童話作文【精華5篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的童話作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話作文 篇1

　　有一天，老虎想開一個(gè)大會，它就寫了一個(gè)通知：請來開會。

　　第二天，老虎大王看了看，沒有人來開會。虎大王等啊等啊，這一等就是十天。這時(shí)老虎火冒三丈，暴跳如雷，它站起來，走向動物們的家。

　　它邊走邊嘀咕道：今天誰要是說不出充分的理由，我就吃了它。就在這時(shí)，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小馬馱著一批糧食，虎大王氣勢洶洶的喊：“小馬，你給我站��！”小馬連忙走過來，虎王問道：“你為什么不去開會？”小馬解釋道：“虎大王，您看我都忙的'沒一點(diǎn)休息時(shí)間了，求求您大發(fā)慈悲，放過我吧！”“行，我這次就饒了你�！崩匣⒄f。

　　虎大王來到小猴家，看見小猴在家睡覺，便喊：“小猴，你為什么不去參加大會？”小猴說：“虎大王你知道我調(diào)皮，玩的時(shí)候不小心摔了下來，所以腳扭了，到現(xiàn)在還是一瘸一拐的呢�！被⑼跽f：“那你就好好養(yǎng)傷吧�！�

　　虎王又來到小豬家，看見小豬和小兔正在玩耍，便怒氣沖沖的問：“你們?yōu)槭裁床蝗�參加大會？”它們異口同聲的說：“大王，您再給我們一百個(gè)膽子也不敢呀，因?yàn)槟鷽]有說清楚時(shí)間，地點(diǎn)，請誰來開會，以及開會內(nèi)容。老虎覺得自己的確有錯(cuò)，只好回家了。

　　它又重寫了一份通知，這一次它將時(shí)間、地點(diǎn)、出席對象都寫的清清楚楚。到了第三天，動物們?nèi)珌砹恕?/p>

童話作文 篇2

　　從前，有一只心地善良的狐貍，它很會唱歌，森林里的動物都喜歡聽他唱歌。一天，天氣晴朗，狐貍在森林里悠閑地散步，忽然，它看見一棵大樹上貼著一張告示：森林大樓音樂廳低價(jià)售賣啦！只需要九百九十九元！狐貍連忙跑回家，拿出自己的全部積蓄就往音樂廳的方向跑去。

　　狐貍買下了森林大樓音樂廳，接著它貼出了招工的告示，上面寫著：森林大樓音樂廳招工啦，每月工資三百元，你有一技之長就來吧！沒過幾天，狐貍就招來了一大批員工，有會唱歌的百靈鳥和黃鶯，有會掃地的小松鼠，有力大無窮的猩猩，還有會泡茶的花孔雀……森林大樓音樂廳每天都熱熱鬧鬧的，早上八點(diǎn)開門，下午四點(diǎn)關(guān)門。一共演出六場，觀眾只要付十元錢就可以進(jìn)去觀賞音樂演出，有一場還是狐貍先生親自演唱的呢。

　　從此，狐貍的歌聲名揚(yáng)天下，大家都爭先恐后地來森林大樓音樂廳聽音樂。一天，一條兇狠的狼狗追著一只小雞路過這里，眼看著小雞就要被吃掉了，這時(shí)傳來了狐貍的`歌聲。狼狗從來沒有聽過這么悠美的歌聲，它不由地沉浸在了美妙的音樂聲中，它停了下來，還溫和地對小雞說：“小雞，你要聽音樂會嗎？我們一起進(jìn)去吧。”其實(shí)這一場并不是狐貍的專場，原來，是狐貍看小雞可憐，特意加唱了一場，想幫助小雞脫險(xiǎn)呢。

　　在遠(yuǎn)方，有一粒小石子，它一心想去聽狐貍的演唱會。于是它懇求風(fēng)伯伯，帶它去聽一聽世界上最好聽的音樂。風(fēng)伯伯想了想，就化為一朵白云，載著小石子，飛過遼闊的平原，飛過大海，最后來到了森林大樓音樂廳。小石子滿意極了，就永遠(yuǎn)地呆在了那里，到現(xiàn)在你還能看到狐貍的森林大樓音樂廳的門前有一塊小小的石子呢。

童話作文 篇3

　　有一年的冬天，一場大風(fēng)把花仙子，吹到了凡間。一棵很老的樹說：“孩子救救我吧！積雪要把我給壓死了！”花仙子聽了立刻取出神奇的扇子把大樹上的積雪給扇掉了。

　　花仙子繼續(xù)向前走去，山花媽媽攔住了花仙子的去路。花仙子剛想問個(gè)明白，只聽山花媽媽說：“請你救救我的孩子吧！天太冷了，我的孩子快被凍死了！”花仙子聽了立刻取出神奇的地毯往地上一鋪，山花的孩子們一下都活了。

　　花仙子來到一個(gè)池塘邊休息忽然聽到有人在喊：“救命，救命……”花仙子低下頭一看，是一條大魚在呼救：“花仙子，請你救救我的孩子吧！我的孩子快被凍死了。”花仙子沒有東西可以送給他們了，只能用自己的體溫來幫助河水融化，河水終于融化了，花仙子卻沉入了水底。好心的的烏龜爺爺把她駝上岸，鳥王帶領(lǐng)許多百靈鳥來，讓歌聲把花仙子喚醒，可是無論聲音多大，花仙子也沒有醒來。，鳥王只好請來太陽公公來幫忙，太陽公公轉(zhuǎn)動著火輪，不久花仙子就蘇醒了，所有的動物。物都挽留她，可是花仙子不肯。于是太陽公公對花仙子說：“不如你每年的`春天都到凡間來，我們會熱情的招待你的。”花仙子同意了。就這樣每年的春天花仙子都會到人間來盡情的唱歌，跳舞，時(shí)間長了，大家都親熱地叫她“春姑娘”！

童話作文 篇4

　　動物們最近很無聊，獅子大王認(rèn)為應(yīng)該讓動物，練一練下隱身術(shù)，這樣就不會受到危險(xiǎn)啦。它貼了一張告示，上面寫著：明天上午九點(diǎn)在湖塘舉辦隱身大賽，請大家越獄踴躍報(bào)名。

　　剛告示剛剛貼出去，那里就擠滿了人，大家都十分期待。第二天很快就來了，動物們早就在那里等著比賽的到來，光陰似箭，比賽很快就開始了。

　　第一個(gè)表演的是石斑魚，大家的目光不僅齊刷刷的萬向湖里，可那里除了一塊石頭外，什么也沒有，難不成它遲到了？動物們十分好奇，有個(gè)大膽的摸了一下石頭，石頭開始游動了，原來他就是石斑魚呀，偽裝技術(shù)實(shí)在高明，臺下贊嘆。

　　工作人員搬來一盆蘭花，那蘭花粉中帶白白中有粉，實(shí)在漂亮，“蘭花螳螂呢？”有人問，突然從花蕾間蹦出一只螳螂問：“是誰在叫我”臺下掌聲雷動。

　　在一棵樹上有一根樹枝，難道這就是竹節(jié)蟲似的？他悠閑的`金雞獨(dú)立著，像一個(gè)得道的大仙，臺下馬上沸騰。

　　接下來是變色龍烏賊和海馬，他們都用自己的隱身術(shù)隱藏了自己，獅子大王親自頒布了。所以大家都所有人都很好的。隱藏了自己所以，大家都是冠軍，臺下歡呼起來。

童話作文 篇5

　　貓和兔是同班同學(xué)，可是它們兩個(gè)卻互不服氣。

　　貓對兔子說：“你有什么了不起，長得像個(gè)大老鼠，看見什么都害怕。我看你就不敢跟我比賽�！�

　　兔子聽了對貓說：“你有什么了不起，自以為長得象老虎就說大話，除了會嚇唬老鼠之外，你還能做什么呢？和我比賽，好啊。”

　　猴子班長主動出來當(dāng)裁判：“你們說怎么比吧？”

　　貓說：“我們來比攀援！”說完，噌噌兩下就爬到一棵大樹的頂端，“兔子，你敢跟我比嗎？”

　　兔子說：“我們來比奔跑！”說完，撒開四踢，一會兒便跑得沒有蹤影。一轉(zhuǎn)眼，兔子又跑了回來，說：“貓，你敢跟我比嗎？”

　　貓和兔子正在爭論不休，這時(shí)山羊老師來了，問：“怎么回事啊？”猴子趕忙給山羊老師介紹了貓兔要比賽的事。

　　山羊老師笑了：“我有一個(gè)題目，誰在上課鈴前先完成誰就勝利，如何？”

　　“好！”貓和兔子異口同聲地問。

　　“我的課本忘在了老鷹校長那兒，你們誰最先取得送回來，誰就是勝利者�！�

　　貓和兔子聽完，都向老鷹校長家跑去。兔子撒開四踢，一會兒就把貓撇在了后邊。不一會兒，兔子就跑到老鷹校長住的地方了�？墒抢销椥ｉL的房子在一棵大樹上，兔子卻怎么也爬不上去了，費(fèi)了很大的'勁兒它才跳到離地面一米高的樹疤上。

　　一會兒，貓趕來了。貓看到兔子笨拙地爬樹，笑了起來：“哈哈，你爬不上去了吧�！闭f完它就向樹上爬去。兔子連忙用后腿去踢貓，貓也爬不上去了。貓?jiān)嚵藥状�，都沒有成功，眼看快要上課了，貓和兔子決定談判，貓說：“兔子，這樣我們誰也取不到書。不如你讓我爬上樹，拿了書，你再交給老師吧�！蓖米油�意了。

　　兔子讓貓爬上大樹，貓很快取到了書，然后交給了兔子。兔子飛快地跑回到教室，把課本交給了山羊老師。大家都?xì)g呼起來：“兔子勝利了！”兔子低著頭說：“書是貓從樹上取下交給我送回來的�！�

　　上課鈴響起了，貓剛好跑到教室里。山羊老師走上講臺說：“貓和兔子各有各的長處，賽跑，兔子無疑能夠獲勝；但要是比賽爬樹，則貓必勝無疑。擅跑是兔子的長處，擅攀援是貓的長處，它們兩個(gè)合作，以自己的長處補(bǔ)對方的短處，于是便很好地完成了任務(wù)。所以，只是炫耀自己的長處而看不到別人的長處都是錯(cuò)誤的。大家明白了嗎？”

　　“明白了！”貓和兔子回答最為響亮。

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