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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-23 16:43:25 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文15篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同學(xué)作文15篇(經(jīng)典)

我的同學(xué)作文1

  在學(xué)校,我有一個(gè)同學(xué)叫高亞新,他經(jīng)常幫助我。她很漂亮,耳朵很敏感,有一張漂亮的櫻桃嘴,有一張胖乎乎的肉肉的臉,很可愛。

  她勇敢、大方、活潑、開朗。不僅老師喜歡她,學(xué)生們也非常喜歡她。我很幸運(yùn)成為她的好朋友。我們經(jīng)常一起玩,討論問題。

  有一次,我有點(diǎn)小麻煩。我把作業(yè)忘在家里了,高亞新是組長(zhǎng)。我跑過去告訴她,我把作業(yè)忘在家里了。請(qǐng)你告訴老師,我覺得把我們的關(guān)系拉平就可以了。但她說:“不,這種行為是騙人的。你可以告訴老師你忘記帶了。老師不會(huì)怪你的。如果你的錯(cuò)誤就這樣過去了,下次你也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤!甭犃怂脑挘腋械綉M愧。原來我有這么好的.朋友!

  我跑到辦公室,向老師說明了情況。老師說:“沒事,下午帶!闭娴臎]事,我想:我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。這是我的好朋友——高亞新。

  經(jīng)過這件事,我們的友誼加強(qiáng)了。是她教會(huì)了我友誼的珍貴,教會(huì)了我如何做一個(gè)認(rèn)真的人。我會(huì)一直努力,永遠(yuǎn)珍惜這段友誼。

  這是我的同學(xué)——高亞新。

我的同學(xué)作文2

  這學(xué)期,我們班來了一位新同學(xué),她叫盧怡婷。她長(zhǎng)得高高瘦瘦的,不愛說話,看上去文文弱弱的樣貌。班主任呂教師囑咐我們平時(shí)多和她說說話,跟她做好朋友?墒牵蠈W(xué)僅僅僅有一個(gè)星期,她就不辭而別了。

  兩個(gè)多月過去了,我們沒有她的'消息,不明白她去了哪兒,也不明白她過得好不好。直到上個(gè)星期一,在學(xué)校舉行的升旗儀式上,我們才得知她正飽受著病痛的折磨,在上海兒童醫(yī)院理解手術(shù)化療……聽了這個(gè)消息,我們的心境十分沉重;氐浇淌,呂教師告訴了我們她的不幸遭遇:原先她患有先天性畸胎瘤,去年已經(jīng)做過一次手術(shù);可今年8月份,又在她幼小的肚子里查出了可怕的腫瘤,并且腫瘤在快速地生長(zhǎng),不得不進(jìn)行第二次手術(shù)……教師哽咽了,我們也已淚流滿面。

  我親愛的同學(xué),你此刻好些了嗎?我們相信你是勇敢的,你是最棒的,你必須能戰(zhàn)勝病魔,早日回到我們?nèi)?)班這個(gè)溫暖的大家庭中,和我們一齊學(xué)習(xí),一齊游戲,一齊在充滿陽(yáng)光的學(xué)校里歡樂地成長(zhǎng)。

我的同學(xué)作文3

  上周六,我去雨林書院上課。課堂上,我一直不停地哈哈大笑。告訴你,那是因?yàn)槲覀儼嗟内w同學(xué)在課上“發(fā)瘋”了。

  課上,余老師正準(zhǔn)備講趙同學(xué)的一篇優(yōu)秀文章!袄怖怖,啦啦啦啊!”趙同學(xué)突然沖到講臺(tái),又蹦又跳。他的嘴巴張得老大老大,雙手一個(gè)向上伸,一個(gè)向下伸,身子向老師站的地方傾斜著。他的一只腿懸空,另一只腿站在地上,不停地轉(zhuǎn)圈,像一只大公雞,大聲地喊道:“耶耶耶!耶耶耶!”,趙同學(xué)就這樣試圖阻止老師講他的文章。

  這時(shí),余老師嚴(yán)肅地盯著趙同學(xué),之后使用了她的“聲波攻擊”:“趙XX!”趙同學(xué)立刻一溜煙回到了自己的座位上。余老師繼續(xù)講他的文章,他不好意思了,一會(huì)兒弄他同桌的褲子;一會(huì)兒轉(zhuǎn)了個(gè)身,抱住我和同桌的手;一會(huì)兒又拉拉前面同學(xué)的衣服。最后,用他那瘦小的.頭做了一個(gè)特別特別危險(xiǎn)的行為他把頭鉆進(jìn)他課桌的桌肚里。不知道他有沒有想過,萬一他的頭出不來怎么辦你說他這樣在課堂上夠不夠“瘋狂”?

  趙同學(xué)雖然文章寫得好,是我們這個(gè)班里數(shù)一數(shù)二的“牛人”,但是他今天上課的紀(jì)律有著非常大的問題。課堂可不能隨意“發(fā)瘋”啊。

我的同學(xué)作文4

  如果要在我們班上選一個(gè)“開心果”,那非陸子芃莫屬了,下面這兩件事可體現(xiàn)他的幽默。

  課堂鬧劇

  有上課,袁銓要上廁所,老師允許了?稍尰貋淼臅r(shí)候,像故意和他的同桌鬧著玩兒似的,偏偏從她的后面走到自己的座位,這時(shí)老師說:“真是的,你為什么不從中間的過道走啊!天堂有路你不走!崩蠋熢捯魟偮洌懽悠M就接著說:“地獄無門你硬闖。”搞得大家捧腹大笑。

  任課老師

  下課,我們都不知道玩什么,就在大家一籌莫展的時(shí)候,陸子芃說:“不如我們來玩任課老師吧!”“好吧”。因?yàn)槭顷懽悠M推薦了這個(gè)游戲,所以由他來當(dāng)任課老師。游戲開始了,一開始同學(xué)還很挺認(rèn)真,可過了一會(huì)兒,有的同學(xué)聽音樂,有的同學(xué)和旁邊的.同學(xué)說話,有的同學(xué)睡覺。這時(shí)陸子芃說了一句話:“麻煩前邊聽歌的同學(xué)告訴旁邊說話的同學(xué),不要吵到后邊睡覺的同學(xué)!边@句話我現(xiàn)在還記得,簡(jiǎn)直讓人爆笑啊!

  這就是我們班的“開心果”你喜歡嗎?

我的同學(xué)作文5

  今天早上,我們班正在早讀時(shí),突然語文老師走進(jìn)班里,對(duì)我們大聲說:“我們班的史哲凡同學(xué),因?yàn)樗淖魑亩啻伪晃野l(fā)到朋友圈里被校長(zhǎng)看見了,所以他的作文,會(huì)在幾天后發(fā)到學(xué)校新建的報(bào)紙上。讓我們恭喜他!”

  我們發(fā)出猛烈的`掌聲。我們心里又開心又羨慕。我心想:為什么他的獲獎(jiǎng)了我的卻沒有呢?我看了一下,我寫的作文,又看了一下,他寫的作文。終于我發(fā)現(xiàn)了問題所在。我發(fā)現(xiàn)他寫的作文語言生動(dòng)有趣,有新鮮感。詞語用的也十分恰當(dāng),還會(huì)用上各種各樣的修辭手法。寫出來的作文十分好。我的作文呢?錯(cuò)誤更多的就是語言不通順,和有錯(cuò)別字。

  我就非常好奇別人的作文,為什么能寫這么好呢,媽媽告訴我別人都會(huì)在我們休息的時(shí)間讀書,讀的書多作文自然也就能寫好了。

  我下定決心一定要寫好作文,寫出一篇篇美麗的作文。希望我也能夠像史哲帆一樣,能夠在學(xué)校中上報(bào)紙。

我的同學(xué)作文6

  我的同學(xué)叫李伊航。它擁有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,一小就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,可愛極了。不過,你可千萬不要被他的外表給蒙蔽了,其實(shí)她即潑辣又大膽,在班里可是有名的“河?xùn)|獅”呀。

  因?yàn)橐梁接⒄Z學(xué)習(xí)好,所以被選為英語組長(zhǎng),可碰巧他那小組全是不喜歡寫作業(yè)、不愛學(xué)習(xí)的。所以一到下課,你總能聽到他的'“高分貝”聲音:“xxx”,你的英語作業(yè)呢?沒寫?你等著挨老師批吧……”他那一吼足以震得地動(dòng)山搖,那些不寫作業(yè)的人只好乖乖“束手就擒”老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)。

  記得有一次,一群男生那一只死蜘蛛來嚇唬女生,把女生驚得連連尖叫。只有伊航,上前一把奪過死蜘蛛,扔在地上,用腳踩地粉碎,還大吼道:“你們是不是活得不耐煩了?敢拿蜘蛛嚇我們?這次就算了,下次還這樣,我一定好好收拾你們!闭f罷揚(yáng)長(zhǎng)而去。女生一片歡呼,而男生卻一個(gè)個(gè)目瞪口呆。

  伊航還很喜歡畫畫,在美術(shù)老師眼中,伊航就是美術(shù)高材生。瞧,她畫出來的東西都惟妙惟肖、栩栩如生,讓人不得不佩服他。

  這就是我的同學(xué)——李伊航。他是個(gè)學(xué)習(xí)好、潑辣,愛畫畫的人,同時(shí),也是我的好同學(xué)。

我的同學(xué)作文7

  考試神,我們班!我們班有一個(gè)考試神,名字是。我不能告訴你!他長(zhǎng)得還不錯(cuò),人緣好,有點(diǎn)胖,丟了。為什么說他是試驗(yàn)神?因?yàn)椤粌H人脈好,學(xué)習(xí)也很好,下次都考90分以上。班里每個(gè)人都叫他“考試神”!但是他并不驕傲,反而變得更加謙虛。他是不是覺得“三好學(xué)生”和其他同學(xué)不一樣!什么《王者榮耀》《生死狙擊》。無數(shù)的網(wǎng)絡(luò)游戲!我一點(diǎn)都不玩!事實(shí)上,我想問它們有什么好玩的。它們只會(huì)降低我們的成績(jī)!

  “考試神”他在課堂上努力,下課后反復(fù)讀書。如果他不能考90分以上,還有誰能考90分以上?我們班沒有人會(huì)那么努力!嘆氣!“考試神”就是我們班班長(zhǎng),名字。不要說同樣的.話!哈哈哈!幾班。我也不說了。但是我們?cè)谛⌒〉拈喿x中!

  班里的“考試神”太棒了!我也一般哎呀!不要介意!“考試神”的眼睛很小,但他看到的東西能快點(diǎn)背!你說不神奇,我們班的考試神很厲害,但他從沒夸過自己有多厲害,有多聰明。他總是謙虛,只會(huì)說“某人有多了不起”之類的話。你說他很了不起,我能理解,但他說他很謙虛,你不覺得很難想象嗎?

我的同學(xué)作文8

  “爽大爺”是她的外號(hào),聽外號(hào),像個(gè)男生,好吧,“爽大爺”可不是男生,她可是一個(gè)漂亮的女生。只是……留了一頭短發(fā),很短的那種,很帥,她名字里有“爽”字,又很像男生,所以,得了一個(gè)這樣的'外號(hào)。

  她,是我們班一位普普通通的同學(xué),她的表現(xiàn)極為平凡,毫不起眼。她,個(gè)子不算太高,圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。

  她是我之前的同桌,所以,我很了解她。

  她很負(fù)責(zé)。

  她是我們組的組長(zhǎng),到我們組值日時(shí),一些掃地的同學(xué)偷懶,隨便掃就走了,有的還會(huì)偷偷溜走,當(dāng)她要回家時(shí),看見黑板還沒擦,地也沒有掃干凈。二話沒說便去擦黑板,然后再去掃地。直到打掃干凈后,才離開教室,鎖上門。

  她很愛讀書。

  她有很多書,經(jīng)常帶些書來看,也經(jīng)常借書來看。

  她很大方。

  當(dāng)我向她借書時(shí),她會(huì)毫不猶豫地借給我,從不吝嗇。

  她很愛笑。

  每天都是開開心心的。當(dāng)然,她也會(huì)有缺點(diǎn),她很挑食,不怎么愛吃蔬菜,所以總是生病,希望她以后能改掉這個(gè)缺點(diǎn),不然,真的會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。

  這就是我的同學(xué)——小爽,“爽大爺”,她就是這樣一個(gè)人,不管怎么樣,她永遠(yuǎn)是我的朋友。

我的同學(xué)作文9

  雨天一個(gè)寒冷的早晨,我和一個(gè)同學(xué)在玩游戲。突然,我腳底一滑,重重地摔在了地上。那時(shí)地上又濕又冷,我渾身都是水,坐在冰冷的地上悲痛地哭了起來。

  這時(shí)樂欣彤從教室里走了出來,看到渾身是水的我。

  “你怎樣坐在地上呀?”樂欣彤關(guān)心地問。

  “我滑倒了!腳很疼,爬不起來!”我一邊哭一邊回答。

  “來,我扶你起來,細(xì)心點(diǎn)兒!”她溫柔地說。

  走進(jìn)教室后,樂欣彤從書包里拿出了一包帶著香味的餐巾紙遞給我,熱心地說:“桑一涵,快拿紙巾擦擦身子吧!天這么冷,千萬別感冒了!”

  我擦完衣服上的水后,樂欣彤又安慰我說:“你下次必須要細(xì)心,玩得時(shí)候也要注意安全!”

  我看著她的眼睛,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“樂欣彤,多謝你,我下次必須會(huì)注意安全的!”

  這就是我的好朋友——可愛的`樂欣彤,一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好朋友!

我的同學(xué)作文10

  我有一個(gè)好同學(xué),他有一頭烏黑又卷曲的頭發(fā),長(zhǎng)著大大的眼睛,小小的嘴巴,個(gè)子高高的,身體胖胖的,與眾不同。如果你在遠(yuǎn)方一看,誰都知道那肯定是王眾。

  他非常淘氣,又很能吃,每次中午吃飯時(shí),他總是第一個(gè)沖上去,趕緊盛了起來。

  他以前總是不愿意幫助同學(xué),但是現(xiàn)在他改好了。記得有一次,中午剛剛吃完午飯,下課鈴響起了,老師命令我們把椅子搬到桌子上。坐在第一排的小個(gè)兒同學(xué)張弘巍力氣小,搬不動(dòng)椅子,恰好被力氣大的王眾看見了,他二話沒說,走到張弘巍面前,拿起椅子就搬到了桌子上。這件事被殷老師看見后,還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了王眾呢!

  除此之外,最痛苦的應(yīng)該是我扎的兩個(gè)小辮子了。以前,王眾下課總是“打擾”我的小辮子,弄得我痛極了,而且哭笑不得。而現(xiàn)在,他不再揪我的.辮子了,自己玩自己的,這也是他的一大進(jìn)步。還有,他現(xiàn)在做題的速度比以前快多了。

  怎么樣?我的這個(gè)淘氣同學(xué)優(yōu)點(diǎn)也多多,值得我們學(xué)習(xí)吧!

我的同學(xué)作文11

  我喜歡的同學(xué)有很多,但我最喜歡xx,她長(zhǎng)著一頭烏黑的齊眉短發(fā),眼睛不大。她最愛笑,一笑,眼睛就瞇成了一條縫。她總愛抿著嘴笑,而且從不露牙齒,顯得特別秀氣。

  她是個(gè)熱心的人,心中總裝著他人,裝著集體,而且?guī)椭鷦e人時(shí)總是默默的.。

  記得有一次,講臺(tái)前有一堆垃圾。下課了,同學(xué)們有的從垃圾上跨過,有的從垃圾上踩過,卻沒有人想起把垃圾搓走。只有xx默默地拿來掃帚和搓斗,把垃圾搓起來,倒進(jìn)垃圾桶。

  還有一次,上課鈴響了,我們班的同學(xué)xx找不到椅子了,她站在座位上喊:“老師,我沒椅子!老師,我沒椅子!”老師說:“你看看哪個(gè)座位上有多余的椅子!彼驹谧簧弦贿吽奶帍埻贿吅爸骸袄蠋煟艺也坏。”這時(shí),又是xx默默的走出來幫她找到了椅子并搬到了她的座位上。

  這就是我的好朋友xx,她就是這樣的熱心。通過我的介紹你是否也和我一樣喜歡她呢?

我的同學(xué)作文12

  你們有最好的同學(xué)嗎?他是誰?

  我最好的同學(xué)叫做:“符小驛!彼且粋(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸,人長(zhǎng)的也帥,唱歌也好聽。在班里,他也是班草。你知道我們倆是怎么認(rèn)識(shí)的?你要是想知道的話,就讓我和你一一道來。

  我們兩個(gè)是不打不相識(shí),剛來學(xué)校的時(shí)候,他就坐在我后面。我們很快就認(rèn)識(shí)了。但是我們從來都不一起玩耍。但是那一次,他約我去騎自行車。我們鬧了一次別扭。

  騎到半路的.時(shí)候,他說他渴了,他要去買水。然后我就去上了個(gè)廁所。他回來見我不在,還以為我回家了呢。

  第二天,我問他昨天去哪了。他生氣的對(duì)我說:“裝什么裝?”然后就生氣的走了。

  后來,我去他家找他。發(fā)現(xiàn)他搬家了。忽然,我發(fā)現(xiàn)了他家郵箱上有一封信,上面沒有收件人。是我就拿出來看了看,那現(xiàn)在是給我寫的。他說:“朋友,對(duì)不起。那次我不該怪你的!”

  之后,我后面的位置再也沒人坐過了。

我的同學(xué)作文13

  我的同學(xué)很多:有男有女,有高有底,有胖有瘦。

  先說楊曉晨吧!我們雖談不上是朋友,但上學(xué)時(shí)如果遇到她,我們會(huì)說笑著一起上樓;發(fā)本子時(shí)如果發(fā)給她,我們也會(huì)微微一笑......我發(fā)現(xiàn)她很安靜,不愛大聲說話,也不喜歡說話。

  還有呂桂秀,她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā),有點(diǎn)發(fā)黃,臉是黃中有白,看起來還挺漂亮,我們是朋友。和她相處的時(shí)間越長(zhǎng),我越感覺她很愛體育:踢球,跑步,跳皮勁兒......

  她樣樣都會(huì),樣樣都喜歡!我覺得她像個(gè)“假小子”。

  上面說了兩位女生,再讓我說說男生吧。

  王文濤很搞笑。課間,不時(shí)來幾句幽默的話,讓大家哭笑不得;做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作,把大家笑的前仰后合......

  我還有很多同學(xué),有王一平,呂婉瑩,王文赫等。他們中有的“傻”的可愛,有的`英俊漂亮,還有的讓人“笑口常開”......有了他們,這個(gè)班才快樂,讓我留連忘返。

我的同學(xué)作文14

  我的同學(xué)叫車言銘,她是我們班的班長(zhǎng),也是我的好朋友。

  車言銘留著一個(gè)蘑菇頭,整齊而油亮,還隨著她的動(dòng)作一閃一跳的',遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一眼就能在人群中發(fā)現(xiàn)她。她那雙機(jī)靈的眼睛,像兩顆黑色的珍珠。她溫柔起來像一只可愛的小貓,發(fā)起火來,卻像一只兇猛的老虎。

  她的朗誦和背誦能力特別強(qiáng),曾經(jīng)獲得過很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。這都是因?yàn)樗貏e特別愛看書,在上一個(gè)暑假里她居然看了128本書,成為我們學(xué)校的新記錄。她經(jīng)常在學(xué)校里向我們講起自己看過的書,比如《笑貓日記》,楊紅櫻童話她都看過了,是楊紅櫻的超級(jí)粉絲。

  有一次,下課了,車言銘在座位上看一本剛剛才出的笑貓日記——《櫻花巷的秘密》,我去找她玩,說:“車言銘,我們一起去玩吧!”她卻干脆地拒絕了我:“不去,我要看書!蔽夷翘煺嫦肜鋈ヅ阄彝,因?yàn)槲覄倓倢W(xué)會(huì)了一個(gè)新游戲玩法,沒有她還真玩不成,我就想了各種理由,做她的“思想工作”,沒想到,她嫌我打擾她看書了,就沖我大吼了一聲:“不去就不去!別煩我!”我被她弄得灰頭土臉,哎!沒辦法,只好跟別人一起去玩了。

  這就是我的同學(xué)車言銘,一個(gè)十足的小書迷。

我的同學(xué)作文15

  每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是我們班一位心靈美的同學(xué)。

  他,個(gè)子小小,跑起來可靈活了,像一只可愛的.小白兔。圓圓的鵝蛋臉里嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛和一張櫻桃似的小嘴,蓬松的蘑菇發(fā)型。他就是我的同學(xué)——金鶴年。

  他是我們班的天才學(xué)員,他樂于助人把同學(xué)們深深地感動(dòng)了。一次,我們班的花盆被其他班同學(xué)一不細(xì)心踢了一腳,整個(gè)盆子都碎了,同學(xué)們立刻跑過去湊熱鬧,大家站在一齊指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí),從人群中走出一個(gè)人,他拿著掃帚和簸箕,默默無言地掃起來,這時(shí)周圍立刻安靜了下來,看著金鶴年,突然同學(xué)們像開竅了一樣,紛紛跑進(jìn)教室,拿著掃帚來幫忙。

  還有一次,我吃完午飯,同學(xué)們都在走廊上休息,當(dāng)然我也不例外,可是我居然忘了一件重要的工作,拎飯菜桶,當(dāng)我想起來的時(shí)候,金鶴年已經(jīng)幫我OK了,原先他是因?yàn)檎也坏轿揖汀驗(yàn)橛辛送瑢W(xué),我才嘗到了酸甜苦辣咸,嘗到了擔(dān)憂與歡樂,所以,我要感激我的同學(xué),感激這個(gè)大家庭,我的好同學(xué),今后不論你走向何方,我的心里永遠(yuǎn)裝著你——金鶴年。

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