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【實(shí)用】我的同學(xué)的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的同學(xué)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)的作文 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,有許多同窗好友,一聊起他們,我總會第一個想到她。
她有著一頭又黑又厚的頭發(fā),總是歪倚在右肩頭上,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙晶亮的眸子,挺挺的鼻兒旁還有一個小小的黑痣,櫻桃似的嘴巴。她還有一點(diǎn)神秘冷酷的氣質(zhì)。她就是我的好朋友——css。
她經(jīng)常給予我鼓勵。那一件事我至今仍然記憶猶新。
那是一天下午,大家都放學(xué)了,而我們幾個參加體操比賽的要去訓(xùn)練。由于比賽馬上要開始了,老師的要求也更加嚴(yán)。我們練了一遍又一遍。因?yàn)槊總動作都要很有力,所以練了幾遍后,我便有點(diǎn)累了。當(dāng)我們再次開始跳的時(shí)候,我有幾個動作就隨便劃了幾下。果然,我還是逃不過老師的眼睛。老師關(guān)掉了音響,要我們集合,接著,就是老師的一陣教訓(xùn),說我動作不規(guī)范,不夠大。這時(shí),站在老師旁邊的scc悄悄地走到我的身邊,老師還在訓(xùn)話,而css便輕輕拉起了我的'手,抓得緊緊的。我知道,她這是在鼓勵我,她這是在告訴我:“不要灰心,只要把這些小問題改掉,你就是最棒的,我永遠(yuǎn)支持你!蔽耶(dāng)時(shí)很感動,真的很感動,我只差沒哭出來。同時(shí),我也很高興,我能有這么好的朋友陪伴在我的身邊。之后,我再也沒有被困難擊倒過,因?yàn)槲抑,有一個朋友一直支持著我。
css不僅會鼓勵我,而且她也是個很堅(jiān)強(qiáng)的人。
她在暑假的時(shí)候腳上不知道長了什么東西,還做了手術(shù),導(dǎo)致她上學(xué)時(shí)不是很方便。我知道后,急忙上前去:“你沒事吧,要不我扶你吧!薄安挥昧恕7凑业哪_現(xiàn)在不是很疼了,我自己可以走的!眂ss說。
看,她是不是很堅(jiān)強(qiáng)呢。她就是這樣,從來沒有向困難低過頭,從來都是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對困難。也正是因?yàn)樗倪@些好品質(zhì),也帶動了我,讓我知道不能輕易向困難低頭。
這就是我所認(rèn)識的css。也許,在別人眼里,她是神秘冷酷的,但是,在我的眼里,她永遠(yuǎn)都是心地善良、不怕困難的人。
我的同學(xué)的作文 篇2
我們班有很多同學(xué),說起他們來真是各有千秋,但我最想夸的還是程雨欣,她是一個善良熱心的人,值得我們學(xué)習(xí)。
程雨欣是我們的一名同學(xué),他個子不高,身體不胖,有著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛時(shí)不時(shí)的忽閃忽閃,笑起來的時(shí)候兩個彎彎的新月芽就掛上了眉梢,臉上還漾出了兩個可愛的小酒窩,好看極了。
雨欣在班上并不是最突出的那一個,她平常默默無聞的,可是當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,她就成了“及時(shí)雨”總是第一個毫不猶豫的沖上去,幫助同學(xué)。
記得有一次上課時(shí),趙老師說接下來要準(zhǔn)備詞語聽寫,大家都迅速的拿出了自己的聽寫本,只有我還愁眉苦臉的在書包里找詞語本,我翻來覆去,找了好幾遍,仍然還是沒有找到,眼看老師就要開始報(bào)詞語了,我急得滿頭大汗,這可怎么辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,一個熟悉的聲音傳來“王希瑞,你是不是沒帶詞語本?我這里有,借你吧……”
我轉(zhuǎn)過頭一看,是程雨欣,她正微笑的看著我,手里拿著新的詞語本向我遞來,頓時(shí),我覺得焦慮的`心情一掃而光,剩下的都是她微笑的臉,暖暖的,像太陽一樣!
因?yàn)橛辛怂膸椭,我順利的完成了聽寫任?wù),成績還不錯哦。望著她純真可愛的笑臉,我覺得好開心,能和她成為朋友真是很榮幸。
謝謝你,程雨欣,謝謝你在我遇到難題的時(shí)候伸出你愛的手,為我解決了難題,雖然只是一個詞語本,但這讓我看到了你的美好品質(zhì),樂于助人是老師一直提醒我們要去做的,可是你卻做的最好,我們要向你學(xué)習(xí)。
謝謝你的幫助,讓我覺得世界真溫暖,我想,如果人人都像你一樣樂于助人,那這個世界將會更美好!
我的同學(xué)的作文 篇3
要說誰最了不起,那還得屬我們班王橋。他長著一米七左右的高個,一個近乎方形的臉,一對大眼睛,一雙大手,還有一片烏黑的頭發(fā)。要說他的本領(lǐng),那更是有的是。比如:打籃球、乒乓球、羽毛球、玩滑板、踢足球、打排球等等,還能充當(dāng)?shù)踯。如果要把他的本領(lǐng)講出來,可講不完,就說幾個主要的'吧!
……我站在球門那里,緊張地觀看著這場球賽。幾比幾了?我一抬頭,竟然給忘了!不過也沒事,因?yàn)橥鯓蚴俏覀兊南蠕h!
想著想著,忽球,最后才找到了。
還有一次,我們班參加運(yùn)動會,王橋自然報(bào)了團(tuán)體跑。
到了比賽那天,運(yùn)動場的臺階上坐滿然發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)沖了過來!我準(zhǔn)備踢時(shí),王橋卻沖了過來,把球踢了回去。又過了一會兒,我聽見一聲“如來大腳,踢死不管”,緊接著就是“砰”的一聲,球像鳥一樣居然從天上飛到了輪滑場那邊,好幾個人都跑去找了人。我也吃著零食,喝著飲料,看著比賽。
看了一會兒表演、一會兒比賽,就到了團(tuán)體跑。
“砰!”隨著一縷輕煙,選手們向前沖了過去,幾十秒便又回來。不好!我方選手落下了!在這危急時(shí)刻,王橋快速地一沖,十幾秒就回來了,為我們爭了第一!
真了不起!
我的同學(xué)的作文 篇4
假如有人問我:“你最敬佩誰?”我一定會這樣回答:“我最敬佩我的同學(xué)吳家琪!
吳家琪的臉圓圓的扎著一條總是搖搖晃晃的馬尾辮。她非常樂于助人,她幫助別人的事數(shù)也數(shù)不清,但是,那一次,永遠(yuǎn)在我腦袋里記憶猶新。
那是一個風(fēng)和日麗的`下午,我和她一起跑向教室。不知怎么的,猛地一下子,我摔倒在地。她連忙停下腳步,把我扶到臺階上,輕輕的扶我坐下,同時(shí)關(guān)心地問:“怎么摔倒的呀?摔得痛不痛呀?”“應(yīng)該是因?yàn)榕艿锰炝税?”“啊!膝蓋好痛!”我抽泣著說。她皺起了眉頭!一會兒的功夫,我就已經(jīng)被疼痛折磨得滿頭大汗,她也越來越著急了。她輕輕地將我的褲袖挽起:“不看不知道,一看嚇一跳!滨r血從傷口流了出來。我又驚又恐,她拍了拍我的背,說:“不用怕,用我書包里的止血貼止住血就好了!”說著,她已經(jīng)用她那雙略大的手麻利地為我止住了傷口上的血。血止好了,她的臉上露出了久違的笑容。
吳家琪,我佩服你那種樂于助人的精神。
我的同學(xué)的作文 篇5
我們班有跳舞姿優(yōu)美的陳怡琳,也有調(diào)皮搞笑的王嘉成,但是我永目不望的是我旁邊這位-我們班的班長楊紫儀。她長得雖然不是很清好看,但是她水性好,成績好,記憶力也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我們。在我們班她可以說是一個十全九美的人。
她熟悉唐詩宋詞元小曲,能把《三國演義》、《史記》等我國或外國的長篇小說的人物個性、事情結(jié)局都能像順口溜一樣說出來。有一次,老師考我們唐詩宋詞時(shí),講到西江月夜行黃沙道中這首詞時(shí)。老師問我們最能體現(xiàn)這首詞是描繪夏天的兩句是哪兩句。因?yàn)槲覀儧]學(xué)過這首詞,所以我們冥思苦想,而楊紫儀卻脫口而出:"明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。"老師聽了連連稱贊。
還有一次,老師問我們關(guān)于歷史的問題,我們個個答不出來。楊紫儀隨口一說:"公元1206年到公元1368年。"
老師嚇了一跳,夸贊道:"天哪!簡直是我們學(xué)校的'才女。。
我也問過她,她為什么這么厲害,她隨手拿出一本很厚的書來,說,她花了一個暑假的時(shí)間才背完這本《知識大集結(jié)》,里面有小學(xué)一到六年級所有的古詩詞、還有近反義詞等一大堆的知識,我就是靠這本書,才知道這么多。
我恍然大悟,原來她并不是有什么"超能力",而是她刻苦學(xué)習(xí),為自己的目標(biāo)而努力奮斗,這就是我眼中的同學(xué)。
我的同學(xué)的作文 篇6
說到我的同學(xué),那真是太神奇了。當(dāng)她使用佛山的無影腳時(shí),沒什么可說的。你可以去跟唐僧取經(jīng)。當(dāng)她使用她的.超級拳頭時(shí),你可以飛得比孫武還遠(yuǎn)。你想知道她是誰嗎?我告訴你,她是我們班的勞動委員會委員——陳·,因?yàn)樗珒戳耍晕覀兘o她起了個外號——“一個兇猛的女人。
還記得那一天,班上的流氓“楊;我不小心把“一個兇猛的女人。我丟了我的鋼筆。這位兇悍的女人“發(fā)現(xiàn)火勢兇猛,立即拿起她的武器,一把叉子,推到了初升的太陽前。啊!楊一聲慘叫,傷痕累累,落荒而逃,落荒而逃;“正在享受這場勝利的兇猛女人!
那一天!绷姨黄鹑ナ程贸燥?斓轿覀兊臅r(shí)間了,一個高大的身影出現(xiàn)在我們面前。一個兇猛的女人。打算理論的時(shí)候,我連忙停下來說道;“算了吧,你打......”她還沒說完,就開始理論了。你為什么這樣?難道你不知道你必須排隊(duì)嗎?”“我不知道。”男孩毫不猶豫地說。我不知道,那我來教你。說完,她拿起了武器。男孩看了看,嚇了一跳,道了歉,灰溜溜地走了。
我的野蠻同學(xué),雖然很兇,但很慷慨。你想和她一起教朋友嗎?
我的同學(xué)的作文 篇7
我們班有很多好同學(xué),但我最佩服的同學(xué)是王坤鈺。
王坤鈺很愛幫助人。記得有一次,我發(fā)燒了,沒去上學(xué)。王坤鈺知道了,就到我家來給我補(bǔ)課。她講得非常認(rèn)真,把老師講的內(nèi)容都講給我聽。我哪一道題不會,王坤鈺就耐心的講哪一題,直到我會了為止。我病好了,去考試,竟然和王坤鈺并列考了第一名!這可都是王坤鈺的功勞,要不是她,我可考不了這么好的成績。
王坤鈺也喜歡學(xué)習(xí)。那一次,我寫完了作業(yè),去找王坤鈺玩。到了她家門口,我敲了敲門,說:“王坤鈺,開門!”過了一會兒,我見沒反應(yīng),又叫了幾次,可還是沒人搭理。我以為沒有人,就想走?墒沁@時(shí),王坤鈺問:“你是誰呀?”我說:“我是你的.好朋友張子寒。”王坤鈺把門打開,讓我進(jìn)屋坐在沙發(fā)上看電視?戳艘粫䞍,我說:“我們玩吧。”王坤鈺說:“你等一會兒,我把這本《小學(xué)生作文》看完!蔽液軣o聊,就說:“我們先玩吧!蓖趵も曊f:“不行,我得看完書再玩。”我聽了,只好等。等了一會兒,我一看表,已經(jīng)11:30分了,我只好掃興地回去了。
王坤鈺就是這樣一個既愛幫助人又愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,我佩服她!
我的同學(xué)的作文 篇8
每個人都一定有一個別人不想知道的小秘密,也許是成就,也許是喜歡的人,等等。
我的秘密是我有喜歡的人。他在南門小學(xué)。我從一年級就認(rèn)識他了。他很熱情,成績很好。我可以說我對他一見鐘情。雖然他是個自戀的人,經(jīng)常說他帥,但是我還是很喜歡他!
我喜歡他是有原因的`,因?yàn)樗泻艽蟮恼x感,因?yàn)榈搅顺跞,理科班,所有的學(xué)生都要種菜,會吸引到白蝴蝶的幼蟲。因?yàn)槟欠N昆蟲沒有毒,我們班的男生會拿著床捉弄女生。這時(shí),他看到了它,急忙攔住了它。我看到了他的行為,覺得他很有正義感。我喜歡他還有一個原因,因?yàn)樗释麕椭鷦e人,他會教他的同學(xué)他們做不到的事情,他會在他們有困難的時(shí)候幫助他們。他是全班的榜樣,也是我敬佩的對象。
他很忠誠,有點(diǎn)傻。他會為他的朋友做任何事,但有時(shí)他甚至不知道他是否能做到,但他仍然承諾幫助。最后,他不知道該怎么辦。真的很搞笑!
他是一個性格很好的人。雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了,但我還是很想他。你覺得他過得好嗎?這些年來,我從來沒有向他表白過,因?yàn)樗呀?jīng)有喜歡的人了,也就是說這些年我一直暗戀著他。今天在作文本上寫了這個秘密,希望他能看到我有多喜歡他...
我的同學(xué)的作文 篇9
在我的印象里有許多我欣賞的人,但是我欣賞的目錄里第一頁就是我的同學(xué)——喬雨柔。到底是什么讓她值得我這么欣賞呢?你們一起來看看吧。
她跳舞很好,今年輪到我們?nèi)昙夁x大隊(duì)委了,王丹老師讓我們先選出四位候選人,再在班級里選出兩位大隊(duì)干部候選人。班主任老師讓四位候選人各表演一個節(jié)目,其中,喬雨柔表演的是爵士舞。隨著音樂的`節(jié)奏,喬雨柔跳得很流暢,沒有一個動作是錯的。她優(yōu)美的的表演在一片掌聲中結(jié)束了?道蠋熧澰S的說:“跳的真不錯,很有音樂的美感!蓖镀遍_始了,喬雨柔以21票的票數(shù)進(jìn)入了候選人,她的舞蹈的確很不錯?令人欣賞!
她不但舞跳得好,成績也很優(yōu)秀。她的學(xué)習(xí)很認(rèn)真,她上課只要老師一提問題,她就舉手回答。
下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,可是唯有她在教室里認(rèn)真讀書。老師經(jīng)常表揚(yáng)她,她的成績也很好,同學(xué)們也喜歡她,她在班級里非常受人歡迎。
她的品行也很好,每當(dāng)別人摔跤的時(shí)候,她就會上前關(guān)切的問:“疼不疼啊?”,你一定會感受到話語里的溫暖。
我欣賞這個同學(xué),我為能有這個優(yōu)秀的朋友而自豪!
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