童話的作文(經(jīng)典)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的童話的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話的作文 篇1

　　有一天，媽媽送給小象四只新鞋子。小象非常喜歡這四只鞋子，這可是它夢(mèng)寐以求的鞋子。

　　小象迫不及待得穿上鞋子出去玩。它走著走著看見(jiàn)摔在地上的小鳥。小象說(shuō)；“小鳥妹妹，你怎么摔在地上了？”小鳥傷心的說(shuō)：“我的家被風(fēng)刮跑了，我沒(méi)有地方住了！”小象說(shuō)：“別怕，我把我自己的新鞋子給你當(dāng)家�！闭f(shuō)完，小象就把自己的一只新鞋脫了下來(lái)，把小鳥放在鞋子里之后放在樹上。小鳥高興地拍了拍翅膀。

　　小象繼續(xù)向前走，它看見(jiàn)螞蟻愁眉苦臉的坐在小河邊。小象說(shuō)：“螞蟻弟弟，你怎么了？”螞蟻說(shuō)：“我外婆病了，我到這里來(lái)探望她，可是我的船被河水沖走了，我現(xiàn)在沒(méi)法回家了�！毙∠笳f(shuō)：“我把我的鞋子送給你當(dāng)船�！闭f(shuō)完小象就把鞋子放到水里，之后把螞蟻放到鞋子里。螞蟻高興地說(shuō)：“謝謝你，小象哥哥。”

　　小象接著向前走，它看見(jiàn)了著急的袋鼠阿姨，小象說(shuō)：“袋鼠阿姨，你怎么了？”袋鼠說(shuō)：“我采了很多果子，可是我沒(méi)有水果籃，放進(jìn)口袋里，又怕傷害到了我的'小寶寶。”小象說(shuō)：“我把我的鞋子給你當(dāng)籃子。”小象把鞋子脫了下來(lái)，把果子放進(jìn)鞋子里。袋鼠高高興興的走了。

　　下雨了，小象向家里走去，在路上又看見(jiàn)了小貓阿姨。小象走過(guò)去，問(wèn)小貓阿姨要幫助嗎？小貓說(shuō)：“你看，我的孩子都淋濕了，我真擔(dān)心他們會(huì)感冒�！毙∠蟀研�子脫下來(lái)，給了小貓。小貓阿姨把它的寶寶放在鞋子里，并說(shuō)了一聲“謝謝�！毙∠箅m然沒(méi)有鞋子了，但是它很高興，因?yàn)樗鼛椭�了別人。

童話的作文 篇2

　　昨天放學(xué)，我用一只蝴蝶交換了一只蟾蜍養(yǎng)在家里。這只蟾蜍很小，最大不過(guò)三厘米，非常好動(dòng)，這小東西的眼睛亮亮的，經(jīng)常眨個(gè)不停。每次我看它的`時(shí)候它總是望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“這是哪兒��？”一邊來(lái)回蹦。一開(kāi)始，它還不習(xí)慣這個(gè)有點(diǎn)狹小的空間，后來(lái)，它就習(xí)慣了，好奇地打量這個(gè)魚缸，還跳來(lái)跳去，像在找家在哪里。

　　今天放學(xué)，我急沖沖地趕回家，想看我的小蛤蟆。一回來(lái)，媽媽就讓我給它食物，結(jié)果我給不管什么食物它都不肯吃，還一直要蹦出去。我想它是不是急著想出去？

　　鑒于媽媽的想法，我決定把它放出去。見(jiàn)它那副猴急樣兒，我急得連鞋都沒(méi)來(lái)得及換，就出去給它放生。我跑到花園的水塘旁，把網(wǎng)倒過(guò)來(lái)，讓它下去玩耍。它終于自由了。

　　我見(jiàn)它在下面蹦得那么歡，我不禁心生好奇，決定跟蹤它看一看。它蹦來(lái)蹦去毫無(wú)目的，行動(dòng)還是那么笨拙。從這邊跳到那邊，從那一邊再跳回來(lái)。看得我有點(diǎn)煩了。我覺(jué)得他如果繼續(xù)在這水塘里蹦來(lái)跳去，不是被人踩扁，就是被人捉走。自由生存的可能性極小。這樣我就把它拎到小石橋的下邊，這里比較安全，它可以在這里玩耍。那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得它還是那么有趣：眼睛亮亮，一眨一眨的，還是那么好動(dòng)。我把綠藻、苔蘚和它能吃的小蟲子往它身邊倒，算是一種告別禮吧。它沒(méi)有理睬這些東西，繼續(xù)朝它感興趣的地方跳去。

　　這就是那只小蟾蜍--一只活得很有自尊的小蟾蜍。

童話的作文 篇3

　　在一個(gè)天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，森林里的動(dòng)物學(xué)校要舉行考試了，大家都心驚膽顫的，特別是小白兔和狐貍，心都快提到嗓子眼兒了。這次的考試是在快樂(lè)山坡的'開(kāi)心小屋里舉行的。

　　小白兔在考試前一天晚上怎么都睡不著，一晚上都在想：明天的考場(chǎng)會(huì)是什么樣的呢？會(huì)不會(huì)是單人單座？考些什么呢？而狡猾的狐貍卻想：嘿嘿，明天是在大森林里舉行考試，當(dāng)然是做關(guān)于森林的題啦。我一定要把指南針帶好！她一邊想著，一邊把指南針悄悄地放進(jìn)了口袋里。

　　第二天，小白兔和狐貍都早早地來(lái)到了開(kāi)心小屋里。三十分鐘后，所有動(dòng)物都來(lái)到了考場(chǎng)。發(fā)卷子時(shí)，小白兔緊張得都要哭了，而狐貍卻輕輕松松的，偷偷的拿出了她的指南針。監(jiān)考老師老山羊發(fā)現(xiàn)了她的小動(dòng)作，飛快地在一張白紙上寫了一個(gè)問(wèn)題單獨(dú)遞給狐貍。其他的動(dòng)物考生都拿到一樣的考試卷子。

　　開(kāi)始答題了，狐貍看見(jiàn)卷子上只有一句話：你帶指南針了嗎？

　　狐貍馬上羞愧萬(wàn)分，紅著臉對(duì)山羊老師說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了�！崩仙窖蜻@才把考試卷子給了狐貍。而小白兔呢，由于緊張過(guò)度，考得很不好。

　　這次考試，小白兔知道了考試不能緊張，狐貍也明白了考試千萬(wàn)不能作弊。

童話的作文 篇4

　　小朋友，這是我要講一只小公雞的故事，我喜歡漂亮，每天都跟別人比美麗，誰(shuí)也不理他？為什么呢？

　　小公雞真神奇，戴著小紅帽，穿著花花衣，哦哦 “看我多美麗”。

　　有一天大清早小公雞跑啊它跑到了樹林里，碰見(jiàn)啄木鳥“啄木鳥阿姨啄木鳥阿姨，瞧瞧我的小紅帽，看看我的花花衣哦哦，誰(shuí)也不能比？”啄木鳥笑著說(shuō)：“小公雞別夸口樹林里面走一走看看誰(shuí)最美，誰(shuí)最丑？”小公雞不服氣，撲撲翅膀往前走，看見(jiàn)蜜蜂在采蜜“小蜜蜂小蜜蜂，咱們比一比看看誰(shuí)美麗”小蜜蜂微微笑“我��！在采蜜，你去跟別人比吧！”小公雞臉一紅撲撲翅膀往前走，碰見(jiàn)青蛙在捉蟲“小青蛙，小青蛙咱們比一比？看看誰(shuí)美麗”小青蛙呱呱叫我啊，忙著捉害蟲去跟人家比吧！小公雞挺生氣，撲撲翅膀往前走碰見(jiàn)兔子在挖地“小兔子，小兔子，咱們比一比看誰(shuí)美麗？”小兔子擺擺手“我啊，忙著種蘿卜沒(méi)空快走”小公雞撲撲翅膀往前走碰見(jiàn)松鼠摘松果“小松鼠小松鼠，咱們比一比看誰(shuí)更美麗”小松鼠笑哈哈“我啊，在中國(guó)，你東游西游的`在干啥？”小公雞泄了氣，拖著尾巴往前走，碰見(jiàn)白馬背東西“白馬哥哥，白馬哥哥你看我多美麗可是誰(shuí)也瞧不起”白馬嘯咪咪告訴小公雞：“小紅帽花花衣沒(méi)有什么了不起誰(shuí)最愛(ài)勞動(dòng)才是真的美麗？”

　　從此再也不說(shuō)：“瞧我多美麗”大家都說(shuō)：“小公雞真美麗�！痹瓉�(lái)愛(ài)勞動(dòng)，幫大家做事才是真的美麗。

童話的作文 篇5

　　我身后跟了一個(gè)奇怪的人。

　　我只是好好的在路上走，天氣很舒服，陽(yáng)光明晃晃地照在水泥路上，冬日的風(fēng)也緩和許多。我本來(lái)走在路上，一面曬太陽(yáng)一面散步，這個(gè)奇怪的人突然就跟上了我。

　　不不不，不能確定這個(gè)人確實(shí)是跟著我。我在路上走出了一個(gè)小“之”字，這是廣為流傳的方法，我希望只是我想多了——這個(gè)人還在我身后，還靠得越來(lái)越近，就是跟上我了！

　　不應(yīng)當(dāng)，我只是在走路，還是在白天，我并沒(méi)有招惹到尾隨者。

　　哦？我的衣著嗎？很正常的'冬裝，很臃腫，爛大街的那種。我在做什么？我說(shuō)過(guò)了我在散步，冬日的白天，大馬路餐館旁，一面散步一面思考晚飯吃什么，太陽(yáng)還沒(méi)下山！

　　說(shuō)這些有什么用？這個(gè)尾隨者越來(lái)越近，臉上露出更加奇怪的笑容，我不由得加快了腳步。

　　但這些都是徒勞，尾隨者身材比我高大很多，即使我加快了腳步，對(duì)方還是越來(lái)越近，一旦出手我將沒(méi)有反抗的余地！

　　這個(gè)念頭掠過(guò)腦海的下一秒，一片陰影朝我壓過(guò)來(lái)。糟了！我趕忙扇動(dòng)翅膀，飛到了屋頂上。

　　“這里的鴿子看著好肥啊，還蠢萌蠢萌的，不攆到跟前都不飛�！�

　　“對(duì)呀，很好奇會(huì)是什么手感，但人家也不傻，不會(huì)真被抓住……”

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