童話六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的童話六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話六年級(jí)作文1
這天，天氣晴朗，小狗琪琪準(zhǔn)備去散步，走著走著，突然，從草叢里跳出一只恐龍，這只恐龍非常兇猛，嘴巴里噴出連綿不斷的火焰，把草叢都燒掉了，它看到琪琪，心想：這下，我有大餐吃了，哈哈……它向著琪琪猛撲過(guò)去。琪琪見(jiàn)狀，嚇得撒腿就跑。
它跑著跑著，前方出現(xiàn)了一片碧綠碧綠的竹林，琪琪趕緊躲到一棵竹子的后面，它的全身變綠了�？铸堄X(jué)得很奇怪：怎么小狗突然不見(jiàn)了呢？它仔細(xì)地觀察，突然，它看見(jiàn)了小狗琪琪的藏身之處，它張大嘴巴，猛地?fù)湎蜱麋鳌?/p>
琪琪拼命地跑啊跑啊，它看見(jiàn)前方有一堆石頭，它靈機(jī)一動(dòng)，就機(jī)靈地躲到了石頭后面，它的全身變會(huì)了�？铸堄肿凶屑�(xì)細(xì)地繞著石頭檢查，突然，它看見(jiàn)兩塊石頭中間藏著的灰色的琪琪，它張大嘴巴，猛地?fù)湎蜱麋鳌?/p>
琪琪拼命地跑啊跑啊，它看見(jiàn)前方有數(shù)不清的花叢，花叢中開(kāi)滿了鮮紅的花兒，它又想到了一個(gè)絕妙的好主意，就機(jī)靈地躲到了花叢中，它的頭變成了紅色，身體變成了綠色�？铸堄肿凶屑�(xì)細(xì)地觀察了每一朵花，突然，它看見(jiàn)兩朵花中間藏著的紅綠相間的`琪琪，它張大嘴巴，猛地?fù)湎蜱麋鳌?/p>
琪琪拼命地跑啊跑啊，發(fā)現(xiàn)前方?jīng)]有藏身之處了，心里很慌張：今天我都倒霉的了，看來(lái)今天躲不過(guò)了，要變成恐龍的大餐了。正當(dāng)害怕得時(shí)候，它的幾位小伙伴一起來(lái)了。他們各個(gè)使出了自己的看家本領(lǐng)，咬的咬，抓的抓，拖的拖，大家齊心協(xié)力，把恐龍打得哭爹喊娘，屁滾尿流。
看來(lái)只要齊心協(xié)力，任何事情都能做好。
童話六年級(jí)作文2
月亮和風(fēng)相遇了，風(fēng)問(wèn)月亮：“你與太陽(yáng)見(jiàn)過(guò)面嗎？”月亮沖著風(fēng)，搖了搖頭，風(fēng)失望地走了。留下月亮在那里思考，為什么她從來(lái)沒(méi)有與太陽(yáng)見(jiàn)過(guò)面。
從此以后，月亮掛在樹(shù)梢上，始終都在思考這個(gè)問(wèn)題。小猴子見(jiàn)了月亮，會(huì)問(wèn)月亮是不是有什么心事，月亮?xí)䲟u一搖頭，什么也不說(shuō)，等小猴子走了，她才在樹(shù)梢上自言自語(yǔ)一句“是�。槭裁次覐膩�(lái)沒(méi)有與太陽(yáng)見(jiàn)過(guò)面呢？”蛇見(jiàn)了月亮，吐著性子問(wèn)月亮：“你是不是不太開(kāi)心？”月亮也不說(shuō)，她只是沖蛇搖一搖頭，蛇也就也走了。
直到有一天，一只小白兔經(jīng)過(guò)大樹(shù)底下，月亮才主動(dòng)問(wèn)起了小兔子：“小兔子，請(qǐng)問(wèn)你知道為什么我總是見(jiàn)不著太陽(yáng)嗎？”小兔子被忽然問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題的月亮給嚇了一跳，立在那里，耳朵都豎了起來(lái)，不過(guò)不一會(huì)兒，小兔子開(kāi)始回答月亮了，她說(shuō)：“你不知道你美麗的光是因?yàn)樘?yáng)的緣故嗎？”月亮使勁地?fù)u搖頭，向小兔子表示不解，然而小兔子卻不愿意跟月亮說(shuō)這里面的緣由了，小兔子找了一個(gè)借口，蹦蹦跳跳地走了。
留了月亮在原地繼續(xù)思考著她和太陽(yáng)的關(guān)系，她不明白小兔子說(shuō)的'光為什么是因?yàn)樘?yáng)的緣故，更不明白小兔子為什么又不愿意繼續(xù)說(shuō)了。她皺著眉頭，在樹(shù)梢上發(fā)呆。
這時(shí)候，星星們出來(lái)了，從來(lái)都沒(méi)有跟月亮說(shuō)過(guò)話的，圍繞著月亮的星星們，看出了月亮有心事，他們問(wèn)月亮怎么了，月亮沒(méi)有說(shuō)話，過(guò)了一會(huì)兒星星們卻對(duì)月亮說(shuō)起，“你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)嗎？我們好想見(jiàn)見(jiàn)太陽(yáng)�。∥覀冎灰�(jiàn)到過(guò)月亮小姐你，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)先生呢！”
月亮聽(tīng)著星星們的話，這才知道，原來(lái)也有和她一樣沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)太陽(yáng)的生物，她忽然就安心了，也不再追問(wèn)為什么見(jiàn)不到太陽(yáng)了。
童話六年級(jí)作文3
在森林王國(guó)里，毛毛蟲(chóng)為了更好地繁衍后代，它想方設(shè)法要除去眼中釘、肉中刺――啄木鳥(niǎo)。終于一個(gè)好機(jī)會(huì)來(lái)了。這天松鼠警長(zhǎng)路過(guò)毛毛蟲(chóng)家時(shí)，下起了大雨。毛毛蟲(chóng)見(jiàn)了，熱情地邀請(qǐng)松鼠去被它們吃空的樹(shù)洞躲雨，還拿出上好的物品招待。松鼠非常感激，于是它們成了朋友。
一天，毛毛蟲(chóng)以朋友的.身份來(lái)到警察局找松鼠。一進(jìn)門(mén)，它就哭喊起來(lái)：“敬長(zhǎng)，救命！救命��！”松鼠連忙請(qǐng)毛毛蟲(chóng)細(xì)細(xì)道來(lái)。毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“那可惡的啄木鳥(niǎo)一天到晚吃我的弟兄們，我們現(xiàn)在都快被它吃光了。我們毛毛蟲(chóng)家族就要滅亡了�。 闭f(shuō)著，毛毛蟲(chóng)再次痛哭起來(lái)。
“豈有此理！”松鼠警長(zhǎng)馬上叫幾名警察去查，果然，啄木鳥(niǎo)正在樹(shù)上“犯案”！松鼠警長(zhǎng)立即命令貓頭鷹去捉拿啄木鳥(niǎo)歸案。
啄木鳥(niǎo)被抓后，連忙請(qǐng)?zhí)锸舐蓭煘樽约恨q護(hù)。毛毛蟲(chóng)知道后，就聘請(qǐng)了蛇律師。當(dāng)天晚上，蛇律師來(lái)到田鼠律師那兒，威脅道：“如果明天你出庭，小心我把你們?nèi)叶冀o吃了！”
第二天，啄木鳥(niǎo)因?yàn)闆](méi)有律師辯護(hù)，被判處無(wú)期徒刑。法庭還宣布，不許其他啄木鳥(niǎo)欺負(fù)毛毛蟲(chóng)家族。
毛毛蟲(chóng)家族這下可高興啦，它們迅速繁衍后代，沒(méi)過(guò)多久，森林里每一棵樹(shù)上都有毛毛蟲(chóng)的身影。綠色的森林變得枯黃起來(lái)，松鼠警長(zhǎng)奉命調(diào)查，是誰(shuí)對(duì)森林下了毒手。調(diào)查結(jié)果顯示：由于沒(méi)有啄木鳥(niǎo)，毛毛蟲(chóng)迅速繁殖，那么多毛毛蟲(chóng)把森林里的樹(shù)啃得差不多了。松鼠警長(zhǎng)醒悟過(guò)來(lái)，立即下令無(wú)罪釋放啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)二話沒(méi)說(shuō)，帶著自己的同伴去找毛毛蟲(chóng)。
雖然毛毛蟲(chóng)得到了應(yīng)有的下場(chǎng)，但森林卻已經(jīng)被它們毀了，松鼠警長(zhǎng)拍著自己的腦門(mén)說(shuō)：“哎！交友要慎重、要小心��！”
童話六年級(jí)作文4
從前，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)很大的迷宮，里面住著三個(gè)小家伙：一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的小老鼠，性格開(kāi)朗，樂(lè)觀靈活；一個(gè)叫米米的小老鼠，性格機(jī)敏，行動(dòng)果敢；一個(gè)叫憨憨的小矮人，膽小怕事，喜歡抱怨。在他們的住所隔壁，存放著堆積如山的漢堡包。三個(gè)小家伙守著這些漢堡包，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。一天早晨，他們突然發(fā)現(xiàn)漢堡包不見(jiàn)了！“怎么辦？怎么辦？”米米大喊。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我知道在迷宮的另一邊，有一只貓，有可能是它干的�！庇谑�，兩個(gè)小家伙準(zhǔn)備動(dòng)身去找貓。憨憨說(shuō)：“我不去，我害怕貓！”“那你就別吃漢堡包了。”米米說(shuō)。于是，憨憨只好呆在家里。
在穿越迷宮的路途中，米米和樂(lè)樂(lè)左彎右拐，不知走了多少里路，終于到了貓的家。一進(jìn)門(mén)，樂(lè)樂(lè)就看到了堆積如山的漢堡包，它對(duì)米米說(shuō)：“果然是貓干的�！边@時(shí)，大貓發(fā)現(xiàn)了米米，就一口向它咬來(lái)，機(jī)靈的米米左一閃，右一閃，大貓就摔在了地上。大貓頓時(shí)火冒三丈，他想跳起來(lái)，可跳不起來(lái)。原來(lái)是樂(lè)樂(lè)咬住了大貓的尾巴死命不放�！斑鳎业�.尾巴！”大貓可憐巴巴的乞求道，“放了我吧，我把漢堡包還給你們，并且以后再也不偷東西了�！泵酌缀蜆�(lè)樂(lè)就放了它。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“你是不是也想吃漢堡包��？”大貓點(diǎn)點(diǎn)頭。樂(lè)樂(lè)繼續(xù)說(shuō)：“那你幫我們搬走這些東西，我就給你幾個(gè)漢堡包，好嗎？”“好的�！贝筘埜吲d地說(shuō)。
直到傍晚的時(shí)候，呆在家的憨憨突然看到一只大貓闖進(jìn)了家里，就嚇得問(wèn)都沒(méi)問(wèn)就連滾帶爬地逃了。從此，樂(lè)樂(lè)和米米一直快樂(lè)地住在這里，那貓也成了它們的好朋友。
童話六年級(jí)作文5
從前，在一個(gè)叫做“玩具城”的地方，住著一群快樂(lè)的玩具。每天，它們都過(guò)著自由自在的生活，為孩子們帶來(lái)歡樂(lè)和友誼。
然而，就在這個(gè)美好的玩具城內(nèi)，悄悄隱藏著一位惡毒的.玩具制作師“老彼得”。他嫉妒玩具們擁有的快樂(lè)和溫暖，決定將他們轉(zhuǎn)變成沒(méi)有精神、沒(méi)有感情的人偶。
有一天，小玩具兔子“小白”發(fā)現(xiàn)了這個(gè)陰謀。為了拯救玩具城的幸福，他毅然決定尋找神奇的“快樂(lè)之泉”，只有這樣，他才能讓玩具們重新?lián)碛姓嬲目鞓?lè)。
勇敢地旅程開(kāi)始了，小白踏上了艱險(xiǎn)的旅途，迎接了種種的挑戰(zhàn)和困難。但無(wú)論怎樣，他都決心不放棄，堅(jiān)信一切都是值得的。
最后，小白終于找到了“快樂(lè)之泉”，他一邊感受著這股強(qiáng)大的能量，一邊將其收集起來(lái)，準(zhǔn)備帶回玩具城。當(dāng)他回到玩具城的時(shí)候，大家都?xì)g呼雀躍，因?yàn)樗麄冎溃嬲目鞓?lè)即將回來(lái)。
小白借助“快樂(lè)之泉”恢復(fù)了所有玩具們的快樂(lè)和溫暖。老彼得的陰謀被粉碎，他也意識(shí)到了自己錯(cuò)誤的行為。從此以后，他改變了態(tài)度，加入了玩具們的行列，并努力幫助大家創(chuàng)造更多的歡樂(lè)。
玩具城重新變得快樂(lè)而美好，每天都充滿了歡聲笑語(yǔ)。而小白，成為了大家眼中最勇敢、最可愛(ài)的英雄。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)持勇往直前，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。
童話六年級(jí)作文6
童話是文學(xué)長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠；童話是百花叢中最美麗的一朵鮮花；童話是快樂(lè)和智慧的結(jié)晶；童話，陪伴我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。
小時(shí)侯，童話是我生活中重要的組成部分。記得那時(shí)，我經(jīng)常捧著一本童話書(shū)，津津有味地讀著，還總是把童話中的情節(jié)講給小伙伴們聽(tīng)。童話中，那美麗善良的白雪公主神奇地復(fù)活，與王子生活得幸福美滿；灰姑娘最終擺脫了痛苦的枷鎖，擁有了美好的結(jié)局；可愛(ài)的小紅帽和慈祥的奶奶得到了獵人的幫助，狼口脫險(xiǎn)；海的女兒化為了晶瑩透明的泡沫，與海水融為一體，讓我不禁潸然淚下……我仿佛走進(jìn)了童話的城堡，在里面幸福地流連，徜徉，采擷一顆顆閃耀的明珠；我仿佛插上了一對(duì)潔白的翅膀，在童話的天空中，自由自在的飛翔；童話為我編織了一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)；童話使我的想象力更加豐富；童話使我的思想受到了熏陶；童話喚起了我對(duì)美好生活的追求，那一個(gè)個(gè)精彩的童話故事充滿了無(wú)窮的魅力，深深地吸引著我……
長(zhǎng)大了，那些現(xiàn)在看來(lái)非常幼稚的童話，我早已能倒背如流，我已經(jīng)開(kāi)始自己動(dòng)筆寫(xiě)童話了。當(dāng)我拿起手中的筆，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那美麗的大森林，碧綠的湖水，可愛(ài)的小動(dòng)物，幸福的.王子和公主，狠毒的巫婆，善良的天使……他們?cè)谖业墓P下，演繹著一個(gè)個(gè)或有趣，或感人，或離奇，或凄美的童話故事，他們構(gòu)成了多姿多彩的童話世界。
哦，童話！我的童年因你而精彩，我的生活因你而充實(shí)，愿更多的孩子能在童話的陪伴下幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)！
童話六年級(jí)作文7
太陽(yáng)要落山了，小猴捧著一個(gè)大西瓜，從姥姥家回家。走熱了，正準(zhǔn)備吃，意外的事情發(fā)生了，從旁邊的竹林里走出一只瘦狐貍和一只胖狗熊。
小猴眼睛一轉(zhuǎn)，心想：“狐貍生來(lái)就很狡猾，這一次不知道他優(yōu)惠耍什么花招，我可得小心一點(diǎn)！”狐貍剛看到西瓜，口水霎時(shí)從口中流瀉下來(lái)，而狗熊呢？不用說(shuō)，他也流口水了，簡(jiǎn)直可以用“飛流直下三千尺”來(lái)形容。
狐貍腦筋一轉(zhuǎn)，一個(gè)狡猾的鬼點(diǎn)子頓時(shí)涌上了它的心頭，只見(jiàn)狐貍可憐巴巴對(duì)對(duì)小猴說(shuō)：“猴老弟，我們口渴了，把你的.這個(gè)西瓜給我們吃吧，我們來(lái)日會(huì)報(bào)答你的！”小猴心里清楚，狐貍做過(guò)許多的壞事，但是，如果我不把西瓜給狐貍的話，狐貍會(huì)傷害我的。但是小猴畢竟獲得過(guò)“超級(jí)杯”足智多謀大獎(jiǎng)賽的冠軍，只用了僅僅0。111111111秒，小猴便想出了一個(gè)兩全其美的辦法，來(lái)制一制狐貍。狐貍原以為小猴會(huì)中計(jì)，可是，令狐里沒(méi)有想到的是，小猴竟然爽快的答應(yīng)了。只見(jiàn)小猴抱著西瓜飛奔而去，一眨眼的工夫，小猴便跑回來(lái)了，只見(jiàn)小猴的左手里拿著一個(gè)西瓜，右手里也拿著一個(gè)西瓜。突然，狐貍和狗熊同時(shí)奔向小猴右手里的那個(gè)西瓜，小猴呢？不慌不忙，把右手里的那個(gè)金屬“西瓜”，讓狐貍和狗熊去搶，而小猴自己卻一蹦一跳，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
童話六年級(jí)作文8
“你瞧，他們?cè)谶@里啦�！鄙Ｄ壤_(kāi)了帳子。漁夫一驚，說(shuō)：“我就知道你不會(huì)棄他們于不顧的，可是……”兩人陷入了沉思：如今又增添了兩個(gè)孩子，今后這日子可怎么過(guò)呀？“對(duì)了！”這時(shí)，桑娜突然說(shuō)道：“咱們的鄰居西蒙還在……”“對(duì)啊！”漁夫一拍后腦勺，說(shuō)：“要不咱們把她海葬了吧！”“嗯！”兩人說(shuō)完就向西蒙家走去，剛一進(jìn)門(mén)，一股惡臭味撲鼻而來(lái)，他們用稻草鋪蓋住西蒙已經(jīng)冰冷僵硬的身子。漁夫拿起放到了海邊�！熬妥屗S海飄走吧，她可真可憐！”桑拿說(shuō)完，還用手在胸前畫(huà)著十字�！暗干系郾Ｓ铀�！”漁夫說(shuō)。
第二天，一輪紅日冉冉升起，“嗚嗚”孩子的哭聲吵醒了漁夫和桑娜，那是西蒙的孩子，一個(gè)孩子哭的時(shí)候吵醒了其他的六個(gè)孩子，孩子們都“哇哇”地哭了起來(lái)，哭聲震耳欲聾。漁夫趕緊從廚房拿出了一塊拳頭大的黑面包，每人才分一小塊，就分完了，幸虧那幾個(gè)孩子都挺懂事的'，雖然才剛能填飽肚子，但是他們不吵也不鬧，其中有個(gè)桑娜的大孩子疑惑地問(wèn)道：“媽媽，為什么西蒙阿姨的孩子在我們家？”桑娜不忍將西蒙死的消息告訴孩子們，于是就跟孩子們說(shuō)：“孩子，西蒙阿姨要出去幾天，你們以后就跟他們玩，好嗎？”“好！”孩子們齊聲回答，他們童真的臉上露出了笑容。這時(shí)，漁夫也該出海打漁了。一切似乎都和平常一樣，可是又有一點(diǎn)兒不同。
一晃幾年過(guò)去了，沙皇制度已經(jīng)廢除，農(nóng)民的生活逐漸富裕。桑娜的幾個(gè)孩子也都長(zhǎng)大了，但是，漁夫和桑娜卻老了。幸好，他們的幾個(gè)孩子也都很勤快，西蒙的兩個(gè)孩子也是，整天幫桑娜打掃、縫補(bǔ)。逐漸，桑娜家變的日漸寬裕，每年除了必須的費(fèi)用，還可以余下，從此，他們一家人幸福的生活在了一起。
童話六年級(jí)作文9
現(xiàn)在，有很多同學(xué)上課都看不清黑板上的字，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降。在24世紀(jì)，所有教室都改良過(guò)了，變成孩子們十分喜歡的超級(jí)教室了，現(xiàn)在讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
來(lái)到24世紀(jì)，你會(huì)看到天空上飄著許多形態(tài)各異的房子，那就是教室。這種教室可以海陸空三用，不過(guò)上課都在空中。
要想進(jìn)入教室，只要拿每個(gè)學(xué)生都有的“進(jìn)入卡”的磁卡對(duì)準(zhǔn)教室門(mén)口的檢測(cè)器，教室就會(huì)把人“吸”進(jìn)去。
進(jìn)入教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室其實(shí)是全透明的，從里面可以看到天空中的云朵，好像觸手可及，就像坐在空中。但從外面看不見(jiàn)里面，很安全。這是科學(xué)家特制的一種浮空環(huán)境。
教室頂上有一朵巨大的向日葵，那是美國(guó)加利福尼亞大學(xué)研發(fā)的發(fā)光植物，它會(huì)發(fā)射出一種可以保護(hù)眼睛的、同時(shí)也很亮的光。
上課時(shí)，每張課桌上會(huì)跳出一個(gè)電子屏幕。屏幕會(huì)把老師的PPT和板書(shū)印在里面，而且還會(huì)有一層“護(hù)眼膜”。
上課時(shí)，老師只要把PPT放到主電腦里，每個(gè)人的屏幕就也會(huì)出現(xiàn)，老師如果想寫(xiě)板書(shū)，只要拿一個(gè)專用錄字機(jī)對(duì)著它說(shuō)要寫(xiě)的'字就可以了，而字會(huì)自動(dòng)印在同學(xué)屏幕上。
如果是上別的課，只要按一下墻上的“教室”按鈕就行了，例如體育課，教室就會(huì)變成體育場(chǎng)，但從外面看不出來(lái)。
學(xué)生的午餐也是在教室吃的。教室后面有一個(gè)種滿太空蔬菜的房間，老師只要搞一些放入一個(gè)機(jī)器里，蔬菜就會(huì)被陽(yáng)光加工變成美味佳肴。并且機(jī)器每天都會(huì)保留一些陽(yáng)光，下雨天就也能做菜。
未來(lái)的教室是不是很好呢，那就讓我們努力去創(chuàng)造吧。
童話六年級(jí)作文10
近來(lái)，唐僧師徒準(zhǔn)備改改行業(yè)。因?yàn)樽罱奈魈烊〗?jīng)不景氣�。∵B紅燒肉都沒(méi)的吃！于是，四人準(zhǔn)備做做別的。八戒第一個(gè)提議：“我看還是種西瓜好哦��！”“為啥了！？”唐僧奇怪了！啥不好選選賣(mài)西瓜呢，冬天還不喝西北風(fēng)�。。 彼逃�(xùn)道。“自己種的西瓜，不虧本，自己吃！”八戒后面的聲音越說(shuō)越低。都感覺(jué)倒了不好意思……“疑？大師兄呢！��！”“誰(shuí)知道�。�(zhǔn)是去花果山了，隔三差五的去找猴子猴孫。連妖精都不打了，這樣下去哪又人敢雇傭他當(dāng)打手�。�！”八戒滿嘴塞滿了葡萄說(shuō)。“不孝子�。 碧粕畵u著頭。�！八植皇悄愕膬鹤�，你可管不著�！薄耙蝗諡閹�，終生為父，這話沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎��！小心吃多了，如來(lái)佛祖看你只會(huì)吃，辭了你，沒(méi)飯吃別來(lái)找我�！碧粕畢柭曊f(shuō)道�！岸䦷熜郑晃覀�?nèi)タ系禄蚬ぐ蓗~~我們?nèi)ジ銈�(gè)托盤(pán)子省么的，一個(gè)月還有固定工資呢！”木木的'三徒弟沙僧椰開(kāi)口了！“你還行，可八戒呢，見(jiàn)著肯德基，炸雞翅，口水能流一大桶！那里的經(jīng)理見(jiàn)你一回，保證不見(jiàn)你第二回……”
“你您說(shuō)該怎么辦！？”兩個(gè)徒弟異口同聲地問(wèn)著�！拔铱窗 薄皫煾蛋忱蠈O來(lái)也！”只見(jiàn)，孫悟空穿著一身西裝，打著領(lǐng)帶騰云駕霧，還帶了兩個(gè)手下�！皫煾担@是給您的！大孫二孫，還不對(duì)師祖請(qǐng)安��？”只見(jiàn)兩個(gè)小樓樓乘上一件寶物�！斑@是！？”“這是老孫我多年結(jié)下的經(jīng)驗(yàn)，里面記載了我的創(chuàng)業(yè)成功的秘訣，還有，老豬，送給你我多年的至寶，老沙，這是我送你的名畫(huà)。
各自打開(kāi)一看，師傅：不可夸夸其談。八戒：勿需好吃懶做。老沙：不可坐以待斃……
三人皆驚……趁他們談天說(shuō)地之時(shí)，悟空已明白其中道理，做事要勇于實(shí)踐，任勞任怨……
童話六年級(jí)作文11
水牛博士發(fā)明了一種神奇的“分身藥水”，只要喝一小口，然后說(shuō)聲“巴拉巴拉”，它能使人有兩個(gè)身體。對(duì)虛體說(shuō)出要干的事，它就會(huì)去執(zhí)行，你就可以萬(wàn)事大吉了。因此，好多動(dòng)物都想得到它，可是除了博士誰(shuí)也進(jìn)不去博士家。
一天早上，博士一起床就去看他的“寶貝”。天哪，怎么不見(jiàn)了？博士頓時(shí)驚呆了。過(guò)了好一會(huì)兒，才清醒過(guò)來(lái)。水牛博士馬上撥打了110，說(shuō)：“是黑貓?zhí)介L(zhǎng)嗎？你快過(guò)來(lái)一趟，我的‘寶貝’分身藥水不見(jiàn)了！”
幾分鐘后，警車(chē)來(lái)了。一到水牛博士家，黑貓?zhí)介L(zhǎng)就馬上帶領(lǐng)小熊、青蛙等封鎖現(xiàn)場(chǎng)，搜查證據(jù)，開(kāi)始破案�？墒敲α税胩�，一丁點(diǎn)兒線索都沒(méi)找到。
黑貓?zhí)介L(zhǎng)仔細(xì)的觀察了房間的構(gòu)造，想了想，說(shuō)：“快點(diǎn)把小老鼠甜甜給我?guī)У浆F(xiàn)場(chǎng)來(lái)�！笔昼娭螅鹛鹫镜搅撕谪�?zhí)介L(zhǎng)面前，顯得有些不自然。
黑貓?zhí)介L(zhǎng)雙手抱胸說(shuō)：“小老鼠甜甜，你可知道水牛博士的分身藥水哪兒去了？”甜甜吞吞吐吐的說(shuō)：“我，我怎么知道，我又沒(méi)偷。”黑貓?zhí)介L(zhǎng)看甜甜不說(shuō)實(shí)話，就嚇唬甜甜，說(shuō)：“你還想狡辯嗎？我們可是找到了證據(jù)的。若你還不承認(rèn)，我就立馬把你押回警局慢慢審問(wèn)�！碧鹛鹇�(tīng)到后，立馬慌了神，連忙說(shuō)：“不要抓我到警局去，我承認(rèn)這些是我做的.，請(qǐng)你饒了我吧�？晌疫@么做也是迫不得已的�。±蠋煵贾锰嘧鳂I(yè)，爸爸媽媽要我上四個(gè)補(bǔ)習(xí)班，晚上還要聽(tīng)英語(yǔ)記單詞……我實(shí)在是忙不過(guò)來(lái)呀！”
原來(lái)是這樣�！疤鹛�，你這樣做是不對(duì)的，但你的遭遇我們很同情�！焙谪�?zhí)介L(zhǎng)說(shuō)，“那這次就原諒你吧！”
甜甜聽(tīng)了后，一個(gè)勁地說(shuō)過(guò)謝謝。
童話六年級(jí)作文12
一天，天還沒(méi)亮，公雞就飛到了屋頂“喔喔喔”地叫了起來(lái)。一只貓被吵醒了，生氣地說(shuō)：“你這只公雞，每天就知道‘喔喔喔’地叫，還讓不讓我睡覺(jué)了！”公雞說(shuō)：“你整天就會(huì)睡懶覺(jué)，還能做什么？我每天一早起，多辛苦！”貓也理直氣壯地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我只會(huì)睡懶覺(jué)，我半夜三更捉老鼠，比你辛苦多了，有本事你捉給我看��！”公雞說(shuō)：“那你能一早起來(lái)打鳴嗎？要不咱們換換崗，敢不敢？”“換就換，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”
就這樣，他倆決定第二天就換崗。到了晚上，他們開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)。雞來(lái)到了老鼠洞口，正好一只老鼠從洞里出來(lái)。老鼠一看：呀！今天貓不在，我們可以出來(lái)玩啰！老鼠全跑了出去，跑到西，跑到東。雞沒(méi)有貓敏捷，抓不住老鼠，雞失敗了。
貓?zhí)鞗](méi)亮就掙扎著從床上爬起來(lái)，爬上了屋頂“喵喵”地叫了起來(lái)，可他的聲音太小了，人們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，貓也失敗了。
沒(méi)想到的是，雞沒(méi)捉著的老鼠正好跑到了貓家里，被貓全部捉住了；而那晚有小偷到一個(gè)人家偷東西，被公雞看見(jiàn)了，公雞“喔喔喔”地叫了起來(lái)，人們趕緊起床，抓住了小偷。最后雞和貓互相認(rèn)錯(cuò)，也成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，不要逞能做自己不擅長(zhǎng)的事，要做自己能做好的.事，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能發(fā)揮自己的才能。
童話六年級(jí)作文13
今天，森林的大藝術(shù)家——大樹(shù)爺爺要教小動(dòng)物們用樹(shù)葉做剪貼畫(huà)。于是，小松鼠、小白兔和小豬都很準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了大樹(shù)爺爺家。
你瞧，最右邊坐著帥氣的小松鼠。它穿著一件藍(lán)色的襯衫，紫色的褲子和一雙紅色的運(yùn)動(dòng)鞋。它后面撐著一條毛茸茸的大尾巴，像一條暖和的被子，在為他擋風(fēng)呢！瞧，它正忙著把樹(shù)葉貼在紙上，做一只漂亮的金魚(yú)呢！它想：我一定會(huì)是最先完成的，也會(huì)是做得的！
小松鼠的左邊是可愛(ài)的小白兔。它穿著一件黃色的'外套、綠色的褲子和一雙紅色的布鞋。它好像做的不是很順利，正絞盡腦汁地在想該怎么貼呢？
小白兔左邊則坐著貪玩的小豬。你瞧它只顧著折千紙鶴，笑得那叫一個(gè)賊眉鼠眼，眼睛都瞇成了一條線，看待會(huì)拿不出作業(yè)，大樹(shù)爺爺怎么收拾它！
要交作業(yè)了，小松鼠拿著它的作品給大樹(shù)爺爺看。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙地響，那是大樹(shù)爺爺在說(shuō)：“你做得太棒了！”
小白兔也拿著它的作品給大樹(shù)爺爺看。又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩啦啦地響，大樹(shù)爺爺說(shuō)：“還不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”
小豬拿著它的千紙鶴，垂頭喪氣地來(lái)到大樹(shù)爺爺面前。這時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)爺爺生氣了：“你上課怎么能三心二意呢？”說(shuō)完，樹(shù)葉一片一片地砸在小豬頭上，小豬“哎喲哎喲”地叫著，說(shuō)道：“大樹(shù)爺爺，放過(guò)我吧！我下次再也不敢了！”
大樹(shù)爺爺生氣極了，伸出樹(shù)枝把小豬的千紙鶴沒(méi)收了。
小白兔和小松鼠拿著它們的作品，高高興興地回家了。小豬兩手空空，頭上頂著一堆樹(shù)葉，喃喃自語(yǔ)：“回家又要被挨罵了......”
童話六年級(jí)作文14
聽(tīng)說(shuō)，從前有個(gè)這樣的一顆種子，它的外皮像珍珠一樣有光澤，開(kāi)出的花像白玉一樣美，葉子像翡翠一樣綠。
有一位國(guó)王聽(tīng)說(shuō)有這樣的種子，連忙讓人去找，差不多把全國(guó)的土地都翻個(gè)底朝天終于找到這顆種子。國(guó)王拿到種子后就把它栽到了花園里，請(qǐng)最好的園丁來(lái)培育它，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過(guò)去了，種子紋絲不動(dòng)，國(guó)王跑到花園里挖開(kāi)土找出種子，見(jiàn)它還是像珍珠一樣，依然那么有光澤，國(guó)王生氣的說(shuō)：本來(lái)我還指望開(kāi)花后搬到皇宮里，讓你彰顯我高貴的身份，看來(lái)我真是個(gè)傻子，這個(gè)種子根本就開(kāi)不了花�！闭f(shuō)完就把它丟出去了。
種子落到了一個(gè)乞丐的旁邊，乞丐看到了，心想：這顆種子那么漂亮，一定能開(kāi)出美麗的花，等它開(kāi)花了，我再高價(jià)的把它賣(mài)出去，那我就不用再當(dāng)乞丐了。事不宜遲，乞丐趕快種下這顆種子，每天都去河邊打水，給它澆水，沒(méi)日沒(méi)夜的精心照顧他。三個(gè)月又過(guò)去了，種子依然紋絲不動(dòng)，乞丐挖開(kāi)土，看見(jiàn)了種子還是像原來(lái)一樣，他大聲罵道：“這是個(gè)死種子花了我那么多的精力還沒(méi)開(kāi)花，我要它有何用？”說(shuō)完一下就把它扔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
種子飛呀飛呀飛到了一個(gè)農(nóng)夫人家的窗戶，農(nóng)夫看見(jiàn)種子，跟他的老伴兒說(shuō)：“多美麗的種子呀，我們把它種上吧！”然后老夫婦就把種子種到花盆里，奇怪的是，沒(méi)過(guò)幾天種子竟然發(fā)芽了，沒(méi)幾個(gè)月，種子就開(kāi)花了，它的.花像白玉一樣白，香氣沁人心扉，凡是路過(guò)他家的人聞了花香的都會(huì)笑瞇瞇的，臉上洋溢著幸福。他們可能不知道，這顆種子是天上的神仙撒下來(lái)的，叫做幸福之花。
童話六年級(jí)作文15
周六，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨，東東從睡夢(mèng)中醒來(lái)，“好香啊！”他感覺(jué)夢(mèng)都是香香的，不由往外望去——窗外桂花樹(shù)開(kāi)花了，星星點(diǎn)點(diǎn)，悅目爽心。正準(zhǔn)備起床，他發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上散落著幾粒金色的桂花，那小小的，柔柔的精靈躺在窗臺(tái)上好歉意。
“要是我也可以變成桂花小精靈中的一個(gè)就好了。”，東東喃喃自語(yǔ)道，恍惚間，東東整個(gè)人迅速縮小，慢慢變成了一個(gè)五指小人，衣服也隨之變小，桂花瓣如點(diǎn)點(diǎn)繁星，綴滿了他的衣服，撲鼻的香氣從身上散發(fā)出來(lái)。
他很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，奮力一躍，跳出了窗口，他走向桂花精靈們，發(fā)現(xiàn)他們正星星散散的`躺在窗臺(tái)上，望著什么，東東走。拍了拍一個(gè)桂花精靈的肩膀，問(wèn)道：“你們?cè)诳词裁茨�？”桂花小精靈們轉(zhuǎn)過(guò)頭回答道：“你自己看看就知道了。”，說(shuō)罷，他們又轉(zhuǎn)回頭去。東東也向外看去，只見(jiàn)細(xì)雨蒙蒙，雨中有一個(gè)小男孩，十歲的樣子，他看上去十分生氣，叉著腰，弓著背。眉頭皺成了“八”字形。嘴巴嘟得老高，雙腳用力地踩著水塘，“哼”的聲音不時(shí)從他嘴里冒出，而一旁的媽媽卻唉聲嘆氣，原來(lái)這個(gè)小男孩因?yàn)閶寢寷](méi)有給他買(mǎi)玩具而生氣，這是小男孩指著媽媽大聲問(wèn)道：“你為什么不給我買(mǎi)玩具？”“寶貝，家里不是有一個(gè)和那個(gè)差不多的玩具嗎？況且家里玩具都快堆成山了�！薄拔也还埽 毙∧泻夂艉舻嘏茏吡�，媽媽只得趕緊追了上去。
這時(shí)，東東思緒萬(wàn)千，他想想小時(shí)候的自己曾為了一個(gè)玩具而和媽媽鬧脾氣，現(xiàn)在他明白了“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！彼龑�(duì)我們的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)對(duì)自己的愛(ài)，她任勞任怨，沒(méi)有一點(diǎn)怨言，我們總鬧脾氣，是使母親再次為我們操勞，我不能再惹媽媽生氣了，東東暗想道。
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