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童話的作文

時間:2023-08-23 15:49:19 童話作文 我要投稿

童話的作文8篇【優(yōu)選】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的童話的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話的作文8篇【優(yōu)選】

童話的作文 篇1

  一天,小雞和小鴨吵架了,小雞說:“我的本領(lǐng)肯定比你大!毙▲啝幹f:“還不一定呢!也許我的本領(lǐng)比你大呢!等著瞧吧!”小雞神氣地說:“不可能,我的`叫聲能叫醒千家萬戶。”它們決定不再多說,開始比本領(lǐng)了。

  它們來到草地上比跑步,小雞跑得極快,真是大顯神威啊!小鴨的兩只笨粗的鴨板腳,在草地上慢慢地往前踏去,前面有一塊石頭,它沒注意就差點被絆倒了。這一局顯然是小雞勝出。

  它們又來到小河邊比游泳,它們一起跳進河里,小鴨不愧是“游泳健將”,它的腳像船槳一樣不停地劃著,一下子就游得很遠了;而小雞因為不會游泳,在河里大聲叫喊:“救命!”小鴨馬上游過去把小雞救上岸。小雞說:“謝謝你救了我,我認輸了!毙▲喰χf:“我們各有各的長處,我游泳贏了你,但是跑步卻輸給你!睆拇耍‰u和小鴨不再比本領(lǐng)了,成為了好朋友。

  通過這個童話故事,我懂得了“尺有所短,寸有所長”,每個人都有各自的長處和短處,要尊重和學(xué)習(xí)別人的長處。

童話的作文 篇2

  我們有一個自己的小花園,它在我們學(xué)校南樓的后面的這片土地上茁壯成長。

  小花園里靠墻的是牽;ǎ豢孔筮叺氖牵好倒寤;中間有:月季花,海棠花,瓜葉菊,郁金香,太陽花等,其中牽;òl(fā)出了一個小小的黃綠色的.小芽,但是別的牽;ㄟ沒有開,這棵嫩綠的小芽說:“我的姐妹們怎么還睡覺呢,一個人呆真是沒意思呀!毙聫耐晾镩L出來的紅色的瓜葉菊一次聽到了紫色海棠花奶奶嘆息了一聲,說到:“我老了,再也不能給你們唱歌、跳舞了!奔t色的瓜葉菊聽到以后,說:“沒關(guān)系,你好好休息吧!以后您的工作就交給我吧!”海棠花奶奶聽后連連點頭。還有月季花開著它那綠色的葉子,小聲說道:“在這個花園里,要數(shù)我最單調(diào)了!弊詈螅瑥堥_了8根手指頭的太陽花,看他那形狀,真像一個個太陽在保護著別的小花們,它在和展開了六朵白色的花瓣的郁金香一起打扮著自己,突然海棠花說道:“原來這個小花園里我最漂亮呀!”郁金香和太陽花一起說道:“這個花園里我最漂亮!弊詈笳l都不高興了。

  這就是我們那有趣兒的小花園,她們漂亮嗎?

  總之,我覺得這些小花小草們是很漂亮的,我們平時也要愛護花草樹木哦!

童話的作文 篇3

  “殺呀!”工兵和步兵叫道?上В恍┎奖粵_過去就一命嗚呼了!

  細菌們的臉充滿了憤怒,他們心里都一同想著:“打敗淋巴大軍!”

  將軍說:“沖啊!為我們死了的兄弟報仇!”一個個細菌向戰(zhàn)場上奔去。一個將軍看自己的`猛將只剩兩三個了,就手持一把白龍偃月刀沖向前去,剩余的細菌看著將軍說:“看!將軍好帥啊!一刀下去砍了10個人!”看著將軍那么帥,個個細菌都重新燃起了新的希望。

  螨蟲高興說:“報告!大人,情況實在是太好了,我們已經(jīng)成功殺掉了淋巴大軍!”說著,他頓了頓,又用沉重的語氣說:“但是,我們軍隊因此付出了慘重的代價!我們的兵幾乎所剩無幾了!焙藸畈《纠洗笳f:“太好了!!走!叫上10000名工兵和2萬名三階步兵過去殺十二指腸去!”

  “稍息!立正!~向右看齊!向前看!,最后一排報數(shù)!”將軍說。細菌們說:“1,2,3,……”將軍以厲聲叫道:“重報!”細菌們說:“1,2,3,4……3650!”

  “原地踏步走!”“一二一,一二一!”“起步走 !”

  震耳欲聾的聲音肯定讓你受不了,這不,聲音都超過了86分貝。

  經(jīng)過一番努力,各位細菌們終于到了十二指腸了,接下來會有什么有趣的事情發(fā)生呢?請看下集——向十二指腸進軍!

童話的作文 篇4

  春天到了,動物學(xué)校里的小動物們組織去森林里游玩。

  它們個個都很開心,帶了很多好吃的東西,由長頸鹿老師帶領(lǐng)它們一路歡快的唱著歌來到了目的地。長頸鹿老師說:你們開始自由活動,不能夠走遠,注意安全。

  小象,小猴,小山羊它們開始玩游戲了,一會兒就都玩的滿頭大汗,覺的很累了,開始休息。小猴坐在樹上吃香蕉,香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長長的鼻子摘樹上的果子,把樹枝都弄斷了。小山羊從樹下經(jīng)過的時候不小心滑了一跤,一看原來

  踩到了香蕉皮,它還沒站起來樹上掉下來的'果子又砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼,長頸鹿老師聽到喊聲連忙跑過去看,原來是小猴和小象亂扔垃圾,破壞樹木造成的。對它們倆個狠狠的批評了一頓。并教育其它小動物們要保護環(huán)境衛(wèi)生,愛護樹木……

童話的作文 篇5

  夏天是一個多雨的季節(jié),兔子的媽媽給小兔東東買了一把漂亮的雨傘。

  有一天,快要放學(xué)的時候,天陰沉沉的,不一會兒,就下起了傾盆大雨。小兔東東拿出雨傘,打著傘高興地向家走去。它的同學(xué)小袋鼠沒帶傘,身上都被雨淋濕了,它碰到小兔時,害羞地對小兔說:東東,我可以和你共用一把傘嗎?東東說:那可不行,這是媽媽給我買的新雨傘,我才不和你一起用呢,再說了,和你一起用,雨沒準(zhǔn)還會淋濕我的新衣服。小袋鼠無可奈何地艱難地穿梭在大雨中。走著走著,小袋鼠發(fā)現(xiàn)小兔在前面腳一滑,掉進了一口枯井里,同時在大喊著救命啊,救命。⌒〈蠹泵Ρ枷蚰强诳菥,一邊告訴小兔別著急,一邊在想著用什么辦法來救小兔。它想用烏鴉喝水的.方法,把枯井放滿水,那也太費水了,再說小兔子不會游泳呀,不行。這時它看到了自己脖子上的長圍巾。于是它把圍巾的一端遞給枯井中的小兔,叫它用力拉著上來,小兔得救了。

  大度的小袋鼠救了自私的小兔,小兔被感動了。它們倆成了一對互相幫助的好朋友。

童話的作文 篇6

  果夫島是一個距離陸地非常遙遠的一座小島,島上長滿許許多多的花草樹木,但是卻只有一顆雀榕樹能結(jié)出甜美的果實,每到結(jié)實累累時,綠繡眼、白頭翁、紅嘴黑鵯、五色鳥、樹鵲都會在枝頭上爭相搶食,但是今年雀榕樹伯伯體弱多病,所以每天每只鳥兒只有兩顆果實可以享用。

  有一天,雀榕樹伯伯拜托綠繡眼小小請它的好朋友“森林醫(yī)生”啄木鳥來為他醫(yī)病,并且可以給小小更多的果實,小小看機不可失,一天拖過一天,每天都要更多的`果實,卻遲遲未請啄木鳥來診治,就是為了想享有比別人多的果實。

  直到有一天,雀榕樹伯伯不支倒地后,小小才驚慌失措的請來啄木鳥診治,啄木鳥這時才從雀榕樹伯伯體內(nèi)咬出一千多條天牛、吉丁蟲、透翅娥、蠢蟲……等害蟲,但是雀榕樹伯伯已經(jīng)被活活咬死,無法挽救了,每只鳥兒都愁眉苦臉,它們都怪小小不早點告訴啄木鳥,小小慚愧得無地自容。

  故事里的小小只顧著享受眼前的美食,反而因小失大,永遠再也無法享用這酸甜可口的果實,還害死了一條無辜的性命,自已也遭到同伴們的排擠,小小短視近利的行為,終于得不償失的自實惡“果”了。

童話的作文 篇7

  一陣和煦的春風(fēng)吹開了我的心扉,青春的風(fēng)鈴在我身邊叮當(dāng)作響,抬頭遙望天空,我十六歲的童話正如火如荼地上演。

  “莫等閑,白了少年頭”,十六歲,一個盛開的花季,擁有夢想與光明的花樣年華。炫,是我們的活力;甜,是我們的滋味;美,是我們的本質(zhì);汗,是我們的營養(yǎng)物質(zhì)。去追求,去付出,順著時代的脈搏前進。品嘗酸甜苦辣。將“努力”化為“拼搏”,笑對生活。只是的海洋讓我陶醉。填補我思想的空洞,武裝自己,為成功之路奠基,讓我眺望遠方,暢想未來,讓十六歲的天空更湛藍。

  走過喧囂,走過感動;走過山重水復(fù),走過柳暗花明。如今的我仍勇敢前進,朝著小小的夢想,大步地跨進。在這童話般得生活中,看看那詼諧幽默得漫畫人生,聽聽那輕快動人的青春樂曲,發(fā)動著時代潮流引擎,原來生活如此多嬌。但是不停旋轉(zhuǎn)得時針,追趕著鞭策著我們向前奔跑,沒有一口喘氣之地!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰!边@句話常掛在嘴邊,卻不懂得領(lǐng)會。我們就像花一樣,燦爛又美麗,不去呵護它,來不及美麗時,就凋零枯萎。我們就像雨,朦朧又多情,不去把握它,雨就會變成眼淚,在傷心時破碎風(fēng)化。正因如此,我們更應(yīng)該提醒自己,把握現(xiàn)在,珍惜擁有!

  十六歲的我,多了一份成熟,少了一份稚嫩,走過蹉跎青春,少了害羞內(nèi)斂。只為鋪張一次勇敢。在陽光的'沐浴下,我要讓年少輕狂的自己,為十六歲的童話創(chuàng)造更輝煌的一頁,抱著對未來的憧憬,為十六歲的童話創(chuàng)造更美好的明天,莫讓青春負年華,莫讓年華付流水。讓我們揮動青春的翅膀,在十六歲的天空自由飛翔。

童話的作文 篇8

  夜,靜悄悄的,我已經(jīng)進入夢香,可是聽到了在寫字臺上的書包傳來了一陣陣爭吵聲。

  穿著紫色衣服的鋼筆顯得有些不滿:“小主人真粗心!做完了作業(yè),就把我的帽子丟在一旁,害得我頭上出了血長長的鉛筆尖著嗓子說:“我呢,小主人用小刀削得我的`頭上青一塊紫一塊的,明明有卷筆刀,為甚么不用?有時候鉛芯還沒有用完,就把我折斷!毕鹌そ憬憧奁剑骸靶≈饔玫蹲影盐腋畛蓛砂耄嫣垩!”老實的白紙也哭泣到:“你們看,小主人在我的臉上亂畫,把我好端端的臉都畫得一團糟啦!”正直無私的直尺站起來說:“伙伴們,現(xiàn)在都在講文明禮貌,就是小主人太不自覺了,我們應(yīng)該向她提意見,我們?yōu)樗⻊?wù)就是抽皮撥骨嗎?”“好啦,我們就選個代表讓圓珠筆哥哥在紙上寫上“請愛護學(xué)習(xí)用品”貼在文具盒上時刻提醒小主人,好嗎?”大伙都同意……

  第二天,我看見“請愛護學(xué)習(xí)用品”慚愧地低下了頭。

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