童話大師寫人作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的童話大師寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我們熟悉的童話大師安徒生，全名漢斯·克里斯蒂安·安徒生。他1805年生于丹麥菲英島歐登塞的貧民區(qū)。1875年病逝于商人麥爾喬家中他的父親是個窮鞋匠，安徒生童年喪父，母親改嫁，從小就被貧困折磨，先后在幾家店鋪里做學徒，沒有受過正規(guī)教育。

　　他少年時代就對舞臺產(chǎn)生了興趣。1819年在哥本哈根皇家劇院當了一名小配角，后因嗓子失潤被解雇。1822年，他得到劇院導演納斯·科林的資助，就讀于斯萊厄爾瑟的一所文法學院。1829年4月，安徒生的一部創(chuàng)作喜劇《在尼古拉耶夫塔上的愛情》正式在皇家劇院上演的那一天，這位年輕的劇作靜靜的地坐在大劇院的一個角落里，望著他所創(chuàng)作的人物活生生的出現(xiàn)在觀眾的面前，聽著觀眾的喝彩，他的眼中不禁流出一行行的熱淚。十年前，他幾次想在這個劇院里找到一個小小的職位，都遭到奚落和否定。從那時到現(xiàn)在舞臺上的演出為止，這是一段多么艱苦和漫長的過程！今天，他終于成功了，得到了公眾的承認。

　　安徒生是從寫成年人的文學作品開始的，不過他對丹麥文學—也對世界文學的最大貢獻，卻是童話。1835年，他在創(chuàng)作了詩歌、小說、劇本，并受到社會承認之后，他認真的思考一個問題：誰最需要他寫作呢？他感到最許要他寫作的人莫過于丹麥的.孩子，特別是窮苦的孩子，他們是多么的寂寞，不但沒有上學的機會，沒有玩具，甚至還沒有朋友。他自己曾經(jīng)就是一個這樣的孩子，為使這些孩子凄慘的生活有一點溫暖，同時通過這些東西來教育他們，使他們熱愛生活。他覺得最表他的這個思想的文學形式就是童話。于是他立志要寫童話，要做一個童話作家。

　　他已經(jīng)成為赫赫有名的童話大師，這說明他以前的努力沒有白費。

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