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我的同學們作文

時間:2023-02-14 15:22:04 我的同學作文 我要投稿

我的同學們作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的同學們作文,希望能夠幫助到大家。

我的同學們作文

我的同學們作文1

  伴著最后一場考試的結(jié)束鐘聲,總算松了一口氣,一切也該結(jié)束了,可以好好休息了,回憶起這個學期發(fā)生的事情,嘴角不覺浮現(xiàn)一絲微笑……

  怕我跟他一起玩會影響到我的學習,提出與我絕交……

  為了讓我發(fā)威追著他們打罵,想盡方法來惹我,可當我真正生氣,又很擔心地圍在我身邊……

  因為一點小事發(fā)生矛盾,一個星期生悶氣,不與對方講話,最后還是和好了……

  對作業(yè)的`答案時,答案不一致,兩人爭執(zhí)得面紅耳赤,最后錯的那一方,不好意思的笑笑,“戰(zhàn)爭”就停止了……

  一顆糖,大家圍在一起,搶了個“你死我活”,搶到的,得意洋洋,像打了勝戰(zhàn)……

  把桌子拼在一起,圍在一起聊天,吃飯,就像一家人一樣,充滿了溫馨……

  ……

  一學期以來,留下的盡是快樂,雖然有時會很氣惱,但相比之下,快樂的時候更多。

  這群人,總是認為自己不好,總是很自卑,但在我眼中,這群人,是那么可愛,那么真誠,使無人可以替代的……

  突然不想放假,不忍放掉這樣的生活,突然不習慣,沒有他們的陪伴……

  傻傻的同學們,請相信自己多一些吧,你們真的很棒,要加油哦!

我的同學們作文2

  有一次課間20分鐘,我心想太好了,終于可以好好玩兒啦。

  于是,我找來了同學于智博、李威龍、李浩語………………開始分組,我,白家琦,朱亦男等人一組,敵方有于智博、李天龍、申彤一組。

  游戲開始了,一上來大螞蟻就想給我們來個下馬威,可被我敵住了,我叫大家一起來幫忙撕掉大螞蟻。白家琦、閻浩飛都來幫忙了,敵方楊利明來幫大螞蟻了,閻浩飛和楊利明相互敵住了。大螞蟻想沖出去呢,往白家琦身上一沖,就沖出了包圍。事情可沒那么簡單,大螞蟻沖出去后,剛好碰到了朱亦男。就和朱亦男敵住了,我和白家琦跑過來一起把大螞蟻撕了。

  正當我高興萬分的時候,小李子跑過來說:“閻浩飛被申彤撕了。”原來剛才閻浩飛和楊利明敵住的時候,申彤就趁機撕了閻浩飛。我現(xiàn)在可高興不起來了。

  我和大家一起看敵方落單的.同學,就在這時,我看見了敵方李威龍剛好一個人,我馬上跑過去把李威龍困住,叫喊著,讓大家一起快過來撕掉他。突然申彤,楊利明他們一行人從旁邊的大樹后面冒了出來。楊利明他們正準備撕我的時候,我方大部隊來了,雙方混站在一起,白家琦和我一起圍攻楊利明,白家琦找準機會,一下子把楊利明撕了。他們看情況不妙,都落荒而逃。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了,我狂奔向教室。

我的同學們作文3

  提起我們班的同學,那可是人才輩出,每個同學都有五花八門的“絕活”。今天,我就給大講講吧。

  跳繩公主

  說起我們班的跳繩達人啊,那非李同學莫屬。她不僅跳繩跳的一級棒,她跳繩的動作也優(yōu)美得像個公主。再加上她那水汪汪的大眼睛,月牙似的眉毛和波浪似的烏發(fā),更是讓她錦上添花。在每一次表演中,她都會是個閃光點,輕盈的起跳,順暢無比的動作,使她不僅成了公認的美女,也成了我們班的跳繩公主。

  南孚電池

  說起我們班的南孚電池啊,老師肯定會愁眉不展。是的,他的精力旺盛到一刻也閑不下來。就拿上課來說吧,他一會兒抓耳撓腮,一會兒又舔舔筆,日子過得可真是悠閑。他好像對快要火冒三丈了的老師視若無睹。下課了,他一下子從座位上蹦起來,在走廊里裝“人猿泰山”,一會兒,又像發(fā)瘋似的犀牛一樣,對別人橫沖直撞。連老師也拿他沒辦法。唉,都是“電量”惹的禍。

  Q萌君

  要說班級里最可愛的,數(shù)一數(shù)二的.就是范同學了。她那一手Q萌的字體把她整個人襯托得乖巧可愛。記得有一天,我和他一起畫畫,本來說好了畫素描的,結(jié)果她畫成了一個個Q萌無比的小團子,還畫了好多非常萌的小人,我也真拿她沒辦法。

  怎么樣?我們班的同學有趣吧。其實他們還有好多“絕活”呢,我們下次再說吧!

我的同學們作文4

  同學眼中的我,是個憨厚老實的人,是個不會因為小事計較的人,是個識大體的人,同學眼中的我讓人感覺有點帥氣而又不張揚。

  同學們的心中擁有一桿秤,一桿稱人心,稱人形象,稱人做人標準,稱人做事的一桿天平秤,稱出的是同學眼中的我。

  同學眼中的我是一個自立,一個團結(jié)同學的人。我身為班級的班長。我應該以身作則。讓自己擁有一個同學心目中的班長的最好的`形象,這樣才能為了班級,為了同學,為了這個班級留下一個深刻的最好的形象。同學心中的我在一個和諧而又祥和的環(huán)境下深刻的體現(xiàn)。我是這樣做的。我以平常的心態(tài)對待每一件事情,我以平常的心態(tài)面對每一件和我有關和我應該很好處理的事情。團結(jié)同學和處理好同學關系是我放在最前面的事情。首要就是團結(jié)。一個班級里的人如果不團結(jié)那么之后的工作也是不好開展的。每個同學都有每個同學的不同,針對不同的人做出不同的團結(jié)方式,用自己的行動證明團結(jié),使得人能得信于你。這樣就是個成功的班長,這樣就能掌控這個圈,這個讓我能付出和能團結(jié)的一個集體。同學眼中的我更讓我看到了自己更讓我看到了身為自己應該做的,應該怎么樣的在生活中不斷的進步的方向和指引。

  同學眼中的我讓我對自己嚴格要求,讓我對自己以身作則,不斷的在進步的道路上追尋這夢想和準則。

我的同學們作文5

  我們班的同學呀,各有各的特點。有的愛看書、有的樂于助人、有的說話很幽默、還有的像“糊涂蟲”······

  “小才女+小辣椒”——郎佳蕊郎郎像一顆紅紅的“朝天椒”。脾氣火爆,熱情野蠻。如果那個男生惹了她,哼哼,她便會“上九天、下深海”的“追擊”。說起話來,如同“打機關槍”一般。寫起作文來,洋洋灑灑,已經(jīng)有十幾篇被推薦了。才女和辣椒的“綜合體”!

  “樂于助人”——楊雅迪

  楊雅迪有著高高的個子,彎彎的眉毛下長著一雙不大的'眼睛,笑起來像月牙一樣!她特別愛幫助別人,有的同學如果忘了帶學習用具,她就會借給她,有的同學如果遇到不會的題,她就會主動上前輔導,同學們?nèi)绻恍⌒乃さ沽耍蜁s快跑“沖”上前去,像個大姐姐一樣,關切的詢問!

  “小精靈”——趙煜

  趙煜的脾氣特別好,長得也漂亮,笑容燦爛,活潑開朗!和她在一起會感覺到如沐春風般的享受。她會跳熱情洋溢的印度舞,還寫著一手漂亮的好字!作業(yè)本上干干凈凈的,寫著老師批的優(yōu)秀,我可是有點兒羨慕、嫉妒、恨!

  “小仙女”花似玉,“淘氣包”楊浩然、“溫柔害羞”的張梓涵,“勤勞膽小”的宋沚易······你們的一張張笑臉,已融入到我的心田,因為有了你們,我心靈的天空才會在雨后掛上一道絢麗的彩虹。如果你想認識他們,歡迎到我們班里來,我會介紹給你的哦!

我的同學們作文6

  我的同學叫陳熙。她擁有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,配上她的一頭短發(fā),真是可愛極了。不過,你可千萬不要被她可愛的外表給蒙蔽了,其實她既潑辣又大膽。

  因為她是班長,所以在班主任偶爾不在的班會課上,你總能聽到拍桌子的聲音和她“高分貝“ 的聲音:”再講話的人就違紀!”但是沒有用,那些亂講話的同學還是自顧自地講,完全沒把陳熙放在眼里。

  記得有一次,班上有個女同學被男生欺負,告訴了陳熙。她二話不說,追到那個男生面前,說:“你憑什么欺負她?”“憑什么,我高興!”他說:“什么?這分明就是欺負人,這是不對的!有句話叫做好男不跟女斗,你是男子漢就不該這樣,你說對嗎?”那個男生聽了這話慚愧地低下了頭。

  陳熙雖然潑辣大膽,但她也有溫柔、善良的一面。記得有一次春游時,我的.手指被割傷了,還流了不少血。是袁嘉儀同學幫我先用消毒水擦拭了傷口,陳熙則給了我一張創(chuàng)可貼讓我包扎傷口。等我包扎好,就一點也感覺不到傷口的疼痛了。

  除了陳熙,我們班上還有很多各具特點的同學,他(她)們雖然有種種的小毛病,但我們?nèi)允且粋大家庭。因為有了同學們,我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔憂與歡樂,所以我要感謝我的同學,感謝這個大家庭。

我的同學們作文7

  我覺得我們班很有禮貌,同時也很守規(guī)矩,我很高興升上三年級能在這一個班,因為我遇到一個優(yōu)秀又仁慈的老師來教我們。而且我們班的同學每個都很厲害呢!有扯鈴高手、朗讀高手、跳繩高手、作文高手……等,F(xiàn)在就讓我來介紹他們吧!

  首先,就讓我來介紹我們班超級厲害的扯鈴高手──吳東益。他玩扯鈴很強,他會許多招式,有金蠶脫殼、螞蟻上樹、關渡大橋、提燈籠、猴子翻跟斗、蜻蜓點水、金雞上架等……所以,我覺得他真的是一位玩扯鈴的高手。

  接著,再讓我來介紹我們班的跳繩高手──黃欣雅。她玩跳繩很強,她會許許多多的花招,有前跳、后跳、交叉跳等……這些花招她都會,所以我覺得她真的非常會玩跳繩。我發(fā)現(xiàn)跳繩在她手上,就好像是她身體的一部分。她最厲害的`大絕招就是從早上跳到晚上,真是令人贊嘆不已。

  最后,再讓我來介紹我們班最厲害的作文高手──李俊逸。他的作文非常厲害,其他的事他也都會,他簡直是文武雙全呢!尤其是作文他最厲害了,他所寫得文章都能得獎。所以我才覺得他就是我們班的作文高手,他不管寫什么類型的文章都寫得很好也很棒。

  聽了我的介紹之后,你是不是也很想來我們班看看這些人呢?如果你來了,我們班會非常歡迎你的。

我的同學們作文8

  在我的班上,有許多精靈古怪的同學。例如:幽默、搞怪的“老金魚”,類似女生的“火腿腸”,活潑可愛的兔子,奇思妙想的“上好佳”……看到這些介紹,你肯定會犯迷糊.下面,我就向你介紹一下他們吧。

  “老金魚“指的是我們班的金活寶:金文駿.他總是在莊嚴的語文課上.不是冒出一句經(jīng)典臺詞.有一次,彭老師(語文老師)問我們:“長城是誰主張建造的?”本來這種小兒科的題目誰都會答,可是老師偏偏選金文駿答。這位“金活寶”是語不驚人不罷休,竟然冒出一句:“黃鼠狼!”不僅我們當時捧腹大笑,就連一向嚴肅的彭老師也忍不住笑了起來。

  而那位類似女生的“火腿腸”是指我班尖叫起來比女生還要高50分貝的王中揚。不但他尖叫聲比女生還高,而且讀書的聲音也像蚊子哼似的,活脫脫的一個現(xiàn)代賈寶玉。就在昨天,老師讓他讀《長江之歌》時,本來應該讀的剛勁有力,他卻讀的`軟綿綿的,還將字音拖得很長。盡管我們極力忍住不笑,但是聽到他讀到最激動的那句話時,依然保持平調(diào)。我們都忍不住,只好哈哈大笑。

  至于“兔子”,是指我們班活潑可愛的王笑涵。大家猜猜她這個綽號是怎么得來的。猜不出來吧,那就讓我來告訴你。因為王笑涵很喜歡兔子,而且又喜歡吃胡蘿卜,加上她又天天跟兔子似的,蹦蹦跳跳,停不下來。所以才得了這個外號。

  看吧,這就是我們班精靈古怪的同學。不過雖然我的同學們搞怪,但是他們都積極、健康、活潑,因此,我們班是一個朝氣蓬勃的班級。

我的同學們作文9

  “三個臭皮匠,頂個諸葛亮!边@句話在我們班上就是一個明顯的比例。團結(jié)的力量是強大的。

  今年我五年級了,這時的我似乎有許多感觸。喲!這不正巧,這段時間我的腦海中忽然又浮現(xiàn)了一個問題:我的.同學們是什么樣的呢?

  咂!這不班里的“淘氣包”李明又開始他的惡作劇了!他把紙飛機不小心扔到燈炮上去了!這下,可好!把我們都給嚇壞了。有的同學害怕被老師發(fā)現(xiàn),有的同學害怕紙飛機弄不下來、有的同學害怕被老師挨打,等…。每個同學的心思都寫在臉上了,大家都看得出來。不過我們都有一個共同的目標:那就是趁這個時候,趕快把紙飛機弄下來。

  這時,同學們把所有招術全都給使出來了,簡直是五花八門、各種各樣,簡直像一個熱鬧的馬戲場!但是,無論是怎么樣,紙飛機就是弄不下來。

  同學們激憤極了!用氣憤的眼神盯著它!這時,老師進來了?粗瑢W們可憐巴巴的眼神,奇怪的問:“怎么了?同學們!眲傞_始,教室里靜寂無聲,靜得連鉛筆掉下來的聲音都聽得見。隨后,終于張如意憋不住了,大聲的說了出來。

  老師聽后,哈哈大笑!“我還以為是多大的事呢!原來是這么小點雞毛蒜皮的小事呀!同學們用驚奇的眼神看著老師!老師把窗子打開,風一吹,咦!紙飛機竟自己飛下來了!嘿!我們怎么都沒想到。

  嘿!這就是我的同學們,再過一年,我們就要分離了。真希望我們的笑聲遠傳校園,我們的足跡駐扎走?。以全新的姿態(tài)迎接更好的明天!

我的同學們作文10

  不知不覺間,和你們已經(jīng)相處了六年了,同學們,你們已經(jīng)開始買同學錄了吧?我認為不必要,我認為,如果真的舍不得與三班分離,應會銘記,而不是記在紙上,聽老師說著我們馬上畢業(yè)的話,我心里在顫抖,不禁心頭一酸,紅了鼻子,淚水,就那樣毫無象征的掉下,真的舍不得,那六年感情,就要隨著長大破碎了,終于明白,小學六年的距離,只有那四層樓高,那些不分開的話,終究會被遺忘,仰望天穹,惟有念一句“浮云一別后,流水十年間。歡笑情如舊,蕭疏鬢已斑”。

  留下相逢的倩影,帶走萌芽的相思草,惟有綠色的郵路,載下別離的思念,是我們今昔惹人淚下的語言,盡管終有一天要別離,可留下了童年美好的`記憶,人生的漫漫長路,有無數(shù)朋友陪伴,盡管是匆匆地相逢,匆匆地離別,但短促的生命歷程中我們擁有著永恒,相信今日的友情是明日最好的回憶。

  “朋友的情誼呀比天還高,比地還遼闊,那些歲月我們一定會記得,朋友的情誼呀我們今生,最大的難得,像一杯酒,像一首老歌……”這是元旦時王增強他們唱的歌,后面的句子我常常忍不住哼起調(diào)子,是啊,朋友,不也是這樣?

  再見了,我的同學們,如果可以,我真的好希望永遠不分離,就這樣一起學習,一起玩耍,一生一世也無妨。再見再見!我的同學們。

我的同學們作文11

  我的小組是一個稀奇古怪的小組,也是班級里一個全是男生的小組。

  詹于力,性格耿直,一根筋。上課時喜歡跟朱文韜講話,我多次勸阻,無效。但他是一個善良的人,樂于助人,經(jīng)常借我東西。但是他有時會和我小吵一下。

  潘燁濤,完美新男生,性格愛笑,愛笑也是我最喜歡他的一個原因,他作業(yè)好,字好,心好,堪稱“三好男生”。只不過總不帶單面膠,回來借我的。他算是我們組的大“Boss”。

  我,性格好心,也很多嘴,不過成績卻比潘燁濤略輸一籌。但是我也很愛幫助別人,這點倒和詹于力有點像。我總喜歡講空話,不知不覺就講著了,自己有可能也不知道自己在講空話,我應該稱得上是“多嘴公”。

  我們組的最后一位仁兄,他的大名叫申日光,小名叫光光,綽號“小光光”。他的字真的寫的不咋地,所以幾次慘遭老師教訓——重寫,他的`噩夢就是書法課,看了前面是申日光的介紹,這也不會稀奇吧?他個子挺高,長的胖胖的,體重120斤,但還是比詹于力輕,我為什么達不到100斤,為什么!但是唯一能讓我平復的是潘燁濤的體重,居然只有70斤,比我還少20多斤,呵呵。

  我們組唯一能挑起“戰(zhàn)爭”的是科學課,因為只有在科學課上,我們才能我們才是前后四人小組,但是英語課不也一樣是前后四人小組嗎?其實是關老師老拿相鄰的兩組PK,才會引發(fā)戰(zhàn)爭的。

  這就是我那稀奇古怪的小組同學。

我的同學們作文12

  大伙兒對猴子應當不生疏吧!對,猴子便是一天到晚跑跑跳跳、跳上跳下的動物。是我個同學們,他一天到晚閑下來都注意力不集中,和猴子沒有什么兩種。

  他蘋果臉,喜愛留平頭,肌膚烏黑,一看就了解常常日曬,十分牢固、身心健康。他耳朵大,眼眉又濃又粗,雙眼像二顆黑葡萄嵌在眼晴里,腹部圓圓的`的,像個西瓜。

  他總是閑不住,教師講這一,他在玩哪個,仿佛一天到晚跟教師走不過去。一會兒擺個二郎腿,一會做下耗子挖地洞,一會兒左顧右盼,簡直形態(tài)各異。下課時,這里跳,那里跳,這里跑,那里跑,真像個惟妙惟肖的小猴子。

  他授課手上都要拿個東西玩。有時候拿文具袋,有時候拿簽字筆,有時候拿橡皮,總而言之,一應俱全。瞧!他又剛開始玩了,只見他拿了一把尺,二塊橡皮,把尺放到一塊橡皮上,另一塊放到尺的一邊,隨后一只手重重的拍在另一端,“啪”地一聲,只見橡皮甩出去了。

  哦,我還沒有告知大家他叫什么名字呢?不告知大家了,要不然他一定會來要我拼了命,大家就猜猜他是誰吧!

我的同學們作文13

  剛開學的日子里,有一件頂頂重要的大事情,就是要記住每一位同學的名字和長相。

  記住班里同學們的名字,對于我來說并不是什么很難的事兒,我只要在課堂上老師拿學籍冊點名和提問的時候,稍微留意一下,就能記住個大概。上學還不到兩天,我就知道班里有張昊秋、郭澤川、王梓驍、張時與、……一共有四十八名同學。

  我把這四十八個名字一起統(tǒng)統(tǒng)裝進了我的腦袋里,可是我剛剛裝進去才不到兩分鐘,我就發(fā)現(xiàn)了一個很嚴重很嚴重的問題——我只記住了同學們的名字,卻沒有記住同學們的長相,名字和長相完完全全對不上號呀!

  我的心里面緊了十下,我覺得自己真是白費勁兒了。不過,同學的名字還是要記住的,這對我來說,是頂頂重要的大事情。

  下課的時候,我沒有到操場上活動,而是留在教室里,按照座位的順序,把同學的名字都記在了自己的'記事本上。其實大部分的名字,我是不會寫的,而是拿了同學的課本,照著那上面的字畫上去的。

  等到再上課的時候,我趁著高老師還沒有進來,就用我最快的速度沖到講臺上,看一眼手里的“名單”再看一眼對應的座位上坐著的同學。我發(fā)現(xiàn)同學們的長相都是不同的,有的帶著眼鏡,有的臉上長滿了小雀斑,還有的肚皮圓鼓鼓的,還有各種各樣的,很多的長相,我都數(shù)不清了呢。

我的同學們作文14

  看了我的題目,你可別以為我有渾身布滿彩色的同學,我說的是我有一群像彩虹色彩一樣的同學。你不信?那你且聽我細細道來!

  紅色——吳倩

  紅色,象征著火辣,吳倩就是這么一個人,那張“血盆大口”好像會噴火似的。她是語文課代表,每天早上我一來到教室,腳都還沒站穩(wěn),她就喊著:“‘大喇叭’來了,鐘昕怡,快點交作業(yè),三張卷子和一本練習,趕緊!”看她那架勢,像要打人似的。要說她打起人來,那可真是慘不忍睹啊!我至今還記得一件事:一個男生罵她了,吳倩追他到上課,她從五樓追到1樓,又從1樓追到5樓,直到把那個“可憐蟲”打到“七竅生煙”才停呢!

  灰色——李昊

  灰色象征著糊涂,李昊這人,說聰明吧,他也聰明,說笨吧,他也笨。說他聰明,是因為他上語文課時,總能回答出老師的問題;說他笨,因為這個“天才”能把路程=時間×速度,說成路程=時間×時間÷速度!李昊啊,多改改你這毛病吧!

  紫色——陳馨

  紫色,一個霸氣十足的顏色,陳馨也是一個這樣的“假小子”,一頭齊耳短發(fā)“掛”著。她可一點也不像“淑女”哩,瞧,她這在操場上大顯身手呢,正和一群男孩子打籃球打的`可歡了!“!!!鄙险n了,她飛一般地跑回教室,理理頭發(fā),端正坐著,我的天,“變臉俠”嗎?

  嘿嘿!我們班還有白色天使藍瑩、綠色清新者駱穎……看,這就是我的“彩色”同學們,不錯吧!

我的同學們作文15

  我現(xiàn)在在方方一中,在班上,有一個女生,她超膽小,隨便用手一拍,她都可以被嚇到,超夸張的,我們班的綺綺都和副班長恰吉一起嚇她,把一只假蟑螂丟過去一直嚇她,而她都一定會被嚇到,我當然也會去嚇嚇她,她很好嚇,這就是為什么我們都要嚇她的緣故。

  第二件調(diào)皮事跡是和Lillian一起還有菜秀秀的.,上課在那邊唱“云上太陽”,她們兩個還在給我二部合聲,我都快笑死了,還給我繼續(xù)唱“天主經(jīng)”,昨天還給我在唱“圣誕佳音”,我知道你們是在為圣誕比賽做準備,但是上課唱會不會有點太調(diào)皮了一點啊,太超過了啊啊啊,不過還是很好玩。

  第三件還是我和Lillian的,上課在那邊玩自來水筆,玩到自己都笑到肚子好痛,我跟Lillian的調(diào)皮事跡,好多好多,Nicky你沒跟我們同班好可惜,你干脆轉(zhuǎn)班算了啦。

  還有拔河的隊呼不是應該是一、二殺吧但是在我們班卻變成“蔡昀秀!蔡昀秀!”了,實在有夠好笑的了,連勤班都有人問我為什么會是“蔡昀秀了。”我發(fā)現(xiàn)我們班的實在太有趣了,初一仁的事跡算還蠻多的了。

  我們初一仁的調(diào)皮事跡也太多了,說不完,而且發(fā)生的事都還蠻好笑的,要持續(xù)喔!

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