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精選小學(xué)童話作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)童話作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)童話作文 篇1
“走吧!”史密斯說道，眾人心領(lǐng)神會。其實這些人根本不是“北冰洋”，而是日本人。他們企圖通過現(xiàn)代武器回到倭寇時代，改變歷史，侵占全中國，繼而侵占全世界。而這些史密斯他們無從知曉。經(jīng)過戰(zhàn)斗，他們總算來到了存放核彈的地方了�！笆�，王明輝、申東賢，你們快速去安放強力C4炸藥，我們防衛(wèi)!”
三人帶著炸藥離開了他的視線。但是，過了許久也不見回來。史密斯忍不住了：“申東賢，申東賢!”那邊沒有回音，史密斯又開始瘋狂地叫喊著：“石普，石普!聽到請回答!”還是沒有任何回音，他起身一看，嚇了一跳：里面沒有任何人，包括石普、申東賢、王明輝。他思考了一下，突然說：“路易斯，快朝核彈開槍!快!”路易斯一發(fā)子彈過去了，離核彈不遠了。
忽然之間，天昏地暗。
小學(xué)童話作文 篇2
在一個文具盒里，住著鉛筆、尺子和橡皮，他們非常要好，形影不離，每天都在一起。
可是，就在這一天，不知道發(fā)生了什么事，如膠似漆的它們竟然發(fā)生了爭吵！
“橡皮、尺子啊，真不是我自夸，小主人要不是有了我，她也就不會寫出這么好看的字了，也就不會得到她們老師的贊賞了�！便U筆說道�！昂撸∶髅魇俏也抛屗玫侥敲春玫某煽�，你看小主人寫錯字了，怎么辦？不就得用上我嘛�！毕鹌し瘩g道�！罢l說的誰說的！小主人之所以會得到老師的贊揚、優(yōu)秀的成績，功勞都得歸功于我�。∫皇俏�，小主人畫圖和畫線時該怎么辦？老師看到這些題目恐怕連看都不用看就畫了個大叉叉了！”尺子再次反駁�！辈徊徊�，不是你的功勞，這是我的功勞！”“不！是我的！”“誰說的！是我的！”……
就這樣，原本形影不離的文具們開始誰都不理誰，也不幫助小主人寫字、畫圖、擦掉錯別字了，這導(dǎo)致了小主人成績嚴重退步，遭到了老師的批評，小主人非常傷心。
這天夜里，一輪圓月嵌在黑色的夜空中，星星點綴著夜空，美極了�？墒且魂囮嚨男[聲蕩漾在夜空中，果然，文具們又在爭吵了。它們吵得不可開交，把正在熟睡的書桌都驚醒了。桌子醒來后，不滿地說道：“你們至于嗎？原本好好的`一家人如今怎么落得了這個下場？只是因為誰的用處大這個問題而成為這個樣子嗎？”桌子憤怒地說道。椅子也醒來，對文具們說：“既然是好好的一家人就應(yīng)該好好相處，為什么一定要爭個你死我活呢？你看看爭到最后又有什么好處呢？一家人都不開心，還使小主人的成績直線下降，你們有好好的想想嗎？”教室里一片沉默，為了讓文具們好好反思，桌椅不再作聲了，只留著文具們在發(fā)愣。在月光的照映下，文具們的影子顯得孤獨寂寞，秋風(fēng)吹拂，文具們對著夜空，看著這美麗的夜景，心中也明白了些什么。文具們互相對視，然后笑了笑，那不是嘲笑，不是諷刺，而是發(fā)自內(nèi)心的笑容。
第二天，文具們重修舊好，把這件事拋之腦后，因為通過這件事它們明白了一個道理：每個物品都有自己的用處，世上沒有十全十美的人、事、物，所以千萬不要攀比，因為到頭來對誰也沒有好處，你看文具們的爭吵帶來的后果，既沒有得出個答案，還傷了和氣，使小主人成績下降，這不是“賠了夫人又折兵”嗎？
小學(xué)童話作文 篇3
春天來了，百花齊放，百鳥爭鳴。
一年一度的鳥族大比武正如火如荼的進行著，百鳥們盛裝出席，把各自壓箱底的功夫都搬了出來。
這不，百靈鳥時而悠揚，時而高亢地歌唱，醉倒了一大片；孔雀也打開自己華麗的屏子，擺弄出各種優(yōu)雅的姿態(tài)，迷死了一大群；老鷹在空中時而急掠，時而盤旋，展示出戰(zhàn)斗機般的飛翔姿態(tài)……
百鳥們都看傻了眼，輪到烏鴉出場了，只見鴉族代表垂頭喪氣地走到場地中央，一點也不自信，完全沒有了氣場。烏鴉沒有百靈的歌喉，沒有孔雀華麗的外表，更沒有老鷹的`飛行功底……他的表演引來了百鳥們的一大片噓聲，就連麻雀也嘰嘰喳喳取笑他：“你太自不量力了，這種三腳貓的功夫你也敢上臺�！痹诼槿傅闹S刺聲中，烏鴉黯然神傷地離場而去。
這次鳥族大比武給鴉族帶來了巨大的挫敗感。他們連夜召開了鴉族會議，各大常委各抒己見，出謀劃策。最終通過了建立鴉族“游擊隊”的決議。游擊隊的主要任務(wù)是奔赴各大森林取經(jīng)學(xué)藝，以雪百鳥大比武之恥。
鴉族游擊隊的隊員接受任務(wù)后出發(fā)了，它們在各大森林里取經(jīng)學(xué)藝，不怕苦不怕累，不斷提高自身的各項技能。
有一天，由烏鴉皇子帶領(lǐng)的一組游擊隊員正在進行空中姿態(tài)飛翔演練，突然，大地一聲巨響——地震了，只見山崩地裂，一排排房子應(yīng)聲坍塌，逃生的人們哭喊著，奔跑著……鴉族游擊隊隊員們被眼前的景象驚傻了，它們沒有離開，沒有逃離，它們似乎在尋找什么，等待什么。
果然，烏鴉皇太子聽到廢墟里傳來了微弱的求救聲，它立即召集其他隊員集體出發(fā)，循聲而去，他們發(fā)現(xiàn)了一個小女孩，她的身體被壓在水泥板下，嘴唇蒼白，滿臉痛苦。烏鴉皇太子想：小女孩一定流了很多血，必須趕緊救援。于是它立刻下達命令：全體隊員集體行動，銜水喂小女孩，給小女孩補充能量。
不巧在救援過程中有只野狗也走向小女孩，眼看就要把小女孩當作獵物了，小女孩的身體被壓在水泥板下毫無還手之力，生命危在旦夕，烏鴉皇太子毅然進行分工，由兩名隊員為小女孩銜水，其他隊員全體加入到與野狗對抗的行列，他們用不鋒利的嘴巴使勁地啄野狗，不停地與野狗周旋著、戰(zhàn)斗著……直到人類救援隊把小女孩安全救走。
這次大地震引起了全世界的關(guān)注與關(guān)心，當然百鳥們也不例外，他們借助各大媒體、電視新聞、微博等，無時無刻不在關(guān)注著人類的這場災(zāi)難。當他們在電視新聞里看到自己的同類烏鴉在災(zāi)區(qū)救援小女孩時，百靈不再歌唱，孔雀不再開屏，老鷹也停止了飛翔，百鳥們都靜靜貯立在原地，感動著，內(nèi)疚著，也祝福著烏鴉們平安歸來。
鴉族們用愛感動了同類，用行動證明愛才是永恒的，只要心中有愛，任何事情都是可以改變的。
這件事后，百鳥對烏鴉有了全新的認識，鴉族長順利當選為鳥總理，他用愛執(zhí)政，從此百鳥們都過上了和平相處、集體小康的生活。
小學(xué)童話作文 篇4
20xx年7月25日，當時自稱愛因斯坦二代的我——楊荀荀的第五千二百七十八件發(fā)明居然失敗了，還發(fā)生了變異！本想發(fā)明個星球傳送器的，可還沒來得及弄清楚是怎么一回事，人卻早已不由自主地跨過了童話的大門……
“蘋果很好吃的樣子！”白雪公主正想吃巫婆送給她的蘋果，我急忙撲過去，一口把蘋果吃了個精光。（還好我吃過不少我發(fā)明的天福萬吉丸，對一切武器或是毒素均有免疫功能，而且百毒不侵！）我怕改變孩子們心目中的美好童話，便坐上我發(fā)明的童話穿梭機“逃”走了。坐著坐著，我好奇地在童話穿梭機上按下了一大串數(shù)字鍵“897289634……”之后我又按下了開始穿梭的按鍵，這時只見一對俊男美女穿著西服和婚紗，哦！原來我正置身于辛得瑞拉的婚禮現(xiàn)場呀！可這里的人民們似乎不太喜歡我這個“UFO”形的.“外星飛船”的出現(xiàn)，看得出他們對我指指點點�！昂�！你……你們……你們好嗎？我……我先走了哦！886！”我跟他們打了個招呼，便坐上我的飛船徑直離去。這時我才想起那不是我在電腦里給辛得瑞拉公主編的號嗎？
如今，童話穿梭機是家家都有的啦。對了，這穿梭機另外還有一點專為小朋友設(shè)計的……那就是可以把小朋友的思想童話空間轉(zhuǎn)變?yōu)槟阊矍暗默F(xiàn)實，小朋友扮演的可都是主角，還有就是在童話中萬一有了什么危險的事，我們的小朋友也不會受到任何的傷害哦！
現(xiàn)楊荀荀的第五千二百七十九個發(fā)明已經(jīng)成了流行用語：“童話穿梭機神馬（什么）的最受喜愛了！”
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