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精選小魚童話作文合集七篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小魚童話作文7篇,歡迎大家分享。
小魚童話作文 篇1
我們都聽過這樣一句話:大魚吃小魚,小魚吃蝦米。但是,你知道“小魚吃蝦米”的游戲嗎?如果沒有的話,就請聽說一說吧!
首先,通過“手手心心背背背”的方式?jīng)Q定由誰來當小魚,沒能當小魚的就當蝦米了。游戲的規(guī)則是:蝦米在前面逃,小魚來追,就是來“吃蝦米”,被小魚碰到的蝦米就變成小魚,就不能繼續(xù)玩了,剩下最后沒被小魚捉住的蝦米就是“蝦米王”,就是最后的贏家。在玩的時候,我們還可以在場地周圍擺在一些小玩具,像小貝殼、小螺號、珊瑚、充氣的玩具鯊魚,越多越好,因為這樣會讓們感覺真的是在海底一樣,會使游戲的樂趣增加許多。
小魚吃蝦米的游戲十分好玩,不妨也來試一試?它不僅豐富了我們的課余生活,還有十分重要的'一點,就是能提高們的反應(yīng)能力,因為狡猾的小魚會趁你不注意的時候,悄悄地捉住!
小魚童話作文 篇2
大山腳下有條清澈的小河,河邊楊柳依依,河水甘甜如蜜。青蛙和小魚們快樂地生活在小河里,它們是鄰居也是最好的朋友。
這一天,青蛙正在河岸上蹦蹦跳跳來回玩耍,突然看見漁夫正向小河邊走來。它心想壞了,一定是來抓我的好朋友小魚的。它一著急,撲通一聲跳進河里,呱呱地大聲地嚷嚷道:“不好了!漁夫來了,小魚快逃呀!”
小魚們遠遠聽見青蛙的喊聲,可是聽不清青蛙在喊什么?它們以為青蛙出了什么事,一起游過來問:“青蛙,你怎么了?”
青蛙見小魚們游了過來,急得大喊道:“哎呀!你們怎么游過來了,快跑呀!漁夫來了!
小魚們一聽嚇的連忙四下逃竄,可是已經(jīng)來不及了漁夫撒下了網(wǎng)把魚和青蛙都網(wǎng)住了。緊接著漁夫把魚和青蛙拉上去丟進了魚簍里,然后走開了。
小魚們又急又怕地埋怨:“青蛙都怪你,要不是你叫我們,我們怎么會都被網(wǎng)住了?”
青蛙委屈地說:“天呀!我只想做好事,我看見漁夫來了,急忙跳下河通知你們,可你們竟然怪我。哼!你們太不講道理了!
哼!小魚也生氣地哼了一聲。
魚簍聽見了他們的吵鬧,嘆了口氣說:“你們呀!在這里吵吵鬧鬧有什么用?當務(wù)之急是想辦法逃走,不然你們都會沒命的.!
青蛙和小魚們覺得魚簍的話有道理,停止了爭吵,打算逃生?墒囚~簍很高它們根本跳不出去,青蛙想了想說:“如果你們還愿意相信我,我到有一個好辦法!”
小魚們急急地說:“我們相信你,你快說有什么辦法能逃出去!
青蛙看著高高的魚簍說:“我們要一起努力,你跳到我身上,它再跳到你身上。這樣大家一起往一面用力,我想我們會出去的!
小魚們聽從青蛙的話,一個挨著一個,一個壓著一個,使勁地往一面壓魚簍,最終它們把魚簍壓倒了,重新回到了河里,游走前它們沒忘和魚簍說聲,謝謝!
魚簍笑著說:“這不是我的功勞,這是你們團結(jié)友愛的成績。記住了遇事不用慌慌張張互相埋怨,要找出解決事情的辦法,這樣才能共度難關(guān)!
小魚和青蛙連忙點頭,謝過了魚簍,趕緊鉆到了水底,因為一會漁夫回來了,它們可就糟糕了。
小魚童話作文 篇3
明明放學回家的時候,在一個不起眼的小巷口,看到一個老人在出售小魚,就跑過去看。只見地面上擺放著一個臉盆大小的陶瓷容器,里面盛滿了清水,水里有許多條來回游動的小魚。明明開心的瞧著它們游來游去,想買一條帶回家?善磺傻氖牵裉烀髅鞫道餂]有裝一毛錢。
孩子,選一條小魚吧。老人看他專注的盯著小魚瞧,知道他是出于喜歡。
明明心下易懂,想了又想。摘下了手腕上的那只手表,那是不久前媽媽送給他的生日禮物。老爺爺,我用這只手表和你交換一條小魚,你看可以嗎?老人望瞭望那只嶄新的手表,搖頭說:孩子,你的手表比這些小魚貴多了,這對你來說并不劃算。明明的眼睛里流露出一種焦急的神色,說:可我真的好喜歡小魚,我要帶一條回家。
老人于是想了想,從身后拿出了一個精致的小罐子,打開一看,罐子里也裝滿了水,里面還有一條異常美麗的小魚,它的身子不大,卻有五條靈動的尾巴,每一條顏色都不同,煞是好看。好漂亮的小魚!明明心里想。
老人說:這是一條神奇的魚,孩子,今天我就把它交給你,你要好好照看它。明明興奮地接過小罐,抱在懷里,一路小跑著回到了家。并把它放到了自己房間的書桌上。
晚上,明明打開臺燈,柔和的`光線把小魚照的更加漂亮。明明看的出神,也沒有挺高外邊媽媽的呼喚聲。
明明,你在做什么?門吱呀一聲被推開,媽媽疑惑的走進來。明明連忙蓋好罐子,假裝在看書的樣子。我給你的那塊手表怎么沒見你戴?放哪了?
哦,我今天把它收起來了。明明想到用手表換小魚的事情,心里有些發(fā)慌。媽媽聽他這樣說,舒了口氣,我還以為你不小心弄丟了呢?那塊手表很名貴的,你平時戴著也要當心些。說完又走了出去。
明明的心卻再也不能輕松下來了。那塊手表那樣貴重,媽媽肯定會市場注意我有沒有戴,可是手表已經(jīng)給了別人,早晚都是會穿幫的。這可怎么辦?因為心里有事情,明明翻來覆去的睡不著,便把罐子拿到了被窩里。小魚,我該怎么辦么?
卻見那罐子震動了幾下,發(fā)出了微弱的光,像是一個魔法盒。打開罐子一看,那五尾小魚正閃動著奇異的光,嘴巴一張一合的像是在說話。讓我來幫你吧。小魚突然說,我可以幫助你實現(xiàn)一些愿望。
那,我想在有一塊和我之前一模一樣的手表,這樣媽媽就不會再盤問我了。明明想了想,若有所思的說。
小魚快速旋轉(zhuǎn),發(fā)出一道亮光。很快,明明覺得手腕上多了什么東西,用手一摸,真的是一塊手表。他跑下床,重新打開臺燈,看到那表竟然和之前的一樣。小魚搖動著尾巴,說;我又神奇的魔力,可以變換出很多的東西,但是只能幫助一個人五次,現(xiàn)在我?guī)土四阋淮瘟,你還有四次實現(xiàn)愿望的機會。
第二天,明明上學前對小魚說:我想變成大人,再也不用去學校了。小魚便把他變成了大人,明明穿上爸爸的衣服,走出了家門,打算去外面的世界闖一闖。他沿著接到鄒,看到有趙信信息就走進去咨詢,可是所有的店鋪、公司都以他只有小學學歷為由拒絕了它。最后,一家保潔公司勉強留下他試用?墒谴驋吖ぷ髯銎饋硪稽c也不輕松,才一會兒就氣喘吁吁的。明明想抽身而去,卻被門口的人給攔下了。對不起,你要做完工作才可以離開。這是規(guī)矩。明明垂頭喪氣的走回去,卻不想再干那些又臟又累的活。他求小魚把他變回去,變成孩子的明明終于可以離開了。
你現(xiàn)在只有兩次機會了。罐子里的小魚提醒他。明明想不能在浪費這寶貴的機會了。走到小區(qū)的花園,鄰居的小花妹妹還坐在輪椅里,由她的奶奶推著走。明明想,小花妹妹還這樣小,就是去了行走的能力,多么可憐,我要幫助她。五尾小魚幫助他實現(xiàn)了這個愿望,只見小花妹妹一下子從輪椅上跳下來,快樂的跑來跑去。
最后一個是什么愿望呢?小魚問他。
明明變得嚴肅起來;我希望我可以變成一個很優(yōu)秀的人,能為大家做很多的事情,但是,我知道這些都需要我自己去努力實現(xiàn)。小魚謝謝你陪伴我的這些時光。他頓了頓,說:我最后一個愿望就是,讓五尾小魚回到它喜歡的地方。
小魚感動的留下了淚水,它說:我遇到了那樣多的人,你是唯一一個肯把實現(xiàn)愿望的機會留給別人的人。好心的孩子,你會有好報的、說罷,小魚連同罐子一齊化作了一道絢麗的光,消失在了半空中。
只余一個飄渺的聲音回蕩在耳邊:我們還會再見面的。
小魚童話作文 篇4
在一條十分清澈的小河里,生活著兩條小魚,魚姐姐和魚妹妹。
魚姐姐知道許許多多的東西,她和魚妹妹想去外面的世界看一看。她們游啊游,游到了一條大河里,頓時,一股臭味撲面而來,姐姐和妹妹都臭得差點窒息了,“這是怎么回事呀,怎么會這么難聞?”魚妹妹捂著鼻子,著急地問著姐姐。姐姐看了看四周,四周到處都是垃圾,水是黑色的,有幾條小魚浮在水面上,已經(jīng)死了,姐姐看著這情景,唉聲嘆氣,對妹妹說:“這條大河已經(jīng)被污染了,這都是人們亂扔垃圾和排放污水的結(jié)果呀,垃圾堆了這么多,不發(fā)出臭味才怪呢。”這時從她們的身后游過來一條魚,對魚姐姐和魚妹妹說:“你們怎么會到這條污染的河里來呀,你們知道嗎?這里隨時都會有垃圾仍下來,有時,不幸會被很大一袋垃圾砸到的,你們快走吧!”那條魚一邊說,一邊游走了。魚妹妹很生氣地說:“這里的.人真是太不愛環(huán)境了,亂丟垃圾,這樣,我們魚兒可怎么在水里游來游去,玩耍呀,不光是我們,人們也不能活在漂亮的環(huán)境里了!彼齻儎傁胗巫,可是不幸的事偏偏就發(fā)生了,魚姐姐和魚妹妹被突如其來的一大袋垃圾砸中了,就這樣,魚姐姐和魚妹妹都死了。
小魚童話作文 篇5
我們都聽過這樣一句話:大魚吃小魚,小魚吃蝦米。但是,你知道“小魚吃蝦米”的游戲嗎?如果沒有的話,就請你聽我說一說吧!
首先,通過“手手心心背背背”的方式?jīng)Q定由誰來當小魚,沒能當小魚的'就當蝦米了。游戲的規(guī)則是:蝦米在前面逃,小魚來追,就是來“吃蝦米”,被小魚碰到的蝦米就變成小魚,就不能繼續(xù)玩了,剩下最后沒被小魚捉住的蝦米就是“蝦米王”,就是最后的贏家。在玩的時候,我們還可以在場地周圍擺在一些小玩具,像小貝殼、小螺號、珊瑚、充氣的玩具鯊魚,越多越好,因為這樣會讓我們感覺真的是在海底一樣,會使游戲的樂趣增加許多。
小魚吃蝦米的游戲十分好玩,你不妨也來試一試?它不僅豐富了我們的課余生活,還有十分重要的一點,就是能提高我們的反應(yīng)能力,因為狡猾的小魚會趁你不注意的時候,悄悄地捉住你!
小魚童話作文 篇6
一天,天氣格外晴朗,白云飄飄。水池里,魚兒們在游來游去,好像在做運動;草地上,青蛙在吃蚊子。
突然,小青蛙看見了小花貓在放漁網(wǎng),于是,青蛙連忙跳下水池里大聲地喊:“小魚們,小花貓來捉我們了,你們不要靠到岸邊,不然你們會變成小花貓的美餐。”
小魚兒們聽見了,但聽不清楚它說的是是什么,以為小青蛙出來什么事,紛紛游過去問:“小青蛙,你出了什么事?”小青蛙說:“我叫你們不要過來,這下我們都命了!”然后,青蛙、小魚都被小花貓的漁網(wǎng)給拖上岸了。
到了小花貓的'魚桶里。小魚們對小青蛙說:“小青蛙,都怪你,如果你不大聲叫我們,我們怎么會來到這個小桶里呢?”小青蛙說:“這也不能全怪我啊,如果你們不來找我,我們怎么會到桶里面呢?”小木桶聽見他們的爭吵聲后說:“你們不要吵了,現(xiàn)在還可以逃到水池里面去。”于是,小青蛙和小魚都不吵了,他們安安靜靜地想怎么可以逃回水池里面去。突然,小魚想到了一個好辦說:“我有一個好辦法,但我們要團結(jié)起來才能逃出去。只要我們都靠在右邊,把重心放在一邊,桶就會倒了。”于是,他們團結(jié)起來,向右邊靠近,桶倒了,小魚兒和青蛙都逃出去了,從此,它們還是好朋友。
這個故事告訴我們有困難的時候,要想辦法而不要吵吵鬧鬧來等待不好的結(jié)果。
小魚童話作文 篇7
教師節(jié),我們班來了一條大魚。
這條魚兒是銀灰色的,大魚的身體圓圓的,像一個‘小皮球’。他的眼睛圓溜溜的,像兩顆烏黑的寶石。眼睛一動也不動;好像在專心致志地看著什么。他的嘴巴一張一合,好像在說話呢,他的'魚鱗像一対美麗的翅膀大魚的尾巴軟軟的,薄薄的,像一件白紗裙。
可是大魚太孤單了,不久,魚缸里又多了幾條小魚,他們是黃褐色的,也很可愛。大魚想‘他們來這里干什么;
喂;你們來我家干什么快滾出去,大魚終于忍不住了,它憤怒的向小魚吼到。
大魚叔叔;既然咱們生活在同一個家里,就要和睦相處呀;小魚有禮貌的回答。
大魚一氣之下把小魚趕到了水底。小魚們在水底玩的多么快活呀,他們一會兒在東,一會兒在西,嗖;的一下就不見了,總是神出鬼沒的?墒谴篝~多么寂寞呀;它看到小魚玩的那么開心,它想‘我也好想交個朋友啊;可是它們都被我趕到水底了;大魚后悔的說。它漸漸知道了自己的錯誤,它多想去向小魚認錯;可是它想了想,又覺得不好意思,所以還是孤獨的在水里游了。
有一天,不知從哪里掉了一塊饅頭,那饅頭很快沉到了水底,小魚每天都吃的飽飽的,可大魚天天在上面餓著肚子都瘦了一圈。小魚見了,就齊心協(xié)力把那塊饅頭搬到水面給大魚吃。大魚感動的說;’謝謝你們,以前是我不好,不懂得快樂與人分享,還把你們趕到了水底,對不起‘!瘺]關(guān)系,咱們在一個家里生活,就要互相幫助嗎;小魚說。
從此,大魚和小魚成為了好朋友。
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