有關(guān)童年趣事作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的童年趣事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年趣事作文 篇1
童年是美好的，是熱情的，是快樂(lè)的，也是豐富多彩的。今天，就讓我來(lái)替大家講講我童年時(shí)候的趣事吧！
可愛(ài)的母狗“黃黃”
記得在我年紀(jì)很小的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了奶奶家母狗“黃黃”，“黃黃”和我相處已經(jīng)有個(gè)8年了，它現(xiàn)在已經(jīng)很老了，但是，我還是很喜歡它，因?yàn)椋苤艺\(chéng)，也很聽(tīng)話，每當(dāng)我去奶奶家看它，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'望見(jiàn)我，就搖著大尾巴跑過(guò)來(lái)，走近了，它就會(huì)和你來(lái)個(gè)“擁抱”（擁抱：撲到你的身上），我有時(shí)候覺(jué)得無(wú)聊，“黃黃”就會(huì)逗著你玩，我走到哪兒，它也走到哪兒。在童年里，它就是我的玩伴。
烤番薯
有一次，我覺(jué)得待在家里實(shí)在是太無(wú)聊了，就去找哥哥玩，哥哥說(shuō)：“咋們來(lái)烤番薯，行不行？”我覺(jué)得這個(gè)游戲挺新鮮的，然后，就連忙點(diǎn)頭答應(yīng)了。我們從家里，各自拿出了幾個(gè)番薯，于是，找來(lái)磚塊，把磚塊放好，再找來(lái)一些廢紙和稻草還有木塊沒(méi)有用的東西。最后，拿幾枝筷子，把番薯穿起來(lái)。用打火機(jī)把紙燒起來(lái)，然后，就開(kāi)始烤番薯�？竞昧朔�，顧不了燙，就扒開(kāi)番薯皮大吃起來(lái)，恩~真好吃，噴噴香的，我和哥哥津津有味的吃著。
童年趣事作文 篇2
童年是豐富的多彩，是快樂(lè)的，童年還是令人發(fā)笑的，我有一件事我一想起來(lái)就會(huì)笑的肚子疼，你聽(tīng)了也會(huì)笑，信不信？
我四歲的時(shí)候，經(jīng)�？匆�(jiàn)爺爺拿著一個(gè)很神奇的東西在臉上刮來(lái)刮去，刮完后胡子就沒(méi)了，我覺(jué)得很神奇，就屁顛顛地跑去問(wèn)爺爺，爺爺笑著撫摸著我的頭，說(shuō)：“傻孩子，這是刮胡刀。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻想著：這東西肯定很好玩，我一定要玩玩。
終于有一天我有了一個(gè)機(jī)會(huì)：爸爸在上網(wǎng)，爺爺奶奶都出去散步了。我要珍惜這“寶貴”的機(jī)會(huì)，刮胡刀在冰箱上，我的個(gè)子太矮，夠不到，只能搬來(lái)一把凳子。我取上了刮胡刀，把它放在手上玩，突然，爸爸到廚房喝水，看到我在玩刮胡刀，立馬以光的速度向我跑來(lái)，一把奪下刮胡刀，對(duì)我說(shuō)：“這東西很危險(xiǎn)，別動(dòng)它�！保ㄒ�?yàn)橛械镀┱f(shuō)完爸爸把它放到更高的'地方，然后又去上網(wǎng)了。這可難不到我，要說(shuō)這個(gè)，我可是這個(gè)小區(qū)的爬樹(shù)冠軍呢！我先爬到沙發(fā)上，然后輕盈地一跳，跳到了冰箱上，站起來(lái)，取上了刮胡刀。我悄無(wú)聲息的下來(lái)，坐在沙發(fā)上，又玩起了刮胡刀，突然，我突發(fā)奇想：刮胡刀如果能刮胡子，那也能刮頭發(fā)呀！
我說(shuō)干就干，拿起刮胡刀，閉著眼睛“刷刷刷”地刮起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我大功告成，像個(gè)將軍一樣大搖大擺的走進(jìn)大臥室，準(zhǔn)備欣賞我那“瀟灑”的發(fā)型。進(jìn)了大臥室，我看了一眼自己的頭發(fā)，直接就笑起來(lái)，再瞅第二眼，我笑的肚子疼；最后瞥第三眼，我已經(jīng)笑得躺在地上，起不來(lái)了。我的笑聲吸引來(lái)了爸爸，他剛過(guò)來(lái)就捂著肚子笑了起來(lái)。告訴你，如果你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，保證你也和我一樣笑得起不來(lái)了。
“哈哈哈哈！”寫(xiě)到這里，我再也笑的寫(xiě)不下去了，反正已經(jīng)寫(xiě)完了了“哈哈哈哈。”我這樣的事還有很多，下次有機(jī)會(huì)再告訴你。
童年趣事作文 篇3
[教學(xué)目標(biāo)]
1、學(xué)會(huì)記事，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，也可以寫(xiě)這件事使你明白了什么。
2、通過(guò)事情表達(dá)童年的美好，旨在突出“趣”，選擇自己印象最深的事，體現(xiàn)個(gè)性化。
3、記事的內(nèi)容具體，要說(shuō)真話、實(shí)話、心里話，中心明確。
[教學(xué)準(zhǔn)備]
學(xué)生：搜集小時(shí)候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有關(guān)物品。
教師：準(zhǔn)備好例文以及相關(guān)課件。
[教學(xué)過(guò)程]
一、 知識(shí)競(jìng)賽，趣味導(dǎo)入。
師：同學(xué)們，大家都看過(guò)王小丫的開(kāi)心詞典吧！今天上課之前咱們也來(lái)個(gè)小小的知識(shí)搶答賽。第一題，請(qǐng)問(wèn)高爾基的三步曲分別是什么？第二題，請(qǐng)背誦第五課古詩(shī)。第三題視聽(tīng)題，先聽(tīng)一段音樂(lè)，這首歌的歌名是什么？最后一題，老師剛剛出的三道題都和什么有關(guān)？板書(shū)：童年。
好，今天就讓我們一起走進(jìn)童年，去感受童年帶給我們的歡樂(lè)。板書(shū)：趣事。
二、明確范圍，簡(jiǎn)要指導(dǎo)。
1、其實(shí)在老師心中童年，是一首清新的歌，像一串串音符在指間跳躍；童年，還是一幅優(yōu)美的畫(huà),像一條條小溪在心間流淌。那么同學(xué)們的童年又是什么樣的呢？讓我們一起來(lái)欣賞。（播放課件）大家一起猜猜看這是咱們班哪一位同學(xué)？
2、我們伴隨著音樂(lè)，去欣賞了自己的童年時(shí)的照片，告訴老師你看了這一組照片的感受？
3、師：是呀，這讓老師不禁想起了小時(shí)侯的一件事。（師講述童年趣事）
4、相信你們也有不少有趣的事情，誰(shuí)先來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（生講述童年趣事）
三、范文引路，討論寫(xiě)法。
1、在我們的記憶中不少事情都已逐漸淡去，但這些有趣的畫(huà)面依然歷歷在目，今天我們就要用筆把它們永遠(yuǎn)留下作為童年的回憶，咱們先一起去看看錢(qián)鐘書(shū)的女兒是怎么來(lái)寫(xiě)她的童年趣事，打開(kāi)課本，自己讀一讀。
讀完以后思考這樣的幾個(gè)問(wèn)題：
�。�1）文中寫(xiě)了爸爸“逗我玩”的哪些事？哪件事寫(xiě)得最具體？
（2）你認(rèn)為文中哪些地方值得我們學(xué)習(xí)？
2、不過(guò)寫(xiě)作之前我們還是要先弄清要求，請(qǐng)一位同學(xué)讀一讀習(xí)作的第三部分，其他同學(xué)想一想這次習(xí)作的要求是什么？（板書(shū)：趣，寫(xiě)具體，有感情。）
3、師：今天我們依然處在童年時(shí)代，但時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們即將步入中學(xué)，就讓我們采摘童年最美的`花朵吧，咱們先把童年趣事的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。
�。ò闃�(lè)寫(xiě)作）
四、完成習(xí)作，交流評(píng)改 （略）
1、簡(jiǎn)要評(píng)講。
2、看來(lái)同學(xué)們的童年真是豐富多彩、幸�？鞓�(lè)，而錢(qián)鐘書(shū)的女兒在童年時(shí)卻要忍受病痛的折磨，可見(jiàn)她是多么的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們懷著敬佩之情再讀她的原稿時(shí)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢？
3、是呀，作文不厭百回改，好作文是改出來(lái)的。
4、小結(jié)。這節(jié)課老師和你們一同回顧了有趣的童年，下節(jié)課老師將和你們進(jìn)一步分享《童年趣事》。
童年趣事作文 篇4
城市里的孩子不像農(nóng)村孩子那樣擁有盡情玩耍的童年，大多是在幼兒園里度過(guò)的�；貞浧饋�(lái)，每天的日子都過(guò)得那樣輕松，但也乏味。
上午總是刻板似的畫(huà)兩幅畫(huà)，中午吃過(guò)飯后便是午睡。這對(duì)我是一件難事——因?yàn)槲覍?shí)在太不喜歡睡午覺(jué)，只好板著指頭數(shù)數(shù)熬過(guò)難關(guān)�？偹愕搅讼挛纾@是我們最歡樂(lè)的時(shí)間，在游戲完后便由老師分發(fā)飲料和副餐。我們時(shí)常為多喝一小杯汽水，而一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒爭(zhēng)“誰(shuí)的表現(xiàn)好”。
一天，來(lái)了一個(gè)很高的女孩。聽(tīng)到她和老師的談話，才知道是老師過(guò)去的學(xué)生，老師很親熱地與她談笑著。
“來(lái)，喝杯飲料吧�！崩蠋熯f給她一瓶滿滿的雪碧。
全班一陣“噓”聲。我們都死死地盯著那瓶雪碧——畢竟我們做得再好也不會(huì)有這么多“獎(jiǎng)勵(lì)”的！大家忍不住抬頭，睜大眼睛�！拔铱纯词钦l(shuí)隨便抬起頭的！李嘯天！”老師怒訴道，并點(diǎn)了這位做得最出格、舔著嘴角的李嘯天。大家很快不再作聲了，卻偷偷地用著余光瞄著。眼看她把一瓶雪碧喝完了，老師又遞去第二瓶。我的心提到了嗓子眼兒！仿佛她一接就喝完了我所有的希望！因?yàn)槊刻於嘤嗟膸灼垦┍潭际俏覀儽憩F(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)品呀。
我要快點(diǎn)長(zhǎng)大那該多好啊！那時(shí)我也可以來(lái)這里喝雪碧。雪碧、雪碧……我沉醉在“美好”的'幻想中了。可是，你，你把它們喝喝光了！我可開(kāi)始恨這個(gè)女孩子了。
“噢，不了。時(shí)間不早了，今天的作業(yè)挺多的�！蹦桥](méi)有接過(guò)飲料，匆匆地說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，緩緩地走了。老師連忙說(shuō)了聲：“有空再來(lái)玩呀！”
現(xiàn)在回憶起來(lái)，那時(shí)真是有趣得很。偶爾來(lái)到幼兒園，我笑著對(duì)老師說(shuō)了這件事。老師說(shuō)：“我也會(huì)把這個(gè)故事告訴他們的�！闭f(shuō)完指了指現(xiàn)在這些小朋友。我發(fā)現(xiàn)，他們似乎一直盯著講臺(tái)上的雪碧。原來(lái)童心是一樣的。
童年趣事作文 篇5
童年趣事百無(wú)忌憚，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我多么想像睡美人那樣一睡不醒。如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比喻成一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝滿秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(zhǎng)滿數(shù)不清葡萄的葡萄架······就讓我們一起享受那童話般的故事吧！
俗話說(shuō)得好“種瓜得瓜，種豆得豆”，兒時(shí)，我總是這樣理解這句話的：所謂種瓜得瓜種豆得豆，不就是種什么就得什么嗎？尋思良久之后，我便對(duì)這個(gè)理解深信不疑，隨之而來(lái)的，我又產(chǎn)生了一個(gè)利己的.想法：如果真有種啥就得啥這么靈的話，我豈不是就成百萬(wàn)富翁了嗎？！媽媽平時(shí)給我的零花錢(qián)這么少，要是我種些錢(qián)進(jìn)去，那么肯定會(huì)長(zhǎng)出一顆錢(qián)樹(shù)！我就不愁零花錢(qián)了！說(shuō)干就干，我迫不及待的把陽(yáng)臺(tái)上空閑的花盆拿來(lái)，又下樓下找來(lái)了些翻松的泥土穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)冒岩幻兑辉挠矌欧湃肫渲斜绕綍r(shí)用心、細(xì)心多了！最后，我為了能快點(diǎn)吃到“錢(qián)”果子，又將“錢(qián)盆”端到了一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，好讓它茁壯成長(zhǎng)。
干完這一系列動(dòng)作后，我才拍拍手滿意的睡去了，就連在夢(mèng)中，我都?jí)羰亲约赫焖阱X(qián)窩窩里，數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽經(jīng)�？墒牵颐刻於紝�(duì)著錢(qián)種疼愛(ài)有加，按時(shí)的對(duì)它澆水施肥。眨眼間一星期過(guò)去了，那錢(qián)還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，急得我是心急如焚，最終，我覺(jué)定去請(qǐng)教種花天才媽媽。等我把事情一五一十的告訴媽媽時(shí)，媽媽不僅沒(méi)有傳給我她的“種花絕招”，反而笑得上氣不接下氣。直到事后我才知道，是我理解錯(cuò)了“種瓜得瓜種豆得豆”的意思，他是在比喻做了什么事情，就會(huì)得到什么結(jié)果。當(dāng)把這些都弄明白之后，我也不好意思的笑了笑。
童年趣事作文 篇6
我雖然已是奔五的人了，卻保持一顆童心不變，喜歡和小孩子們玩。小孩子的心靈很純凈，他們的世界是純潔的，和他們?cè)谝黄�，我感覺(jué)很快樂(lè)�？此麄兲煺鏍�漫的笑臉，我常不由地想起自己的童年。有幾件趣事，至今難忘。
幫 忙
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，鄰居家二女兒比我小一歲，她上一年級(jí)。我倆每天相跟著上學(xué)去。一天早上，我倆又一起去上學(xué)�？斓叫r(shí)，她要上廁所讓我?guī)退弥鴷?shū)包。說(shuō)是書(shū)包其實(shí)是一個(gè)用過(guò)的洗衣粉袋子，袋口兩角綴了根鞋帶。里面只放了半根鉛筆和一個(gè)小本子。我兩手端著還沒(méi)一分鐘，她就從廁所出來(lái)了。我原封不動(dòng)遞給她，她接過(guò)去就哇哇哭著去找我媽了，弄得我一頭霧水。我家離學(xué)校很近，就在我愣神的功夫，我媽氣呼呼地提了根鐮把來(lái)找我了，身后跟著哭哭啼啼的她，我媽一把抓過(guò)我質(zhì)問(wèn)“誰(shuí)教你給她拽斷書(shū)包帶的？”“我沒(méi)拽”！她在一旁邊哭邊喊“就是你拽斷的！”“不是我”。她哭得更起勁了，我媽也不再聽(tīng)我申辯，一手掄鐮把，一手拖了我就往家走�；丶液�，把我好一通揍，邊打邊問(wèn)“敢不敢了。”我邊哭邊喊“就不是我拽斷來(lái)�！薄斑�犟，打你輕�！辩牥押驮捯粢黄鹇湎隆＞髲�(qiáng)的我死活就一句話“不是我拽斷來(lái)�！敝钡界牥驯淮蛘哿耍瑡寢屢泊蚶哿瞬磐Ｊ�。我擦干眼淚上學(xué)去，放學(xué)時(shí)，賭氣不理那個(gè)女孩。好心幫忙卻幫來(lái)一頓皮肉之痛。
偷 杏
小學(xué)三年級(jí)夏天的一個(gè)中午，三、四個(gè)比我大的`女生叫我一起去地里偷杏。到了樹(shù)下，她們幾個(gè)把我推上樹(shù)去摘杏。我在她們的幫助下爬上樹(shù)，兩腳站定，一手摟著樹(shù)干，一手摘杏。摘一把往下扔一把，她們幾個(gè)在底下邊拾邊吃。摘了不一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有個(gè)人喊“嗨，誰(shuí)家的狂孩兒在哪兒偷杏啊？”（那時(shí)的樹(shù)木都是集體的，每年秋天都要張貼護(hù)秋公約，每個(gè)小隊(duì)都有護(hù)秋員，偷摘瓜果被抓到要罰款的。）她們幾個(gè)一聽(tīng)，拔腿就跑，也不管樹(shù)上的我。樹(shù)干較高，她們幾個(gè)推著我才上去的。她們跑了，我又急又怕也下不來(lái)，就蹲在樹(shù)上，摟著樹(shù)干哇哇大哭。直到護(hù)秋員到了跟前才幫我下來(lái)�？次铱薜靡凰浚致�(tīng)說(shuō)幾個(gè)大孩子跑了，就沒(méi)再為難我，訓(xùn)斥幾句放我走了。我擔(dān)驚受怕忙活一場(chǎng)，一個(gè)杏也沒(méi)吃上。
懲 罰
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我當(dāng)班長(zhǎng)。一天下午，老師有事去不了，布置了作業(yè)，委托我管理同學(xué)。上課鈴響后，我站在講臺(tái)上宣布“各人做各人作業(yè)啊，不準(zhǔn)說(shuō)話。誰(shuí)要說(shuō)話，我記上名字，說(shuō)一句話打兩棍�！贝蟛糠滞瑢W(xué)都埋頭寫(xiě)作業(yè)，但也有個(gè)別調(diào)皮的。一個(gè)男同學(xué)就一直說(shuō)話。兩節(jié)課下來(lái)，按我的記錄該打他32棍。我在校園撿了一根尺多長(zhǎng)拇指粗的小木棍，一頭粗一頭細(xì)，好像旱煙袋的形狀。我把他叫到講臺(tái)上，準(zhǔn)備懲罰。當(dāng)時(shí)正值冬季，他戴著厚厚的火車(chē)頭棉帽�！罢旅眮�(lái)！”我呵斥他。雖然他比矮小的我要高出一頭，但迫于我班長(zhǎng)的身份，他還是順從地摘下了帽子，接受懲罰。我拿著小木棍照著他的頭一下一下地敲打，邊打邊數(shù)。剛打了十多下，他突然躺在地上，翻著白眼，吐著白沫。同學(xué)們嚇壞了，有人哭著去找他媽?zhuān)腥巳フ椅覌�。他媽到校罵了我一頓，我媽回家打了我一頓，第二天我媽還買(mǎi)了幾個(gè)面包去看他。事后，他和同學(xué)們說(shuō)“我是故意躺倒裝扮的，要不他會(huì)把我的頭全打成疙瘩。”
一切都遠(yuǎn)去了，如今我的兒子也已大學(xué)畢業(yè)了。但，發(fā)生在純真年代的童年趣事還常常引起我的暇思。
【童年趣事作文】相關(guān)文章：
童年趣事作文05-10
童年的趣事作文07-24
童年趣事的作文02-05
【精選】童年趣事作文07-03
童年趣事作文[精選]07-03
童年趣事作文【精選】07-03
童年趣事作文(精選)07-03
[精選]童年趣事作文07-04
（精選）童年趣事作文07-03
童年趣事作文02-28