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【實(shí)用】童話作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼耐捵魑�5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話作文 篇1
有一天，小烏龜在河邊散步。走著走著，它發(fā)現(xiàn)地上有一片白白的羽毛。它拿起一看，發(fā)現(xiàn)上面寫著“森林小學(xué)”四個(gè)字。
“沒了校徽，小動(dòng)物就不能上學(xué)了，我的把它還給失主！”小烏龜喃喃自語道。于是，它用嘴叼起羽毛慢悠悠地往前爬。
小烏龜爬呀爬，它看到一只小猴子在樹枝上蕩來蕩去。定睛一看，發(fā)現(xiàn)它全身毛茸茸的。小烏龜連忙爬過去問道：“小猴子，這是不是你的羽毛啊？”小猴子指著自己身上的毛說：“這不是我的羽毛，我的毛是棕色的。再說，只有鳥兒還有羽毛呀，你去找有白色羽毛的鳥類吧！”
小烏龜爬呀爬，它看見天鵝在小河里游來游去。打量一會(huì)，發(fā)現(xiàn)它全身長滿白色的羽毛。小烏龜馬上爬過去問道：“天鵝姐姐，這是你的羽毛吧？”天鵝昂起長脖子，搖了搖頭說：“不是，我的'羽毛又粗又硬，你的呢，細(xì)細(xì)的、軟軟的！”
這時(shí)，天上飛來了一只小鳥，它長著黃白相間的羽毛，左顧右盼，嘴里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，似乎很著急地在尋找著東西。烏龜大喊：“小鳥妹妹，這片羽毛是你的嗎？它可是“森林小學(xué)”的�；�！”小鳥聽了，像箭似的飛了下來。烏龜把羽毛�；战o了小鳥。小鳥高興得不得了，連聲說：“謝謝、謝謝，要不是你幫我找到羽毛，我就不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了�！�
聽了小鳥的話，小烏龜感到很快樂。
童話作文 篇2
有一對(duì)恩愛的翠鳥夫妻，它們?cè)谝豢酶叽蟮幕睒渖吓e行了隆重的婚禮，生下了一個(gè)可愛、英俊的翠鳥寶寶，取名為一鳴。
一鳴漸漸地長大了，它非常求上進(jìn)。有一天，它撲扇著翅膀正在練飛，一抬頭，看見一只老鷹在天空中飛翔，心里好不羨慕！于是，一鳴對(duì)翠鳥媽媽說：“媽媽，我們把巢建得高一點(diǎn)好嗎？我要像老鷹一樣自由自在地飛！”
翠鳥媽媽一聽，連連擺手，說：“不行，不行，要是巢太高了，我們摔下去怎么辦？”翠鳥爸爸卻拍著胸脯說：“我贊成，孩子長大了，也要學(xué)飛，要出去見見外面的世界了，你就依它吧！”翠鳥媽媽只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
翠鳥爸爸媽媽把巢移高了，一鳴一抬頭，看著悠悠的'白云，覺得空氣清新多了，它便想：要是我能飛出去看看外面的世界，該多好呀！它跑到翠鳥爸爸那兒，對(duì)它說：“爸爸，外面的世界一定很美，你教我飛好不好？”翠鳥爸爸一聽，可高興了，心想：這可是個(gè)鍛煉它的好機(jī)會(huì)呀！就對(duì)一鳴說：“一鳴，你也長大了，該學(xué)著飛高飛遠(yuǎn)了。這樣吧，明天早晨6點(diǎn)我們出去學(xué)飛，怎么樣？”“好耶！”一鳴一陣歡呼。
第二天一早，一鳴和翠鳥爸爸做好準(zhǔn)備，要出發(fā)了。一鳴剛出門，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。一鳴和爸爸展翅飛翔起來，一鳴向下一看，第一次欣賞到這樣的美景：高高的山崗，青翠的樹林，清澈的小河，艷麗的花朵，一鳴頓時(shí)喜歡上了這里�；厝ブ�，它們又把巢往上建了一次，一鳴可高興了，天天苦練飛翔的技術(shù)。從此以后，一鳴成了一個(gè)出色的飛行員。
這個(gè)故事告訴我們，對(duì)自己要有目標(biāo)、有追求。王之渙不是說過：“欲窮千里目，更上一層樓嗎？”讓我們向一鳴學(xué)習(xí)吧！
童話作文 篇3
又是美好的一天呀，太陽公公一早就高高興興的出來了，天氣暖洋洋的，真舒服。
一只小烏龜很悠閑，爬呀爬呀，找到了一塊舒適的空地曬起太陽來，感嘆道：天氣好暖和呀。不一會(huì)，暖暖的'太陽便將小烏龜?shù)谋硽ふ盏门婧娴�，真是舒服極了。
不知不覺一小時(shí)過去了，小烏龜還是覺得意猶未盡，于是“撲騰”翻過身來曬曬自己的肚皮。
可曬完肚皮后，小烏龜想回去，可是無論小烏龜怎么掙扎，怎么蹬腿，卻始終無法將自己的身體翻轉(zhuǎn)過來，這下可把小烏龜給急壞了。
該怎么辦呢？小烏龜旋轉(zhuǎn)著頭，看見有一只小貓，于是開始大喊起來：“小貓哥哥，小貓哥哥，快來幫幫我呀？我起不來拉！”。聽到動(dòng)靜的小貓走了過來，可是卻聽不懂小烏龜說的是什么，看著小烏龜有趣的模樣，以為它在玩游戲呢，甚至覺得挺好玩的，于是自己也在地上翻滾起來，模仿小烏龜?shù)臉幼�，不一�?huì)覺得無趣也就離開了。
這下可把小烏龜給愁壞了，該怎么辦呢，依然喊著“誰愿意幫幫我��？”此時(shí)，小狗聽見動(dòng)靜跑了過來，心想難道這是在做體操嗎？聞了聞小烏龜?shù)纳眢w，轉(zhuǎn)了幾圈也就抖抖尾巴離開了。
之后，小山羊也和小貓、小狗一樣，因?yàn)槁牪欢约旱脑�，也是來了一�?huì)卻又離開了。
很快太陽公公就準(zhǔn)備下山去了，天也快黑了，周圍再也沒有來過其他小朋友了，這下小烏龜急了，不能再找別人了，看來只能靠自己翻身了。
“那好吧，只要用盡全力，一定可以翻過身來”小烏龜自言自語道。于是，小烏龜大喊“一二三！”
果然，憑著自己的努力成功地翻身。哈哈，小烏龜開開心心地往家里爬去了。
童話作文 篇4
花兒妖嬈地綻放，點(diǎn)綴著詩人的記憶長河，裝扮著琴者的似水年華。陪同上演一場(chǎng)撲朔迷離的鬧劇。然而柔美的花朵終究逃不過注定的宿命，在蕭瑟的秋風(fēng)的侵蝕下紛紛凋落，埋入塵土。然而天妒紅顏，本不該降臨到這污濁紛擾的世間，卻還是不可抗拒地來了，既然來了，就注定要經(jīng)歷一世的`血淚斷腸，崎嶇坎坷。人出身的時(shí)候本是恰似帶著棱角的錐體，懷著最初的幸福和夢(mèng)想踏入塵世，揣著最初的單純和愉悅步入人間，帶著最初的甜美的笑容跨入紅塵，在經(jīng)歷風(fēng)化，侵蝕，吞噬，磨滅之后，這些棱角漸漸被磨平，被扭曲成與最初的形狀截然不同的物體。惟獨(dú)沒有被磨滅的是琥珀般的心，執(zhí)著，信仰。
最后，我依然揣著那份波瀾不驚，那份安寧知足，隨秋風(fēng)旋舞，躺下……春花。夏日。秋霜。冬雪。時(shí)間的年輪樂此不疲地轉(zhuǎn)著。我們?cè)谇啻旱膲烆^，看星光隕落斗轉(zhuǎn)星移。默念我們兒時(shí)山岡上的歌，花開花落飛滿天，紅燭腸斷有誰憐？
童話作文 篇5
快樂森林和陰森森林兩兄弟住在同一片樹林，久而久之，快樂森林里來了一群勇敢的動(dòng)物，陰森森林里也來了怪獸，從此，它們生活得十分不和諧，經(jīng)常打架斗毆，鬧得不可開交……這惹怒了天上的神仙。
一天，勇敢森林的小狗決定飛到天上去，拜神為師，學(xué)一些打仗的本領(lǐng)，它想：學(xué)成歸來，去打敗那些怪獸，讓它們的家園恢復(fù)往日的平靜。于是，小狗不顧取車勞頓，來到天空，它在神仙門前汪汪地叫著：神仙、神仙，快出來！一個(gè)模糊不清的'聲音回應(yīng)道：是誰呀？小狗神氣十足地說：“我是住在勇敢森林里的小狗，陰森森林的怪獸十分厲害，經(jīng)常打我們，我要跟你學(xué)仙法�！鄙裣捎终f：“想跟我學(xué)法術(shù)，要經(jīng)過我的驗(yàn)證�！蓖ㄟ^驗(yàn)證后，神仙每天教小狗學(xué)法術(shù)，小狗學(xué)習(xí)十分用心，兩年后，它學(xué)了一身好本領(lǐng)。神仙給它一些神箭，小狗回到了快樂森林。
第二天，小狗來到陰森森林，同神箭殺死了那些長年累月欺負(fù)它們的怪獸。從此，它們過上了平安的生活。
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