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童話的作文300字【熱門(mén)】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的童話的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話的作文300字 篇1
春天到了，陽(yáng)光明媚，小猴子和小鳥(niǎo)決定搭一座房子，它們?nèi)杖找挂沟卮�，沒(méi)過(guò)多久就搭完了。
搭完房子，小猴對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們?nèi)フc(diǎn)果子吧！”可是，想摘到果子，必須得過(guò)獨(dú)木橋，小猴想了片刻，最后決定出發(fā)了。到了獨(dú)木橋，突然跳出來(lái)一只小狗，“他一定是老虎大王派來(lái)的，”小猴果斷地說(shuō)道。
小狗一看見(jiàn)他們，就擺好架勢(shì)，機(jī)靈的'小猴倒掛金鉤，掛到樹(shù)上，小狗正要沖過(guò)來(lái)，小猴見(jiàn)獨(dú)木橋沒(méi)人看守了，使勁一個(gè)后空翻，跳到獨(dú)木橋上，趕緊跑到了對(duì)面，當(dāng)小狗向?qū)Π栋l(fā)起攻擊時(shí)，小猴一邊說(shuō)“大圣歸來(lái)。”一邊使勁踢小狗，把小狗踢下了懸崖。
小猴打敗了小狗，摘了果子，老虎大王一怒，就準(zhǔn)備親自去捉小猴，可小猴和小鳥(niǎo)早就躲進(jìn)了自己的房子。
到了晚上，老虎大王來(lái)了，小猴想了一個(gè)辦法，在房子外立了一個(gè)告示牌，上面寫(xiě)著：內(nèi)有炸彈。老虎大王一見(jiàn)，就嚇得跑了回去。但是，他又到了小鳥(niǎo)的房子里，小鳥(niǎo)沒(méi)有任何準(zhǔn)備，所以被老虎吃掉了。
其實(shí)，人也是這樣，只要有所準(zhǔn)備，就是不會(huì)有任何困難的。
童話的作文300字 篇2
有一天，小海螺、老海龜、螃蟹正在海底下玩耍。它們?cè)诟墒裁茨兀抗�，原�?lái)是在玩比快呢！
它們游啊游�。】刹恢獮槭裁�，老海龜總落在最后。
它們向東游去，在海面好象有一個(gè)瓶子似的什么東西正在上面。老海龜拿了起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)魔力瓶，那個(gè)魔力瓶正浮在海面上。老海龜、小海螺、螃蟹把魔力瓶吵醒了。小海螺問(wèn)魔力瓶：“魔力瓶，你怎么會(huì)浮在海面上呀？”魔力瓶告訴老海龜、螃蟹、小海螺：“本來(lái)，我里面裝滿了有魔力的酒的，可是我里面的酒都被一個(gè)叫小明的小男孩喝了。喝完之后，他在里面寫(xiě)了一張小紙條，把小紙條放進(jìn)去，就把我放到水里了，你們要不把我里面的那張紙條拿出來(lái)看一看�！崩虾｝敯涯Яζ坷锩娴哪菑埣埬昧顺鰜�(lái)，它念給它的好朋友聽(tīng)：長(zhǎng)大以后我想成為一個(gè)有用的'人。心愿……小明。老海龜、螃蟹、小海螺都知道了事情的經(jīng)過(guò)，就對(duì)魔力瓶說(shuō)：“以后你就跟我們生活在海里吧！”魔力瓶高興地答應(yīng)了：“好的，我跟你們一起生活在海里，以后你們有什么不會(huì)的事就來(lái)叫我吧�！�
它們四個(gè)好朋友快樂(lè)地生活在美麗的大海里了。
童話的作文300字 篇3
一天，夜幕降臨時(shí)，教室里的課桌、椅子、粉筆、黑板……都睜開(kāi)了眼睛，開(kāi)始七嘴八舌地聊起天來(lái)。
一個(gè)小椅子說(shuō)：“我們今天來(lái)聊一聊自己的主人吧！”“我先說(shuō)，”一個(gè)課桌說(shuō)，“我的主人是小紅，她非常愛(ài)干凈，我也非常喜歡她。因?yàn)槊慨?dāng)有其他同學(xué)拍我踢我的.時(shí)候，小紅都會(huì)把他們趕走。我覺(jué)得她是世界上最好的主人！”“到我了。”
一把椅子說(shuō)，“我的主人是小剛，他不愛(ài)干凈，總是把鼻涕、口水弄到我身上。他還把紙巾、垃圾都放到我嘴里，我可討厭這個(gè)主人了！”
黑板說(shuō)：“我的主人是老師，我喜歡老師。老師上課時(shí)會(huì)在我身上寫(xiě)字，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)�？墒窍抡n的時(shí)候有些同學(xué)會(huì)在我身上亂涂亂畫(huà)，又不擦干凈，我不喜歡這樣的小朋友�！�
一把椅子說(shuō)：“我的主人也是小紅，她確實(shí)是個(gè)愛(ài)干凈的小朋友，但是她的同桌林芳，總喜歡拍打我，有一次她還趁著小紅不在，叫上自己的朋友一起來(lái)，把我當(dāng)作大鼓一樣敲打。要是我能告訴小紅，小紅一定會(huì)幫助我，不會(huì)讓她們欺負(fù)我的�！�
一只粉筆說(shuō)：“我跟黑板一樣，是供全班用的，但是我覺(jué)得同學(xué)們都很好，每次用完都會(huì)把我放回原位，我很喜歡他們。”
……
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