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我的同學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文1
有一次，我生病了，住在醫(yī)院里養(yǎng)病。我和媽媽在醫(yī)院里睡覺，過了一會(huì)兒，我班的兩名同學(xué)帶著大家的心意來看我，手拿著水果和玩具給我。同學(xué)們還在水果的袋里寫了一封信，信上寫著聶廣宇，你要好好的養(yǎng)病，病好了，要來上學(xué)。
同學(xué)說：“你要把病養(yǎng)好��！來上學(xué)，你的病要是沒好，我會(huì)來幫你補(bǔ)課�！蔽艺f：“謝謝班長�！焙猛瑢W(xué)說：“不用謝了，這是我作為同學(xué)應(yīng)該做的'�！蔽矣终f：“我的病好了，我一定會(huì)去上學(xué)的�！眱擅瑢W(xué)走了，我和媽媽一起玩玩具，打開玩具袋里面又有一封信，信上寫著，聶廣宇，你要把病養(yǎng)好，我祝你一句話，你要早日康復(fù)。
我的同學(xué)作文2
我們班有二十八位同學(xué)，其中一是令我敬佩的同學(xué)。
他總是以包容和尊重的心教導(dǎo)我，下課的'時(shí)候都會(huì)陪我玩，不會(huì)的時(shí)候他會(huì)教我，他不會(huì)的時(shí)候我也會(huì)教他，我沒帶筆的時(shí)候他會(huì)借我，他沒帶筆的時(shí)候我也會(huì)借他，他期中考得比我爛，但是他平常小考他考得比我好，外表看起聰明聰明的，但是心里看起來跟呆呆熊一樣呆。
我不會(huì)寫功課的時(shí)候他都會(huì)教我，他不會(huì)寫功課的時(shí)候我也會(huì)教他，他受傷的時(shí)候我會(huì)扶他去健康中心，我受傷的時(shí)候他會(huì)扶我去健康中心。
他的名字叫作徐一應(yīng)，他善良又聰明，常常幫助我和李俊宏，他什么東西不會(huì)我都會(huì)教他，謝謝徐一應(yīng)。
我的同學(xué)作文3
高高的鼻梁，大大的耳朵，短頭發(fā)，中等個(gè)兒，是我們班的學(xué)霸，你知道他是誰嗎？他就是張峻熙，說起他的優(yōu)點(diǎn)，就像天上的.星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
他學(xué)習(xí)很好，成績是班上數(shù)一數(shù)二的，字也寫得很漂亮，每次作業(yè)都寫得工工整整，清清爽爽。一次下課，我找他玩游戲，他只顧著寫作業(yè)，也沒能和我一起玩，原來他知道晚上放學(xué)后的家庭作業(yè)，就在那里很認(rèn)真地寫啊寫，寫得都入了神，好像沒發(fā)現(xiàn)我在他身邊似的。我只有心情低落的回到了座位上，看老師發(fā)下來的《新十萬個(gè)為什么》，后來謝仁東來找我玩，我還是沒忍住，于是就興高采烈地和謝仁東玩了起來。
這就是像老鼠愛大米一樣熱愛學(xué)習(xí)就的張峻熙，我要向他學(xué)習(xí)，像他一樣認(rèn)真。
我的同學(xué)作文4
田帥是個(gè)男孩，他長著水靈靈的大眼睛，小小的鼻子下有著一張能說會(huì)道的嘴。他的個(gè)子不高，但他很白，今年他九歲了。
田帥學(xué)習(xí)好，他經(jīng)�？�100分。他的優(yōu)點(diǎn)很多，他樂于助人。他最愛看書。有一次，他上課看課外書，老師發(fā)現(xiàn)了，走了過去，他還一直津津有味的.看著，連老師走過來也沒發(fā)現(xiàn)。一直到老師把他的書拿起來，他才知道老師看見了。哎!愛看書也要分時(shí)間呀!
不過，他也有缺點(diǎn)，自己有了錯(cuò)，還不承認(rèn)，我相信，這么聰明的孩子，一定會(huì)改正的。
想和田帥做朋友的，就去實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年三班找他吧!
我的同學(xué)作文5
記得有一次，曹嘉航和許添一鬧矛盾了。那天中午，我們吃完午飯回到教室，曹嘉航不小心踢到了許添一，許添一疼得哭了起來。這時(shí)，曹嘉航連忙說：“許添一，對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我”可是許添一還是哭哭啼啼的`。曹嘉航見許添一還沒平靜下來，就跪下誠懇地再次向許添一道歉。這個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚。許添一見曹嘉航知道錯(cuò)了，就說：“曹嘉航，我已經(jīng)原諒你了，你就別跪了。”曹嘉航聽到這句話才起來。
這次讓我知道了，做錯(cuò)事情要及時(shí)道歉。我要把這句話記在心里，做個(gè)這錯(cuò)就該的好孩子。
我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)叫鄢浩宇，非常文靜。他臉蛋圓圓的，眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的，說起話來細(xì)聲細(xì)氣的.。
下課了，鄢浩宇總是坐在自己的位子上靜靜的看書。有位同學(xué)折的紙飛機(jī)飛到她的頭上，他嚇的哇哇的叫起來。同學(xué)們都叫他膽小鬼。今天，我上課做小動(dòng)作，老師把我玩的東西收走了，我傷心的哭了大半節(jié)課。下課了，我有點(diǎn)不舒服，想嘔吐。同學(xué)們都自己去玩。只有鄢浩宇一聲不響的把我扶進(jìn)廁所，還為我揉肚子，為我擦眼淚。我是多么的感激他��！
我的同學(xué)作文7
田雨欣就做在我的前面，她長的可討人喜歡了。
她那彎彎的眉毛可好看了，就像個(gè)小月牙。特別是她那水靈靈的大眼睛，經(jīng)常放射出智慧的光芒。她笑的`時(shí)候甜甜的，還露出兩個(gè)可愛的小酒窩。她每天都扎著馬尾辮，走起路來，一蹦一跳的，就像沒有煩惱似的。田雨欣不僅討人喜歡，而且還十分堅(jiān)強(qiáng)。在一個(gè)炎熱的夏天，她瘸著腿走進(jìn)了教室，我關(guān)心的問：“你沒事吧？是不是受傷了？”田雨欣忍著疼痛說：“這點(diǎn)小傷算不了什么�！�
在第一節(jié)語文課上，她忍著疼痛回答問題。她的腿上流出了豆大的血珠。下課了，我不顧一切把她帶到醫(yī)務(wù)室。貼好了創(chuàng)可貼，扶著她回到了教室。她就是我的同學(xué)田雨欣。
我的同學(xué)作文8
我身邊有很多我熟悉的人，有爸爸、有媽媽，還有我的同學(xué)，其中我最熟的是我的同學(xué)王佳琦。王佳琦長的'比較高，不胖不瘦，今年10歲了，他非常愛幫助人。
有一次，上體育課老師讓我們跳跳繩和踢踺子，我們?cè)谔啧葑拥臅r(shí)候，有個(gè)同學(xué)的踺子踢到籃球架上了。
王佳琦他就用跳繩把踺子抽下來了。王佳琦學(xué)習(xí)很好，上課的時(shí)候老師提出問題他總是和我搶著回答，很多的問題都被他搶答上了。弄得我很不開心，但心里還是很佩服他的聰明。
這就是我的同學(xué)，怎么樣��！很不錯(cuò)吧！
我的同學(xué)作文9
我介紹的一位同學(xué)是我的“前任”同桌——羅民慶。
他有一雙像黑珍珠的小眼睛，一個(gè)小鼻子，一張小小的嘴巴。之所以介紹他，是因?yàn)樗那鍧嵭l(wèi)生方面很好。
一天，胡穎睿在學(xué)校吃完早飯，因?yàn)樗浶圆缓�，就把擦窗戶的事情拋在腦后了。羅民慶剛好路過，就看見了那扇臟窗戶。他二話不說，把自己的`小手帕浸濕，費(fèi)力地擦了起來。擦啊擦啊，過了一會(huì)兒，終于把這扇窗戶擦完了。明亮無比的窗戶，像鏡子一般照著羅民慶那顆火熱的心！
這一幕我看見了，心想：羅民慶的清潔衛(wèi)生方面真的很好，我保證給他加星。
怎么樣？這就是我的“前任”同桌羅民慶。
我的同學(xué)作文10
我的同學(xué)名字叫王燕清，班長外號(hào)“書呆子”，還有一雙水汪汪的'大眼睛。一個(gè)小小的鼻子上架著一副眼鏡，一張紅紅的嘴巴和一頭烏黑的頭發(fā)。
她家里有很多書，數(shù)不勝數(shù)。
有一次，我到她家去玩。她拿來一本書就在看。她媽媽正在做飯，讓她拿一把刀，王燕清一邊看書，一邊走路，竟然拿了一個(gè)文具盒，她媽媽看見了，哭笑不得。
這就是我的同桌“書呆子”。
我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)同學(xué)，她叫秦淼，她的眼睛大大的，還戴了一副眼鏡，嘴巴小小的，頭發(fā)還有點(diǎn)卷，非�？蓯�。
秦淼是我開學(xué)交的第一個(gè)朋友，她在我孤單的時(shí)候陪伴我，在我有困難的時(shí)候幫助我，雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長，但是我很喜歡她。
有一次，我沒帶水杯，體育課下來我渴的`要命，我問別人借，別人不肯借給我，這時(shí)，我突然想到了秦淼，我就去問秦淼:“你的水杯可不可以借我用一下呀?”秦淼二話不說就把水杯給我了，喝了水，我的嘴巴好了很多，全身非常舒服，可多虧秦淼這杯水了。
我祝愿我和秦淼可以成為最好的朋友。
我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)同學(xué)，她叫秦淼，她的眼睛大大的，還戴了一副眼鏡，嘴巴小小的，頭發(fā)還有點(diǎn)卷，非�？蓯�。
秦淼是我開學(xué)交的第一個(gè)朋友，她在我孤單的.時(shí)候陪伴我，在我有困難的時(shí)候幫助我，雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長，但是我很喜歡她。
有一次，我沒帶水杯，體育課下來我渴的要命，我問別人借，別人不肯借給我，這時(shí)，我突然想到了秦淼，我就去問秦淼：“你的水杯可不可以借我用一下呀？”
秦淼二話不說就把水杯給我了，喝了水，我的嘴巴好了很多，全身非常舒服，可多虧秦淼這杯水了。
我祝愿我和秦淼可以成為最好的朋友。
我的同學(xué)作文13
他，是個(gè)男孩子，他有一雙小小的耳朵，前面頭發(fā)有點(diǎn)兒長，遮住了他的'眉毛。
他不專心上課時(shí)，那雙腳一直在動(dòng)，有時(shí)候甚至?xí)摰粜樱涯_放進(jìn)桌肚里。他的手也不閑著，用鉛筆搭房子，做飛機(jī)，還用橡皮當(dāng)大炮來炸掉“房子”。他專心上課時(shí)，又是另一副樣子。他高舉雙手，嘴里發(fā)出“恩恩恩”的聲音，希望老師抽到他。
說話時(shí)，他的舌頭像是卷起來的，很多字的音都發(fā)不清楚，盡管如此，但他回答問題時(shí)聲音還是很響亮，一點(diǎn)兒也不害怕別人會(huì)笑話他。他回答問題緊張時(shí)，會(huì)假裝咳嗽�，F(xiàn)在，你能猜出他是誰了嗎？
我的同學(xué)作文14
我有一個(gè)，她叫李靜，她的個(gè)子比較矮，她最大的特征是臉上的那顆痣，她是班上有名的三好學(xué)生，我對(duì)她的崇敬的.不是一天兩天的了。
而更令我崇拜的是在那一天過值日時(shí)的事情：那日天氣晴朗，但太陽已經(jīng)下班了，我在教室走廊上等待著，忽然聽見教室里“當(dāng)當(dāng)”的響，我進(jìn)去一看，正是李靜在撿教室里的垃圾，我便問她：“李靜，這么晚了，你怎么還不回家呀！”“那你留在教室里干什么？”“我在等我，你在做什么？”“我在等檢查的人，看看我們班級(jí)得的是不是最清潔”李靜答道。然而這句簡簡單單的話語深深震撼了我，使我對(duì)李靜的崇拜更高了，更多了，以至于到達(dá)“五體投地”的地步。
這就是令我崇拜的一位同學(xué)李靜。
我的同學(xué)作文15
這是我的同學(xué)，他是一個(gè)男孩，長得胖嘟嘟的，他長著一個(gè)大腦袋，一個(gè)圓滾滾的肚子。我很好奇，他的雙腳是怎么支撐住這么沉重的'身軀。
他是一個(gè)多變的人，有時(shí)調(diào)皮搗蛋，有時(shí)非常溫柔，有時(shí)好像發(fā)了狂一樣，還有時(shí)樂于助人，我橡皮擦忘帶了，他會(huì)很樂意地說：“借你！”我默寫本沒帶，他就給我一本新的。
通過這些事，我能明白：每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但他的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多，所以我還是很喜歡他的。
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