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【精品】童話作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的童話作文7篇，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
今天早上，我起床以后看到自己的鞋子臟了，就想到自己應(yīng)該給它清洗一次了。
吃好早飯，我拿了面盆、刷子、鞋子等物品來到院子里。然后，我端了面盆去自來水龍頭上放了一些水。
開始清洗鞋子了，我先把鞋子弄濕了。然后，我用一把刷子在鞋子邊上來回刷洗。鞋子邊上的泥還比較容易刷去，可是鞋子邊上的臟物就比較難于洗去了。它們賴在那里就是不愿意動一下身子。怎么辦？難道我能夠怕它嗎？我一定要想辦法請它們從我的鞋子上面離開。這時，我想到媽媽平時刷鞋子好象用肥皂。于是，我立刻拿來肥皂在鞋子的邊上擦了一些。接著，我拿起刷子在鞋子的`邊上來回刷。我刷呀刷，刷出了許多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多，覺得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由開始的黑色變成了灰色，逐漸地淡了起來，慢慢地變成白色的了。我繼續(xù)擦著。又擦了一會兒，我看到擦出來的肥皂泡泡不再是黑的了，于是，我停止擦拭，把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里，上面的肥皂泡泡都融化到水里去了。我拿了一把刷子輕輕刷。然后，我拿起鞋子來看。呀，這鞋子真干凈。只是還有一點殘余的泡沫之類的東西附在上面。于是，我提著鞋子來到水龍頭下面。我打開水龍頭。清水“嘩嘩”地流了下來。我把鞋子放到水下一邊沖洗，一邊用刷子擦。很快鞋子就變得非常干凈了。然后，我拿著鞋子來到陽臺上，放在陽臺上面的邊框上面讓陽光曬。
等到下午，我回到家里，走到陽臺上看到鞋子已經(jīng)干了，而且是那么的干凈。我就笑了。從這一次擦鞋子的勞動中，我體會到了勞動的好處。
童話作文 篇2
有一天，太陽高照，小狐貍睡過了頭。它連忙穿好衣服，背上書包，拉鏈也沒有拉，拿起面包狼吞虎咽地吃起來，飛快地向?qū)W校跑去，一只鉛筆從書包里掉到外面。
到了學(xué)校，他跑到座位上，放下書包，拿起文具盒，發(fā)現(xiàn)自己最尖的一支筆沒有了。他找到了所有地方都沒有找到，把桌上弄得亂七八糟的。
忽然山羊老師拿著一本書走來了，他看見小狐貍桌上亂七八糟的，就說:“你桌上怎么這么亂，怎么回事？”小狐貍說:“我的`鉛筆不見了�！鄙窖蚶蠋熣f:“你以后要做一個整潔的人�！毙『傉f:“好的�！�
從此以后，小狐貍變成了一個整潔的小狐貍。
童話作文 篇3
最近，森林里舉行唱歌選拔賽，貓三（貓頭鷹的名字）十分想?yún)⒓樱谑撬_始練習。
第二天，貓三唱起了他最拿手的歌——《不潮不花錢》：“請你不要到處……”他十分認真地唱著，他認為自己唱得還可以了，便拿起他的棍子和帽子跳起舞來。他美滋滋地想：我一定會讓所有人大吃一驚的！
忽然，他聽到一陣美妙的歌聲，像是在唱《異想記》，這是誰呀？看來我遇上對手了！后來他才打聽到，原來是百靈鳥靈靈讓動物們來聽她的排練，并提出意見。
貓三想去一探究竟。開始了，靈靈唱起了優(yōu)美的歌：“水蜜桃愛上甜巧克力醬……”那聲音十分動聽，動物們直拍手。貓三看了，也開始唱起來，動物們一聽：怎么會有噪音呢？于是到處看，終于看到他這了。貓三成了大家的焦點，更加有了自信，更大聲地唱起來。動物們聽了火冒三丈，用雞蛋朝貓三扔去，用木棍打他，并叫他安靜。貓三狼狽地跑了，動物們又開始聽靈靈唱了起來，又開始陶醉在這動聽的`歌聲中。貓三心想：為什么他們愿意聽靈靈唱，卻不愿聽我唱呢？我就要去，哼！
這天，比賽正式開始了，森林里熱鬧非凡。到了貓三了，他自信十足地走上臺，整理了一下服裝就開始唱了起來，他一邊唱一邊跳，別提有多投入了！評委們?nèi)《湔f：“別唱了，下一位，下一位！”臺下的觀眾也向他扔雞蛋，扔亂七八糟的東西，他想：肯定有鮮花的�？墒撬攘税胩煲矝]有，他又一次傷心了。
從此，貓三再也不敢唱歌了，他也開始聽靈靈唱歌了，因為他知道，貓頭鷹唱歌——怪聲怪調(diào)。不過，值得高興的是，他因為跳舞出眾，被藝術(shù)團選中了，看來，他也不是一無是處嘛！
童話作文 篇4
有一天，小白貓在媽媽的懷抱里睡午覺，突然，被一陣腳步聲驚醒了，原來是主人穿著漂亮的鞋子走來走去，看起來可神氣了!小白貓悄悄地從媽媽的懷抱里溜了出來。跑到鞋柜邊，穿了雙鞋子，高興地跑出去了。
小白貓走進森林，看到了小猴子，“我這鞋子好看嗎，你要不要試一下?”小猴子說：“不行啊，我要是穿鞋子的話，就不能去爬樹，會從樹上掉下去的。”小白貓失望地走了。
小白貓走呀走，看到了小灰兔在蹦蹦跳跳地找蘿卜，小白貓連忙跑過去問：“小灰兔你要不要試一下我的鞋子呢?”小灰兔說：“我穿著鞋子跳不高的，跳不遠的`�！�
天黑了，小白貓垂頭喪氣的回家了，媽媽知道了整個事情的經(jīng)過后，對小白貓說：“每一個生物，都有屬于自己的生存方式。人穿了漂亮鞋子，可以避免腳受傷，但小猴子喜歡爬樹，要在樹上找果子吃;小花狗喜歡跑步;小灰兔喜歡蹦蹦跳跳。如果它們都穿上了鞋子，鞋子會束縛它們的�！�
“媽媽，那有一只老鼠在偷吃奶酪，讓我去抓它!”可小白貓剛剛從媽媽懷里跳下來，老鼠就逃了。小白貓恍然大悟，原來鞋子的聲音給老鼠聽到了。它悄悄地把鞋子放回去了，跑回媽媽懷里睡著了。
童話作文 篇5
假如我有一支神筆， 我會用它給那些上不起 學(xué)的孩子畫上幾本好看的書，讓他們多多閱讀，這樣他們自己就可以學(xué)習了。
假如我有一支神筆， 我會用它給沒有家的人畫上一 個溫暖的家，讓他們感受到有家的幸�？鞓泛蜏嘏�。
假如我有一支神筆，我會用它給那些受傷的小動物畫上一個主人，讓它的主人給它包扎一下，讓這些受傷小動物快一點好起來。
假如我有一支神筆，我會用它給一些沒有爸爸媽媽的孩子畫上一個保姆，就像他們的媽媽似的一直照看他們，讓他們感受到爸爸媽媽才能給予的關(guān)心與愛護。
假如我有一支神筆，我會用它給好多的小動物畫上一個漂亮的`房子，讓它們就像人類一 樣住在一個大大的房子里，幸�？斓厣�。
假如我有一支神筆，我會用它給干活的農(nóng)民伯伯畫上一頭牛，讓這頭牛來幫農(nóng)民伯伯耕地，這樣農(nóng)民伯伯干活就輕松了許多許多。
假如我有一支神筆，我會用這枝神筆給所有的人畫上一個又溫暖又美麗的大房子， 讓大家都知道，有家又有爸爸媽媽的人才是世界上最幸福的人！
假如我有一支神筆……
童話作文 篇6
從前有只驕傲的鵝，他的名字叫“傻個兒”。鵝的頸很長，個子長得高大，羽毛也很潔白，長得非常強壯，因此，他很驕傲，在他的眼里，這個世界上就沒有比他更美麗，更優(yōu)秀的動物了。
一天，這只大鵝遇到了一只小金魚，小金魚歡快的向他打著招呼：“嗨!美麗的大鵝，你好啊!”傻個兒心想“哼，我這么漂亮怎么會跟你這種小東西說話呢!”金魚似乎看出了傻個兒的心思，便說道“你是不是覺得自己很有優(yōu)越感啊?我給你出個謎語吧!你敢猜嗎?”傻個兒心里想：我有什么不敢的，我這么優(yōu)秀，竟然會有人想考我，哈哈，真是太好笑了!就說道：“好啊，你出題吧”小金魚順口就出了一個謎語，傻個兒愣在原地一動不動，嘴也是張了合，合了張的，結(jié)結(jié)巴巴說不出來。
最后不得已，只好說：“那這次算我輸好了，我明天跟你比賽游泳，你敢來嗎?”小金魚爽快的答應(yīng)道：“好啊，一言為定�！�
第二天上午，就有雞媽媽、狗伯伯、豬兄弟還有許多的小鴨子來觀看他們的比賽，他們還找來了兔子嬸兒和蝸牛兄弟來當裁判。裁判一聲令下，“嘩~~~~嘩~~~~”只見傻個兒一下就跳到了水里，拼命的`往前游，生怕輸了比賽，他還時不時的望一望被他落在身后的小金魚，用得意的表情看著小金魚，似乎在說“我得讓你輸?shù)煤軕K。”小金魚倒是不緊不慢的游著，說也奇怪，傻個兒越游越慢，小金魚越游越快，不一會兒就超過了傻個兒了，結(jié)果可想而知了，裁判判定小金魚勝!
傻個兒還是輸了，他慚愧的低下了頭，臉漲得通紅。從那以后，大鵝傻個兒就變得謙虛了許多，再也不敢那么驕傲，那么瞧不起人了。
童話作文 篇7
一天，鼻子，嘴巴和耳朵吵起來了。
鼻子說：“我的本領(lǐng)最大了！主人要不是有我?guī)退粑缇突畈幌氯チ��！弊彀筒环䴕猓澳悴煌笟獾臅r候，還不是我來吃那苦的.藥你才能好�！薄熬褪蔷褪�！而且，如果我不告訴你們主人的命令，你們就什么也不知道了。”耳朵插話道。嘴巴又說：“我的本領(lǐng)應(yīng)該是最大的。要不是我天天吃東西，你們哪有力氣啊？”“不！”耳朵不高興了，“我的本領(lǐng)才是最大的！我剛剛不是說了嗎，我不告訴你們主人的命令，你們就成廢物了！哪還能幫主人做事呢！”
眼睛聽到了他們的爭吵，連忙出來勸阻：“你們各有各的本領(lǐng)，誰也離不開誰，何必要爭吵呢？相親相愛多好呢！”
鼻子、嘴巴和耳朵慚愧地低下了頭：“我們以后再也不吵了，一定會相親相愛的。
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