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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-26 12:02:31 我的同學(xué)作文 我要投稿

[精品]我的同學(xué)作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精品]我的同學(xué)作文14篇

  我的同學(xué)作文 篇1

  她,扎著一個(gè)馬尾辮,一眨一眨的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠泡在一汪清水里,高鼻梁,一張能說會(huì)道的嘴巴,非常討人喜歡。

  她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的好女孩。有一次,輪到她掃教室。于是,她早早地來到學(xué)校,拿起了掃把,彎下了腰,“刷刷”地掃起來,連早飯都忘記吃了。當(dāng)我問她為什么要先做值日,再吃早飯時(shí),她對(duì)我說:“今天是我值日,我應(yīng)該好好完成的!薄翱赡阋膊荒艹岳涿拙吧,會(huì)拉肚子的.!”“沒關(guān)系,涼了也能吃!

  她不但負(fù)責(zé),還樂于助人。有一天,我和她還有另一位同學(xué)坐在草地上休息,忽然,一位小同學(xué)摔到了,好像是腳扭傷了,起不來。她正要上前扶那位小同學(xué)。我把她拉住了,說:“他愛起不起,快上課了,我們快走吧!”她生氣地對(duì)我說:“不行,如果你摔跤了,沒有人來扶你,你會(huì)怎么想,會(huì)怎么辦?”說完,就像兔子似的跑過去,將那位小同學(xué)扶起來送回班里。那位老師夸她做得好。她只是微笑著說:“這是我應(yīng)該做的!苯(jīng)過這件事,我打心眼兒里佩服她。

  你們猜到她是誰了嗎?讓我來告訴你答案吧,她就是我們班不怕苦不怕累,而且不怕臟的勞動(dòng)委員——張子盈。

  我的同學(xué)作文 篇2

  她,相貌一般,活潑又不失風(fēng)度,談笑又不失嚴(yán)肅。她做事細(xì)心,上課時(shí)筆記把書上的空都填得滿當(dāng)當(dāng)?shù)模盟迫合伵叛,使人看了便賞心悅目。午休或自習(xí)時(shí),她的一聲安靜和幾聲提醒,總能使喧鬧如菜市場的班級(jí)變得鴉雀無聲。

  還記得有一次數(shù)學(xué)測試,只有一節(jié)課時(shí)間,而做的題卻還是整整四大面,很多同學(xué)后面六、七分的大題都沒寫完,其中就有她,我陪她去找數(shù)學(xué)老師問問有什么提高方法,談著談著,她就哭了出來,大概是太傷心了罷,回家的路上氣氛十分沉重,我不斷地開導(dǎo)她,但看得出來,并沒有驅(qū)走不愉快。第二天,悲傷在她身上早已煙消云散了,要是我的話,可能傷心個(gè)兩天都恢復(fù)不了。而她卻能很快從挫折中走出來,這也是一種很高的境界吧!

  有一次她陪我拿單車,剛好看見垃圾桶邊有個(gè)袋子,大部份同學(xué)都視而不見地離開了,而她卻彎下腰,把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。一般撿起垃圾都是做樣子給老師看的.,而她卻主動(dòng)做了,使我羞愧萬分。

  她是一個(gè)隨和的人,但在管理班級(jí)上從未有一絲疏忽。她身上有著很多寶貴的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),我相信我們一定能一起進(jìn)步,一起學(xué)習(xí),她就是我的前桌汪怡玲。

  我的同學(xué)作文 篇3

  我要夸的同學(xué)是王廷聽雪,或許你們聽到了這個(gè)名字都很驚訝,因?yàn)樵谀銈兊难壑,王廷聽雪只是一個(gè)愛說話而又一般的小女孩,可我卻不這么想?,她胖嘟嘟的笑臉,黑寶石般的大眼睛,櫻桃似的小嘴,最重要的是每天在她腦后飛舞的長辮子,使她變得可愛活潑。美麗溫柔的她還有很多閃光點(diǎn)呢!比如……那是一個(gè)寒冷的冬天,我因?yàn)橄腽B(yǎng)小狗的`事和家人吵了一架,所以一直到上學(xué)時(shí)都很不高興,我以為沒人會(huì)安慰我,但王廷聽雪呢?她真不愧是我最好的朋友,看見我不開心的樣子,干脆放棄自己玩耍的時(shí)間來安慰我,逗我開心。她知道我喜歡聽笑話,便給我講笑話,可我還為了小狗的事生氣,所以一句都沒聽進(jìn)去。她見這方法不管用,黑亮的眼珠一轉(zhuǎn),她想:這個(gè)不管用,那我就來狠的!于是她把手放在嘴前一哈氣,我便知道她要干嘛了。我立刻站起來跑了,你們猜她要干嘛?撓癢癢呀!撓了一會(huì)兒,我便笑了起來,也明白了她的心意,就把這小小的不快拋在腦后,一起開心地去玩了。

  同學(xué)們,這就是我可愛的好朋友——王庭聽雪,你們也來和這個(gè)“開心果”分享一下快樂吧!

  我的同學(xué)作文 篇4

  身高160厘米左右,看上去非常懂事。走起路來很優(yōu)雅,一雙充滿智慧的眼睛。真是一個(gè)活潑可愛的陽光少女。她就是應(yīng)鈺欣。

  應(yīng)鈺欣熱情大方,有什么好吃的、好玩的,都會(huì)跟同學(xué)們分享。有一次,在四年級(jí)到食堂吃飯的時(shí)候,她的三年級(jí)伙伴,分了她一大把小餅干。于是,應(yīng)鈺欣就把那些小餅干分給了我們,并對(duì)我們說:“可好吃了!快嘗嘗吧”!就把餅干遞到老師跟前說:“謝老師,你要不要嘗一嘗?”謝老師說:“她不吃,讓我們吃”。我們連忙回答她:“應(yīng)鈺欣跟我們分享過了,已經(jīng)不需要了”!我頓時(shí)看到應(yīng)鈺欣的臉上洋溢著分享快樂的笑容。

  應(yīng)鈺欣不但熱情大方,而且身為班長的她是非常細(xì)心,負(fù)責(zé)的`。

  在三年級(jí)時(shí),我和應(yīng)鈺欣都是班長,我們輪流組織早讀。那一天,由應(yīng)鈺欣組織早讀。可是我去了以后,他們都沒在讀書,還在講話呢!我走進(jìn)教室,應(yīng)鈺欣連忙說:“快把門關(guān)上,快把門關(guān)上”!我被應(yīng)鈺欣嚇了一跳,不知道她在搞什么鬼。應(yīng)鈺欣看我一臉迷惑的樣子,說:“今天是教師節(jié),我讓大家在黑板上寫了一句祝福語和一幅畫”。“我還讓同學(xué)……”應(yīng)鈺欣還沒說完,老師從窗邊看了我們一眼就進(jìn)來了。應(yīng)鈺欣對(duì)大家使了個(gè)眼色,同學(xué)們就一起站起來,送上了祝福語。老師也很欣慰。我轉(zhuǎn)過身去看了看她,她臉上洋溢著成就感的笑容。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)好班長,一個(gè)讓我欽佩的同學(xué)。

  我的同學(xué)作文 篇5

  我有一個(gè)好朋友。她的頭圓圓的,像一個(gè)小皮球。臉上長著靈活透亮的大眼睛,她的眼珠子一轉(zhuǎn),準(zhǔn)會(huì)想到一個(gè)好辦法。臉上“掛”著一個(gè)三角形的小鼻子,鼻子下面長著櫻桃似的小嘴,紅彤彤的。雖然她是個(gè)女孩兒,但是不太愛穿裙子。我把她說的這么詳細(xì),應(yīng)該猜到她到底是誰了吧?對(duì)!她就是我最好的朋友——張琳琳。

  她是一名勞動(dòng)明星。

  她是一個(gè)愛勞動(dòng)的'人。每次干值日,準(zhǔn)少不了她。那一天,班級(jí)內(nèi)進(jìn)行大掃除,琳琳負(fù)責(zé)打掃著地面,許多女生干了一會(huì)兒就筋疲力盡,累得不行了。張琳琳卻時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)著她們:“休息一會(huì)兒吧!這些活兒,我包了!”看到她辛勤的汗水,我都想問她一句:你不累嗎?但每次看到她勞動(dòng)時(shí)的笑容,我就立刻明白了這個(gè)問題。每一次,她都把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。進(jìn)到這個(gè)教室,就像進(jìn)入了仙境,這準(zhǔn)都是張琳琳的“杰作”。

  她是一位學(xué)習(xí)之星。

  雖然她不是班長,但她的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀。每一次,上課積極回答問題的準(zhǔn)有她。她考試時(shí)從不粗心,總是得一百分。但她從不驕傲,而是與同學(xué)們一起進(jìn)步。下課時(shí),她總是幫助同學(xué)一起努力學(xué)習(xí),一起提高。在期末考試時(shí),大部分同學(xué)都能取得滿意的成績,這里面就有張琳琳的功勞。

  這就是我的同學(xué)張琳琳,她那為同學(xué)無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神,難道不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎?

  我的同學(xué)作文 篇6

  說起我的同學(xué)第一個(gè)想到的就是她了。她扎著一個(gè)馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛前架著一副黑色眼鏡,有著一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時(shí)像吃了蜜一樣甜,有時(shí)就能氣得你火冒三丈。

  記得有一次,我和她在微信上聊天。她給我發(fā)了一個(gè)她畫的畫,我說:“你畫得挺好呀!畫功有長進(jìn),我得拜你為大師。我畫的真難看,我給你發(fā)圖片你看看!庇谑牵野盐耶嫷漠媯髁诉^去。她對(duì)我說:“你畫的`多好,比我畫的好一萬倍,我真得跪拜你呀!師父,請(qǐng)受徒兒一拜!闭f完我真的高興了不少。心想:今天太陽打西邊出來了,平時(shí)都是刀子嘴,今天怎么像吃了蜜一樣甜。

  記得那次,我偶然發(fā)現(xiàn)她有咬手指的習(xí)慣。等到下課,我就一邊指著她的手指一邊說:“做你的手指得有多疼,成天被這位壞主人咬!彼锲鹦∽鞂(duì)我說:“怎么的?我就喜歡咬手指,它長在我手上,就得聽我擺弄!庇?jǐn)[出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。

  我說了這么一大通,你們一定會(huì)猜出這是誰吧?她就是班里的搞怪大王——紀(jì)文琪。

  我的同學(xué)作文 篇7

  我的同桌是一位名副其實(shí)的“辣妹”,大家一起來認(rèn)識(shí)她吧。

  “小勇,快點(diǎn)把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本還我,否則的話,你就死定了!”她邊說邊揚(yáng)起了拳頭,小勇見狀,乖乖交出了作業(yè)本。

  怎么樣,見識(shí)了吧?她就是我的“辣妹”同學(xué),個(gè)子很高,眼睛小小的,但性格潑辣,有時(shí)還會(huì)路見不平,但“辣妹”還有另一面,我從她的作為中感受到了溫暖。

  “明明是你撞了我,還抵賴!薄安唬髅魇悄阕擦宋。”班上有兩位同學(xué)在吵架,唇槍舌劍,“敵我雙方”互不相讓。引來了好多同學(xué),他們有的在一旁起哄,有的`在為一方吶喊助威。“都別吵了!輕輕磕碰,有什么好大驚小怪的,你們倆各退一步!薄袄泵谩蓖瑢W(xué)從人群中站了出來說道,兩位同學(xué)便立刻結(jié)束了“戰(zhàn)爭”。

  “嗚嗚……”還記得那次我因?yàn)榭荚伊,坐在位子上嗚咽。雖然哭得已經(jīng)很小聲了但還是被發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們都沒理睬我,只有“辣妹”同學(xué)詢問原因,并開導(dǎo)我不要因?yàn)橐淮涡∈【褪Я四凶訚h風(fēng)范。就是她,“辣妹”同學(xué)在我最低落的時(shí)候帶來了安慰,給了我鼓勵(lì),送來了溫暖,使我感動(dòng)至今。

  我的“辣妹”同學(xué)永遠(yuǎn)是我的真正朋友,因?yàn)樗秊槲摇把┲兴吞俊,這勝過了一切。

  我的同學(xué)作文 篇8

  我坐在第三組的最后一個(gè)座位,在我左手邊有一位叫郭家佳的同學(xué),外號(hào)——“郭小胖”。

  郭小胖,郭小胖,身如其名——渾身上下只有一個(gè)東西,那就是肉。如果是肌肉也就算了,可他偏偏長著一身肥肉。他還戴著一副藍(lán)框眼鏡,看上去一臉博學(xué)的樣子。

  他那么胖,肯定飯量很大啦!每次中午食堂吃飯,只要是肉,他肯定吃得連汁都不剩。正可謂是大胃王,他可以吃5個(gè)雞腿或7個(gè)雞翅,每次都是值班老師不讓他加了,他才肯罷休。

  吃得那么厲害的他,上體育課可就頭疼了。每次上體育課的時(shí)候,他跑個(gè)50米還可以,可如果要跑400米,那他可就遇上大麻煩了。瞧,他正在跑呢!只見他滿臉通紅,喘著粗氣,肚子上的'肥肉上下顫抖著。哈哈,想象一下,如果你一指戳進(jìn)他的肚子,應(yīng)該會(huì)戳到那軟綿綿的感覺。哇哇,這才跑了100米呢,他就如此了,接下來他要怎么辦呀!我也為他著急。到了200米的時(shí)候,他跑跑走走,還湊合過去,最后的200米,他一只手插著腰,另一只手前后擺動(dòng)著,就只能靠走了。走三步喘一喘的他,真是不容易呀!

  他不僅胖,還小氣。每次我問他借一下鉛筆,他都不借。所以,每次他問我題目怎么做時(shí),我也不告訴他,不是我小氣,我這是“以牙還牙”。

  雖然“郭小胖”他小毛病很多,但是他還是很可愛的。

  我的同學(xué)作文 篇9

  語文課堂是安靜的課堂,安靜得只有微微的寫字聲;語文課堂是熱鬧的課堂,熱鬧得滿教室讀書聲。

  一陣激情的討論后,老師身在黑板上板書“亭臺(tái)軒榭,假山池沼……”教室里出奇的安靜,突然,一聲輕輕的.鳥叫聲傳來,“啾啾”,婉而刺耳。同學(xué)們驚異的看看他搗蛋鬼林桂桔。

  “誰呀?”老師慢慢過身,掃視了一下全班。

  教室恢復(fù)安靜,死一般安靜。沒有人愿意惹他,單單從他不一樣的發(fā)型看,就是個(gè)惹不起的角色。

  老師好像不是很生氣,輕描淡寫的,“我只想知道,誰能站出來說,是誰?王濱……徐聲……。或者自己站起來?”

  “我在看書。”

  “我在抄筆記”。

  林桂桔,看來是不想承認(rèn)的了,對(duì)兩個(gè)不經(jīng)意瞥他一眼的同學(xué)瞪眼道:“看什么看什么?我可沒有喲!卑,兩個(gè)大個(gè)頭同學(xué)都低下了頭。

  “老師,是林桂桔!”三組前排站起一位“小不點(diǎn)溫伶俐,我們班的小美女。

  “喂喂喂,血口噴人,要承擔(dān)后果的丫丫丫,哼。”

  “喂喂喂,喂你個(gè)頭。我要是你,敢做敢當(dāng),站起來,認(rèn)錯(cuò),道歉?s頭烏龜,神氣個(gè)鬼!钡故菧亓胬乔纹さ难凵窈透甙旱念^顯得特別神氣。

  語文課堂是安靜的,安靜得只有默默的贊美的目光;語文課堂是熱鬧的課堂,熱鬧得滿教室的掌聲。老師激動(dòng)得把手舉到頭頂,不住的鼓掌鼓掌,“我知道是林桂桔,但不知道是溫伶俐,我真高興,真高興!

  我以我是她的鄰居,她的同學(xué)感到驕傲。

  我的同學(xué)作文 篇10

  我有個(gè)同學(xué)叫田蘊(yùn)琪。她的眼睛非常漂亮,白凈的小臉,烏黑色的短發(fā),還有一個(gè)小小的嘴,樣子長得非常漂亮。 我最欣賞她學(xué)習(xí)刻苦,F(xiàn)在每次她考試都在前十名之內(nèi)。而在以前她的學(xué)習(xí)成績可沒這樣好,通過她努力學(xué)習(xí)成績終于追上來了。 她對(duì)家人也很孝順。因?yàn)樗职衷诒本┕ぷ,他就時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽媽媽的話。

  馬與龍是幫助過我的同學(xué),我覺得他心地善良,有一天有道題難住了我,怎么想也做不出來。正當(dāng)我著急的.時(shí)候他主動(dòng)幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認(rèn)識(shí)這個(gè)樂于助人的同學(xué)。

  董浩宇和岳若男是我們班的兩個(gè)副班長,他們兩個(gè)最有責(zé)任心的同學(xué),我覺得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習(xí),更加努力!

  趙子康是我覺得最快樂的同學(xué),因?yàn)橹灰铱吹剿臅r(shí)候,他的臉上都會(huì)帶著笑容 ,我看到他的笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學(xué)。

  梁佳欣是我們班英語成績數(shù)一數(shù)二的。我的英語學(xué)得不太好,今后我要向她看齊,爭取早日把英語成績趕上來,并且超過她。

  陳龍飛和我是在一個(gè)小區(qū)一起長大的,我家住五樓,他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍,上學(xué)后又在一個(gè)班,也是我比較要好的同學(xué)。

  我們班今年新?lián)Q了班主任高老師,我覺得同學(xué)們要更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)高老師對(duì)我們的希望,要加油!加油!加加油!

  我的同學(xué)作文 篇11

  小學(xué)六年,我經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)同桌。在這里,我要介紹的是他們其中最可愛的一個(gè)。說她可愛,一點(diǎn)也不夸張。你瞧,她的身材有點(diǎn)胖胖的,蘋果似的腦袋,還有那蘭花般的短發(fā),烏黑發(fā)亮。一雙黑寶石般的眼睛忽閃忽閃,真的'很可愛啊。我我我這個(gè)同桌不僅外表可愛,還很關(guān)心同學(xué),善于化解矛盾呢!

  記得有一次,因?yàn)橐患∈滦⌒焱瑢W(xué)與小楊同學(xué)爭論了起來。漸漸地爭著爭著就吵了起來。那情形真是越來越糟糕,那聲音真是震耳欲聾,都快把我們的耳膜給震破了。眼看他們幾乎失控快打起來,大家不知所措的時(shí)候,她果斷地走到了他們中間,對(duì)著他們兩人大聲地說:“我們都是同學(xué),就不能友好地相處嗎?你們?yōu)橐患∈露车媚闼牢一睿踔链髣?dòng)干戈值得嗎?”她話像一盆水澆滅了小徐和小楊的那團(tuán)火。小徐和小楊羞愧地低下了頭!皩(duì)不起,不該因一點(diǎn)兒小事就和你吵架,你能原諒我嗎?”小徐說!班牛鋵(shí),我也有不對(duì)的地方。”小楊回答說。她微微一笑,說:“這樣才對(duì)嘛!保哌^來,悄悄地對(duì)我說:“你看,像這種事情,就得這樣解決!蔽覂裳劬Ρ牭美洗螅磁宓狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

  這就是我的同學(xué),她關(guān)心同學(xué)、遇事沉著、善于化解矛盾,給我留下了深刻的印象。她就是我的可愛的同桌——思源!

  我的同學(xué)作文 篇12

  xxx是我們班大名鼎鼎的“重量級(jí)人物”。他有三大:第一大是體形大,第二大是飯量大,第三大是力氣大。就這么一個(gè)有著三大的同學(xué),還是個(gè)慢性子哩!

  xxx長著一個(gè)圓圓的大腦袋,如同一個(gè)大皮球。肉鼓鼓的胖手,活像大饅頭上插著五根胡蘿卜。耳朵大大的,看上去很有“福相”。肚皮圓滾滾的,兩條腿像柱子一樣,要兩個(gè)小朋友的巴掌才圍得過來,都可以跟小象的腿媲美了。可偏偏在這么一個(gè)“重量級(jí)人物”的身上,卻長著小小的嘴巴,小小的眼睛,小巧玲瓏的鼻子上架著一副眼鏡,真像一個(gè)滿腹經(jīng)綸的小博士。

  xxx的飯量可大了!他每頓至少要吃4碗飯,是我們班的曹清韻的飯量的'8倍!紅燒肉可是xxx的最愛,每當(dāng)他爸爸做了香噴噴的紅燒肉時(shí),總是被他一掃而光。你看驚不驚人?

  說起xxx的第三大,我可得好好給大家介紹介紹。有一次,小個(gè)子方成拖完地,沒法擰干拖把,xxx拍拍胸脯說:“我來幫你擰吧!”他走上前,輕輕一擰,“啪搭”一聲,拖把就斷了。同學(xué)們看了目瞪口呆。真不愧是我們班的“大力士”。

  xxx雖然有三大,卻是個(gè)十足的慢性子。記得有一次,上早讀課時(shí),我去辦公室交本子。只見他踱著方步,慢悠悠地走著,我大喊道:“xxx,快點(diǎn)!”他抬起眼皮看了我一眼,仍慢吞吞地走著。

  瞧,這就是我們班的xxx。

  我的同學(xué)作文 篇13

  他,是我們班里的“搗蛋鬼”。

  他的膚色嘛,真不知該怎樣形容:雖不如黑色人種那般黝黑,但也不像黃種人這樣淺黃。我想,倘若把它放入黑人堆里,一眼應(yīng)該認(rèn)不出來吧。他的發(fā)型呢,不像雞冠子頭,因?yàn)闆]雞冠子那樣高高聳立、引人注目,但也不像普通男孩的發(fā)型,因?yàn)樗^發(fā)中部有明顯的隆起。

  說話時(shí),可以看見他滿嘴大牙,而且身體經(jīng)常有節(jié)奏的顫動(dòng),好像在跟著一種旋律擺動(dòng)。一提起旋律,我便不由得想起了一種“樂器”——架子鼓。說是架子鼓,其實(shí)是課桌,因?yàn)榍脫魰r(shí)的聲音有些相似,所以就將它稱為架子鼓吧。他課桌敲得特別好聽,也由此帶起了一支“樂隊(duì)”——許多同學(xué)模仿著敲。

  隨著一聲“老師來了”,同學(xué)們快速而安靜地回到了自己的.座位上,他還在教室后面與一位同學(xué)打鬧,因?yàn)樗麤]聽到提醒。直到老師走進(jìn)教室,他才發(fā)覺,便顧不上“教訓(xùn)”那位同學(xué)了,急忙灰溜溜地向著自己的座位逃。但他的座位離講臺(tái)那么近,老師怎么會(huì)看不到呢!這不,老師笑嘻嘻地說:“剛才在外面看見兩名初三同學(xué)在罰站,沒想到一進(jìn)咱們教室又看到兩名同學(xué)在打鬧!呵呵!”他聽后也不好意思地低下了頭。

  你能告訴我,你猜到他是誰了嗎?

  我的同學(xué)作文 篇14

  烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就是我的.同學(xué)王子琪。由于她非常搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。

  記得有一次春游,我和她一個(gè)組,當(dāng)我覺得很無聊的時(shí)候,她突然說要跳繩。我吃了一驚,心想:這個(gè)地方太小了,怎么容得下她跳繩呢?再說了,我和她也沒有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時(shí)候,你別說,她還真跳了起來。我一看,哦,原來是空手跳!正當(dāng)她跳得起勁的時(shí)候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時(shí)“嘀唔”的聲音又響了起來,我以為是救護(hù)車來了,再仔細(xì)一看,原來是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。

  如果你覺得她虎頭虎腦只會(huì)搞笑,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不光會(huì)搞笑,思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>

  有一次上課,老師讓我們續(xù)編課文,由于很難,所以班里沒人舉手,都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。

  我要跟她做一輩子的好朋友,向她學(xué)習(xí)。


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