- 小學(xué)生童話作文 推薦度:
- 童話的作文 推薦度:
- 童話的作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的童話的作文常用3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的童話的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
從前,森林王國里有一只可愛的小兔,她叫貝貝。她原來是一只講衛(wèi)生的小兔子,但是她現(xiàn)在好像跟以前相反了:不講衛(wèi)生了。兔媽媽好幾次提醒貝貝,她都說:“我知道了,別煩我!”兔媽媽只好生氣地走了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了,小兔貝貝也漸漸地長大了,可是她的壞毛病并沒改掉。兔媽媽老了,生病了,再也沒法提醒她的女兒。貝貝一點(diǎn)兒也不喜歡走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔,好多次都砸到了羊伯伯和猴叔叔的頭上,“濃汁”從垃圾袋兒里流出來,流到他們的`頭上,他們臭得直捂自己的嘴巴。羊伯伯抬起頭來望了望天,說:“誰那么缺德,亂扔垃圾!”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術(shù)”,跳上一棵大樹,向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來,生怕自己被猴叔叔的“飛天術(shù)”給發(fā)現(xiàn)。
有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,貝貝拼命地吃零食,她吃了火腿腸、喝了飲料、啃了胡蘿卜……一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不對!垃圾袋兒,也不對!告訴你們吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上。
過了幾天,她家對面有了三個(gè)垃圾箱,一個(gè)是“可回收垃圾”箱,另一個(gè)是“不可回收垃圾”箱,還有一個(gè)是“有毒垃圾”箱。貝貝總算勤快多了。早上,貝貝拎著一大袋垃圾從家里出來。她把垃圾一股腦兒地扔在了“可回收垃圾”的那個(gè)垃圾箱里?墒抢锏睦膊蝗际强苫厥绽@须姵、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------雞大嬸來了,看見了這種情況,心想:要是再這樣下去,我們這個(gè)國家的環(huán)境肯定會被污染的,怎么辦呢?雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她們一起討論這個(gè)“犯罪的家伙”。最后,羊伯伯想到了里面的食物肯定跟“它”的主人有關(guān),就能知道是誰了。于是,他便問雞大嬸垃圾里有什么?雞大嬸悄悄告訴他有胡蘿卜和白菜,羊伯伯知道了,馬上判斷出來,跑到小兔家,問小兔:“你是不是做過了錯(cuò)事?”小貝貝發(fā)覺了,臉頓時(shí)紅了起來:“我沒……沒有!”“你為什么要騙我們呢?騙人是不好的,當(dāng)然不保護(hù)環(huán)境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就憑你扔的垃圾的品種,我就知道了。難道你沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的電池也會給我們森林王國造成不可想象的后果嗎?你一定要改正!”貝貝慚愧地說:“我一定會改正這個(gè)缺點(diǎn)的,請大家相信我!”雞大嬸們滿意得笑了!
從此,小兔貝貝改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,和以前一樣,成了一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,大家都夸貝貝懂事了!
童話的作文 篇2
一、訓(xùn)練指導(dǎo):
當(dāng)夜深人靜、星星也都去睡覺了的時(shí)候,花園里的花花草草們卻開始了他們自己的舞會。根據(jù)不同的花草、果子的外形來賦予他們不同的'身份和性格,寫好他們的語言和動作。
二、小提綱
開頭部分:
夜幕降臨了,忙碌了一天的人們紛紛進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。小花園里卻開始熱鬧起來。(略寫)
中間部分:
(1)菖蒲花是苗條的女郎,西紅柿是憨厚的先生,含羞草是含羞的小姑娘,每一種花草都是不同性格的人。(詳寫)
。2)他們召開了一個(gè)盛大的舞會。(詳寫)
結(jié)尾部分:
天亮之后,人們在花園里沒有發(fā)現(xiàn)昨晚舞會的痕跡,只有躲在葉子下面的螢火蟲知道這個(gè)秘密。(略寫)
三、寫作訓(xùn)練:童話故事
童話的作文 篇3
在一個(gè)茂密的大森林中,動物們正在紛紛議論,誰來擔(dān)任新國王。其實(shí)它們原本是有國王的,它就是獅子,但為什么它們要選國王呢?因?yàn)楠{子國王在散步的時(shí)候,不幸被獵人給打傷了,不能再擔(dān)任國王了。
小兔說:“讓大象當(dāng)吧,它的體型最大!”
“不行!不行!大象行動那么慢!沒法保護(hù)保護(hù)我們啊!”小猴說。
小豬站出來說:“那讓犀牛當(dāng)吧,它的力氣最大!”
“不行!不行!犀牛眼睛近視!不能看到遠(yuǎn)方被欺負(fù)的我們啊!”小猴又反駁道。
“你們還記得,是誰打傷了獅子國王嗎?”小猴問。
“是人!是人類!”
“對,就是他們!毙游飩兗娂娀卮鸬馈
“在所有動物里面,我最像人,而且我和人類一樣聰明,所以我是當(dāng)國王的最佳人選!”
大家你看看我,我看看你,覺得猴子說得有道理,便同意了。
狐貍一眼就看穿了猴子的小心思,于是就想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備教訓(xùn)一下猴子。
這一天,狐貍來到猴子面前,說:“聰明的'猴子大王,我找到了一個(gè)非常好玩的地方!
“快帶本王去看看!”猴子說。
“沒問題,我聰明的猴子國王,請跟我來!焙傤I(lǐng)著猴子向森林深處走去,它把猴子帶到一座小木屋前,說:“聰明的猴子大王,那個(gè)特別好玩的地方就在這座木屋里面,您請!”
猴子大模大樣地走了進(jìn)去,只聽“砰”的一聲,猴子被一個(gè)大籠子關(guān)了起來。
“這是什么意思?!”猴子生氣地問道。
狐貍不屑地回答說:“你那點(diǎn)自作聰明的小心思,我早就看穿了!你連自己都保護(hù)不好,還說什么保護(hù)別人?!”說完,狐貍搖著尾巴哼著歌,得意洋洋地走了。只留那只“聰明”的猴子傻傻地站在籠子里。
【童話的作文】相關(guān)文章:
童話作文02-05
童話的作文04-24
童話的作文11-16
童話的作文【精選】07-25
[精選]童話作文07-29
[精選]童話的作文08-04
童話的作文[精選]08-21
童話的作文(經(jīng)典)08-09
童話的作文【經(jīng)典】09-23
童話作文【經(jīng)典】10-26