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【精華】我的同學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
我們班上有一位“氣沖天”，他就是我們的許紹航。
許紹航很愛打架，有一次他和別的.同學(xué)打架，他拽住別人的衣服，一下子把同學(xué)打到墻上。旁邊的人看見了，馬上報告了老師。老師氣得讓他待在教師一整天，不讓他出去玩，還在班上告訴同學(xué)不要向他學(xué)習(xí)。
許紹航還是個樂于助人的人，有一次我忘帶橡皮了，我急得全身冒汗，心想：“下節(jié)課就要考試了，這可怎么辦？”結(jié)果許紹航主動借給了我，我很感動。后來他做的好事越來越多，我越來越喜歡他了，你喜歡他嗎？
我的同學(xué)作文2
張智皓是我的同學(xué)，平時我最喜歡和他一起玩。
張智皓他有一顆水汪汪的眼睛，眼珠靈活地轉(zhuǎn)動，仿佛有一顆黑寶石鑲嵌在他的眼睛里。他長得瘦瘦的，但跑步很快，在體育課上他總是跑第一。
有一次我上四姑家玩，我的哥哥說帶我去找張智皓玩，這時我想起我們班也有一個叫張智皓，我跟我的哥哥說了我們班也有一個叫張智皓的，他說我?guī)闳タ纯窗�，我說好的去的時候我想：他到底是不是我們班的學(xué)生。到他家的`時候，我恍然大悟，一看這張臉，就是我們班的。從那時候起我知道了他的家。
還有一次，我記得是星期六，我在那里認(rèn)識一個人他叫樂樂，我去找他玩，那時我發(fā)現(xiàn)他家里面還有一個人，我想：他的爸爸、媽媽、姐姐都不在他家，我想他是誰呢？我一進去一看他居然是張智皓，我去問他他為什么在這里，原來如此，他的姥姥家在這里，樂樂就是他的弟弟。
從那時候起，我越來越喜歡和張智皓一起玩了。
我的同學(xué)作文3
我們班有一個學(xué)習(xí)超好，超好的同學(xué)， 她叫尚雨桐。
她長得很漂亮，穿的還十分的整潔，她有一個烏黑的頭發(fā)，一雙又黑又濃的'眉毛，一張櫻桃的小嘴，還有一雙水靈靈的大眼睛和小巧玲瓏的鼻子。
記得有一次老師給我們出了一道題，我們都不會做，突然，尚雨桐舉起手來，把這道題給我們講得清清楚楚的，讓我們頓時眼前一亮。從那時起，她就成了我心目中的偶像，準(zhǔn)確的說是目標(biāo)，我要向她學(xué)習(xí)。這就是我心中的榜樣。
不過，只要是人都有缺點，而她的缺點就是那母老虎版的脾氣，只要我一和她不對嘴，他就拳腳招呼我。
我相信，他只要改掉那母老虎版的脾氣，我們大家就一定會更崇拜你的。
這就是我的同學(xué)尚雨桐。
我的同學(xué)作文4
我的朋友是一個小個頭，眼睛小小的，他羽毛球打得好，奧數(shù)也好，他也不打架，他溫文爾雅，你們猜他是誰？他就是我的好朋友——郭宇聰。
一次我們回宿舍，有個同學(xué)誤撞了郭宇聰，而且撞到的是眼睛，撞的人還沒看見，后來被老師發(fā)現(xiàn)了，老師急忙把那位同學(xué)拉了過來，我猜如果是你，你會把撞你的.人打一頓吧，可是郭宇聰不打人，他會包容別人，后來郭宇聰?shù)难劬昧耍Y(jié)果又被撞了，一次、二次、三次……郭宇聰一直沒有打別人都包容下來了。
郭宇聰?shù)难劬昧撕�，奧數(shù)競賽出來了，奧數(shù)競賽一共有十二道題，那天晚上我們在認(rèn)真的做題，我一共才做出七道題，而郭宇聰全部做完，成績出來了，我50分，他108分，他奧數(shù)真好！
這就是我的同學(xué)：郭宇聰。
我的同學(xué)作文5
在課間，也許你會看見他在制作模型；也許你會看見他在看科學(xué)書；也許你會看見他在研究著什么
他是誰呢？他就是劉冠羽。劉冠羽是個愛研究、愛動腦的人。聽完我的話，你也許會覺得他很了不起。
一次課間，我心情愉快，總覺得有什么好事發(fā)生。一回頭，忽然看到劉冠羽專心致志地研究著什么。我走到他身后，發(fā)現(xiàn)他正在低頭看化學(xué)元素周期表！我瞄了一眼，一臉糊涂。我心想：這是什么玩意？很好玩嗎？我至今都沒弄明白。又看了看他，似乎明白了什么，便輕手輕腳地離開了。
還有一次中輔導(dǎo)，我無聊，偷看同桌劉冠羽，這一看，又把我弄糊涂了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現(xiàn)在眼前�！笆裁醋盅�？”我問。劉冠羽慢悠悠地回答：“繁體字�！蔽易⒁曋囊慌e一動，心想：啥玩意？你是要把字典里的繁體字抄下來？太嚇人了！我猜他想學(xué)更多的`知識，對他將來也有用吧？
好啦！不講了，該happy一下了！
我的同學(xué)作文6
他，是個男孩子，他有一雙小小的耳朵，前面頭發(fā)有點兒長，遮住了他的眉毛。
他不專心上課時，那雙腳一直在動，有時候甚至?xí)摰粜樱涯_放進桌肚里。他的手也不閑著，用鉛筆搭房子，做飛機，還用橡皮當(dāng)大炮來炸掉“房子”。他專心上課時，又是另一副樣子。他高舉雙手，嘴里發(fā)出“恩恩恩”的`聲音，希望老師抽到他。
說話時，他的舌頭像是卷起來的，很多字的音都發(fā)不清楚，盡管如此，但他回答問題時聲音還是很響亮，一點兒也不害怕別人會笑話他。他回答問題緊張時，會假裝咳嗽�，F(xiàn)在，你能猜出他是誰了嗎？
我的同學(xué)作文7
我們班的同學(xué)有四十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的班長王同學(xué)吧！
王同學(xué)的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙小小的眼睛，像兩顆發(fā)光的鵝卵石。每次王同學(xué)笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
王同學(xué)很愛助人為樂，有一次，我的作業(yè)不見了，我很著急，就急忙告訴了班長王同學(xué)，王同學(xué)聽了以后，飛快的'跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時，王同學(xué)匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一張新的作業(yè)，說：“快寫上吧！”我很感謝王同學(xué)，并且要向王同學(xué)學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
這就是我們班的王同學(xué)，一個愛助人為樂的同學(xué)，一個熱心的好朋友。
我的同學(xué)作文8
他長著一雙炯炯有神的大眼睛，有一雙大大的耳朵，還長了一個大嘴巴，他就是我的同學(xué)。我的.這位同學(xué)聰明睿智，是大家公認(rèn)的“智多星”，尤其是在數(shù)學(xué)上，有時連老師都不能解出來的題，他竟能解除來，這人讓我們驚嘆不已。
有一次，數(shù)學(xué)老師提出來一到奧數(shù)題，他不到5分鐘就做出了正確答案，老師讓他講一下思路，他開始滔滔不絕、口若懸河地講了起來……聽完了他的解釋，大家都恍然大悟了，再一次對他佩服不已。他不僅聰明睿智，而且還樂于助人。
有次，我有一道題目不會，便去請教他。他仔細(xì)的思考了一會，開始了對我的幫助。他又開始講解題目了，把這題的思路，解題方法和解題技巧都告訴了我，我若有所悟地說道：“原來是這樣做的啊，太謝謝你了�！彼S即說道：“不用謝！”每每有同學(xué)找他，他都毫不推辭，仔細(xì)地對同學(xué)講解，知道你會了為止。他的聰明睿智和樂于助人值得我們?yōu)樗c贊！
我的同學(xué)作文9
他長得瘦瘦的，比較高，這些都不引人注意最讓人，最讓人注意的是他的頭發(fā)上的一個地方。有一次他不小心把頭上撞了一個大大的洞，所以頭上有一個地方?jīng)]有頭發(fā)。
“準(zhǔn)備，跑”！“嘭”隨著一聲槍響。我班的運動員就飛快地跑了出去。是的，你沒有看錯，那個腳短短的人就是他，雖然他的腳短，可是他跑得快，那一抬腳，一邁步，是大約才零點幾秒。
他跑的是那么快，是有原因的`，他在跑之前也要做好熱身的，他先把腿打開，然后把手放在地上，最后在教練喊準(zhǔn)備時把腳彎曲，最開始的一下子后腳發(fā)力彈出去一米多遠(yuǎn)在瘋狂的跑起來。雖然他很瘦可他輕，這樣的話他跑起來不費勁。在跑步方面，雖然好在踢足球的方面也非常好，他雖然瘦，可是他可以非�？斓膸е蚶@過人踢進球門。
有時他的速度非�？欤拖褚恢获R一樣�？墒怯袝r他的速度也非常慢，他文數(shù)英科試卷寫的非常慢。他的進步速度也非常慢，每次才進步一點五分呀，零點五分呀。
這就是我的同桌。
我的同學(xué)作文10
我有一位同學(xué)叫沈明欣，每次我有不會的題目會問他，他有不會的題目也會問我，我們倆互幫互助。
沈明欣比我高，比我胖，他最大的特點就是臉上有一個又一個密密麻麻的小雀斑�？矗且涣ＡＰ∪赴呦褚活w又一顆小星星，畫在臉上可漂亮了，如果把他放在人群中，一看便知道那是沈明欣。
他老是喜歡把昨天的家庭作業(yè)今天再重寫一遍，所以有一個外號叫“沈重寫”。看，上個星期許老師又大叫到：“沈明欣，你這字寫的這么難看，送你兩個字，重寫！”英語蘇老師也不耐煩的說：“沈明欣，你這作業(yè)到底有沒有認(rèn)真寫，拿去重寫！”哎，我真為沈明欣感到傷心，你在家里把字寫好看了，寫漂亮了，至于要重寫嗎？但最近幾天，他的'字大有好轉(zhuǎn)，可以看出來，沈明欣也在不斷努力的洗掉“沈重寫”這個外號，真希望他能成功。
這就是我的同學(xué)沈明欣，你們了解了嗎？
我的同學(xué)作文11
我有很多同學(xué)，給我印象最深的是李佳欣。
他長著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長著高鼻梁，像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說出的話，有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發(fā)人深思。
他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗。
李佳欣學(xué)習(xí)還不錯，雖然算不上名列前茅，但是他各科的`成績每次都是優(yōu)，不論語文、數(shù)學(xué)還是英語都學(xué)得不錯，老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學(xué)，非問明白不可。有一次，他正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到了一個不懂的問題，一時想不起來該怎么做，就跑去問肖老師。問完后，他還給我們講那道題該怎么做。
李佳欣還樂于助人。有一次，我們幾個同學(xué)一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。
這就是我的同學(xué)——李佳欣。
我的同學(xué)作文12
我有一個同學(xué),她叫----謝雅萱,我非常敬佩她,因為她很喜歡幫助同學(xué).
記得有一次,我和謝雅萱一起去學(xué)英語,因為太急了,到了學(xué)英語的教室才發(fā)現(xiàn)沒帶文具盒.當(dāng)我準(zhǔn)備向謝雅萱借筆時,謝雅萱就已經(jīng)把筆放到我的課桌上,對我說:"我借你筆吧."頓時,我覺得一股暖流流遍全身.
在上英語課時,老師叫全班同學(xué)一個一個的上講臺讀英語.當(dāng)時我有很多單詞不會讀,我急得就像熱鍋上的`螞蟻,我連忙去問謝雅萱,謝雅萱就熱情的來教我.在我和謝雅萱的共同努力之下,我的英語終于過了關(guān).
這就是我樂于助人的好朋友----謝雅萱.
我的同學(xué)作文13
滕安琪是我們班上的小書蟲，她長著瘦瘦的，臉上嵌著一雙小眼睛，她可是我們班上有名的“書呆子”喲！
說她是純種的書呆子，也不能算是，因為她什么書都看，什么武俠小說啦，漫畫雜志啦，歷史故事啦，她無一不看，不相信，我告訴你件事，你就相信了。
記得有一次，她家鄰居買了一本《故事大王》，滕安琪和她家鄰居好說歹說，好不容易才把這個“寶貝”哄到手。一到家，她就津津有味地看了起來�？赐炅司屠p著她媽媽撒嬌：“媽媽，給我訂閱這個‘故事大王’吧！上面內(nèi)容豐富著呢，可好看了！你就幫我訂一下嗎？”到底她媽媽拗不過她，決定幫她訂。這不，她又在看了。
滕安琪有個“惡習(xí)”，就是無論什么地方，什么時候，不管有沒有事，總會把書拿出來瞧一瞧。為了這事，她被老師收的書已不下五本。
雖然她不分時機地書，但這說明她是多么喜歡看書呀！
這就是我們班上的'小書迷――滕安琪。
我的同學(xué)作文14
我有一個好朋友，她是我的同班同學(xué)。她個子不高，中等身材，她那黑菊萄似的眼珠水注注的，而且那櫻桃小嘴說起話來可甜了。
她畫畫可好看了，有一次午休的時候，只見她手拿著紙和畫筆就能畫出十分美麗的漫畫人物色彩豐富、形象逼真。老師也會經(jīng)常表揚她的手抄報很好看。她跳舞也挺好看的，像開了屏的'孔雀一樣。她喜歡的顏色是紫色和藍(lán)色，我發(fā)現(xiàn)她的筆盒和皮筋是紫色的；她是個愛吃糖的小女孩，比如可樂糖、彩虹糖、水果糖……她還喜歡吃水果有蘋果、桃子……她最喜歡上美術(shù)課，老師每次問問題她都會回答得很好。這就是我最好的朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，我喜歡和她一起學(xué)習(xí)！一起玩游戲……
你們能猜到她到底是誰嗎？
我的同學(xué)作文15
我們班有許多調(diào)皮的同學(xué)，其中就有我，可是今天我要寫我們班最調(diào)皮、學(xué)習(xí)最差的王文忠同學(xué)。
記得今天上體育課的時候，老師讓我們跳長繩，大家排著隊伍一個一個跳過去，而他卻在隊伍后面踢毽子。
當(dāng)上體育課的鈴聲響后，我們都到教室外面的走廊上排隊，“啪！啪！”，原來是王文忠又在踢毽子了，他一用力過猛，竟然把毽子踢到了一樓去了，老師十分生氣，同學(xué)們有的去湊熱鬧，有的哈哈大笑，他也笑了起來，笑的聲音，是最響亮的。最終他的毽子被沒收了。
他還特別愛打人，那次我不小心輕輕碰到了他，他就用力打了我一下，我差點疼得叫出來。幾個星期前老師讓我們讀優(yōu)秀的作文，當(dāng)同學(xué)讀完自己的.作文正要回到座位上時，一塊橡皮飛了過來，擊中了那個同學(xué)，而這塊橡皮正是王文忠扔的。
你說我們班的王文忠同學(xué)是不是特別調(diào)皮��？
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