關(guān)于童話的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的童話的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
有一天，小白兔在玩耍，突然一只老虎抓住了小白兔，要吃掉小白兔，小白兔說(shuō)：“老虎大王，你看我這么瘦小，哪夠你吃呀？”小白兔又說(shuō)：“我可以幫你找到更豐盛的美餐，讓你吃的飽飽的。”老虎說(shuō)：“你這么小怎么可能找到更豐盛的美餐呢？”小白兔在老虎耳邊輕輕地說(shuō)了一個(gè)辦法，老虎想了想說(shuō)：“讓你試試吧。”
老虎看見一個(gè)洞，它躺在洞里，把小白兔拴在洞外。這時(shí)啄木鳥從洞外飛過(guò)，小白兔連忙悄悄地說(shuō)：“啄木鳥哥哥，我被老虎抓住了，你可不可以把大象伯伯招來(lái)救我？”啄木鳥說(shuō)：“好的，我這就去找大象伯伯�！辈灰粫�(huì)來(lái)了一只大灰狼，它看見了小白兔，準(zhǔn)備吃小白兔。小白兔對(duì)大灰狼說(shuō)：“狼大哥，先別吃我好嗎？洞里有好多豐盛的食物呢，不信你跟我到洞里看看�！崩窍肓讼胗X得小白兔不可能玩出什么花樣，就和小白兔進(jìn)了洞，誰(shuí)知洞里有只老虎在等它呢，結(jié)果狼被老虎給吃了。小白兔對(duì)老虎說(shuō)：“我說(shuō)的方法有用的吧，我再幫你去找些食物。”老虎嘗到了好處，于是又讓小白兔去了。小白兔來(lái)到了洞外看見啄木鳥哥哥帶著大象伯伯來(lái)了，小白兔向大象伯伯求救。小白兔對(duì)洞里喊道：“老虎大王又有食物了，太大了，進(jìn)不來(lái)，請(qǐng)你到外面來(lái)吃吧。”老虎一聽連忙跑了出來(lái)，結(jié)果被大象用鼻子摔出去很遠(yuǎn)。
小白兔用智慧戰(zhàn)勝了狼和老虎，救了自己。
童話的作文 篇2
小主人略略盡管很調(diào)皮，但卻很喜歡看書，各種各樣的書籍有整整一大箱。阿姨知道略略愛看書，就用十字繡刺繡了一張有瓢蟲圖案的書簽送給略略。這張瓢 蟲書簽成了略略的好朋友，它陪伴著小主人看了很多各種各樣的書。這天晚上，當(dāng)略略看完《動(dòng)物百科》其中一頁(yè)后，把瓢蟲書簽夾好，就睡覺去了，因?yàn)槊魈爝�要 早起上學(xué)去，略略可不想上學(xué)遲到呢！可調(diào)皮的瓢蟲書簽還沒看夠呢，它接著一頁(yè)頁(yè)地看下去了。在《動(dòng)物百科》里，它碰到了很多它的同伴們——節(jié)肢動(dòng)物，美麗 的蝴蝶，飛行速度很快的蜻蜓，勤勞的小蜜蜂，黑皮膚的.螞蟻，“偽裝專家”之稱的竹節(jié)蟲，這下可熱鬧啦！
“你們知道安徒生、格林嗎？知道孫悟空、小紅帽、青蛙王子還有拇指姑娘的故事嗎？對(duì)了，還有馬小跳，親愛的笨笨豬，沒有尾巴的狼、笑貓，冒險(xiǎn)小虎隊(duì)……”瓢蟲書簽看到同伴們既興奮又自豪地說(shuō)著，它想要把知道的故事全都告訴同伴們。
同伴們一聽瓢蟲書簽知道這么多的故事，都催促它快講：“快給我們講講吧！”
于是瓢蟲書簽講起了陪同小主人看過(guò)的各種有趣的故事，它講得很生動(dòng)，吸引了越來(lái)越多的聽眾，新來(lái)的有金龜子、螳螂、蜘蛛、天牛、蟬、蝗蟲等，大家都很羨慕瓢蟲書簽看過(guò)這么多有趣的故事，有這么淵博的知識(shí)，都覺得做一張書簽真了不起��！
第二天，略略準(zhǔn)備上學(xué)去了，當(dāng)他打開書包想把瓢蟲書簽放到語(yǔ)文書里時(shí)，發(fā)現(xiàn)書包里有許多書簽。原來(lái)蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、螞蟻、竹節(jié)蟲、金龜子、螳螂、 蜘蛛、天牛、蟬、蝗蟲聽了瓢蟲書簽一整夜的故事，都想爭(zhēng)著做書簽?zāi)�！它們都�?qǐng)求略略讓它們也做書簽吧！略略笑彎了眼睛，高興地說(shuō)：“只要你們愛學(xué)習(xí)，愛閱 讀，我都?xì)g迎！讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋中，一起享受閱讀的樂趣吧！”
童話的作文 篇3
在很久很久以前，有一個(gè)茂盛的森林，森林里有一顆又高又大而且還很古老的大樹，大樹里還住著一對(duì)很懶的烏鴉兄弟。
春暖花開，微風(fēng)和煦。一天清晨，陽(yáng)光明媚，烏鴉哥哥醒來(lái)的很早，一睜眼發(fā)現(xiàn)烏鴉窩破了一個(gè)像小手指一樣的洞。
烏鴉哥哥默默的想著：現(xiàn)在才是春天，用不著修洞，況且這個(gè)洞也不大，讓弟弟去修吧。想著想著哥哥就飛出去玩了。
烏鴉弟弟隨后也起床了，一回頭便看見了窩破了一個(gè)這樣小的洞，心里面完全不把它當(dāng)一回事，想著：這洞也太小了，兩三根樹枝就可以修好了，讓哥哥去修吧。想著想著弟弟就飛出去找吃的了。
天氣漸漸悶熱起來(lái)，洞也變得像雞蛋那么大了。
烏鴉哥哥看見了，滿不在乎地說(shuō)：“有洞正好，天這么熱，還能涼快些�！�
“就是，”烏鴉弟弟聽見哥哥這么說(shuō)，連忙點(diǎn)頭附和，同樣語(yǔ)氣輕松的說(shuō)道，“不用管它�！�
說(shuō)完，兄弟倆便不再理會(huì)那個(gè)破了的洞。
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹上金黃色的葉子紛紛落了下來(lái)，洞變得像西瓜那么大了，風(fēng)直吹進(jìn)烏鴉窩里。
“天氣是有點(diǎn)變涼了，這個(gè)洞我們要現(xiàn)在補(bǔ)上嗎？”烏鴉哥哥皺著眉，低沉著聲音問(wèn)弟弟。
“當(dāng)然不用，”烏鴉弟弟搖了搖頭，提高了聲音說(shuō)，“這還沒到最冷的時(shí)候呢，要修你修�！�
烏鴉哥哥聽罷，想了想：弟弟不修，我也不修，憑什么我要費(fèi)那個(gè)事。最后兄弟倆一個(gè)秋天都沒有理會(huì)那個(gè)洞。
時(shí)間飛逝，一下子就到了冬天。這時(shí)的烏鴉窩的洞比冬瓜還大，窩幾乎只剩下了一小圈。
寒風(fēng)吹進(jìn)窩里，凍得兄弟倆緊緊地抱在一起，“弟弟，”烏鴉哥哥哆哆嗦嗦的小聲說(shuō)道，“現(xiàn)在是不是應(yīng)該修洞了。”
“哥哥，”烏鴉弟弟被凍的嘴唇發(fā)紫，聲音沙啞的說(shuō)道，“現(xiàn)在修洞已經(jīng)來(lái)不及了�！�
說(shuō)完，烏鴉兄弟倆一起感嘆道：“我們真應(yīng)該早早的把這個(gè)原來(lái)很小很小的洞修好，真不應(yīng)該拖到現(xiàn)在呀�！�
最后，兄弟倆沒有熬過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。
童話的作文 篇4
從前，大雁和麻雀是一對(duì)好朋友。
有年秋天，大雁和麻雀一起到很遠(yuǎn)的地方采了滿滿一籃果子，準(zhǔn)備留著過(guò)冬吃。
一天，大雁要去遠(yuǎn)方探望親戚。他臨走前叮囑麻雀一定要看管好這些來(lái)之不易的果子，千萬(wàn)不要偷吃，等他回來(lái)。麻雀答應(yīng)道：“知道了，你放心吧！”
天越來(lái)越冷，而且非常干燥。大雁只在親戚家住了幾天就往回趕。他一直惦記著那籃果子，害怕麻雀偷吃。
他回到家，馬上就到存放果子的地方去，揭開蓋子一看，大雁立刻就傻了眼，“怎么？
果子少了一半！一定是可惡的麻雀偷吃的�！�
大雁氣憤地說(shuō)。他馬上飛出去找麻雀。
這時(shí)麻雀剛回來(lái)，看見大雁，高興地說(shuō)：“嗨，老朋友，你回來(lái)啦！”還沒等麻雀說(shuō)完，大雁就怒氣沖沖地用嘴不停地啄麻雀。麻雀根本來(lái)不及說(shuō)話就被啄得全身是傷，不一會(huì)兒就死了。
過(guò)了幾天，下了一場(chǎng)大雨。果子被雨水浸透膨脹起來(lái)，變成滿滿的一籃。大雁這時(shí)才知道，不是麻雀偷吃果子，而是果子因?yàn)楦稍镒兂闪烁晒�，自己錯(cuò)怪麻雀了！他的淚水簌簌直落，哭得死去活來(lái)。
大雁后悔極了，心里想：如果世界上有后悔藥賣就好了……
童話的作文 篇5
有一天，一只小海龜下定決心，要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。
小海龜爬到山頂，月亮近多了，可是還是夠不著。小海龜叫來(lái)大象，對(duì)大象說(shuō)：“大象伯伯，你站到我背上來(lái)，說(shuō)不定我們就夠到了！”
月亮想，這是和我玩游戲吧！大象的鼻子一往上伸，可是怎么也夠不著。大象請(qǐng)來(lái)了猴子，說(shuō)：“小猴子，你站到我的背上來(lái)，說(shuō)不定就能夠到了�！痹铝烈豢吹胶镒虞p輕地往上一跳。小猴子也夠不著，小猴子叫來(lái)了獅子，獅子大吼一聲，把月亮嚇了一大跳，可是還是夠不著。獅子叫來(lái)了小老鼠。月亮看著小老鼠，心想：“這個(gè)小不點(diǎn)，肯定捉不到我的�！痹铝烈餐胬哿�，這回它沒動(dòng)。
小老鼠先爬到小海龜?shù)纳砩�，然后爬到大象的身上，再爬到猴子，最后爬到獅子的身上�！翱ㄠ辍�！它咬下一片月亮，��！月亮的味道真好！
童話的作文 篇6
森林馬拉松快開幕了！森林里的小動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、拭目以待都等著馬拉松比賽快快開始，連烏龜也一樣。但唯獨(dú)小兔，他經(jīng)過(guò)上次“龜兔賽跑”的教訓(xùn)，已經(jīng)不敢驕傲自大了，村里人都叫他“推辭先生”因?yàn)閯e人表?yè)P(yáng)他或贊美他，他都會(huì)推辭說(shuō)自己不是最好的。他一聽這次又要舉行馬拉松，就在家里想：我是去還是不去呢？去又怕跑不好，不去又怕人笑話，唉······就在這時(shí)，他的朋友獵豹來(lái)了：
“怎么了？唉聲嘆氣的？”
“我不知道我是去比賽還是不去比賽。”
“當(dāng)然去了�！�
“我怕我跑不好。”
“沒事，你一定行。只要自己相信自己就一定能有好成績(jī)！"
“好，我一定行！比賽的時(shí)候我一定好好表現(xiàn)！”
終于到了比賽那天，動(dòng)物們紛紛來(lái)到了烏龜、黑貓、麋鹿、羚羊······只見大象村長(zhǎng)在主席臺(tái)上莊嚴(yán)宣告：第二節(jié)森林馬拉松正式開始！動(dòng)物們都沸騰起來(lái)“現(xiàn)在，請(qǐng)各位選手就位，預(yù)備······跑�！边x手們個(gè)個(gè)飛奔出去。只聽“踏踏踏踏踏踏踏踏踏踏”。小兔遙遙領(lǐng)先，把別的動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。雖然他領(lǐng)先了，但他并不驕傲，還一直想著“驕傲使人落后”。就這樣，小兔以遙遙領(lǐng)先的情況，輕輕松松的獲得了桂冠。
這個(gè)故事告訴我們，信心能給人力量。
童話的作文 篇7
今天下午，我一個(gè)人正在書房里玩電腦、看影片時(shí)，突然冒出一個(gè)聲音：“方壬奕，方壬奕！”我緊張兮兮的環(huán)顧四周，明明一個(gè)人都沒有呀！我心想真是奇怪呀！到底是誰(shuí)在叫我，大概是我聽錯(cuò)了吧！
“喂！方壬奕！”那個(gè)不死心的呼喚，依舊不停止，我心里毛毛的問(wèn)著：“你是誰(shuí)？”
“我是電腦��！”天哪！我的電腦什么時(shí)候變得這么人性化，這么有智慧了？
“我建議你先休息一下，你實(shí)在玩太久了吧？不但你的眼睛很累，我的主機(jī)也非常累，而且你在不停的話我就要當(dāng)機(jī)了！你應(yīng)該起身走走，到戶外運(yùn)動(dòng)一下，別沉迷在電腦桌前了啦！”
我聽了很羞愧，確實(shí)是這樣，一開電腦我就欲罷不能，一點(diǎn)時(shí)間觀念也沒有。
乖乖的關(guān)掉電腦，跟電腦說(shuō)聲：“謝謝！我要去打躲避球！”
不知道下次什么時(shí)候，我的電腦又會(huì)跟我說(shuō)話呢？
童話的作文 篇8
大家好，我的名字叫龔宇，我想大家都看過(guò)很書吧！是呀！我這個(gè)人也看了不少書。其中令我印象最深的還是那本不后的《我的童話書》。
這本書的名字就很吸引人，內(nèi)容更始精彩。雖然只有那么薄薄的一疊，不過(guò)只有一公分厚，但卻有著：[丹麥]安徒生、[美國(guó)]洛貝爾、[德國(guó)]普雷期勒、[荷蘭]比格爾、[中國(guó)]任溶溶、[德國(guó)]昂個(gè)雷爾等幾十位不同大作家的作品，而且在文章最后的時(shí)候還會(huì)讓我們通過(guò)朗讀來(lái)問(wèn)我們幾個(gè)重要的問(wèn)題。例如“從窗口爬出去的鞋”這篇文章后面就問(wèn)了我們著樣一個(gè)問(wèn)題：‘鞋子們是在晚上從窗口偷偷爬出來(lái)，那真是可能會(huì)發(fā)生在童話里的已經(jīng)發(fā)生了的情景的，天開始亮起來(lái)的時(shí)候，鞋子們都慌了，這情景，童話里是怎么寫的？人們走路的時(shí)候?yàn)槭裁炊际且蝗骋还盏�？’還有著本書有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，就是每講一個(gè)故事它都會(huì)引出一個(gè)道理來(lái)，而且這種道理往往在常生活中用得著的。例如任溶溶寫的貝寶和寶貝吧！它就告訴我們?cè)偃粘Ｉ钪胁荒芴嘈抛约�，不能太馬虎，不能倔強(qiáng)、和別人憋著，太馬虎讓寶貝設(shè)計(jì)的三百層大樓沒了電梯，太倔強(qiáng)讓貝寶演的大老虎死不了。
讀了這本書以后，我深有體會(huì)，我想這些正是我身上的缺點(diǎn)，再不該就不行了……
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