有關(guān)夸夸我的同學作文10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的夸夸我的同學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夸夸我的同學作文 篇1

　　我有一個這樣一個朋友。

　　她的臉像圓圓的月亮，頭發(fā)短短的，眉毛又細又密，長長的睫毛下，撲閃著一雙黑葡萄似的眼睛，紅艷艷的小嘴兩旁，常常旋著一對淺淺的酒窩。

　　上課的時候她都非常認真地聽講，老師說到哪兒，她就跟到哪兒，從不做小動作，老師都喜歡她，常豎起大拇指夸她。

　　她的作文也寫得十分生動。有一次，還登上了我們的班級博客呢。老師讓她將那篇文章讀給全班同學聽。她讀得非常流利，像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的感情是那么的投入，讀完的時候，教室里噼哩叭拉的掌聲久久不停。

　　她也很愛運動。今年，她又參加了網(wǎng)球訓練班。第一次去訓練的時候，教練發(fā)了一個球過來，她手忙腳亂地去接，不料一只鞋子飛了起來，竄過網(wǎng)去了。教練以為是球，輕輕一揮拍子，啪地回了過去。旁邊的`人都笑起來，她和教練也忍不住笑了。你們肯定會問我，你怎么知道得這么詳細呢？告訴你吧，她親口對我說的。我們是好朋友嘛！

　　知道我的好朋友是誰了嗎？哈哈……她就是喻文蘭！

夸夸我的同學作文 篇2

　　三我最想夸的同學是我的好朋友李敏含，她樣樣都好。有一次，上課時，老師讓同學們輪流讀課文。由于沒有預習過，所以前面的同學讀得都不夠通順。不是這句讀錯了，就是那句讀漏了。輪到李敏含的時候，她馬上就站起來讀，讀得很流利，也很響亮，而且很有感情。

　　老師都豎起大拇指夸她呢！她不但學習優(yōu)秀，而且還特別愛勞動。有一天，下課鈴剛響起，同學們就像箭似的`沖出教室。就在這時，李敏含發(fā)現(xiàn)教師的后門有許多垃圾，這本來是值日的同學的責任。但是，他們都到外面玩了，把掃地的事拋到腦后了。于是，李敏含就不由自主地拿起掃帚，把地掃得一塵不染的。李敏含是多么的愛勞動呀！我要向她學習。

夸夸我的同學作文 篇3

　　說到我同桌，你不知道吧！她可是我的好朋友、好同學，她有一個好聽的名字――尤曉燕，我們親切地稱她為“小燕子”，她叫我“雪花”。她有一雙小而有神的眼睛，一笑就咪成了一條線，她還有一個小鼻子和一張小嘴，別看她嘴巴小，她可是能說會道，她性格很活潑，好似有多動癥。

　　她愛運動，我們班有好多同學都很想逃避體育課，而她呢，卻喜愛上體育課，她的愿望就是每天都能上體育課。她特別喜歡跳繩，一口氣能跳一百三十八個呢！不可思議吧！相比之下我就差多了，我只能跳八十五個。唉，我什么時候才能像她一樣跳得多呢？這就是缺乏鍛練的結(jié)果呀！以后我也要像她一樣加強鍛練。

　　她是一個善良而又熱心的女孩，她的身上具有助人為樂的好品質(zhì)。事情發(fā)生在那天早上，我匆匆忙忙趕到教室里時，她早已拿著語文書在讀書了，我急忙放下書包找我的`語文書，咦！我的書呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上都急出了汗。她好像看穿了我的心事，親切地說：“你先用我的書吧！”聽了她了話，我的心情這才平靜下來，不好意思地跟她讀起來。

　　我的同桌真好，我要向她學習她助人為樂的精神！

夸夸我的同學作文 篇4

　　我們文華八班的同學每個都是金子，他們散發(fā)著不一樣的光芒，都值得我們?nèi)�學習。

　　她是我們班的班長，她干事雷厲風行，從不拖拉。她的學習成績很好，每次都是名列前茅。她為人友好，在別人需要鼓勵時或遇到困難想要退縮時，她總能第一時間給你鼓勵和戰(zhàn)勝困難的勇氣。她的文筆也很棒！時而清新淡雅，時而柔中帶剛，經(jīng)常被當做范文在班里朗讀。她就是張笑語。

　　他從軍訓那一天起，就成了我的榜樣，他強大的自律性給我留下了深刻印像。他的英語非常棒！第一次聽他朗讀英語課文時，我非常驚訝，感覺他簡直就是一個地地道道的外國人。他知識淵博，心懷天下，文章題材廣泛，大氣磅礴，引人深思，讀他的文章經(jīng)常能給我很多啟示。他就是張盛涵。

　　她是我最好的朋友，她的性格大大咧咧，不拘小節(jié)，臉上每天都掛著燦爛的笑容。她對待我更是像對待自己的親妹妹一樣給我無私的'關(guān)懷，我每天見到她，既使心中有片烏云也都散去了，都是因為她那笑容照亮了我的心。她在班里的人緣很好，有很多的朋友，我也在內(nèi)。我和她說話也很放松，因為她從來不會因為我說的一些話而生氣。她就是任菲桐。

夸夸我的同學作文 篇5

　　今天，老師讓我們夸夸我們的同學，我們都非常高興。

　　夸前，第一個被夸的人站了起來了，我看見同學們都舉起手說出了那個人的優(yōu)點。然后說完就該另一個同學了。

　　我想別人會夸我什么呢？我有什么優(yōu)點呢？這時我看到輪到齊昊事很多人都舉起了手要說他的優(yōu)點，看到這個情景我說：“ 齊昊的優(yōu)點真多呀！” 我又想夸我的.人有多少呢？

　　輪到我了這時我一看還有幾個人夸我，我便開心了。

　　事后，我想我要向被夸的人多的學習了。爭取下一次讓同學們夸我的次數(shù)多。

夸夸我的同學作文 篇6

　　每個人都有自己的閃光點，有的同學愛集體；有的同學愛勞動，我的朋友是個愛學習、助人為樂的好學生。今天我要夸夸他。

　　馬躍濤曾是我的`同桌，他個子不高，皮膚黑黑的，長著一張可愛的小臉，有一雙明亮的眼睛，閃著智慧的光芒。他是我們班學習最認真的，幾乎每次練習都是接近100分。每次做作業(yè)，不管旁邊的同學有多吵鬧，他總是兩耳不聞窗外事，一心只顧眼前書。只要一有時間，他就靜靜地坐在位子上看課外書。

　　馬躍濤不但學習成績好，還很愛幫助人。記得有一次上語文課，我正在偷偷地玩筆頭，可被他發(fā)現(xiàn)了，他用手臂輕輕地碰了我一下，我抬起頭不滿地看了一下他，只見他瞪了我一眼，把嘴往講臺上一努，似乎在說："快專心聽講。"接著他就管自己聽課了。我心想：馬躍濤是在提醒我，上課做小動作是不對的，這會影響到我的學習，他真好。

　　我要感謝你，馬躍濤，是你幫助我進步；我要夸夸你，馬躍濤，你真是我們學習的好榜樣。

夸夸我的同學作文 篇7

　　我們班里有一位同學叫邢靜妍，她有一雙彎彎的眉毛，像月牙一樣的彎。眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，像黑珍珠一樣又大又圓，她還有一張能說會道的小嘴。她的皮膚有一點黑，個子也有點矮。她的學習很好，也特別樂于助人。

　　在剛上三年級的時候，一天，我到教室晚了，她幫我占了一個位置，當我到班里的'時候，她熱情地叫我坐在那里，我蹦蹦跳跳地跑過去對她說：“謝謝你�！�

　　她的脾氣也很好。有一次，我不小心把她送我的筆弄壞了，邢靜妍說：“沒關(guān)系，要是你沒有筆了，我借你一支吧！”

　　不管我什么時候看她，她都在專心致志地看書、寫作業(yè)。

　　有一次，我和她約好了在松樹下集合，可是她沒有下來，我想：她這么愛學習，可能在樓上畫畫或者在寫作業(yè)。我上了樓發(fā)現(xiàn)，果然她在樓上寫作業(yè)。我問她：“你為什么不去玩？”她不理我，依然全神貫注地學習。

　　這就是我的愛學習和樂于助人的同學，她還有很多優(yōu)點，都值得我學習。

夸夸我的同學作文 篇8

　　杜澤峰是一個調(diào)皮搗蛋的.男孩子，臉上鑲著三顆寶石，一顆是淺紅淺紅的，其余兩顆則是烏黑烏黑的，眉毛彎似月，鼻梁挺高。

　　在我剛轉(zhuǎn)來這所學校之前，它不僅不像其他同學那樣關(guān)照我，反而倒過來欺負我，要嘛是打我，要嘛是在我想問題時打擾我……因此，那時我非常討厭他，覺得他就是一個“黑社*”。

　　但是后來，有幾件事使我改變了對他的這種看法。

　　有一天上午，老師正在上課，突然，我地橡皮擦滾落到了講臺下面，為了做一個講文明地好學生，我就沒有擅自離開座位去撿，也沒有打擾老師上課。這時，他問我同桌怎么了，我地同桌竟然全跟他說了，我地天哪。我一直叫他不用撿不用撿，他就是不聽。過了一會兒，一位阿姨來到教室門前，老師看到后便去問那個阿姨有什么事，杜澤峰覺得有機可趁，便“嗖”地穿梭到講臺下，把我地橡皮擦撿起來還給了我，我連忙說聲謝謝，便去看課文了。

　　這件事雖然我分不清到底是好是壞，但我知道，這是他對同學地熱情，所以他在我心中地形象便漸漸地好了起來。直到現(xiàn)在，我還想對他說聲：“謝謝你，杜澤峰�！�

夸夸我的同學作文 篇9

　　我們班里有一位同學他能歌善舞、書寫工整、發(fā)言積極，你猜猜會是誰呢?當然是阿斌了。

　　阿斌非常喜歡音樂，他鋼琴過了九級。音樂書上需要口琴吹的曲子，他都能一字不落的.吹出來，而且非常好聽。每次音樂課，老師把課上完了，就要請同學們上臺表演自己的才藝，我們都不敢上臺表演，老師就叫他上來彈鋼琴。他每次非常主動的走上臺去，認真地彈了幾首曲子，而且彈地很好聽，我真羨慕呀!

　　他發(fā)言也很積極，節(jié)節(jié)課都在舉手。老師叫他回答問題，他每次都回答的很精彩。

　　他的書寫也很工整，而且他對電腦非常感興趣，有時老師不會弄的時候，第一時間想起了他。

　　我羨慕他有那么多優(yōu)點，可我怎么就不行呢?我要好好向阿斌學習。

夸夸我的同學作文 篇10

　　我們班有許多同學，他們各有千秋，各有所長，我該夸夸誰呢？對了，就夸夸吳熙龍吧！

　　吳熙龍個子很高，長著一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，他在學校里很遵守紀律呢。

　　二年級時，吳熙龍非常不遵守紀律，有一次上數(shù)學課時他還亂蹦亂跳�？扇�年級時，他就象變了一個人似的，上課認真聽講，積極發(fā)言，經(jīng)常受到老師的表揚。

　　一次禮儀課，老師正在講一件事，這時，我們班的“多嘴舌”桂一便和周圍的幾個同學議論起來。

　　吳熙龍的周圍很多同學跟他說話、拍他身體，踢他腳�？蓞俏觚垍s半個字都沒說出來。正在整理紀律的.禮儀老師發(fā)現(xiàn)吳熙龍并沒有說一句話，便趕忙用開心的語氣說：“我發(fā)現(xiàn)，人家吳熙龍這節(jié)課都沒有說話，他能做到的你們都做不到嗎？你們都不會跟吳熙龍學學？吳熙龍是今天全班表現(xiàn)最好的學生！”

　　吳熙龍的臉“唰”的一下紅了，開始不好意思起來。

　　而我們卻大吃一驚，我心想：就連吳熙龍這個搗蛋鬼也能受這么大表揚，真是太不可思議了！

　　看來，什么事情，只要認真就一定能做得很好，我打心眼兒里為他感到高興，以后我可要多向他學習啊！

【夸夸我的同學作文】相關(guān)文章：

夸夸我的同學作文06-17

夸夸我的同學作文12-27

夸夸我的同學作文08-18

夸夸我的同學作文07-27

夸夸我的同學作文07-28

夸夸我的同學作文07-28

夸夸我的同學作文07-24

夸夸我的同學作文11-13

夸夸我的同學作文10-28

作文 夸夸我的同學08-08