喜歡我！”
“主人更喜歡我！”
鉛筆和鋼筆越吵越兇，這對好朋友竟然大動干戈，動手打起來了。
它們都受傷了，鉛筆的筆尖石墨芯斷了，鋼筆的墨水也涌出來了。
這時，主人打開筆盒，鉛筆和鋼筆都爭先恐后地往主人手里擠。主人見鉛筆的筆尖芯斷了，又見鋼筆冒水了。怒氣沖沖地說：“你們怎么搞的，需要你們時，就都出毛病了。”說完把他們丟到一邊，找其他筆了。
這對好朋友傷心地抱在一起哭了。這時，筆盒爺爺語重心長地說："你們各有各的.優(yōu)點(diǎn)，用鉛筆寫錯了，可以修改，用鋼筆可以持久不褪色，各有各的用途呀。何必爭來吵去呢，還不是兩敗俱傷？自我反省，互相欣賞，才能和睦相處。"
鉛筆和鋼筆聽了筆盒爺爺?shù)脑�，不再爭寵主人，各自踏踏�?shí)實(shí)做好自己的事，不再爭吵。鉛筆重新找卷筆刀削好筆尖，鋼筆則上好墨水，擦干凈。它們又乖乖的陪在主人身邊了。
爭吵童話作文 篇97
一天，文具盒里發(fā)生爭吵了，快來看看吧！
夜深了，小主人睡覺了，文具盒里鬧開了。高貴的鋼筆先生十分有風(fēng)度的說：“大家好！我是一位紳士，們看，身上穿著西服，腳上穿皮鞋，手拿武器，多有風(fēng)度”！
剛說完。橡皮擦說：“我是這里的大力士，最強(qiáng)，也很有風(fēng)度，一點(diǎn)也不小肚雞腸”。
這 時鉛筆 小姐驕傲的說：“我是一位亭亭少女，美麗無比，苗條的'身材，芬芳的氣味，我的裙子十分漂亮，這是因為配上了我這個美女的緣故，所以，是最好的！”
剛一說完，鋼筆和橡皮擦異口同聲的大聲叫起來：“有什么了不起的，就是一個小臭美妞”。
正在這時，字典爺爺來了，他慈祥的說：“孩子們，們都很好，都很不錯，但要相互團(tuán)結(jié)才行啊，每個人的優(yōu)點(diǎn)是不同的”！“是啊，是啊”，一直沒說話的文具盒說話了。
鋼筆、鉛筆、橡皮擦很難為情的低下了頭……從此，文具盒里充滿了歡笑聲。
爭吵童話作文 篇98
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次激烈的爭吵，原來它們在爭論誰是小主人最有用的文具。
只見鋼筆哥哥抬起頭，雙手叉著腰，驕傲地說：“我是小主人最有用的文具，因為小主人在考試時都要用上我，所以我才是最有用的文具�！�
“不對，”鉛筆弟弟大步流星地走到鋼筆哥哥面前，眼睛鼓得像牛眼一樣，臉漲得通紅地說：“我才是小主人最有用的文具，因為你在作業(yè)上寫錯了字不能擦，而我則在作業(yè)上一寫，只要用橡皮就擦掉了，所以我才是最有用的.�！�
“你們都不對，”尺子姐姐疾速地跑了過來，眼睛像兩個刺眼的燈泡一樣，憤怒地說：“我才是最有用的文具，因為遇到連線題時，就可以用到我�！�
天漸漸變暗了。正在文具們吵得不可開交時，文具盒爺爺說話了：“其實(shí)你們每個人都有各自的長處，比如：鋼筆可以考試時就用上，尺子可以在畫線時用上……”爺爺捋了一下他的胡子，“我們都是小主人的好幫手�！�
聽了文具爺爺?shù)脑挘麄內(nèi)齻�都羞紅了臉，紛紛都低下了頭。
通過這次事，我明白了每個人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
爭吵童話作文 篇99
文具盒里的一家人原本很和睦，可是有一天，他們突然爭吵起來了。
筆驕傲地說：“你們都比不上我！小主人每天都用我，主人最愛我！”
“胡說！”削筆刀憤怒地說，“你用鈍了小主人就用我來削尖你，你才能有用！沒有了我，你還有用嗎？”
筆大笑一聲：“是嗎？你是為了削我而生，那我要是沒有了，你又還有什么用？誰還要你削？”
削筆刀啞口無言。這時，橡皮沉不住氣了，大怒，說：“筆，你太壞了！你經(jīng)常寫錯字，要不是我來幫你擦干凈，主人就不用你了！”
“哼！是嗎？”涂改帶把它那一頭白發(fā)一甩，“誰還用你這個低級的東西？用你要費(fèi)這么大的力氣才擦的干凈，還不如用我本小姐呢！我用長發(fā)一貼，壓斷就可以把字覆蓋住了！”
涂改液看不慣涂改帶了，大動肝火，把臉漲得通紅，說：“你的白頭發(fā)有什么用？別人用手指一刮，里面的字又露出來了！我呢，輕輕一按我的'頭，白色的汁液就會流出來，在有字的地方結(jié)成塊，永遠(yuǎn)都不會掉下來！”
涂改的說：“你……”
筆驕傲的說：“哈哈，我說吧！你們樣樣都要有我才能用，
還不是我最有用？你們都比不上我！”文具一家就這樣爭吵著……
在一旁的文具盒公公把這一切都看在眼里，這是，它終于開口了：“夠了，別爭吵了，大家各自有各自的用處，都是缺一不可！
大家終于停止了爭吵，默默地為大家服務(wù)，從此，一家人又和睦起來了。
爭吵童話作文 篇100
雯雯是個人見人愛的小姑娘。她的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異，受到老師和同學(xué)的喜愛。這一天，她和往常一樣，寫完作業(yè)后整理好自己的學(xué)習(xí)用品很快地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！
夜，靜悄悄的，靜得連一顆針掉在地上的.聲音都聽得到。突然，一件奇妙的事情發(fā)生了。鉛筆、橡皮、削筆刀和筆盒開始了下面的對話。筆盒說：”我們的小主人成績這樣優(yōu)秀，我真為她自豪！“鉛筆說：”我的功勞最大，要是沒有我，主人就不能寫字了�！跋鹌ふf：”哼！要是沒有我，主人寫錯了就沒辦法擦掉。“削筆刀說：”我的功勞最大，要是沒有我，主人筆粗了，寫的字就不好看了�！啊蔽业墓诖�！“”我的功勞最大！“”還是我的功勞最大！“……他們唇槍舌戰(zhàn)，你來我往，爭論得面紅耳赤。
筆盒見了，忙出來解圍說：”雯雯學(xué)習(xí)這樣好，你們都有功勞。我的功勞也很大，要是沒有我，你們就會像散開的垃圾，在主人的書包內(nèi)來回滾動。小主人怎么能安心學(xué)習(xí)呢？咱們的功勞都很大，少了誰都不行，大家應(yīng)該齊心協(xié)力才好，我說得對嗎？“鉛筆、橡皮和削筆刀聽了筆盒的話，臉”唰“一下紅了，都慚愧地低下了頭。文具盒里面的爭吵停止了。
夜，靜悄悄的，靜得連一顆針掉在地上的聲音都聽得到。學(xué)習(xí)了一天的雯雯睡得格外香甜！
爭吵童話作文 篇101
夜深了，文具盒中變得熱鬧起來，文具們紛紛說著自己的本事最大。
鉛筆得意洋洋地說：”要論誰的本領(lǐng)大，不用說，當(dāng)然是我嘍。你們想想，小主人上學(xué)，哪天不用上我？主人上課要用我，做作業(yè)要用我，如果沒有我，小主人怎么做作業(yè)、考試？“說完，還扭了扭細(xì)細(xì)的腰。
”哈哈哈，你的本領(lǐng)也不大呀！“一支漂亮的`自動鉛筆走了過來，抬起下巴，高傲地說：”你只用了一會兒，就粗了，小主人又不帶卷筆刀，怎么辦？還不是用我，我的筆芯長長的，細(xì)細(xì)的，一根可以用好久，省得主人浪費(fèi)時間。“
橡皮聽了，很生氣，他雙手叉腰，粗聲粗氣地說：”你們寫錯字，還不是我來擦的！沒有我，你們寫錯字，只會讓主人的本子上多幾個刺眼的紅叉叉。上次小主人忘了帶我，字寫錯了也沒法改，結(jié)果作業(yè)沒得‘優(yōu)’，要是有我，情況就大不一樣了�！�
”不對不對！我的本領(lǐng)才大呢！要不是我，小主人在數(shù)學(xué)課上怎么畫線段、畫角？連小主人上語文課也要用我劃詞語，所以還是我的本事大�！俺咦用妹弥绷耍�(xì)聲細(xì)氣地說。
文具們都說自己有用，爭得面紅耳赤。這時，文具盒發(fā)話了”你們都很有用，缺誰也不行，你們只有團(tuán)結(jié)一心，共同幫助，才能使小主人的學(xué)習(xí)成績提高�！�
爭吵童話作文 篇102
我有一個很漂亮的文具盒。里面住著三兄弟：老大鉛筆。老二橡皮。老三尺子，他們可不像別人家的兄弟那樣團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，整天吵個不停。
有一天，他們又吵了起來。他們在爭論誰的功勞最大。老三尺子說：”我的`功勞最大，我能畫出直線和測量長度。“老二橡皮不服氣的說：”你要是畫錯了還要來找我呢�！袄洗筱U筆見他們爭吵著，覺得自己的功勞才是最大的。就說：”你們要是沒有我，還能派得上用場嗎？尺子，你要是沒有我，怎么畫線？橡皮，要是我不寫錯字，你有用嗎？“就這樣，你一言我一語，他們還是吵個不休。誰也說服不了誰。
文具盒公公被他們的爭吵聲吵醒了，生氣的說：”你們吵什么吵，整天吵個不停，都不知道自己要做什么事了？要知道你們是學(xué)習(xí)用品，發(fā)揮自己的長處，并且要告訴孩子要好好學(xué)習(xí)�！�
經(jīng)過文具盒公公的勸說，三兄弟再也不吵了，他們齊心協(xié)力，友愛互助。
爭吵童話作文 篇103
有一天晚上，一個小女孩的屋里傳出一陣吵鬧聲。原來，那個小女孩書包里的文具盒的筆在討論誰是最需要的筆。
鋼筆先搶上來傲慢地說：“主人第一個先用上我，主人那白白胖胖的小手握著，感覺舒服極了，別提有多開心，再說魔筆你能寫上字嗎?還有中性筆，你雖然能寫字，但寫錯了還得用修正貼貼上，就像從戰(zhàn)場上剛下來打了敗仗的士兵，狼狽不堪，弄的小主人的作業(yè)也不整潔了，所以我是小主人最需要的筆”。
魔筆不甘落后，搶在中性筆前說：“你那混水摸魚的鋼筆寫錯了字還不得用我魔筆魔掉嗎?比如，小主人正在考試，一不小心用鋼筆寫錯了字，沒有我這根魔筆，要不然你還得用鋼筆畫上圈，人家還要因為你扣掉一些卷面分呢，所以我這根筆才是主人最需要的�！�
中性筆也不甘示弱，生硬的說：“你們倆都不是主人最需要的，只有我才是最需要的，你魔筆魔掉鋼筆寫錯的地方，鋼筆就寫不上字了，只能求助我這根偉大的`中性筆了，所以我才是主人最需要的筆”。
睡在旁邊的作業(yè)本被吵醒了，鋼筆、魔筆、中性筆連忙找作業(yè)本來評論，而作業(yè)本卻說：“你們?nèi)齻�都錯了，主人少了你們?nèi)齻�的哪一個也不行，你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，只要你們都能把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致，都會成為小主人的好朋友�！�
聽了一番話后，它們都慚愧的低下了頭，這個故事告訴我們做人也一樣，不要高傲、自大，適時發(fā)揮自己的長處就可以了。
爭吵童話作文 篇104
朵朵的五官可精致了，彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，有福氣的大耳朵，高高的鼻子，一張小巧玲瓏的'嘴巴，它們一直和平相處，合作得很好，從來沒有鬧過別扭。不過有一天，古怪的事情發(fā)生了。它們突然吵了起來，而且越吵越兇！一直吵到不可開交。
眼睛驕傲地說：“我的本領(lǐng)最大，我能幫小主人看到一切美好的東西，如果沒有我，小主人就瞎了，所以我的本領(lǐng)最大……”
嘴巴沒等眼睛說完，就嚷嚷道：“我的本領(lǐng)最大，我能幫小主人吃所有好吃的東西，還能呼吸呢！所以我的本領(lǐng)最大，我不呼吸，憋死你�！�
鼻子不服氣地說：“我的本領(lǐng)才最大，我可以幫小主人呼吸，幫小主人聞到好聞的氣味，我的本領(lǐng)才最大�！�
耳朵不甘示弱地說：“我才功不可沒呢！我耳聽八方，一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動我都能聽到，都逃不過我“順風(fēng)耳”，小主人上課把知識記到腦子里，不都是我的功勞嗎？所以我的功勞才最大�！�
它們爭來吵去，各不相讓，要不是動不了，它們都要打起來了。這時，心語重心長地說：“你們別吵啦！我們都是小主人的一部分。離了誰，小主人都不會這么優(yōu)秀，我們要團(tuán)結(jié)起來，心往一處用，勁往一處使，小主人才會更優(yōu)秀的。”
聽完心的話，大家慚愧地低下了頭。
爭吵童話作文 篇105
森林上方是太陽與月亮交換值班的.地方。可今天，月亮起床時間遲了，一醒來，便換上衣服，趕去交換值班了。
來到森林上方的月亮，老遠(yuǎn)就看見了太陽，滿臉歉意。上前幾步，剛張開嘴，只聽太陽大聲批評：“既然是你值班，你就得好好工作，不是讓你來偷懶！害得我多等了幾個小時！”
月亮也不甘示弱：“你就有理嗎？上次到我值班的時間了，你不是也拖延了嗎？你中午午睡不也是在偷懶嗎？我工作到晚上很晚才睡覺，而你只是一味地抓我小辮子�！�
太陽忍不住了，大吼：“我哪里偷懶，抓你小辮子啦……”
森林聽不下去了，把太陽和月亮趕走了，說：“你們要吵就在其他地方吵，不要在我這里吵，我快被你們吵死了！”
太陽和月亮又移到了大海上方爭辯。森林松了一口氣，心想：“終于走遠(yuǎn)了�！�
于是，從此以后太陽和月亮就在海邊升起、落下。
爭吵童話作文 篇106
“我的功勞最大!”
“哼，我才是老大!”
“你們算什么?我才是真正的老大�！�
咦?這是誰在吵吵嚷嚷，原來是五官在爭吵。
長長睫毛的眼睛大聲叫道:“你們這些都沒我好，看東西要用我，不然你們誰也看不見，干不了事，所以我才是老大!”說完，它眨了眨眼睛。
“去你的吧!”嘴巴大聲反對，“怎么說老大也是得我啊，要不是我，你們早就變成餓死鬼啦!再說……”
“住嘴!”這是半路殺出了個亞瑟王，那就是耳朵，“要不是我，別人就算喊破嗓子你們也聽不到!”耳朵越說越忿忿不平。
“少來這一套!我才是老大!你們看，主人耍帥就會把我撂起，而且我最高，我就是老大!”頭發(fā)理直氣壯地說。
沒等頭發(fā)說完，鼻子就挺身而出:“你看，主人每天……”沒等鼻子說完，就被其它人打斷了:“你不就是為主人制造垃圾的.嗎?”鼻子被狠狠地數(shù)落了一頓，邊哭邊說:“要不是我，你們都要憋壞呢!”
主人聽見了說:“持有所短，寸有所長，大家要團(tuán)結(jié)協(xié)作才有力量!”五官們聽了，低下了頭，今后的它們和睦相處，再也不爭吵了!
爭吵童話作文 篇107
一天，文具盒里的小朋友吵架了。
鉛筆洋洋自得地說：“主人的好文章都是我寫出來的，主人的好幫手就是我啊！”
橡皮鼻子一抽，不屑地接道：“你是主人的好幫手？要是寫錯了字，是誰來訂正？還不是用到我橡皮嘛！我才是主人的好幫手呢！”
話還沒等說完，就引來一陣哄笑，頂不服氣的是轉(zhuǎn)筆刀，只見它驕傲地說：“你們別得意，你那鉛筆頭禿了，是誰給你轉(zhuǎn)出尖的'？沒有我，鉛筆還有出頭之日嗎？”
說時遲，那時快。憤怒的橡皮扭動著身子，一邊擦著文字，一邊唱著歌，“我擦、我擦、我擦擦擦……”
尖利的鉛筆見自己的心血要付諸東流，便沙沙地唱，“我寫、我寫、我寫寫寫……”突然鉛筆沒尖了，便命令轉(zhuǎn)筆刀：“給我削尖！”
轉(zhuǎn)筆刀撇撇嘴，高唱著：“我不、我不、我不不不……”
主人回來了，看著一片狼藉，語重心長地說：“別吵、別吵、別吵吵。你們都是我的好幫手！”
爭吵童話作文 篇108
一天，鼻子，嘴巴和耳朵吵起來了。
鼻子說：“我的本領(lǐng)最大了！主人要不是有我?guī)退粑�，早就活不下去了�！弊彀筒环䴕�，“你不透氣的時候，還不是我來吃那苦的藥你才能好。”“就是就是！而且，如果我不告訴你們主人的命令，你們就什么也不知道了�！倍洳逶挼�。嘴巴又說：“我的本領(lǐng)應(yīng)該是最大的`。要不是我天天吃東西，你們哪有力氣啊？”“不！”耳朵不高興了，“我的本領(lǐng)才是最大的！我剛剛不是說了嗎，我不告訴你們主人的命令，你們就成廢物了！哪還能幫主人做事呢！”
眼睛聽到了他們的爭吵，連忙出來勸阻：“你們各有各的本領(lǐng)，誰也離不開誰，何必要爭吵呢？相親相愛多好呢！”
鼻子、嘴巴和耳朵慚愧地低下了頭：“我們以后再也不吵了，一定會相親相愛的。
爭吵童話作文 篇109
從前，有一個小女孩經(jīng)常用修正貼和鋼筆。
有一次，修正貼和鋼筆在爭吵。
鋼筆說：“修正貼，你干嗎總貼掉我寫的字，你不知道我有多累嗎？我還要寫字，沒墨了還要打墨呢！”修正貼頂嘴了：“你以為我不累嗎？我跟你一樣累。還有我貼是因為你總寫錯字，也總寫得不好，如果沒了我，還不知道小主人要被罵成什么樣呢？哼！”修正貼驕傲地回答。
鋼筆聽了生氣得不得了，他趕緊跳到一旁去了。
小主人回來時，在找鋼筆，說：“鋼筆啊鋼筆你跑到哪里去了？”沒聽到鋼筆的回答，她只好去一旁看書了。
鋼筆聽了，覺得自己做得不對，準(zhǔn)備到桌子上時，他又聽到修正貼大聲說：“對不起，鋼筆，我確實(shí)做得不對，再次向你說對不起�！变摴P聽了，高興極了，就跳回了桌子上。
小主人回來，看見了鋼筆好好的.躺在桌子上，好生奇怪，他搖搖頭，就開始寫作業(yè)了。
這篇童話故事告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量。一只巴掌拍不響，兩只巴掌才拍得響！
爭吵童話作文 篇110
有一天，文具盒里發(fā)生了爭吵。它們說你不好他不好，鬧了個翻天。鉛筆說：“你這個小橡皮，老是擦掉我辛苦寫的字，讓我一天一天的'變老�！毕鹌ふf：“你們還說我呢，每次主人看到有錯的要不是及時用我改正，哪還能有好成績�！奔堈f：“你還說它，你每一次擦我的時候，力也太大了，我這兒都被你擦壞了�！本瓦@樣，爭了一整夜。后來它們離家出走了。第二天主人來到桌前，打開文具盒。啊呀！我的文具怎么全沒了。他四處尋找，還是沒有蹤影。后來，還是橡皮想清楚了，如果我們都走了，那誰來幫助主人呀。于是，它找到了筆和紙，對它們說：“我們要團(tuán)結(jié)，這樣才能幫助主人呀�！钡诙�，它們又來到主人的文具盒里。
它們從此團(tuán)結(jié)友愛，幫助主人搞好學(xué)習(xí)，過起了和諧的生活。
爭吵童話作文 篇111
一天晚上，文具盒房間里靜悄悄地，突然鬧了起來。因為鋼筆哥哥偷走了鉛筆弟弟的'被子。鉛筆弟弟本想好好的跟鋼筆哥哥說說，可誰知鋼筆哥哥卻蠻不講理地說：“這被子是我的�！闭l知就鬧成了一團(tuán)。
橡皮奶奶被爭吵聲給吵醒了，橡皮奶奶說：“兄弟倆要互相幫助、互相理解、互相愛護(hù)，哥哥要對弟弟特別關(guān)心，不能吵架�！�
通過這次教育，兄弟倆深有感觸，從此再也不吵架了。
爭吵童話作文 篇112
我有一個漂亮的鉛筆盒，上面印著五顏六色的蛋糕圖案。打開鉛筆盒，里面有塊隔板，上面插了很多支鉛筆。翻開隔板后面放著幾支水筆。筆盒的左邊還有一層網(wǎng)格，躺著橡皮和尺子。
一天夜里，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，鉛筆盒里的小伙伴們爭吵了起來。鉛筆們說：“我們最厲害，我們寫出來的字可以用橡皮擦掉！”水筆們生氣地大喊道：“明明是我們最厲害，我們寫出來的字顏色鮮艷！”鉛筆們很不服氣地說：“你們寫的'字再鮮艷，寫著寫著就沒墨水了！”水筆擼起了袖子一副要打架的樣子，氣勢洶洶地說道：“那你們被卷筆刀削啊削啊就會消失了！”這時橡皮看不下去了，把他們拉開，小聲地說：“你們再這樣吵下去，小心把主人吵醒�！边@時，他們才發(fā)覺差點(diǎn)闖了禍，便找來正直的尺子評理。
正直的尺子語重心長地說：“你們各有各的長處和短處，不能以貌取人，大家應(yīng)該互相幫助，取長補(bǔ)短�！甭犃诉@番話后，鉛筆和水筆們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
爭吵童話作文 篇113
在那遙遠(yuǎn)的字典王國里，住著字典爺爺和一群標(biāo)點(diǎn)符號，它們世代都和睦相處，過著無憂無慮、幸福、開心的生活，可是有一天，它們在玩鬧中發(fā)生了爭吵，事情是這樣的。
這天，它們正在談?wù)撟蛉漳俏蛔骷覍懙奈恼�，逗號說道：“昨日那位作家寫的文章可真不錯，把我運(yùn)用得恰到好處，我的作用最大!”他這話一出，句號不樂意了，說：“你這算什么，要是沒有我，文章就會像一條長長的面條，無休無止，所以說，我的作用最大。”這時，雙引號兄弟蹦蹦跳跳地出來，憤憤不平地說：“要是沒有我們，文章怎樣引用人物說話，我的作用最大。”這時，其他的標(biāo)點(diǎn)符號也你一言我兩語地參與了進(jìn)來，爭吵不休。這會兒，一向有著哲學(xué)理念的感嘆號向紳士一般的`拄著拐杖從容不迫地走過來，對正在爭吵的標(biāo)點(diǎn)符號大聲說：“你們別吵了，你們的作用都不大，我的作用才最大，要是沒有了我，文章就沒有了對某事某物的感嘆之情！”“我的作用最大�！薄拔业摹薄拔业摹薄鼈冇譅幊巢恍萘似饋怼�
這時，字典爺爺繞著白胡子，走過來對標(biāo)點(diǎn)符號們說：“你們別吵啦，你們都十分重要，缺一不可，要是文章少了你們其中一個都不成。”
標(biāo)點(diǎn)符號們聽了，都羞愧得低下了頭來。
爭吵童話作文 篇114
從前，有一對寶寶，一個三角形寶寶，一個長方形寶寶。他們倆是一對好朋友，在一起形影不離，有說有笑。有一天，長方形寶寶看見建筑物都是長方形的，覺得很驕傲，就昂首挺胸地喊道：“ 你看建筑物都有4個角，跟我長得多像呀!瞧!你這個熊樣，只有3個角，我都比你好。”
三角形寶寶聽了以后很憤怒，忽然，遠(yuǎn)方傳來一陣陣“叮鈴鈴”地聲音,原來是一部自行車向他們開來�！�1，2， 3。”哦!太好了。我可以反敗為勝了。他頂著嘴向長方形寶寶反駁道：“你看!還說我。這輛自行車不是3個角嗎?而且還具有穩(wěn)定性。而你這個長方形沒有穩(wěn)定性，一拉就歪有什么用呀!”
他們?yōu)榱孙@出自己的.優(yōu)點(diǎn)，不知道吵到了什么時候，直到頭上已白發(fā)蒼蒼了也還在吵。這無畏的爭吵讓這兩個寶寶失去了寶貴的青春時光。
真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我一定要吸取教訓(xùn)，使得我快快樂樂地過完這些時光。
爭吵童話作文 篇115
一個星期天，一個鉛筆盒的主人出去玩了。鉛筆盒和鉛筆盒里的鋼筆吵了一架。
他們?yōu)槭裁闯臣�？因為鋼筆認(rèn)為鉛筆容易斷，壽命短。鉛筆覺得鋼筆又臭又丑。
首先，鉛筆仰起頭自豪地說：“你看，我身上的亮色，再看你身上的灰色。你沒什么好提的�！�
鋼筆生氣地反駁：“雖然我鋼筆上的顏色不太好，但是我寫的字很漂亮。還記得上次老師夸我?guī)煾笇懙?字很好看嗎？”
鉛筆盒里的鋼筆越來越響。
“哼！我不臭，但是你的呢？你身上有一股濃濃的墨香，讓我想吐。你沒看見小師傅又給你換墨水的時候捂著鼻子嗎？”鉛筆捂著嘴，做出一副想嘔吐的樣子。
“我很臭，但是沒有辦法！說說你吧。你最大的缺點(diǎn)就是容易斷，壽命不長。你最終會變成一堆鉛筆刨花�！变摴P一本正經(jīng)地說。
“別吵了”。橡皮擦伸了個懶腰，對著把她吵醒的鉛筆和鋼筆說：“鋼筆有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，鋼筆也有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。尺子結(jié)實(shí)，寸短。你們要互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短！”
鉛筆盒里的鋼筆聽著，羞愧地低下了頭。
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