實用的童話作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的童話作文9篇，歡迎大家分享。
童話作文 篇1
一天，森林里貼出一張告示，要舉行隱身大賽，森林廣場上集合了許許多多參賽者，有葉尾壁虎、枯葉蝶、蘭花螳螂……
比賽開始了，下面有請變色龍閃亮登場，哪有什么變色龍呀，觀眾們叫起來，我不就在上面了嗎？一個聲音從臺上傳下來，觀眾們不約而同地向臺上定睛一看，真神了，變色龍正趴在樹上了，他和樹枝融為一體，果然是名不虛傳的隱身大師。
下一位是枯葉蝶，觀眾們努力尋找枯葉蝶，可是只看見一棵枯樹，上面掛著幾片枯葉，突然枯葉從樹上飄了下來，變成了一只只枯葉蝶“天啊，”觀眾們尖叫道。
蘭花螳螂把場地安排到了長滿蘭花的.蘭花叢里，觀眾們一起過去的時候只看見了滿是蘭花，大家又開始尋找蘭花螳螂了�？墒堑阶詈笫裁匆矝]找到，終于蘭花螳螂動了一下，觀眾們這才找到了他，太妙了，觀眾一起歡呼了起來。葉尾壁虎把自己偽裝成了樹葉，竹節(jié)蟲把自己偽裝成了竹子，小丑蟹趴在石頭堆里一動不動。用自己的保護色瞞過了觀眾的雙眼。
結果裁判當眾宣布，大家都能很好利用自己的保護色，所以我宣布，大家人人都是冠軍。
童話作文 篇2
從前鷹和狼是一對非常要好的朋友。
鷹住在樹上面，狼住在樹下面，他們生活的很好，可是有一天它們看見有一只小雞，就跑過去捉，結果，他們兩個同時捉住的小雞，結果狼銜入了他的洞，老鷹只好飛到樹上，過了三天，狼有事先出去了，老鷹把小狼娃銜上去吃了，然后老鷹和小鷹一起飛跑了，狼回來的時候，發(fā)現(xiàn)小狼娃不見了，趕快跑出來，往樹上一看發(fā)現(xiàn)鷹不見了。
過了20天左右，狼發(fā)現(xiàn)鷹在哪里了，一會兒老鷹出去了，這時狼從洞里把小鷹給銜出來吃了，從此，狼和鷹結下了深冤大恨。
大約過了一年，鷹找到狼的洞，這時發(fā)現(xiàn)狼又生了一個小狼，一會兒，狼出去了，老鷹小狼給活活的吞了，過了一天，狼回來了，發(fā)現(xiàn)小狼不見了，而且在洞里發(fā)現(xiàn)了鷹的腳印，就哭著對上帝說：“神啊，你幫幫我吧。”上帝說：“你去野外的山洞里把一個老牛咬死，把它拉出來，鉆進它的.肚子里，這時各種鳥類都會過來，你的仇人鷹也會過來，這時，你就可以報仇了�！�
狼來到山洞里把一個老牛咬死，拉到外面鉆進它的肚子里，果然，鷹看見了，正想吃的時候，發(fā)現(xiàn)里面有只狼，鷹對上帝說：“這是為什么呀？”上帝回答，“你不知善良，你要得到懲罰。”上帝把手一翻，把鷹壓在了山上。就這樣被壓了五百年才出來，從此鷹再也不敢做壞事了，上帝對狼說：“你以后也不要做壞事了�！�
可是狼不聽，仍然做壞事，上帝把狼壓在山上一千年，后來，上帝死了，狼仍就做壞事，直到現(xiàn)在狼的本性仍未改。
童話作文 篇3
快要過年了，各家門前都掛起火紅的燈籠，森林里一派熱鬧景象，小動物們高興極了。
小熊給媽媽說他想邀請他的朋友們來家里品嘗一下他的手藝，媽媽同意了。于是他和媽媽準備了豐盛的飯菜，有小貓愛吃的魚，小狗愛吃的'骨頭，還有兔子最愛吃的胡蘿卜。
一會兒，他的朋友們都來了，他們來時還拿了禮物，小熊說我們都是好朋友，還拿什么禮物呀。他們一起開心地吃了一頓美味的大餐。小熊把魚分成幾半，大家吃得分外開心，都夸小熊手藝好。
吃完了，大家開開心心地回了家，今天真是快樂的一天。
童話作文 篇4
“太棒了，太棒了”蛐蛐王國的手下們歡呼著，跳躍著。
聽得出來是個喜事，我也不知怎么的，竟被蛐蛐的國王給施了魔法，成了那里的丫環(huán)。幾次想逃脫都被一種力量給退了回去，只好問了其它的蛐蛐得知：“原來國王要和最丑陋的丫丫成婚了。什么喝醉丑陋的結婚，我是不是聽錯了，當場就暈了過去。后來被一群蛐蛐給用水潑醒了。還沒等精神細胞恢復過來，就又開始了上面的問題。他們告訴我：“那個丫丫聽說心腸很好，自從搬到這里所有的一切都處理得很好
，可是就是人長得不怎么樣。聽說,它原先可是村花了，但是，有一天竟被人們抓都蛐蛐，一回來，才得知它的主人因為沒勝利一氣之下就毀了它的容，從而變成這個樣子，聽說宮里有個神醫(yī)，只有它可以治好丫丫的.病，但它有個要求……”“什么要求？”蛐蛐回答道：“這個問題老夫慚愧,但我會查明的。給我一些數日一定會有頭緒.”我只好點頭，離開了，只等著下個月來問明白。
對了，忘了告訴你動物的一天就相當于地上的一年，很夸張吧！
童話作文 篇5
在一個遼闊的大草原上，住著一只銀狼和金狼。
銀狼很勤快，生性溫順，但膽子特別小，金狼很懶惰，還非常霸道，每次銀狼捕食回來，他都來搶東西，銀狼敢怒不敢言，結果每次都是自己餓肚子。
有一天晚上，金狼又來搶東西了，銀狼餓著肚子睡著了，他夢到一條大金龍對他說：“你很善良大家都很喜歡你，但是你膽子太小了，要敢于反抗，不能老是受金狼的欺壓，不要害怕�！�
第二天銀狼又出去捕食了，等他回來，金狼又來搶了，銀狼前腿一蹬，把金狼踢出去，金狼想：“銀狼今天是怎么了，膽子這么大，敢踢我�！庇谑墙鹄怯譀_了過去，趁著金狼不注意，銀狼腳一抬，嘴巴張開，狠狠的把金狼的脖子咬住了�？粗恢绷�，金狼害怕銀狼把自己咬死了，苦苦哀求銀狼把自己放了。銀狼說：“只要你以后不再欺負我，我就放了你�！苯鹄谴饝�。
過了一會兒。金狼拿來了一堆好吃的'食物送給銀狼，說：“我們做好朋友吧�！便y狼說：“好吧�！�
從此以后，銀狼每天去捕食，都帶著金狼一起去，他們一起玩耍，一起做游戲，成了一對形影不離的好朋友。
童話作文 篇6
在一座與世隔絕的大山深處，有一個樸實的小村莊。這個村莊里有一座具有千冊藏書的圖書館。圖書館里的一本介紹海洋的書是孩子們的最愛。海洋是孩子們從未見過的世界，也是他們最向往的地方。
孩子們希望能有一天可以翻越大山去看看書中所描繪的海。村里的大人們知道孩子們的愿望后，也忍不住找來了海洋書，探索著那個他們也從未見過的世界。
書里寫到：海邊有金色的沙灘，沙灘有各種各樣漂亮的貝殼，海底有品類繁多的各種魚類，也有豐富的水草。海面還會時不時掠過幾只海鷗。人們赤著腳在沙灘上漫步是一件非常享受的事情。我們不僅能吹到海風，會有調皮的浪花沖過來摸摸我們的腳丫，如果運氣好，我們還能遇見幾只被浪花卷到沙灘上來的螃蟹、小海龜等可愛的小動物。
看到書中關于海洋的介紹后，大人們也被從未見過的大海迷住了。但是全村人都翻越大山去看海顯然是不可能實現(xiàn)的奢望。于是，大家商討后決定，按照書中的介紹，大家一起在小山村里創(chuàng)造專屬于人們的海洋街。
說干就干，人們首先在河里掏了很多沙子，鋪在原本的'青石板小道上。村里的漁民們也把平時在河里意外捕獲的河蚌捐了出來。喜歡繪畫的孩子在蚌殼上畫滿了五彩繽紛的圖案，然后隨意丟在沙子小道上，當作沙灘上美麗的貝殼。村莊里的油漆工人們將村莊屋子的墻面全部都刷成了藍色，和大海一樣的藍色。
遠遠望去，金色的沙子小道兩旁，全是大海的深藍。還真有了點兒大海的感覺�？墒�，這些人為的大海景色全是靜態(tài)的，一點兒都不生動，總感覺還缺少點兒什么�？墒堑降走�缺少什么呢？
“缺少調皮的浪花�！币粋�可愛的小朋友對著疑惑的眾人說道。
“是啊，缺少浪花�！贝蠹壹娂婞c頭表示贊同。后來大家談論決定，以后不定期的朝沙子小道上撥水，大家每天都可以過潑水節(jié)，而且這些水都是純凈的山泉水，不小心潑到人的嘴里還可以喝掉，不像書中所說的海水那樣咸。
后來，大家都快樂的生活在這個小山村里，誰也沒有再想過翻越大山離開這里。經過大家商談決定，這個小山村也改名為“海洋村”。
童話作文 篇7
唉，現(xiàn)在的作業(yè)真多呀，壓得我都喘不過氣來。我好想有個童話節(jié)，我們可以無拘無束地玩�！�
童話節(jié)這天，我組織了許許多多節(jié)目。瞧，我正將“巧克力指揮棒”擦得油光發(fā)亮，如一根黑水晶一般。不一會兒，《香噴噴交響曲》開始啦！我走上指揮臺，隨著節(jié)奏，輕輕地揮舞著指揮棒。大家吹奏著“巧克力樂器”，伴隨著濃濃的香味，歡快的音樂響徹云霄，“哆啦咪發(fā)索拉西……”
接著，“泡泡游行”開始了。大家一致帶上小動物面具，排好隊。我一聲令下，大家把十幾塊泡泡糖一股腦兒地塞進嘴里，“砸巴咂巴”地嚼著。一會兒工夫，一個個五彩繽紛的大泡泡在同學們的嘴里鼓了起來。泡泡帶著同學們飛上碧藍的天空。我們像一群快樂的小天使，在天空中自由自在地飛翔……
最后，我們“歡樂大聚餐“，大家將碗筷擺在草坪上。呦，這些餐具多是食品做的，有綠油油的'“西瓜皮碗“，有小巧玲瓏的“薯片勺子“，有多汁的“甘蔗筷子”，也有潔白的“棉花紙巾”。大家有說有笑地吃著，蝴蝶在身旁翩翩起舞，蟋蟀在為我們歌唱……哦，真是太美好啦！
然后，我們舉行“吹牛競賽會”。丁丁先上臺，滿臉自豪地說：“我能像女媧一樣補天，當然我不用五彩石，我用蚊子皮！”他仍一本正經，面無表情，大家都捧腹大笑。輪到我了，我繪身繪色地講起來：“有一次我去釣魚，釣上來一只“東海龍王” ，大家笑得把房頂都掀掉……
真想有個童話節(jié)呀！
童話作文 篇8
一天夜里，勞累了一天的筆正在酣睡，突然被一陣吵嚷聲驚醒了。它睜開朦朧的睡眼看看發(fā)生了什么事，原來是它的伙伴紙呀！一向文靜的紙今天是怎么了？
還沒等筆開口，就聽紙說：“朋友我們關系一直不錯，我也不好意思說你，今天我是實在忍無可忍了，才來找你理論�！惫P說：“什么事呀！朋友你別急慢慢道來”紙說：“看到我身上的傷了嗎？”筆一看，平時美麗潔白的紙今天身上怎么有很多傷疤，忙問，這是誰弄的？紙說：“這都是你每天寫錯別字造成的�！惫P說“這不是我的錯，這是主人的錯呀！”
紙找到了筆的主人，對他說：“朋友你別老是低著頭，你為什么總是在我身上寫錯字�？茨惆盐业纳眢w弄得千瘡百孔，你怎么這么殘忍呢？”主人說：“這也怪不了我也，我也不想寫錯字，可是老師作業(yè)留得太多了，每天寫作業(yè)寫到最后，我都困得直打瞌睡，能不寫錯字嗎？”這怪不得我呀！你應該去找我們的老師去才對�！�
紙想我一定要找到迫害我的.人，它強忍疼痛來到了老師的家里。它看到老師正在燈光下戴著副厚厚的近視眼睛批改作業(yè)呢！他就喘著粗氣問老師：“你這位老師怎么給學生每天都留這么多作業(yè)，學生們疲勞了就在我身上寫了大量的錯別字。看看我身上的一塊塊傷痕，都是你的杰作。”老師看了看，沉思了一會說：“朋友造成你身體的傷害也不是我一個人的錯，是教育體制的錯，我知道我們的學生是辛苦和疲勞，我們教師也一樣疲勞呀！可是不努力學生就上不了高中和大學，將來就會影響他們的一生。 現(xiàn)在請你說說這一切究竟是誰的錯呢？”紙無言以對了。
紙想，我決不會放棄，一定要追究到底。
童話作文 篇9
從前，在一個和平的小國里，有一位國王，他在王宮里對自己的民臣都很好，而且老百姓也吃得好穿的好。所以所有的人都忠心耿耿。
這里只能用一個詞來形容國泰民安。
可是，一場突如其來的災難改變了小國的命運。因為，國王患了一種罕見的`怪病，而且自己的女兒也不見了。所有都患難與共，紛紛拿出錢來解治國王，可是一點效果也看不出。
但事情并不會這么僵持下去，因為有一名醫(yī)術高明的郎中特地從外地過來，對國王的三個兒子說：“你們父王這種病只有在遠處巨奇山谷的魔宮里的活命水才能救治，
因此你們必須得去取一瓶來救你們父王�！彼f完后揚長而去了。
三個兒子一起商量后，便決定先讓大兒去取活命水。
大兒子經過漫長的跋涉，終于到了巨奇山谷，結果碰到了可愛的小矮人。小矮人都熱情的招待大兒子。但大兒子呢？卻對小矮人冷落了，便將大兒子大入了一座山中。
二兒子見大兒子沒有回來，便決定自己去取活命水。他也在途遇見了小矮人，他對小矮人也不關照，也將他和老大困在了一起。
小兒子也只好自己去找活命水。在路上，他同樣遇到了小矮人，但是他對小矮人是無比的呵護。小矮人為了報答他，便把他送到了魔宮里。
小兒子不僅拿到了活命水，而且還找到了公主。
小兒子又把他的哥哥救了出來，但大兒子又把活命水和河水掉了包。因此國王將小兒子沒有找到活命水的罪名趕了出去。但是，公主回來了，他和國王講了事情的經過，國王便把公主許給小兒子，哥哥也得到了應有的懲罰。
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