【推薦】童年趣事的作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的童年趣事的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童年趣事的作文 篇1
一個(gè)炎熱的夏天,陽光炙烤著大地,我在鄉(xiāng)下外婆家度假。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景真是美極了,山上的樹木長(zhǎng)得十分茂盛,樹葉一片挨著一片,看起來精神極了。樹林里傳出鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲。門前的小溪?dú)g快地流淌著……五歲的我正因?yàn)闊o聊在田間閑逛,很想找點(diǎn)樂子。
這時(shí),我看到哥哥手里拿著一根竹竿,正把一群可愛的小鴨子從家里趕出來?粗@群毛茸茸的小東西,好奇的我湊上前去,問道:“哥哥,你這是干什么去呀?”“趕鴨子呢!”哥哥輕輕地摸了摸我的頭說:“來!咱們一起吧!”我爽快地答應(yīng)了,興致盎然地學(xué)起哥哥的.模樣,躍躍欲試。剛把小鴨子趕進(jìn)小溪,外婆便叫他進(jìn)屋有事,我一聽,就知道我的大好時(shí)機(jī)來了。我一把奪過竹竿,把他輕輕往岸邊推了推:“去吧,去吧,這里交給我了!”我拍了拍胸膛笑著對(duì)他說。
開始趕鴨子了,我一邊揮舞著竹竿,一邊“嘎嘎”地叫喚。我在淺淺的小溪里歡快地跑跳著,濺起了一片片的水花。這時(shí),小溪里開始了《腳丫進(jìn)行曲》的演奏。我這邊“啪”一呼,小鴨子那邊又“啪”一應(yīng)……那時(shí)候,不懂事的我總不明白為什么我一跑,小鴨子也跟著拼命地向前沖。為此,我時(shí)不時(shí)就沖到前面,想摸摸小鴨子的絨毛,可怎么也摸不到。有時(shí),無聊的我會(huì)伸長(zhǎng)竹竿點(diǎn)一下離我最近的小鴨子的尾巴,它也配合地?fù)u搖它短小的尾巴。有時(shí),它會(huì)停下腳步,抓抓小魚、小蝦,梳理下自己的羽毛……小鴨子們真可愛!
更可愛的是笨拙的小鴨子在水中搖搖擺擺的姿勢(shì)!我覺得十分滑稽可笑。于是,我開始學(xué)起它們的動(dòng)作來,我把竹竿丟到一旁,張開雙臂,翹起屁股,也搖搖晃晃跟在小鴨子后面。一路上,磕磕絆絆的,被這兒的石頭絆一下,被那兒的草掛一下……我不但沒有皺眉頭,反而像被施了魔法一樣目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鴨子學(xué)著它們的動(dòng)作,搖搖擺擺、搖搖擺擺……
童年美好的時(shí)光,似輕煙被微風(fēng)吹散,又如薄霧被初陽蒸融,那一段多姿多彩的歲月,在細(xì)細(xì)地品味中,變成了我心中永恒的記憶!
童年趣事的作文 篇2
人有兩只手,一只左手,一只右手,你平常用哪只手多一點(diǎn)?對(duì)于大多數(shù)人來說,當(dāng)然是右手。我們用右手寫字,用右手拿筷子吃飯,用右手刷牙……可是,這些事能用左手做嗎?
一天下午放學(xué),我和幾個(gè)小伙伴在討論左手右手誰的功勞大。大家爭(zhēng)得不可開交,有許多人都同意右手,所以左手陣營(yíng)很潰敗。我也支持右手,畢竟是右手用得多一點(diǎn)。慢慢地,大家開始討論左手到底有沒有用。為了證明左手也有很大的功勞,我提議:“這樣吧,大家把左手背在身后,來做一切你想做的`事,明天各自匯報(bào)情況,看誰能堅(jiān)持到明天一直不用左手!
大家都回家了,我也回家了。我從書包里拿出作業(yè)來做,可是一只手寫字太困難了,本子經(jīng)常移動(dòng),使我沒有辦法好好寫。我想從筆袋里拿出涂改帶,可筆袋被一圈拉鏈圍了起來。我吃力地找到了拉鏈頭,卻怎么也拉不開,只好頂著桌子一點(diǎn)一點(diǎn)撥拉鏈,最后終于艱難地拉開了一道小口子,摸出涂改帶。
反正不管什么事,都沒有以前方便,有些甚至還做不了。不信?舉些實(shí)例。
該吃飯了,我拿起筷子開始夾米,可一不小心,啪的一聲,碗掉在了地上。幸好碗沒摔碎,飯也還有。就這樣,左手扶碗的工作便轉(zhuǎn)移到了右手。還有,我用筷子剛準(zhǔn)備把米夾起來,米就飛出來,濺了我一臉米粒。哼,米飯也戲弄我,我干脆不吃了!于是我去洗澡,可不管我是用九牛二虎之力還是連吃奶的力都使上了,都無法把衣服脫下來。唉,沒了左手就相當(dāng)于煮菜不放鹽,失去了一個(gè)得力助手,實(shí)在不能忍。我洗不了澡,吃不了飯,又寫不了作業(yè),生活可怎么過!
正當(dāng)郁悶之際,我轉(zhuǎn)念一想,對(duì)呀,我的左手不是還在嘛?!于是我不顧游戲的輸贏,把左手伸了出來,幫助我吃飯、脫衣服、寫作業(yè)……世界不再是黑暗的了,不再是無聊、單調(diào)的了。我現(xiàn)在能做自己想做的事情了,可真幸福呀!
果然,第二天回來,沒有一個(gè)人成功,大家都需要左手。盡管左手不能好好寫字、吃飯,也不夠力氣,可左手確確實(shí)實(shí)很有用,有著大大的功勞。其實(shí)上帝給予我們的萬物,都是有意義的,如果沒有了任何一樣,那么世界將不再美麗。
童年趣事的作文 篇3
童年的生活就像一道閃電,在我眼前劃過?晌业耐耆な潞孟癖豢淘谀X海里怎么抹也抹不去。想起來會(huì)忍不住哈哈哈大笑。
我想我有一個(gè)快樂的童年,那么媽媽也應(yīng)該有一個(gè)快樂而已令人難以忘懷的童年啊。想完后我就立刻采訪正在看書的媽媽。媽媽說以前的時(shí)候和現(xiàn)在的時(shí)候無法比較,那時(shí)候生活不發(fā)達(dá)。不像現(xiàn)在什么都有。于是媽媽開始說起她小時(shí)候的童年趣事。
那時(shí)候媽媽上二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候媽媽和同學(xué)手拉手。一起唱著歌走過小石板橋來到學(xué)校。上完一天的課后。在學(xué)校外面。高年級(jí)的同學(xué)放學(xué)后就等著低年級(jí)的同學(xué)。就在學(xué)校外面一起寫好作業(yè),做完作業(yè)后,開始玩各式各樣的小游戲。如踢毽子,滾鐵圈,丟沙包,甩大繩。媽媽最喜歡丟沙包,經(jīng)常把沙包丟在別的`男同學(xué)臉上。那男同學(xué)也沒哭,臉一擦,繼續(xù)玩。玩的太開心了。玩著玩著天色黑了。晚飯都忘記吃了。同學(xué)們的家長(zhǎng)都出來叫同學(xué)回家吃飯,同學(xué)們才依依不舍的各自回家。并且說好明天一起繼續(xù)玩。
聽了媽媽說的童年趣事,我對(duì)媽媽說:媽媽,你也太不知足了,明明是現(xiàn)在比不上以前,因?yàn)橥瑢W(xué)回家就做作業(yè),沒有時(shí)間和同學(xué)一起玩。好羨慕媽媽那時(shí)候好多同學(xué)一起玩。
你們看。這是我媽媽小時(shí)候的童年趣事,那時(shí)候多么得有趣!真應(yīng)該發(fā)明一個(gè)穿越時(shí)空的時(shí)光機(jī),乘著它去看媽媽的美好童年。我真希望我的童年比媽媽更快樂,更有趣。這就是我媽媽一生中。最美好,最令人難忘的美好童年。我多么得羨慕媽媽的美好童年呀。
童年趣事的作文 篇4
童年的時(shí)光是我們珍貴的回憶,一件小事都能成為生命中的寶物,下面我們一起看看這篇《童年趣事》。
童年就像一座金庫,在那里,你會(huì)找到許多“寶物”;童年就像一本日記,記載著過去是時(shí)光;童年就像一本漫畫,它能讓你看見你小時(shí)候可愛有搞笑的地方。
從前的我是一個(gè)聰明的孩子。有一天晚上,我和媽媽在電視上看著我以前的視頻,在有一張中,我們都覺得我好聰明。那一天,幼兒園老師讓我和我的兩個(gè)好朋友疊帕子,我們誰也想比誰疊得多,于是都爭(zhēng)搶起來,那時(shí)候的我并沒有輕舉妄動(dòng),而是在暗中觀察他們,趁他們沒有注意時(shí),我便飛快的,將我那“閃電手”伸向他們的帕子,毫不猶豫地拿起一張就放進(jìn)了自已的帕子堆里,就這樣一張又一張,一次又一次,我的帕子就越來越多。
從前的我是一個(gè)可愛的我。在幼兒園的時(shí)候,每天老師還是要點(diǎn)名的,每次老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我都感覺怪不好受的,所以我決定在家中給家長(zhǎng)“同學(xué)”們點(diǎn)名。開始點(diǎn)名了,我躡手躡腳的搬來一把小板凳,翹起二郎腿便開始點(diǎn)起名來,點(diǎn)完名后我又站起來,把小板凳一晃一晃的抬進(jìn)了房間。唉!那時(shí)的.我竟如此滑稽。
從前的我是一個(gè)天真的我。記得有一次,媽媽帶我去跆拳館,可是一到跆拳館我就哭嚷著,死活也不肯進(jìn)去,媽媽很無奈就問我想學(xué)什么,我說:“我想學(xué)鋼琴!”媽媽聽了喜笑顏開,我的心也在暗暗地自喜,因?yàn)榍傩写驈V告時(shí)說琴行的學(xué)生可以免費(fèi)玩淘氣堡,就這樣,我踏上了音樂的道路。
這就是我的童年,雖然它沒有那些名人的童年偉大,雖然它對(duì)別人不重要,但它卻是我生命中最寶貴的記憶。
童年趣事的作文 篇5
在我們小的時(shí)候,一定做過許多有趣的事吧!它們就像一串串糖葫蘆一樣,甜蜜,讓人快樂。深深地印在我們地腦海里。
春天到來,鳥語花香,田野里綠油油的一片讓人感到心曠神怡。陽光照耀著大地,散發(fā)出只有春天才有的獨(dú)特氣息。這幾天正是出去野餐和放風(fēng)箏的好時(shí)候。我也不例外。
這一天,我和幾個(gè)好朋友帶了一塊野餐布和一些食物調(diào)料,然后一人拿一個(gè)風(fēng)箏,向田野中心走去。我們一路上哼著小曲,一蹦一跳,還隨手摘了一些中午需要的食物:青皮椒、紅薯、脆棗?很快,我們便到了田野中心,找了一塊草又不多,風(fēng)景又好看的地方安頓下來。我們先把野餐布放在地上,然后找了兩根分叉的樹枝和一根粗細(xì)正合適的樹棍,把鍋架好。那時(shí)已經(jīng)到了正午,太陽射出的光更強(qiáng)烈了,本就在干活的我們被太陽這么一曬,額頭和鼻尖都冒出了一層細(xì)汗。生好火之后,我們用鍋煮了一些湯,又烤了一些紅薯和青皮椒,我把他們盛到了碗里。碗里頓時(shí)飄出令人垂涎欲滴的味道。我嘗了一口,感覺這樸素的不能再樸素的菜比我以前吃的.菜都要好吃。也許這就是勞動(dòng)的味道。
吃完了這些美味之后,我們又吃了一些脆棗作為飯后菜。然后躺在地上休息了一會(huì),又起來放風(fēng)箏。
我們熟練的舉起風(fēng)箏,在大地的懷抱中盡情地奔跑,邊跑邊放線,做工精致的風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中飛過,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
不知不覺的,太陽落山了,原本湛藍(lán)的天空變成了橘紅色,我們?cè)摶丶伊。我們依依不舍地回到了家。真希望以后還可以這樣在田野里無憂無慮的玩耍!
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