關于童話的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的童話的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
我的媽媽不僅有一雙靈巧的雙手，還有一個聰明的頭腦。她那伶牙俐齒的小嘴，總能說出許多知識。而她的大腦就像是海底的寶庫，能容納下許多知識。
記得有一次，我在思考著《山居秋暝》的第一句，可絞盡腦汁也想不出來，我嘴里喃喃道：“空……空山……”媽媽仿佛聽到了我喃喃自語，脫口而出一句話：“空山新雨后，天氣晚來秋�！蔽一腥淮笪�！可是解決了一個“魔王”，又來了另一個“混世魔王”。我急得抓耳撓腮，媽媽瞧見，放下手中的書，坐在我身旁，耐心地講解給我聽。
當所有的“大魔王”都被我解決完了之后，我不由自主地望向媽媽，提議跟媽媽來一場知識大賽，比賽規(guī)則：由我說前半句古詩，媽媽答后半句，或我出任意一個問題由媽媽作答。
比賽開始了，我趁媽媽分神時，先發(fā)制人：“遺民淚盡胡塵里�！蔽矣脩岩傻难凵裢驄寢尅？晌业脑捯魟偮洌瑡寢尵惋w快地答了上來：“南望王師又一年�！本瓦@樣過了一場又一場，我已經(jīng)口干舌燥，然而媽媽的斗志依舊滿滿。我滿臉震驚，心中稍許敬佩。
這就是我的'媽媽，有一張伶牙俐齒的嘴巴和無所不能的大腦。我愛我的媽媽，更喜歡現(xiàn)在的幸福家庭。
童話的作文 篇2
春天來了，大自然又換上了綠色的盛裝。這天，陽光明媚。小猴子孫小圣和小熊貝貝相約來到公園春游。一進大門，頑皮的孫小圣就跳上了河中央的巨石上，一會玩“金雞獨立”一會做鬼臉。貝貝連忙阻止：“小圣，太危險了，快下來！”
小圣和貝貝在公園里一邊走，一邊看風景不覺來到一座古樸的六角小亭邊。貝貝在石凳上休息，忽然不見了小圣的.蹤影，貝貝正焦急呢，看到小圣氣喘吁吁地跑來了，手里居然還拿著一支筆。貝貝正納悶，小圣以縱身一躍，攀上了一根柱子，雙腿和尾巴勾在一根柱子上，俯下身子，在另一耕柱子上 刷刷刷 寫下了一句話：“孫小圣到此一游。”七個大字，貝貝想阻止都來不及了。
貝貝生氣地走出了亭子，小圣也跟了出來。貝貝指了指周圍，說：“小圣呀小圣！你瞧瞧，這公園青山綠水，多美呀！我們應該愛護才對，現(xiàn)在，你在柱子上亂寫亂畫，弄得多臟呀！”小圣低下了頭、尾巴也耷拉了下來。他抓了抓腦袋，不好意思地說：“我.....我錯了。”
貝貝憨厚地說：“知錯就改嘛！咱們找水，找布，把字擦了�！薄昂眠帧！毙∈ビ忠惶吒摺�
童話的作文 篇3
我今天讀了《皇帝的新裝》一篇童話。
故事的內(nèi)容是
許多年以前有一位皇帝，他非常喜歡穿好看的新衣服。他為了要穿得漂亮，把所有的錢都花到衣服上去了，他一點也不關心他的軍隊，也不喜歡去看戲。除非是為了炫耀一下新衣服，他也不喜歡乘著馬車逛公園。他每天每個鐘頭要換一套新衣服。人們提到皇帝時總是說：“皇上在會議室里�！钡侨藗円惶岬剿麜r，總是保留說：“皇上在更衣室里。”在他住的那個大城市里，生活很輕松，很愉快。每天有許多外國人到來。有一天來了兩個騙子。他們說他們是織工。他們說，他們能織出誰也想象不到的最美麗的布。這種布的色彩和圖案不僅是非常好看，而且用它縫出來的衣服還有一種奇異的.作用，那就是凡是不稱職的人或者愚蠢的人，都看不見這衣服。
讀了這個故事，我真的覺得皇帝很愚蠢，那兩個騙子得到了很多銀子、金子，他們達到了目的�；实蹍s出了丑。有些人為了達到目的，真是什么事都能干得出來，不就像同學欺騙老師一樣嗎?但總有別揭穿的一天，不是嗎?
童話的作文 篇4
第二天，正太郎把小狐貍要了回來，和爸爸一起到山谷里把它放了。
小狐貍剛跑出十幾米遠，老狐貍不知從什么地方奔了過來，興高采烈地在小狐貍周圍跳來跳去，然后，一齊朝樹林深處跑去了。
迎著耀眼的朝陽，狐貍的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。
狐貍一家高興地回到了家。狐貍爸爸開始教小狐貍一些生存的本領：捕鳥、捉雞、抓小動物………還特意教了防人的方法。
春天，綠樹成陰，百花齊放，姹紫嫣紅，狐貍爸爸和狐貍媽媽帶著狐貍在樹下捉蝴蝶、曬太陽，收集花兒……別提多快樂啦！
夏天，火辣辣的`太陽，讓人熱得難受。知了一直在叫：“熱死了，熱死了……”狐貍爸爸帶著可愛的小狐貍在河里玩耍，一會兒游到東，一會兒游到西，還教會小狐貍在水中捕魚，這個夏季太快樂啦！
夏哥哥走了，秋妹妹來了，她帶來了豐收和涼爽。天高云淡，大雁南飛。你看，狐貍一家人在果樹下面玩耍，收集水果呢。小狐貍也越來越能干。
冬爺爺來了，寒風呼嘯聲中，狐貍一家在窩里吃午飯。吃完后，狐貍爸爸說：“太冷清了，什么東西也找不到，過不了多少天，我們就會坐吃山空的，我們必須想一想辦法�！毙『傁肓撕芫�，對爸媽說：“有了，我們可以去正太郎家，讓他幫幫我們呀！順便看看他。我有點想他了�！蓖砩�，狐貍一家悄悄地潛入了正太郎房里。小狐貍情不自禁地伸出舌頭舔正太郎，正太郎醒了，他看見狐貍一家很興奮，和它們約定每個星期日見一次面。還給它們準備了很多食物，它們真是滿載而歸。
正太郎和狐貍一家成了永遠的好朋友！
評語：
小作者有一顆可貴的童心，他把自由與快樂詮釋得很完美，人與動物的和諧相處在這篇文章中表現(xiàn)突出。語言優(yōu)美而流暢，想象豐富，特別是對一年四季的景物描寫，好詞好句比比皆是，是一篇佳作。
童話的作文 篇5
小豬呼呼特別愛吃糖。整天抱著糖罐拼命地吃糖。連吃放都要吃糖水飯。豬媽媽整天對他說：“你要多多吃菜。豆腐等營養(yǎng)品，你每天吃糖，這樣下去是會生病，還會蛀牙的!”
所以，大家都叫它“糖果豬”。
小豬呼呼簡直就是把媽媽的話當耳旁風。之后，情況變得更糟糕了，不僅吃糖越來越多，而且他吃糖以后還不刷牙，你說這該咋辦?
一天晚上小豬呼呼剛吃完一罐糖，。還沒有刷牙，就直接倒在床上呼呼大睡了。直到半夜三更時，小豬呼呼忽然感覺牙齒劇烈疼痛，一直在床上打滾。豬媽媽聽見了小豬房間里的`動靜，急忙跑進去�？匆姾艉敉吹闹贝驖L。嚇壞了。抱著小豬呼呼急忙跑向醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下他的口腔，給他做了手術。說：“以后你少點吃糖，多吃蔬菜，而且要早晚刷牙，牙齒就不會痛了�！�
自從這以后，呼呼再也不敢吃完糖不刷牙了，而且他每天都會吃很多蔬菜，長得壯壯的了。
大家再也不叫它“糖果豬”了。
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