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童話作文【大全8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的童話作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
有人說(shuō)烏龜能活上千年,是吉祥物,還說(shuō)它憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝過(guò)號(hào)稱(chēng)“飛毛腿”的兔子,奪過(guò)賽跑得桂冠呢!因此,我特別喜歡小烏龜,更喜歡我家放在桌上的那只小小“烏龜硯”。
我家的`烏龜硯石深褐色的石頭雕成的,刻的古香古色.精致.自然。那石頭烏龜?shù)牟弊映疤街,高高凸起雙眼又大又圓:小嘴微微張開(kāi),像
是剛剛離開(kāi)賽場(chǎng),還喘著大氣:四條腿又粗又短,支撐著沉重的身子,顯得結(jié)實(shí)有力:那條小尾巴用了個(gè)“L”字形,表明它在奮力向前爬動(dòng)著......
可你知道這樣精巧的烏龜硯是怎樣打開(kāi)的么?還是讓我來(lái)告訴你吧!秘密就藏在它那硬梆梆的龜殼里。你輕輕掀開(kāi)盾牌似的龜背,那烏龜身子
的中間,即出現(xiàn)一個(gè)黑色的不規(guī)則多邊的墨池,往里倒上水,硯起墨來(lái),不用兩分鐘,一攤黝黑黝黑的墨汁,就呈現(xiàn)在你眼前。
每當(dāng)我練習(xí)毛筆字,寫(xiě)到手腕發(fā)酸.心神勞累的時(shí)候常常閉上眼休息一會(huì)。這時(shí),那只笨拙的烏龜堅(jiān)忍不拔地超趕兔子的形象就出現(xiàn)在眼前,
于是,我又提起筆來(lái),聚精會(huì)神地寫(xiě)下去......
童話作文 篇2
血和眼淚,一個(gè)清淡,一個(gè)凝重。我以為他們是相鄰的。心在滴血的時(shí)候便會(huì)以眼淚的方式釋放。
眼淚和微笑,一個(gè)傷感,一個(gè)幸福。我以為他們是相鄰的。當(dāng)傷感到達(dá)極致的時(shí)候,我們又開(kāi)始為曾經(jīng)經(jīng)歷而幸福。
女孩,你總是借我的肩膀哭泣,淚珠在月光下是那樣的晶瑩剔透,我以為那就是整片星空。我總是不知所措地聽(tīng)任你的發(fā)泄,以至我用盡所有的情感憐惜你的那一刻,竟有了一種幸福的錯(cuò)覺(jué)—幸福的錯(cuò)覺(jué)——現(xiàn)在的你是屬于我的。
朋友與敵人是相鄰的。你和風(fēng)是我最好的朋友。而你是那樣的愛(ài)風(fēng),這使風(fēng)成為我最大的敵人。
愛(ài)和恨是相鄰的。你一遍又一遍地說(shuō)你恨他的時(shí)候,愛(ài)意懊惱感會(huì)令人感受得更加濃烈;而我在默默愛(ài)你的那一剎那,突然有一種想恨你的沖動(dòng)。
最好的朋友與最壞的敵人,我有時(shí)候想,那是分不清楚的。你會(huì)大發(fā)感慨:如果他對(duì)我,有你一半好就OK了!我會(huì)在下一秒鐘搞亂你的頭發(fā)說(shuō):“傻瓜,朋友與愛(ài)人是永遠(yuǎn)不同的”是絕對(duì)不同的。
于是,想起一個(gè)童話,一個(gè)遺忘了很久的童話。
海豚在一次偶然的躍出水面時(shí)看見(jiàn)了天使,一見(jiàn)鐘情到深深?lèi)?ài)戀,于是夢(mèng)里都插上了翅膀!現(xiàn)實(shí)是他只能靜靜地仰視著天使,守護(hù)天使的眼淚——珍珠。
童話流傳得太久,遺忘得太多,再記起時(shí)候,一切已是新的樣子。天使已不再是那個(gè)天使,海豚已不是那只海豚。深?lèi)?ài)著海豚的珊瑚,不忍海豚傷心,用生命為海豚打造了一對(duì)珊瑚翅膀……
我找風(fēng)狠狠地干了一架,然后我們握手言和。他一臉凝重的感謝我:謝謝!因?yàn)樘湎Ф桓覔碛,這是我的.愚蠢……我會(huì)讓他幸福的。
童話將完的時(shí)候,我已去了遠(yuǎn)方。離開(kāi)朋友,再見(jiàn)愛(ài)人。因?yàn)樘珗?zhí)著,所以選擇放棄,因?yàn)橛洃浱钏赃x擇遺忘。
而今淡淡的回憶,淡淡的感觸。風(fēng)和夢(mèng)是不相容的,只是我懂,你不懂。當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候,夢(mèng)又伴著他流浪`````
相容,不相容,終歸還是相鄰的,正如記住得,與遺忘了的。
童話作文 篇3
一天,東海龍宮萬(wàn)鼓齊鳴,龍宮水族個(gè)個(gè)神色慌張,不知道發(fā)生了什么大事。要知道萬(wàn)鼓齊鳴,已經(jīng)是六千年前孫悟空到來(lái)時(shí)響起的了。
鐘鼓響了三下后,龍宮全體水族都聚集在了大殿外,只見(jiàn)龍王面帶愁容地坐在龍椅上,蝦丞相向大家宣布:今天,召開(kāi)緊急會(huì)議,主要是研究怎樣面對(duì)我們的家園被破壞的問(wèn)題。
聽(tīng)到這,蟹將軍揮舞著兩只有力的鉗子大喊道:“人類(lèi)太不象話了,他們先破壞了他們生存的陸地,然后又把大量的生產(chǎn)廢物倒入大海,使浩瀚的海洋變成了一個(gè)超大垃圾場(chǎng)!闭f(shuō)完,一大團(tuán)黑色的污物飄了過(guò)來(lái)。蟹將軍厭惡地?fù)]了揮手,那團(tuán)污物又漂開(kāi)了。
“對(duì)!最可惡的是人向海洋索取石油,又把石油扔進(jìn)海里。這多么不可思議。海面上處處有成片的油污,我們?cè)S多子孫都因?yàn)槲脒@種東西而窒息死亡呀!真是可悲!”一條大鰻魚(yú)憂心忡忡地說(shuō)。
這時(shí),一只大海龜往前爬了爬說(shuō):“這還不是最可怕的,最可怕的'莫過(guò)于化學(xué)污染,特別是放射性污染,可貽害萬(wàn)年以上,目前人類(lèi)使用的大約10萬(wàn)種化學(xué)通過(guò)陸地和大氣層,源源不斷地進(jìn)入海洋,使我們的子孫重則喪命,輕則中毒,最終會(huì)導(dǎo)致我們滅絕!”
聽(tīng)到這些,龍宮的水族們既無(wú)奈又氣憤,只得眼睜睜地看著龍王,龍王思考片刻無(wú)奈道:“唉,人類(lèi)自己創(chuàng)造了輝煌,卻又在親手毀滅。所以,我決定從此以后海上波浪滔天,不準(zhǔn)人類(lèi)再踏進(jìn)海洋。
從那天起,海上就不得消停了。巨浪足有幾十丈高。人們被巨浪嚇傻了,便不再靠近海洋,而當(dāng)他們醒悟時(shí)為時(shí)已晚。
童話作文 篇4
在一個(gè)茂盛的森林里,有一只公雞和它的朋友畫(huà)眉鳥(niǎo)、小貓一起住在一棟美麗的房子里,過(guò)得很幸福。
有一天,畫(huà)眉鳥(niǎo)和小貓要去砍柴,公雞要看家。畫(huà)眉鳥(niǎo)和小貓出門(mén)的時(shí)候說(shuō):“狐貍來(lái)了你千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),不要出聲,不要伸出頭。”公雞說(shuō):“好的。”
畫(huà)眉鳥(niǎo)和小貓剛出門(mén)不久,狡猾的`狐貍就來(lái)了。狐貍想:今天只有公雞一個(gè)人在家,我一定非常簡(jiǎn)單就能把它抓走。狐貍開(kāi)始甜言蜜語(yǔ)地對(duì)公雞說(shuō):“公雞,你那么美,出來(lái)和我跳舞吧!惫u想起畫(huà)眉鳥(niǎo)和小貓說(shuō)過(guò)的話,小聲地說(shuō):“狐貍那么狡猾,我一定不能被它騙!焙傄(jiàn)公雞不出來(lái),眼珠一轉(zhuǎn),心想:我可以裝扮成小貓的聲音。于是,狐貍捏著鼻子說(shuō):“喵喵,我是小貓,我回來(lái)了,快開(kāi)門(mén)吧!”公雞一聽(tīng)是小貓的聲音,說(shuō):“來(lái)了來(lái)了,開(kāi)門(mén)了!惫u一開(kāi)門(mén)就被狐貍抓走了。
畫(huà)眉鳥(niǎo)和小貓回來(lái)了,小貓說(shuō):“公雞怎么不在家啊?”畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō):“一定是被狐貍抓走了!边@時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了公雞的呼救聲,小貓和畫(huà)眉鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了,立刻去救公雞,很快,公雞就被救出來(lái)了。
公雞得救了,也吸取了教訓(xùn),知道不能只聽(tīng)好聽(tīng)的,還要學(xué)會(huì)分辨。
童話作文 篇5
從前,有一個(gè)小朋友叫丁丁,從來(lái)不愛(ài)護(hù)眼睛,直到視力下降到0.1,才配了一副笨重的黑邊眼鏡,看起來(lái)像只大熊貓,干什么事都不方便。丁丁也不想戴眼鏡,怎么辦呢?
有一天晚上,丁丁正在睡覺(jué)。突然,他覺(jué)得好像有人在搖他。他睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是一個(gè)小人兒正朝他笑呢!丁丁問(wèn):“小人兒,你到這里來(lái)干什么?”“我呀,”小人兒眨巴眨巴眼睛說(shuō),“把你接到近視國(guó)去!那兒的人全是近視眼。而且,不用保護(hù)視力,還可以不戴眼鏡!倍《「吲d極了,連忙問(wèn):“在哪兒?快帶我去!”“只要你閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈,就可以了!倍《÷(tīng)了,趕緊閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈。當(dāng)他睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,他來(lái)到了另一個(gè)黑洞洞的世界里。人們都睡著了,家家燈都關(guān)了。在這漆黑的`夜里,卻連一盞路燈都不亮。正當(dāng)丁丁納悶的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人影在移動(dòng)。=
丁丁走過(guò)去問(wèn):“你們國(guó)家怎么連路燈都不開(kāi)呀?”那人回答說(shuō):“我是開(kāi)路燈的?晌沂莻(gè)近視眼,看不見(jiàn)開(kāi)關(guān)在哪兒,開(kāi)不了路燈。”丁丁沒(méi)辦法,只好摸索著往前走。第二天早上,丁丁背著書(shū)包去上學(xué),來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)所有的老師都是近視眼。上課的時(shí)候,老師看不清書(shū)上的字,認(rèn)了半天才說(shuō):“今天學(xué)第一課《我愛(ài)近視國(guó)》。請(qǐng)同學(xué)們讀課文!蓖瑢W(xué)們也都是近視眼,以一分鐘只讀一個(gè)字的速度整整讀了兩堂課。后面的事情就甭提了。
晚上,丁丁回到家里,他覺(jué)得近視國(guó)一點(diǎn)兒也不好。丁丁想回到媽媽身邊,可是,媽媽在哪兒?那個(gè)小人兒在哪兒?丁丁急得哭了。正在這時(shí)候,媽媽的聲音傳進(jìn)丁丁的耳朵:“丁丁,怎么啦?睡覺(jué)還哭!倍《”犻_(kāi)眼睹一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。丁丁摟著媽媽的脖子,說(shuō):“媽媽?zhuān)院笪乙欢ㄒ獝?ài)護(hù)眼睛,爭(zhēng)取摘下那副眼鏡。”媽媽聽(tīng)了高興地笑了。
童話作文 篇6
童話從小就伴隨著我,給我?guī)?lái)了數(shù)不清的歡樂(lè)。但有一次,童話卻給我闖了“禍”。
那一天,我?guī)Я艘槐尽栋餐缴挕啡W(xué)校。下課后,我便拿出它津津有味地看了起來(lái)。我的表情隨著故事里情節(jié)的變化而改變著。
正當(dāng)我沉浸在童話世界中,一個(gè)聲音忽然喚醒了我!澳芙栉铱纯磫?”
我順著那略帶羞澀的聲音抬頭一看!安粫(huì)吧,是他?全體女生的‘公敵’,擁有男生‘指揮權(quán)’的邢浩!他怎么會(huì)問(wèn)我借書(shū)?差點(diǎn)忘了,他可是一個(gè)不折不扣的'‘書(shū)蟲(chóng)’。”只是那么一瞬間,我的腦海里已經(jīng)閃過(guò)了各種念頭。“借不借他?對(duì)了……”
“喲,你也學(xué)會(huì)求人了?”我?guī)c(diǎn)兒諷刺地挑釁!澳憬璨唤?”這次我沒(méi)有回答,而繼續(xù)開(kāi)始自己的看書(shū)之旅,無(wú)視他的存在!笆靠蓺,不可辱!你等著!”他見(jiàn)我毫不理睬,憤怒地說(shuō)。接著,他發(fā)揮自己超人的表演天分,眼里立刻閃現(xiàn)了淚花。這可讓我慌了神。
真是“無(wú)巧不成書(shū)”,這一幕恰好讓正在“巡邏”的紀(jì)律委員見(jiàn)到了。后果可想而知:邢浩“惡人先告狀”,我被紀(jì)律委員教訓(xùn)一頓!蔼(jiǎng)”一張黃牌警告……
事后,我看見(jiàn)他那得意的眼神,恨得我牙根直癢癢。
經(jīng)過(guò)這次“事故”,我對(duì)童話的喜愛(ài)有增無(wú)減。不過(guò)我也吸取了教訓(xùn):快樂(lè)應(yīng)當(dāng)與大家一起分享。
童話作文 篇7
童話,如同一個(gè)有魔法的仙女,把人們帶入一個(gè)夢(mèng)幻迷離的美麗世界。這個(gè)世界里,只有和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng);只有富有,沒(méi)有貧窮。在童話世界里的人都幸福美好地生活著。如《丑小鴨》中的丑小鴨,一開(kāi)始丑小鴨從一個(gè)又大又丑的蛋里爬出來(lái),成了一只又大又丑的鴨子?墒,到了第二年春天,它一展翅,飛了起來(lái),變成了一只美麗的白天鵝。在這篇童話中,作者安徒生把這只丑小鴨寫(xiě)得栩栩如生、十分生動(dòng)形象。童話是一個(gè)幻想世界,在一篇童話中可以看到一個(gè)美麗的.世界,和諧的世界。
童話作文 篇8
在一個(gè)晴朗的日子里,兔子為了挽回上一次比賽的失誤,決定再和烏龜舉行一次比賽。
一大早,森林里就聚集了很多的動(dòng)物,這次比賽由棕熊和老虎作裁判。比賽快開(kāi)始了,大家都非常得緊張,因?yàn)檎l(shuí)也不知道結(jié)果會(huì)是怎樣。
“砰!”槍聲響了。兔子和烏龜一起沖了出去。它們跑了一段時(shí)間也沒(méi)分勝負(fù)。
突然,天空中烏云密布,眼看就要下大雨了,烏龜對(duì)兔子說(shuō):“兔子大哥,要下雨了,快把我舉在頭頂吧!”“好!”兔子把烏龜舉在了頭頂。這時(shí),黃豆般的大雨從天而降。雨停了,兔子把烏龜放了下了,它們繼續(xù)往前跑。
跑了一段路,一座小山出現(xiàn)在它倆的前面。兔子很快就跑到了山腰,而烏龜還在山腳下慢吞吞地爬著。兔子二話沒(méi)說(shuō),跑過(guò)去背起烏龜就往山頂跑。下坡了,烏龜讓兔子坐在它的'肚子上,背當(dāng)滑板,它們就這樣一起滑下了山。
最后,它倆一起到達(dá)了終點(diǎn)?墒仟(jiǎng)狀該發(fā)給誰(shuí)呢?棕熊和老虎犯起了愁。這時(shí),烏龜說(shuō):“發(fā)給兔子大哥吧!如果不是它背我上山,我也不會(huì)這么快到達(dá)終點(diǎn)!蓖米诱f(shuō):“不!不!不!是烏龜老弟幫我擋了大雨,也是它讓我坐著它的‘滑板’下了山,應(yīng)該發(fā)給它!”老虎靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“發(fā)給你們倆吧,這是一場(chǎng)精彩的友誼賽!”兔子和烏龜你看看我,我看看你,相互笑了起來(lái)。在場(chǎng)的動(dòng)物們也為它們鼓起了熱烈的掌聲。
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