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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-02 11:03:40 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文15篇【精】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)作文15篇【精】

我的同學(xué)作文1

  我的同學(xué)叫王源森,他眼睛小小的,嘴巴也小小的,個(gè)子高高的,身子瘦瘦的。

  王源森樂(lè)于助人。同學(xué)有了困難,他總是熱心相助。

  記得有一次,正上語(yǔ)文課的時(shí)候,同學(xué)們都在認(rèn)真聽講,突然聽到“嘩”的聲音,原來(lái),是陳子恒吐了,有的同學(xué)捂住鼻子,有的同學(xué)說(shuō)太惡心了,還有的同學(xué)也想吐。王源森一看到就飛快的'跑到后面,拿起拖把跑到了陳子恒的位置上拖了拖,然后跑到水池那洗干凈再拖,最終王源森把陳子恒的位置拖干凈了。難聞的氣味飄了出去,教室里的新鮮氣味又回來(lái)了。

  這就是我的同學(xué)王源森,王源森樂(lè)于助人,我要向他一樣樂(lè)于助人。

我的同學(xué)作文2

  我的同學(xué)是一個(gè)活潑開朗的女生。她有一雙水汪汪的大眼睛,看上去炯炯有神。她的眼睛下面有一張可愛的櫻桃小嘴。她的手又尖又細(xì),白白凈凈,想寶玉一樣好看。

  她喜歡上數(shù)學(xué)課。在數(shù)學(xué)課上她非常愛舉手,而且,她每次回答都全對(duì)。每次考試都拿一百分。每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都在學(xué)校完成。她活潑開朗,樂(lè)于助人。有一次,我有一道題不會(huì),她還教我這道題的.方法。她說(shuō):“下次你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題就叫我,我很樂(lè)意為你解答!犕晁脑,我的心暖暖的。我不開心的時(shí)候,她也會(huì)逗我開心,讓我笑個(gè)不停。

  她喜歡畫畫,有一次她把我畫得非常像。她的想像力非常豐富。她還喜歡電腦課,學(xué)編程課的時(shí)候,她設(shè)計(jì)的家非常有趣,各種超乎想象的高科技功能。你能猜出我的這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)嗎?

我的同學(xué)作文3

  一、外形篇

  我的同學(xué)馬李承長(zhǎng)得眉清目秀,可就是走起路來(lái)太慢了,而且在男生里,他很矮,力氣也很小,同學(xué)們都叫他“小蝸!薄

  二、作業(yè)篇

  馬李承是班里作業(yè)做得很慢的人,每到老師叫他快交作業(yè)時(shí),他總說(shuō):“快了,馬上好!笨蛇^(guò)好久老師也沒(méi)見他交作業(yè)。害得老師每天放學(xué)后都要把馬李承留下來(lái)。

  三、飲食篇

  “蝸!毙●R每天吃飯都很慢,我們都吃好了,他還在用筷子慢慢夾菜吃,每當(dāng)這時(shí),同桌就笑他:“小蝸牛,吃得可真慢!”聽到這句話,馬李承馬上反駁,說(shuō):“慢又怎么了,我馬上就好了!甭犃怂脑,我們就笑笑,無(wú)話可說(shuō)。

  四、考試篇

  馬李承考試時(shí),速度更加慢了!“叮鈴鈴!”鈴聲響了,可馬李承才做到解決問(wèn)題的第一題。我們都交卷了,只有他還在不停地寫,可寫完了,質(zhì)量也不一定會(huì)好。哎,誰(shuí)叫他是“蝸!毙●R!

  可憐的`馬李承,真是要加快速度了!

我的同學(xué)作文4

  我有一位可敬的同學(xué),她的名字叫蘇杭景。我就是從她身上找到一種很多同學(xué)身上都不能找不到的好品質(zhì)。這種好品質(zhì)并不是虛偽的,而是每一個(gè)同學(xué)、老師都親眼目睹的。

  每天下午放學(xué)后,就算不是蘇杭景做值日,她也會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。

  就說(shuō)那一次吧,那天正好星期四,我做值日。打掃的'包干區(qū)旁有個(gè)垃圾箱,極臟而且臭。正當(dāng)我犯愁時(shí),蘇杭景又出現(xiàn)了。她手拿掃把走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“我來(lái)幫忙!蔽冶疽詾樗惺裁瓷仙喜,可她卻用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的垃圾往畚箕地裝。我見了簡(jiǎn)直目瞪口呆。疑惑了好久,平時(shí)那位愛清潔的小姑娘在打掃公共衛(wèi)生時(shí),是那么的不怕臟。我羞愧極了,連忙拿起掃把和畚箕,一邊掃,一邊畚。不一會(huì)兒,包干區(qū)被我們打掃得干干凈凈了。

  蘇杭景是一位關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng)的好同學(xué)。

我的同學(xué)作文5

  我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)超好,超好的同學(xué), 她叫尚雨桐。

  她長(zhǎng)得很漂亮,穿的還十分的整潔,她有一個(gè)烏黑的頭發(fā),一雙又黑又濃的`眉毛,一張櫻桃的小嘴,還有一雙水靈靈的大眼睛和小巧玲瓏的鼻子。

  記得有一次老師給我們出了一道題,我們都不會(huì)做,突然,尚雨桐舉起手來(lái),把這道題給我們講得清清楚楚的,讓我們頓時(shí)眼前一亮。從那時(shí)起,她就成了我心目中的偶像,準(zhǔn)確的說(shuō)是目標(biāo),我要向她學(xué)習(xí)。這就是我心中的榜樣。

  不過(guò),只要是人都有缺點(diǎn),而她的缺點(diǎn)就是那母老虎版的脾氣,只要我一和她不對(duì)嘴,他就拳腳招呼我。

  我相信,他只要改掉那母老虎版的脾氣,我們大家就一定會(huì)更崇拜你的。

  這就是我的同學(xué)尚雨桐。

我的同學(xué)作文6

  她那胖嘟嘟的臉上嵌著一對(duì)忽閃忽閃的.小眼睛,笑起來(lái)真迷人。她經(jīng)常辮著一根又粗又長(zhǎng)的麻花辮,走起路來(lái),那辮子一甩一甩的,顯得格外活潑、可愛、機(jī)靈。

  她寫的字非常漂亮,跟打印出來(lái)的一模一樣,但她寫得好慢!有一次,我把組員的作業(yè)本都收齊了,就差她的了。我走到她桌前一看,她在慢悠悠地寫。我對(duì)她說(shuō):“快一點(diǎn)!彼蛔髀,低著頭,繼續(xù)不緊不慢地寫著。就這樣,一個(gè)課間過(guò)去了,我又去看她,“天。∧氵沒(méi)寫完!”我大叫起來(lái)。她紅著臉說(shuō):“還有一點(diǎn)點(diǎn)了,馬上好!笨煲险n了,她總算把作業(yè)本交上來(lái)了。

  這就是我那做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),但做得很慢的同學(xué)。我希望她以后做作業(yè)不但要好,而且還要快,這樣她就更加完美了。

我的同學(xué)作文7

  趙嘉儀是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲,長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的蘋果臉,有一雙炯炯有神的.大眼睛,白白凈凈的,很愛笑,老師和同學(xué)們都很喜歡她。

  她樂(lè)于助人,每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難的時(shí)候,她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課,我忘記帶美術(shù)用具了。上課了,老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙,我在書包里翻了個(gè)遍,怎么也找不到,急得我滿頭大汗,趙嘉儀看到了,問(wèn):“你怎么了?是不是沒(méi)帶用具呀?我先借你用吧!”我對(duì)她說(shuō):“謝謝!你把筆借給我,你用什么呢?”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來(lái),這次的美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu),這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!

  我很高興,我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!

我的同學(xué)作文8

  我們班有個(gè)同學(xué)叫小機(jī)靈,他特別愛看書。同學(xué)們,遇到困難都會(huì)去請(qǐng)教他。

  有一天,丁丁和小機(jī)靈一起去乒乓球室打球,丁丁,握住球拍,把球往上一拋,右手用力一揮,把球打了出去,球像兔子一樣奔向小機(jī)靈,小機(jī)靈一檔,球又飛向丁丁。丁丁用力一回,小機(jī)靈又拍過(guò)去,可是這一次沒(méi)有接住,球落在了地上,小機(jī)靈一不小心一腳踩在乒乓球上,球被踩扁了。

  丁丁很傷心的說(shuō):“現(xiàn)在怎么辦?我們現(xiàn)在怎么打呢?”小精靈眼珠子一轉(zhuǎn),想出辦法了,“你等著”。說(shuō)完,小機(jī)靈回家拿出杯子,一壺?zé)衢_水。把球放進(jìn)杯子,倒上了開水,三分鐘以后球就變圓了。然后他回到乒乓球室,拿給丁丁看,丁丁說(shuō):“你怎么這么快把球買來(lái)了?”小機(jī)靈說(shuō):“這不是買的`。是我用熱脹冷縮原理把球變回來(lái)的!毙C(jī)靈和丁丁又開心地打起球來(lái)。

  我們要向小機(jī)靈學(xué)習(xí),平時(shí)多看書。

我的同學(xué)作文9

  我的同學(xué)叫劉璐嘉,他是我最好的朋友,每次課間我們都一起玩。

  有一次課間,我、劉璐嘉、張澤亞、陳喆、傲文鑫……一起用小小的球來(lái)玩打排球游戲。我跟他們說(shuō):“我要跟劉璐嘉、張澤亞一組。”比賽開始了,劉璐嘉用左手把球往上一扔,再用右手一排,球像小鳥一般地飛到了孫宗洺的身上。之后,孫宗洺像大力士一樣把球扔了回來(lái),張澤亞用他小小的身體擋住了孫宗洺的.進(jìn)攻。之后,張澤亞把他的力氣都使了出來(lái),孫宗洺再次擋住了他的進(jìn)攻,劉璐嘉氣急敗壞地說(shuō):“太可惡了,我要戰(zhàn)勝你!眲㈣醇伟亚蛉恿诉^(guò)去,孫宗洺居然沒(méi)接住。劉璐嘉接二連三地反擊,把他們打得落花流水。最后,我們輕輕松松地打敗了他們。

  劉璐嘉實(shí)在太厲害了,我以后還要跟他一起玩。

我的同學(xué)作文10

  我有一位同學(xué)也是我最好的朋友他叫xx,我們每次叫他xx,他就會(huì)發(fā)火。

  他的身高可是我們班最高的.一個(gè),他臉黑身體也黑,好像一個(gè)外國(guó)人;穿著打扮也是那么奇怪,他在冬天也只穿兩件衣服,但他在夏天穿了三件衣服。他的頭發(fā)是黑色,但是在遠(yuǎn)處看他頭發(fā)是綠色的,他的眉毛很淡,每次去表演的時(shí)候他就會(huì)把眉毛涂黑,他的嘴巴像彎彎月亮,牙也是很古怪有三顆,一顆是大門牙,另一顆里面的大牙,還有一顆也是大門牙。

  他是數(shù)一數(shù)二的淘氣包。大家都在看書時(shí),他在和一位同學(xué)說(shuō),那個(gè)同學(xué)不要和他說(shuō)話,他偏要和他說(shuō)話。有一次,他帶游戲機(jī)到我們班來(lái),他下時(shí)玩游戲機(jī),被老師看見了,他還一直玩?zhèn)不停,老師輕輕拍了他一下沒(méi)收了游戲機(jī),他才會(huì)休息。

  這就是我最好的朋友。

我的同學(xué)作文11

  我的同學(xué)有很多,但我最喜歡其中的兩個(gè),她們一個(gè)叫高嘉玲,另一個(gè)叫高嘉悅。她們不但是我最好的同學(xué)也是我最喜歡的朋友。

  她們是姐妹,在學(xué)校里可是很受歡迎呢,大家課后都特別愿意和她們倆一起玩耍。高嘉玲是姐姐,她個(gè)子有點(diǎn)矮。額頭上有一顆黑色的痣,有著一頭烏黑的.頭發(fā),大大的眼睛一眨一眨地好像會(huì)說(shuō)話,看起來(lái)特別的可愛。高嘉悅是妹妹,但她卻比姐姐長(zhǎng)得高。她倆最明顯的區(qū)別是妹妹額頭上沒(méi)有痣。嘉悅的眉毛是細(xì)細(xì)的柳葉眉,眼睛大大的,頭發(fā)短短的,特別愛笑。她還是一個(gè)“開心果”,每次嘉玲要是哭鼻子了,她就立馬跑過(guò)去逗姐姐開心,姐姐也會(huì)馬上被她逗笑。

  她們是我在學(xué)校最先認(rèn)識(shí)的朋友,我最喜歡和她們一塊兒玩。這就是我最好的兩個(gè)同學(xué)。

我的同學(xué)作文12

  我們班有一位同學(xué)叫周佳薇。她剪著短短的頭發(fā)既干凈又干練。黑黑的眼珠子,短短的眉毛,瘦瘦的身子。她有一雙勤勞的手,老師叫他去做任何一件事她都能做的十全十美。

  周佳薇是個(gè)愛動(dòng)腦筋的人。有一次老師讓我們做一道奧數(shù)題,我們想了半天也想不出來(lái),突然周佳薇站起來(lái)說(shuō)出了答案。我們對(duì)他佩服極了。

  周佳薇還是老師的“小助手”。有一次,邊成龍和嚴(yán)灝在打架。我們?cè)谥車礋狒[。周佳薇二話不說(shuō)跑上去把他們拉開。還嚴(yán)厲的'批評(píng)他們,把他們說(shuō)的餓臉都紅了。

我的同學(xué)作文13

  我有一個(gè)非常喜歡播音主持的同學(xué)。

  她的眉毛彎彎的.,像彎彎的月牙,下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,烏溜溜的眼珠可愛極了,還有一個(gè)微微上翹的鼻子和一張櫻桃小嘴。大家都說(shuō)她長(zhǎng)得真漂亮。

  我的這個(gè)同學(xué)非常喜歡播音主持。記得有一次,老師要選四名主持人,其中就有我,而她卻只是候選人。因?yàn)槲覀z是好朋友,她很想和我同臺(tái)主持,所以她特別難過(guò),眼睛不再忽閃忽閃的,仿佛都快留下眼淚來(lái)了,嘴巴撅的高高的。第二天,她向老師懇求了很久,老師才答應(yīng)把她加上。

  這就是我喜歡播音主持的同學(xué),我很喜歡她。

我的同學(xué)作文14

  我有一位同學(xué),他離我近在咫尺。他的皮膚黝黑黝黑的,有一頭短短烏黑的頭發(fā),一對(duì)炯炯有神的大眼睛,他的臉上時(shí)常掛著燦爛的笑容。他上課喜歡在桌肚里做小動(dòng)作和搓橡皮屑,寫字有點(diǎn)慢。希望他能把這些壞毛病改掉。

  他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),你們知道他是誰(shuí)嗎?我來(lái)告訴你們他的故事吧!

  一次在自然課上,自然老師讓我們看蚯蚓的圖片,其他同學(xué)都聚精會(huì)神看著圖片。我害怕得要叫出聲來(lái)了,蚯蚓真惡心。∵@時(shí),他看到了我驚恐萬(wàn)分的'表情,忙用身子擋住了我的視線,還耐心地對(duì)我說(shuō):“蚯蚓是益蟲,它可以使土地松軟,使莊稼長(zhǎng)得更好,使花兒綻開得更美麗,使小樹長(zhǎng)成參天大樹,蚯蚓沒(méi)什么好害怕的!甭犃怂脑,我心想:蚯蚓確實(shí)沒(méi)那么可怕。于是,我和別的同學(xué)一樣,一起專心致志地看蚯蚓的圖片,聽著老師講課。他幫我克服了對(duì)蚯蚓的恐懼,他真是我的好伙伴!

  你們能猜出他是誰(shuí)嗎?

我的同學(xué)作文15

  我有一個(gè)同學(xué),她有一個(gè)圓圓的臉蛋,愛笑的眼睛。她的個(gè)子不高,小巧玲瓏,顯得格外可愛。

  她是我曾經(jīng)的同桌,也是班級(jí)的衛(wèi)生委員。其他的.同學(xué)每學(xué)期只輪到二三次值日活動(dòng),可是她每個(gè)星期四都會(huì)留下來(lái)參與衛(wèi)生打掃。

  記得有一次,正好碰上數(shù)學(xué)競(jìng)賽,許多值日生都去參加比賽了,都沒(méi)人打掃了,只見她不慌不亂的邀請(qǐng)幾個(gè)還沒(méi)走的同學(xué),比如黃圣君、黃昊庭、張?zhí)祚S等等,大家都非常愿意幫忙,有的擦黑板,有的掃地,有的排桌子,在她的組織下,教室又變得一干二凈。

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