童年趣事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的童年趣事作文，希望能夠幫助到大家。
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞�！边@首歌能否讓你回想起有趣的童年生活？在那五彩繽紛的童年中，發(fā)生過(guò)許多事情，像星星一樣明亮。我的童年生活是有趣而美好的，有許多趣事值得回憶······
在我七歲那年，不知怎么的，愛(ài)上了種樹。一天，我看天氣不錯(cuò)，便約上好朋友來(lái)到了小區(qū)的“小樹林”中，帶上蘋果核，準(zhǔn)備種棵蘋果樹。
說(shuō)是樹林，其實(shí)也不算大，只不過(guò)有很多小區(qū)居民種的樹罷了，再加上一些花花草草，就成了人們口中的“小樹林”了。
我們從袋子里拿出來(lái)精心準(zhǔn)備的蘋果核，用鏟子挖了一個(gè)小坑，把兩個(gè)蘋果核埋進(jìn)了坑里，再把挖出來(lái)的土埋進(jìn)去，最后澆上一瓶水，這就是我們的種植過(guò)程。倒完水后，我的心里浮現(xiàn)出來(lái)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：兩個(gè)蘋果核“喝”那么多水，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)不出來(lái)呢？
我問(wèn)好朋友：“哎，你說(shuō)這兩個(gè)核能承受起那么一大瓶水嗎？”
“當(dāng)然可以！”她望了一眼小土坑，繼續(xù)說(shuō)，“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)人喝水過(guò)量而死了嗎？”
我搖了搖頭，默認(rèn)了。她又補(bǔ)充道：“那就對(duì)了！我們?cè)谶@里做個(gè)記號(hào)，下次好澆水�！�
于是，我從一旁的泥土中抽出來(lái)一根木棍，插在了小土堆上，就和朋友回家了。一路上，我感覺(jué)小鳥都在為我們歡呼，祝愿我們的蘋果樹能茁壯成長(zhǎng)；大樹則笑著望著我們，贊許著我們，為樹林添了一位新成 員；一朵朵云似乎也很開心，聚在一起拼成了一棵小樹芽。我既自豪又驕傲。
誰(shuí)知第二天我們?nèi)菜臅r(shí)候，天公不作美，下起了瓢潑大雨。雨持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，當(dāng)我們來(lái)到“小樹林”的時(shí)候，那里到處都是濕漉漉的，昨天插上的小木棍也不見(jiàn)了蹤影。我們忙活了十來(lái)分鐘，才找到了小土堆�？匆�(jiàn)小土堆安然無(wú)恙，幼稚的我們產(chǎn)生同一個(gè)念頭：我們昨天澆水澆得不夠，大雨來(lái)幫我們了呢！
從這以后，我們天天都堅(jiān)持著為果核澆上整整一大桶水，在我們的盼望中，一個(gè)月過(guò)去了······
當(dāng)媽媽知道了我們的所作所為后，狂笑不止，我前思后想了一陣子，終于明白了：果核被我們淹死了！
有了這個(gè)“第一次”，我再也不會(huì)給種子亂澆水了，在后來(lái)的種植經(jīng)歷中，我也遇到了麻煩，卻從未停止過(guò)種樹。俗話說(shuō)得好：“歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹�！比缃瘢靶淞帧崩镆呀�(jīng)有五棵我種的果樹了，它們不僅是我努力的成果，也是我童年趣事的見(jiàn)證！
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