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童話的作文【優(yōu)秀3篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的童話的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
今年的秋天來得晚了一些，泛黃的稻田仍脫不了綠色的暈染，透著一些稚嫩，稻籽扁扁的，還沒有飽滿，飛過的鳥雀，啄了兩口，覺得不好吃，又飛走了。
我是守望稻田的稻草人，在等待稻子的成熟。
春去秋來，我已經(jīng)在這里守望了三年，雖然我的衣服已經(jīng)破舊，雖然我的稻草已不再新鮮，但這不妨礙我日日的守候，我要等著主人收割完金燦燦的稻田，然后才能心安理得地度過一個長眠的冬天。
主人昨天來過了，他叫郝老頭，鄰居們都這樣叫他。
郝老頭穿著半新不舊的.衣服，皺著眉頭，襯得他的皺紋更細密，頭發(fā)更灰白，他蹲在我的身邊一支接一支地抽著煙，眉頭是越來越深鎖的憂愁。
最后他站起身，嘆口氣，說了一句莫名其妙的話，他說：“農(nóng)民要是沒有了地，還有什么指望？”
我不解。
他哀哀地看著我，哀哀地看著稻田，背著手離去，一步一回頭，漸行漸遠。
幾天后，這里忽然熱鬧起來，來了許多人，他們在未熟的稻田里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，用儀器測量著什么�？粗麄兲さ沽嗽S多稻秧，踩碎了新鮮的稻穗，我的心一陣陣的疼，卻什么也做不了。郝老頭，你在哪里？
后來，來了更多的人，還有機器的轟鳴，他們要干什么？
我急切地尋找著郝老頭，終于，我看到他了。只見他飛快的跑過來，攔住了正往田地里開的收割機，他用沙啞的聲音嘶叫著：“等幾天，再等幾天不行嗎？眼看就要熟了，多可惜！”
那些人哪里理他，把他揪到一邊，數(shù)落著：“等什么等？你知道等一天我們損失多少錢嗎？再說，不是已經(jīng)給了你賠償嗎？”
提到賠償，郝老頭頓時如霜打了的茄子，他抱頭蹲在了地上，眼中掛著淚，只小聲的喃喃著：“快熟了！可惜了，可惜了……”
機器轟鳴著開進了稻田。我眼看著青中泛黃的稻秧一排排倒下，它們就像被機槍掃射后的士兵，轟然落地。
晚上，一切沉寂下來，天空掛著稀稀拉拉幾顆星，遠處依稀可以看到城市的燈火通明。守著已經(jīng)空空蕩蕩的田地，我忽然明白了。
聽說，這里要建成一個大型的工業(yè)區(qū)，土地已被征用，清理稻田是遲早的事。郝老頭的難過便是與此有關(guān)。
誰也不能阻擋時代的進步，郝老頭不能，我更不能。
我突然有種想哭的感覺。沒有了稻田，我還守望什么？就像郝老頭，離開了賴以生存的土地，他的心里該有多痛苦！
或許，連我的存在，也是時日不多了吧！我在等待倒下的那一刻。
我好想再一次見到郝老頭，向他告別。
郝老頭真的來了，多日不見，他的身形消瘦了許多，他的花發(fā)變成了白發(fā)，不過，看起來，他的精神蠻好，他沖著我笑，笑得像一個小孩，他說：“你呀你！你說，我是不是托了你的福？我們?nèi)迦硕既シ从�，我們不要建工業(yè)區(qū)，只要不污染我們的天，只要不污染我們的地，干什么都行！沒想到，他們真的同意了，這里——要建一個大大的公園哦，名字呀，就叫‘稻草人公園’！”
郝老頭瞇著眼笑，比收獲了幾十袋稻谷還要高興。
我不說話，我心里其實很高興。
郝老頭最后語重心長的說了一句話，他說：“或許，他們是對的！”他是哼著歌離去的。
我的心里一陣輕松。不管將來如何，哪怕是倒下，哪怕是散了架，我終于可以安心了。
童話的作文 篇2
小猴家住在草原上。
小猴在草原上種了一棵桃樹。
桃樹結(jié)果了，結(jié)出了一個個水靈靈的水蜜桃。這些水蜜桃可真誘人，一個比一大，小的有紅棗那么小，大的竟有大山那么大！
小猴決定把這些水蜜桃用快樂帶向世界，帶向他人，讓大家變得快樂。
小魚兒餓了，小猴趕緊摘下紅棗般的水蜜桃，喂給魚兒吃，魚兒吃飽了，自由自在地在水里跳起了優(yōu)美的舞蹈。
老鼠正為沒地方安家而發(fā)愁，小猴捧來一個籃球大的水蜜桃。老鼠歡快地叫了一聲，鉆了一個的洞，在洞里歡快地沖著小猴笑呢！
鹿奶奶的`七十壽慶到了，小猴特地送了一個舞臺般的壽桃。鹿奶奶笑呵呵的，眾人驚訝地張開了嘴，瞪大了眼。
小猴把自己那些大大小小的水蜜桃?guī)蛄耸澜�，把快樂帶給了他人，只剩下了一個大山般的水蜜桃。
這水蜜桃該怎么處置呢？小猴左思右想，眼前浮現(xiàn)出了小老鼠把水蜜桃當(dāng)家的情景。有了！
小猴請來工程師。這些能工巧匠啄的啄，吃的吃，啃的啃，吞的吞。很快，在這些工程師的精雕細鏤之下，巧奪天工的蜜桃園完成了。
世界各地的動物們都慕名而來，他們將小猴高高地舉起
夏天來了，一只蟋蟀在自己的洞口唱歌。他自以為是世界上最好的歌唱家，就這樣，他日日夜夜唱個不停，把鄰居螞蟻、蟋蟀、甲蟲都吵煩了。
一天，螞蟻從洞里爬出來對正在大唱特唱的蟋蟀說：蟋蟀鄰居，你天天不停地唱，實在太吵了。你難道不休息嗎？就是嘛，這時又響起一個聲音，原來是蚯蚓。你的聲音都要把我的房子震垮了。你快停下來吧！那怎么行！你們難道不覺得這是最美妙的聲音嗎？蟋蟀說完，又高傲地唱了起來。
哪來的聲音，沒日沒夜的，真讓人受不了。甲蟲也來了。胡說。我這可是天籟之音！蟋蟀大聲反駁道�？墒窃俸寐牭囊魳芬膊粦�(yīng)該影響別人正常的生活呀！我們并不是討厭你的聲音，只是希望你稍微注意一下�？刹还茑従觽冊趺凑f，蟋蟀依舊唱個不停。后來鄰居們實在沒辦法，就全都搬走了。
開始蟋蟀還很高興，以為這下沒人影響自己唱歌了�？蓻]過幾天，就覺得很寂寞。后來實在受不了，就去找螞蟻。蚯蚓和甲蟲，請他們搬回來�？伤麄冋l也不愿回去。
后來，蟋蟀十分孤獨，也很后悔，再也沒有心思唱歌了。
童話的作文 篇3
“馬良先生，再多畫一點樹木吧！”馬良住的小屋前又傳來了一陣陣哀求聲。一只小松鼠又找到了他。被小松鼠這么一說，馬良的身旁站滿了許許多多的的小動物。都七嘴八舌地向馬良訴起苦來。
“是呀，馬良先生，再畫一點兒吧，人類砍伐樹木的速度是那么快，您畫的樹一下子就沒了，我們……”一只狐貍也小聲的哭泣起來。馬良聽它們這么一說，也陷入了沉思。
幾天前這些小動物就來找過他。馬良信心滿滿的接下了任務(wù)，可誰知道沒過多久，樹木就全部被砍光了。馬良望著那些一個個的樹樁，望著那片灰暗的天空，馬良何嘗不想助這些小動物一臂之力呢？但是……
“馬良先生，求求你，多畫一點樹木吧，你看，這讓我們?nèi)绾紊姘。 豹{子眼里也暗淡無光，原本鮮亮的皮毛經(jīng)這么一“折磨”，也變得像枯了的草葉似的，整個森林也沒有了原本的生機。
只見原本的“森林”現(xiàn)在已是黃沙漫天，刮一陣大風(fēng)，就會吹起一層沙土。而地上，只有數(shù)不勝數(shù)的'樹樁立在那兒。
馬良呆立在空地上，皺起了眉。一大群小動物圍在馬良身邊，替他想辦法。“對了，馬良先生，你可以畫一扇鐵門，把人們關(guān)在外面呀！”“不行！”小動物們一起反對，“人們肯定一下子就會把門打開，來砍樹的！再說了，我們不就也被關(guān)在里面了嗎？”小松鼠叫著�！耙毁N一張‘別再砍樹’的標(biāo)語？”狐貍提議。小動物們又搖了搖頭，人們只會看見也當(dāng)作沒看見，根本不可能執(zhí)行的呀！
大家又陷入了沉思。
最后，馬良決定畫一座很高很陡的山，在山上畫上許許多多的樹木，將小動物們一一移居到山上。
看著小動物們一一上山的情景，馬良心中卻滿是無奈和愁緒。他不知道人們什么時候又會鄧上這座高山，將山上的樹木洗劫一空。但是，他希望動物的家園能永遠持續(xù)下去，也希望山腳下也能有一片動物們的家園。
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