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我的同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文1
親愛的新同學(xué)：
歡迎你來到旅專，我謹(jǐn)代表大家歡迎你加入06電商4班這個(gè)其樂融融的大家庭。06電商4班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)充滿活力的集體，一個(gè)不甘落后的集體，一個(gè)飽含熱情的集體。它不會因?yàn)槊芏稚�，不會因�(yàn)閴毫Χ良牛粫驗(yàn)槭《鴨蕷�，不會因�(yàn)楦偁幎淠?/p>
在這個(gè)個(gè)大家庭里，充滿著真情，充滿著友愛，充滿著對一切食物的美好追求，自由的空間任你遨游，廣闊的天地任你馳騁，在這個(gè)大家庭里我們能提供給你良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間，你將會在這美好的校園環(huán)境中陶冶你的情操，發(fā)揮你的特長，攀登科學(xué)的高峰。你也許會遇到各種問題和困難，請及時(shí)告訴我們，我們將會竭盡全力的去幫助你解決這些問題和困難。
親愛的新同學(xué)！加入06電商4班，你會發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)積極進(jìn)取的集體，在過去的一年中不論是在系里面的籃球賽、排球賽、跳繩比賽、辯論賽上，都可以看得到我們班級里的那些積極是身影，也許班級里過去的活動(dòng)你沒能來得及參加，但是相信在將來班級的每一次活動(dòng)上我們都可以看到你的身影，相信有你的加入我們將會取得更加傲人的成績，我們的班級將會綻放更多璀璨的光彩。
情愛的新同學(xué)讓我們一起努力奮斗吧，因?yàn)橛形覀兊膱F(tuán)結(jié)凝聚，才有數(shù)不盡的榮譽(yù)，有我們的不離不棄，才有榮辱與共的甜蜜，有我們的共同努力，才能把06電商4班的藍(lán)圖描繪得更加美好，更加絢爛。謝謝大家！
新同學(xué)
一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上中學(xué)啦！面對著新的中學(xué)生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然，最使我感到親切的.還是我的新同學(xué)，為什么？因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體！
早在軍訓(xùn)時(shí)，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué)，真有點(diǎn)不好意思，但是，過不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我?guī)湍愦蝻�，明天我�(guī)湍愦蛩筇�，一大清早我又把你從夢中叫醒。你看！在�?xùn)練的時(shí)候，一個(gè)簡單的動(dòng)作，一個(gè)簡單的眼神，足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來：下課時(shí)，同學(xué)們會互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲；運(yùn)動(dòng)會快到了，同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，互相進(jìn)取，直到很晚了才回家；學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相勉勵(lì)這一類的事，還有很多很多。
我看十二中的新同學(xué)，我心里感受到親切，我看十二中的新同學(xué)，我感受到力量；我看十二中的新同學(xué)，我感受到友愛，因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年，因?yàn)槲覀兌际鞘械男聦W(xué)生！
我的同學(xué)作文2
從牙牙學(xué)語的嬰兒到現(xiàn)在亭亭玉立的大姑娘，我認(rèn)識的人可是如天上的星星一樣多，可令我印象最深的還是他。
他，有著一對烏黑的眉毛，一雙葡萄似的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁上架著一副500度眼鏡，讓人看起來十分博學(xué)。但唯一美中不足的是那一口的齙牙，臉上的表情也總顯得有些冷漠，讓人看了很不容易接近。
別看他長得不太好看，但腦子卻十分聰明。不管老師問多難的問題，他都會舉手。記得有一次，數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)超難的問題，班上的人聽后都犯了難，頭立刻低了下去，一點(diǎn)兒都不敢正視老師，生怕老師喊到自己。可他呢？思索片刻后，立刻胸有成竹地站了起來，流利地說出了解題思路。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，班上立刻爆出了一陣熱烈的掌聲，全班沒有一個(gè)不被他所折服。也正因?yàn)槿绱�，在每次考試，他總能得到高分�?/p>
但別以為他只有優(yōu)點(diǎn)，沒有缺點(diǎn)了，他還是一個(gè)名副其實(shí)的“理科生”，對文科知識簡單是一竅不通。記得有一次，語文老師正在講《論語》，老師出了一道難題讓各小組討論并爭分，問題剛一提出，其余小組都開始熱火朝天地說了起來，只有他們那一個(gè)小組聲音較小。走近一問，才曉得：原來他在提一些奇怪的.問題耽誤了時(shí)間，也因此丟掉了寶貴的一分。由于他有這么一個(gè)“理科”腦袋，所以在語文、英語課上回答問題和數(shù)學(xué)課上回答大相徑庭了。也許這就是老人們常說的“偏科”了吧。我希望以后他能對文科這塊有興趣，這樣才能讓同學(xué)們對他刮目相看，成為祖國的棟梁。
相信大家看了我以上的介紹，都已經(jīng)對他產(chǎn)生很大的興趣了吧，他就是第一組的管宏欣。
我的同學(xué)作文3
要說班級的同學(xué)中和我關(guān)系最特別的，非張峻熙莫屬。要說我和他的關(guān)系就要從他的太爺和我的太爺說起，他的太爺和我的`太爺是一對親兄弟，后來他們都成了家了，一代又一代，就到了我們這一代。但你們要知道就因?yàn)檫@關(guān)系，我們年齡又一樣大，親戚朋友們經(jīng)常拿我們倆進(jìn)行比較，我和他的“戰(zhàn)爭”從出生時(shí)就拉開了序幕。
記得那是三年級的一個(gè)星期三，語文、數(shù)學(xué)都發(fā)了剛考完的試卷。數(shù)學(xué)，我沒考好，正傷心著呢，誰知他得意洋洋地走來，看到了我的卷子，面帶陰險(xiǎn)地笑道：“哈哈！我回去要告訴我媽媽，吳彤?dāng)?shù)學(xué)只考了94分！”我氣急了，這時(shí)突然瞟到他放在桌子上的語文試卷，哈哈！他語文沒我考得好。于是，我故作平靜地說：“可以呀，那我要告訴我媽媽，張峻熙語文只考了91分，沒我高！”他偷雞不成蝕把米，只好灰溜溜地回到了座位上。
但是一般考試成績，他都比我高，我始終比他少幾分，所以他成了我努力的目標(biāo)。
別以為我和他只有“戰(zhàn)爭”，咱們私下里悄悄說，我和他也聯(lián)手過一次。
那是三年級下大雪的一天，我們?nèi)ド象w育課。操場的積雪融化了許多，我和他把沒融化的雪向武楷砸去，可武楷跑得飛快，我們怎么追、怎么砸，都沒有他那雙小腳來的快。還是張峻熙聰明，我們可以把雪悄悄放到他的帽子里，讓他一回家發(fā)現(xiàn)帽子濕了，只好說命苦，不再和我們作對�？晌覀冇职l(fā)現(xiàn)，背后偷襲太不容易了，才走近他幾步，就被他發(fā)現(xiàn)了。兩回?cái)�，第三回可不能再敗了。我們冥思苦想，終于，一個(gè)好主意從我的腦海里蹦出來，于是張峻熙假惺惺地對武楷說：“你從這兒出發(fā)繞著操場跑五圈，我就把吳彤的地圖給你�！蔽淇蛷埦跏恰靶值堋�，武楷對他的話深信不疑，于是就繞著操場跑起來，終于他筋疲力盡了，我們卻談笑風(fēng)生。
這就是我的“敵人”兼朋友張峻熙。
我的同學(xué)作文4
“那個(gè)初二的同學(xué)，過來一下。”“��？我是初一的呀”原來我的同學(xué)“小胖”老是以為太胖被認(rèn)成初二、初三的同學(xué)。
說到我們第一次見面，我驚奇的說道：“這位同學(xué)你可能走錯(cuò)教室了，這兒是初一四班，不是初二四班”“沒走錯(cuò)，我就是初一的，不是我說你，你才走錯(cuò)教室了吧，這兒是初一，不是五年級”他生氣地回答，不過看他那生氣的模樣真是可愛，一雙眼睛瞪大大的，眉毛擰成一團(tuán)，嘴巴還不知道嘟囔著什么，于是我們不打不相識，成了一對總是互相嘲諷對方的朋友，堪稱“死友”。
在課堂上的真實(shí)寫照可不是正常的好朋友那樣，而是這樣的.“那個(gè)長相猥瑣，身形似小豬的同學(xué)快點(diǎn)過來收地理作業(yè)了”只見他冷笑一聲“一個(gè)小學(xué)生喊什么喊，你怕是不知道，我已經(jīng)收完地理作業(yè)了，再也不見，我要去送地理作業(yè)了”說著他一步從門躍了過去，過了一會兒，他回來了，他見我還在教室玩，便問：“你怎么還不去送地理作業(yè)？現(xiàn)在都第二節(jié)課課間了，再不送，小心地理老師熊你�！薄澳悴挛覟槭裁礇]去送？你沒感覺到你手上的作業(yè)重了不少嗎？”“好呀，你個(gè)家伙，看我一拳把你掄到在地”可是因?yàn)樗麑?shí)在太胖了，二步還沒有一步跑地遠(yuǎn)呢，過了30+秒，他已經(jīng)滿臉通紅，雙手扶著膝蓋，大喊：“有本事你別跑”他二三步跑回了教室，可當(dāng)我回去的時(shí)候，他卻在攻擊我的書包，“你，你個(gè)胖子”“看我不一拳打倒你”而我們之間的斗爭一天都沒有停息過。
不過，別看他那樣，他可是個(gè)“刀子嘴，豆腐心”的人呢，我數(shù)學(xué)不好，他便主動(dòng)過來給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，他也老是幫我整理學(xué)習(xí)資料，而我在他的幫助下，數(shù)學(xué)也變地不錯(cuò)了。
他雖然總是一副你別惹我的表情，但他的心地老好了，如果你想來，我一定歡迎！
我的同學(xué)作文5
“三！二！一！開始！”隨著裁判的一聲令下，她如離弦之箭般“飛”向終點(diǎn)，其他人都還沒反應(yīng)過來，她便到終點(diǎn)了。她便是“風(fēng)一樣的女子”——張怡。
她的下巴尖尖的，一雙細(xì)長的眼睛炯炯有神，似乎會說話；不算太高的鼻子下面有雙小巧的嘴巴，一笑起來就露出整齊的白牙；一條長長的的馬尾辮，走起路來一顫一顫的；最讓人羨慕的是，她還擁有一對讓人羨慕的大長腿！
這大長腿可不是白長的，張怡可是我們班的跑步冠軍呢，因此我們送她一個(gè)浪漫的`外號——風(fēng)一樣的女子。她奔跑的時(shí)候是最迷人的，身影優(yōu)美，雙手在身體兩側(cè)有規(guī)律的擺動(dòng)，像是疾風(fēng)吹勁草般的從我們身旁掠過，那速度，快得讓人無暇捕捉。最關(guān)鍵的是，她能夠每天堅(jiān)持跑步，如果哪天下課你沒看見她在操場上運(yùn)動(dòng)，那太陽一定是從西邊出來了。不僅跑步，其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目她也很擅長，打籃球也是一把好手，這一點(diǎn)籃球培訓(xùn)班的人也自愧不如。
她不但是運(yùn)動(dòng)能手，還是個(gè)不折不扣的學(xué)霸呢！誰也不知道她的腦子里有多少知識，我們絞盡腦汁也沒想出來的題，她拿過來不費(fèi)吹灰之力就解出來了，讓我們佩服得五體投地。熱心的她還教我們怎么做，所以，她在班上的人緣很好。她既有女生細(xì)膩的心思，但不會像別的女生那樣斤斤計(jì)較，也有風(fēng)一般不羈的做事風(fēng)格。
學(xué)霸是怎樣煉成的呢？答案就是勤奮。這一點(diǎn)，讓我在張怡身上看到了，并且深信不疑：當(dāng)我們在玩耍時(shí)，她卻坐在教室里算著一個(gè)又一個(gè)題；當(dāng)我們還賴在溫暖的被窩里時(shí)，她早已來到教室讀著一篇又一篇課文……
這就是我的好伙伴——“風(fēng)一樣的女子”張怡，你愿意和她做朋友嗎？
我的同學(xué)作文6
說到游戲迷，我們班上的同學(xué)就會不約而同地想起一個(gè)人。他叫葉瑀堃，是一個(gè)名副其實(shí)的游戲迷。
說起他的外貌呀，我還真不敢恭維呢。瞧，他的頭發(fā)總是很臟，有時(shí)候上面甚至沾滿了塵土和蛛網(wǎng)。圓乎乎的臉上布滿了污痕，像是好多天沒有洗臉了。他的衣服上也常常出現(xiàn)一些飯菜和各種泥土的臟亂污痕，活脫脫一個(gè)小邋遢鬼。他的個(gè)子比我高一些，身材微胖，身體素質(zhì)不算好。在體育課上，他常犯錯(cuò)誤被老師點(diǎn)名，跑起步來雙手的肥肉仿佛都在顫抖，雙腳顯得很沉重，而且還會不時(shí)地傳來不同尋常的、讓人直捂鼻子的腳氣。我想這一定是他貪戀游戲惹的禍。這不，他又引火燒身了。
“葉瑀堃！給我坐到最后一排去！”老師在課堂上大吼一聲。這是怎么回事呢，還得從課堂開始說起。一開始，大家認(rèn)真地聽著老師講課。突然，“嘶、嘶……”一個(gè)異樣的.聲響傳入我的耳膜，我納悶極了：咦，班上怎么傳來了聲音？我左顧右盼，希望能找到聲音的來源。終于，我抓住了“罪魁禍?zhǔn)住保瓉硎侨~瑀堃�。∷谕嬉环N叫“皇室戰(zhàn)爭”的游戲，這是他每一節(jié)課的必備節(jié)目。此時(shí)的他，雙手藏在抽屜里，握著手機(jī)，好像被繩子牢牢地綁在一起，兩眼死死地盯著屏幕,嘴里還不斷嘀咕著什么，身體也跟著左搖右擺——一副全神貫注的模樣。當(dāng)我回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師正狠狠地望著葉瑀堃呢。于是便有了開頭那句話。
“葉瑀堃，給我坐到最后一排去！”老師終于忍無可忍了。葉瑀堃抱著手機(jī)，向最后一排走去，兩眼仍然直勾勾地不離手機(jī)，當(dāng)他經(jīng)過我們身邊時(shí)，從他身上傳來了一陣腳氣，我們無奈趕忙捂住了鼻子。
同學(xué)們再次安靜下來，終于熬到了下課�！叭~瑀堃，你坐在最后一排好嗎？”有同學(xué)問道�！爱�(dāng)然�！彼α�，“老師不就是不想看我玩游戲，才把我?guī)ё邌�？”我恍然大悟，原來他能明白蔡老師的心思，不過既然他這么聰明，學(xué)習(xí)應(yīng)該很好�。∪绻习淹娴木Ψ旁趯W(xué)習(xí)上，成績立刻就從40分飛升到90分了，也不會像現(xiàn)在這樣！
“你接下來要做什么呢？”我繼續(xù)問道�！跋日f皇室！”一談?wù)撈鹩螒�，他立刻來了勁，兩眼透露著興奮的光芒，描繪得有聲有色，手上還不停比劃著，我們看的是目瞪口呆！他口若懸河，一點(diǎn)兒不嫌累地嘰里呱啦了半天，我也不由地心驚：這種語言天賦，何不能學(xué)也？直到上課鈴響了，他才狡黠地對我說道：“這節(jié)課我去廁所玩，你可不要走漏消息哦。”我聽了后十分吃驚，恨不得立馬倒地昏厥。真是“少壯不努力，老大徒傷悲”��！
對游戲著了迷的他，總能想出千方百計(jì)來玩手機(jī)。要是手機(jī)被沒收了，他就能使出渾身解數(shù)拿回來；如果被老師發(fā)現(xiàn)了，他也能義正言辭地反駁回去；假如手機(jī)沒電了，那就拿充電寶來充電接著玩。
葉瑀堃，你的這種“游戲才能”，如果用到學(xué)習(xí)上，一定十分了不起！
我的同學(xué)作文7
她是一個(gè)可愛的女生，最喜歡的人是四字弟弟，所以被大家們?nèi)怂屯馓栃⌒乃急鶋K，桃花。
也因?yàn)橐淮瓮灰u生物考試中，我們四人姐妹中每個(gè)人都分別選了四個(gè)不同的選項(xiàng)，堪稱是一點(diǎn)默契都沒有，所以后來干脆四個(gè)人頂著四個(gè)不同的選項(xiàng)當(dāng)自己的新外號。只有我們四個(gè)聽得懂的秘密外號，小心思冰塊同學(xué)就成功榮升為休節(jié)。我是gang毛，還有被剩下的兩個(gè)小孩環(huán)帶和最獨(dú)特的足。學(xué)生物學(xué)到蚯蚓這種環(huán)節(jié)動(dòng)物的朋友們可能就大致能猜出來這道生物題在問什么了。
和我最有默契的姐妹們之一，日常和我一起哈哈哈停不下來的.飯圈少女。我倆總是沉迷于各種各樣各行各業(yè)的美麗色與身軀形態(tài)，是名副其實(shí)的少女心滿滿。因?yàn)槲覀兌枷嘈趴磶洑饽猩菚L壽的，每每多看帥氣男生十分鐘就能長壽五秒鐘。
我們兩個(gè)向?qū)Ψ奖磉_(dá)喜歡的方式也是奇奇怪怪，每天我不和冰塊同學(xué)互相“批評”一下好像都體現(xiàn)不出來我們之間的美好關(guān)系。我們兩個(gè)的日常就是互相嫌棄，互相看不過去，但是一旦面對共同目標(biāo)，我們還是很快就會同仇敵愾的。
這位同學(xué)十分的心靈手巧，本人喜歡一切可愛的東西。多才多藝，會做衍紙，會做手工香皂，會十字繡。當(dāng)她的朋友總是會收到她自己親手制作的傾注許多心意的獨(dú)一無二的手工禮物。她六一兒童節(jié)時(shí)候送我的手工皂，到現(xiàn)在我還不舍得用，依然在我家書架上好好珍藏著。小心思冰塊同學(xué)對于美食抱有極大的熱情，一切東西總要吃吃看好不好吃，也不管是長得可愛還是慘不忍睹。任何好玩有趣的東西都會想嘗試一下，擁有著十分有意思的內(nèi)在。
她也是一個(gè)十分努力的少女，內(nèi)心十分缺乏安全感與自信心，從而小心翼翼地與他人相處。是名副其實(shí)的外冷內(nèi)熱，刀子嘴豆腐心，對著你絮絮叨叨的樣子十分可愛。
小心思冰塊同學(xué)是我非常非常好的姐妹，我們在一起笑過，一起哭過，一起憤怒過�，F(xiàn)在我們的聯(lián)系還是十分密切，默契還是一直在。我堅(jiān)信，我們四人姐妹是不會有說再見的那一天！
我的同學(xué)作文8
她的個(gè)子不高不低，不胖不瘦，黑而飄逸的頭發(fā)下，長著一雙黑珍珠般的眼睛，挺直的鼻子，嘴巴紅潤潤的，看起來可愛極了，她就是我的同學(xué)——牛夢柯。
牛夢柯是一個(gè)樂于助人的女孩，有一次早上我走得急，忘帶文具盒了，到了教室里，老師說要考試，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我快要掉淚時(shí)，好朋友對我說：“你忘帶文具盒了吧？沒關(guān)系，我借給你。”說著，她把文具盒里的筆拿出來，對我笑了笑，她的笑容像九月里的菊花，我感到溫暖極了。卷子發(fā)下來了，我考了94分，我很感激她。
牛夢柯也很愛學(xué)習(xí)，上課時(shí)，她總是很用心地記筆記，只要不懂的問題她就問，直到弄懂為止。她也很虛心，每次考完試把卷子發(fā)下來時(shí)，她總是考90分以上，每當(dāng)我和別的同學(xué)用羨慕的眼光看她時(shí)，她總是笑著對我們說：“這沒什么，只要上課認(rèn)真聽講，考滿分都不難呢！”如果我們考不好的話，她會像一個(gè)小老師一樣對我們說：“這次考不好沒關(guān)系，回家多做練習(xí)題，成績一定會上升的�！痹谒墓膭�(lì)下，我的成績越來越好了。
牛夢柯很有愛心的。有一次，我們在回家的路上，看見一位衣服襤褸，骨瘦如柴的'老爺爺蹲在墻角。牛夢柯看到后，突然停下來，把自己的早飯錢給了老爺爺。我問她：“你為什么把錢給他呀？自己留著錢不是挺好的嗎？”她回答道：“這個(gè)老爺爺太貧苦了，看著好可憐�。∥覀儜�(yīng)該幫一下他！”聽了她的話，我的臉?biāo)⒌靡幌录t了，她可真是一個(gè)有愛心的人呀！
這就是我的同學(xué)牛夢柯，她就是這樣一個(gè)樂于助人，愛學(xué)習(xí)，有愛心的人。我真為有這樣優(yōu)秀的同學(xué)而驕傲自豪。
我的同學(xué)作文9
他，是一個(gè)好玩有趣的同學(xué)。
矮矮胖胖的身子，短短的腿，大大的肚子，臉像葵花一樣圓，高鼻梁、高額頭，還戴著一幅黑邊眼鏡，嘴唇厚著不得了，耳朵大得不得了，眼睛小得不得了。遠(yuǎn)看就像掛在門上的財(cái)神爺，再加上他平時(shí)還穿得花花綠綠的，就和財(cái)神爺更像了，我每次一看到他這個(gè)財(cái)神爺模樣，就忍不住發(fā)笑。
說起他最大的特點(diǎn)，就是愛插嘴、愛笑了。那一次上課，老師講作文講得好好的，老師講他自己的一篇作文，寫得可好了。我這個(gè)同學(xué)立即就不服氣了，在老師講到高潮處的時(shí)候，不合時(shí)宜地插上一嘴：
“老師，我這作文這么好，怎么還扣了4分？”
全班都捧腹大笑，老師也下來，笑著說：
“你的作文這么好，拿來給同學(xué)們欣賞欣賞一下吧�！�
他一聽這話，不但不慌張，反而更開心了：短短的'頭發(fā)全豎起來了，眼睛瞇成了一條縫，手捧著肚子，笑聲像雷一樣大，還把頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去，簡直就是蠟筆小新，可愛極了。老師剛把他作文拿上去一展，就出現(xiàn)了一堆錯(cuò)誤，老師手中的紅筆在他的作文上畫個(gè)不停。老師在講臺上一本正經(jīng)地講課，他卻在下面一本正經(jīng)地笑，還時(shí)不時(shí)把頭扭過去，看著同桌笑，同桌見他笑的那么開心，也忍俊不禁了，最后弄得全班都笑成一堆。他是我見過的唯一在課上被老師批評、指出錯(cuò)誤，還能笑得這么開心的人。
說起他，我記憶最深的還是那一次：他向我要糖吃，我的糖正好沒有了，他硬說我有，只是不給他，我當(dāng)時(shí)很生氣，就不和他玩了。第二天早上，他又笑嘻嘻地跑過來：
“呀，吳星智，我跟你說……”
轉(zhuǎn)眼又成為了朋友。他的大肚子里，也許裝的全是天真、善良、快樂吧。
他就是肖博宇，我最好的朋友。
我的同學(xué)作文10
彭梓旭是我們班閱讀中的王中王；表演中的小達(dá)人。長著一張白白胖胖的臉蛋，一雙大大的眼睛，還戴著一副眼鏡，一張能說會道的嘴巴。正適合閱讀、表演。
彭梓旭讀書的興趣很濃厚。每天早上、晚上、課間只要有一點(diǎn)業(yè)余的.時(shí)間，就把課外書拿起來津津有味地看著，連同學(xué)們在他身旁追打皮鬧，他卻不知道。周六周日我打電話向他請教一個(gè)高難度問題，他卻沒有聽見電話的響聲，周一我去問他為什么沒有接電話，他很抱歉地說了一聲：“對不起，那時(shí)候我大概在看書�！�
記得有一次，我們和彭梓旭圍在一張課桌上，來問彭梓旭幾個(gè)問題。我們異口同聲地說：“你一年大約可以看多少本書？”他自豪地告訴我們：“三百多本�！甭犃巳即蟪砸惑@。我們繼續(xù)問：“那你最喜歡哪本書？喜歡哪個(gè)作者寫的書？”他流利地說：“我最喜歡看《笑貓日記》，最愛讀楊紅櫻的作品。通過幾個(gè)問題，我們對彭梓旭佩服的五體投地。
彭梓旭的看書面十分廣泛。不管什么書拿起來就看。比如說：”文學(xué)、地理、科學(xué)……只要擺在他的面前，別說是雜志都要拿過來翻兩下。
彭梓旭不僅喜歡讀書，還有音樂方面的天賦。
一開始，他媽媽給報(bào)了鋼琴班，彭梓旭原本不想學(xué)，后來學(xué)了一段時(shí)間，找到了鋼琴的樂趣，所以他越來越喜歡音樂。
在一次數(shù)學(xué)課上，有7個(gè)水瓶發(fā)出不同的聲音，彭梓旭上去彈了一首歌，我們班的同學(xué)們都在輕聽著美妙的音樂，結(jié)束了，同學(xué)們在不停的鼓掌。
學(xué)了鋼琴，他的音色慢慢地越來越好，在幾百人爭斗中，終于通過了選拔，彭梓旭被選入了合唱團(tuán)，嚴(yán)格參加訓(xùn)練。
聽了我的介紹，彭梓旭被評為“閱讀之星”和“表演之星”再合適不過了。
我的同學(xué)作文11
初中將畢業(yè)，雖說和同學(xué)打得火熱，但在我看來，班級就是一個(gè)家。那些同學(xué)就如同家庭中的兄弟姐妹，每一個(gè)都給我留下了深刻的印象。
肌膚賽雪，令我等懷疑非我男性族類，又苦于沒有證據(jù)，只好偷偷在金君的中考志愿表上把其性別改為“經(jīng)查不詳”。結(jié)果，當(dāng)日辦公室內(nèi)突傳出驚叫，其聲地動(dòng)山搖，以至于群樓震動(dòng)。
接下來便是林君，林君似于金君，生來一副優(yōu)柔寡斷的腸子。于是眾人便又猜疑其是林黛玉的曾曾孫什么的。其人雖骨子軟，心也軟，可外表卻英俊有力，一副充滿大男子氣概的模樣。以至于多有非我班的女生找上門來，眾人也不約而同地駐足觀賞。此時(shí)林君忽地跳出一句口頭禪，此話每出必傾倒一片：討厭!男生講話講到這份兒上了，也夠悲慘的，不過好在經(jīng)過三年磨煉，我等已稍顯習(xí)慣，要不然真的弄個(gè)鼓膜受損，中耳炎之類的就完了。
還有就是高君。高君是我們班為數(shù)不多的男子氣特足的幾個(gè)人之一，只不過這體現(xiàn)在他臉上的青春美麗疙瘩“痘”多了一點(diǎn)。不過這也充分體現(xiàn)了其人火力之大，一團(tuán)團(tuán)似火山般以痘的形式往外爆發(fā)。吾等也頗具自知之明，紛紛敬而遠(yuǎn)之，此為上策。
高君極喜好打籃球，帶球突破堪稱一絕，投籃也十分了得。不過其人投籃沒有一次是站在三分線以內(nèi)的，而是喜好站在中圈處猛擲籃板，同時(shí)發(fā)出用比扔球還大的力氣發(fā)出的一聲“晦!”于是他每次投一個(gè)籃，便全校震動(dòng)，尤其使隔壁另一學(xué)校的地震觀測小組興奮不已。
像這樣猛擲籃板不能不被別人注意。某日，一老師可能以為樓下在賣爆米花便出來查看。一眼便發(fā)現(xiàn)高君在虐待籃板，便吐出一句：“你是不是極端仇視國家體育建設(shè)啊!快停!”說完這話老師為自己的幽默感十分得意，正待其自我陶醉之時(shí)，高君忽很鎮(zhèn)定地說：“不對，我正是要支持國家體育建設(shè)才這樣刻苦訓(xùn)練的。我是鉛球隊(duì)的，那鉛球扔出去再撿回來太麻煩了，這籃球扔一下就彈回來了，多好!”于是包括那老師在內(nèi)的所有人皆傾倒：語不驚人死不休，狠!
剩下的就是王君了，此人是屬于典型的扮酷型的'男生。整日擺著個(gè)酷酷的樣子在校園里游來蕩去，找尋佳麗。可惜佳人不睬。于是，此人就開始極度崇拜韓寒，喜歡唱他書里的那句不能再廢話的歌詞——自從你離開了我，我就哭得掉下眼淚。我等自是知道其人是在扮酷，而別人卻時(shí)常前來詢問他家中是否有不幸。
王君唱歌時(shí)雙眼一般緊閉，讓我們幾個(gè)看著心里癢癢的：哪天這小子跌倒然后再摔個(gè)嚴(yán)重的。哪知我們的想法馬上成了現(xiàn)實(shí)：一日王君走在半路，緊閉雙眼，顯然又在唱歌。忽然跌了一個(gè)大跟頭，吃了個(gè)響亮的嘴啃泥。我等正待大笑一場，忽見王君一副喜出望外的樣子，接著從地上撿起五塊錢……于是王君便在我們一幫人的目瞪口呆中，閉著眼唱著歌離去了‘
初中同學(xué)中還有無數(shù)回味無窮的人和事，臨近結(jié)束，立此文，謹(jǐn)作紀(jì)念。
我的同學(xué)作文12
他，有一張難以抹不去的笑容，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，課間時(shí)總能聽到一陳陳清脆的笑聲，回蕩在走廊…。他就是我們班風(fēng)趣幽默的新同學(xué)——馬浩達(dá)。
“喂，你給我站��！”只見馬浩達(dá)像風(fēng)火輪似的追逐著班中的“小馬達(dá)”，他的小短腳宛如一只精靈在地上“蹭蹭”地跳舞。就在馬浩達(dá)越追越近，伸手一拉住“小馬達(dá)”的.帽子時(shí)，身體突然向后一斜，來了個(gè)急剎車�！敖K于抓住你了。”馬浩達(dá)氣瑞吁吁地說。
“哎喲，跑得倒挺快的�！薄靶●R達(dá)”不服氣地說。
馬浩達(dá)見“小馬達(dá)”還那么驕傲，便大聲地說：“昨晚，你是偷雞了，還是摸狗了。”
“小馬達(dá)”一聽，臉?biāo)⒌匾幌伦幼兊猛t，說：“你才去偷雞摸狗呢？跑不過人居然說這種話。”
馬浩達(dá)見“小馬達(dá)”大發(fā)脾氣，馬上潑冷水：“對不起，大爺你別生氣，小的我不識相，請多恕罪。”
“小馬達(dá)”見了，又馬上傲氣起來：“本大爺今天心情好，不治你吧！”
“謝，大爺！”馬浩達(dá)弄了個(gè)蘭花指，便和小馬達(dá)大聲笑了起來。此后，馬浩達(dá)和“小馬達(dá)”便成了一對無話不說的好朋友。
馬浩達(dá)做事認(rèn)真，還很幽默。
一次下課時(shí)，同學(xué)們都出去玩了，我看見馬浩達(dá)還坐在桌上認(rèn)真地寫筆記。我悄悄地走過去，輕聲地問：“馬浩達(dá)，你在寫什么，這么認(rèn)真的樣子�！�
“馬浩達(dá)”張眼看了一下，風(fēng)趣幽默地回答：“沒看見嗎？我在寫‘死亡筆記’呢？”隨后又認(rèn)真地寫自己的筆記。課間短短十分鐘，他竟然寫出了一大篇讀后感，你說他認(rèn)真不認(rèn)真？
這就是我班時(shí)兒好動(dòng)時(shí)兒嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮猛瑢W(xué)——馬浩達(dá)，我要為他的行為點(diǎn)個(gè)贊！
我的同學(xué)作文13
他，身材矮小，骨瘦如柴，活像一只螳螂。兩條利劍似的濃眉，一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的寶石，閃爍著天真、活潑的眼神。鼻子又高又直，下面長著一張愛罵人的嘴。人家見了，還以為是一年級的小學(xué)生呢！他就是我的同窗 —?jiǎng)⑶岸ā?/p>
別看他小，力氣可大了，連我也打不過他。一次，我和他為了一點(diǎn)小事打起架來。不知怎么的，我渾身使不出力來。他的手一直甩，把我打得“哦哦”的叫喚。最后還是黃老師把我們倆拉開了。還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在操場上打羽毛球。當(dāng)然，劉前定也在常快要輪到我打的時(shí)候，劉前定飛快地跑過來，雙手緊緊地抓住我的右手，背起我，像摔棉花似的把我重重地摔在了地上。這時(shí)，大家都哈哈大笑起來。只有我還躺在冰冷的“床”上哭笑不得。劉前定走過來，譏諷我說：“怎么樣，我的力氣夠大吧？”我爬起來，頭也不回地走了。
說他滿腦子都是壞水，這話一點(diǎn)也不假。讀四年級的'時(shí)候，老師把劉前定調(diào)到我旁邊。我早聽說他的大名了，所以處處都堤防著他，可沒想到還是被他捉弄了。那天中午，我做完了作業(yè)，出去買了一瓶水。我出去了后，劉前定把墨水灑在了板凳上。我回來時(shí)，他恭恭敬敬地請我坐下。我想：這小子今天怎么對我這么客氣，準(zhǔn)是黃鼠狼給雞拜年—沒安好心，這其中定有蹊蹺，還是小心為妙。于是，我故意諷刺他：“喲，今兒個(gè)太陽怎么從西邊出來了？”他聽了，反駁道：“我看不是太陽從西邊出來，是你從西邊出來了吧！”我聽了，氣得半天說不出話來，一屁股坐了下去。可我剛坐下去，他便哈哈大笑起來。我說：“什么事讓你這么好笑？讓我也笑笑�！薄拔遗抡f出來你會氣得半死�！彼f�！皼]關(guān)系�！薄澳俏揖椭闭f了吧�！彼f，“你坐在墨水上了�！蔽覜]聽懂，問：”“我是說你的板凳上被我灑了墨水，你坐在墨水上了�！彼呅呎f。我氣得火冒三丈，臉上火辣辣的，真想揮起拳頭湊他一頓。但想到又打不過他，只好就此罷手。
說他樂于助人，這話也沒說錯(cuò)。一次，我的鋼筆沒墨水了，墨水又放在家里了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急萬分。我正想向劉前定借，我想到我是一個(gè)男子漢，怎么能向他低頭呢？可劉前定好像看透了我的心思，主動(dòng)把墨水借給了我。我想：他一定是想來羞辱我。于是，我沒好心地說：“不用，我自己有�！彼犃撕�，說：“不要算了，我還不想借給你呢�！闭f罷，他把墨水拿走了。我想：好漢不吃眼前虧，大丈夫能屈能伸嘛！于是，我對他說：“劉前定，借一下墨水�！薄澳銊偛挪皇钦f你自己有嗎？怎么還找我借？”他說。我說：“少廢話，你到底借還是不借？”“好，借，我借給你，行了吧�！彼f。我拿起墨水，又重新和劉前定做回了好朋友。
調(diào)皮而又樂于助人的劉前定，我喜歡你。
語言自然流暢，小作者的寫作水平不錯(cuò)喲！繼續(xù)努力吧！
我的同學(xué)作文14
看著那淡紫色的信封，絹秀的鋼筆字。我又想起了她。
她的眸，清澈動(dòng)人；她的臉，細(xì)膩紅潤；她的頭，團(tuán)團(tuán)圓圓。最后，她有一頭烏黑靚麗的秀發(fā)。
她學(xué)習(xí)好，寫的鋼筆字規(guī)規(guī)整整，總之她什么也好。當(dāng)然，她最大的優(yōu)點(diǎn)莫過于樂于助人。
之所以我們會成為好朋友，不僅僅是因?yàn)槲覀冇泄餐Z言，而且還是前后桌。我們經(jīng)常一起討論問題。小學(xué)的我英語成績不好。為此她為我想盡了辦法。最后她想出了辦法給我補(bǔ)習(xí)。她每天都早來一會兒，幫助我學(xué)英語、讀單詞。但因?yàn)槲野l(fā)音不準(zhǔn)，有時(shí)既會讀錯(cuò)又容易忘記，一個(gè)單詞可能要讀上十幾遍。但她從未感到厭煩，當(dāng)時(shí)我真的由衷地感謝她。因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持，不久之后，我的英語成績有了很大的提高。但我從不會忘記那份真誠，那份友誼，使我如沐春風(fēng)。
她吸引我的地方，還有一點(diǎn)，那就是她的幽默。
在小學(xué)的'一天，我和一位同學(xué)吵架。因?yàn)樗麤]完成作業(yè)，不但不補(bǔ)，而且還罵人。所以我生氣了。但在這時(shí)，她來了，她走到我面前撫著我的肩膀?qū)ξ艺f：“別生氣了，他不值得你生氣�！蔽覜]說什么，她說的我都懂，但就是心里咽不下這口氣。她看我沒有減輕怒氣，于是她出去了一下，回來之后拿了個(gè)小本子，然后一本正經(jīng)的念道：“親愛的林文雪同學(xué)，您已被抽中幸運(yùn)大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)如下，要認(rèn)真聽好哦！獎(jiǎng)勵(lì)你從今以后，不準(zhǔn)哭，不準(zhǔn)生氣。永遠(yuǎn)被快樂包圍，被幸福繚繞，被勇氣包裹。即日實(shí)施！”聽完她這一席話，我撲哧一聲笑了。她看我笑了，然后從書包里拿出一張紙，說：“別笑哦，看我的厲害！”然后她找了一個(gè)同學(xué)讓她讀紙上的字，只見那同學(xué)像二丈和尚摸不著頭腦似的讀起來：“暗是竹，暗是竹，暗是一支大春竹�！蔽液退谝贿吂笮Γ峭瑢W(xué)覺著不對，然后恍然大悟，說：“又讓你們玩了，唉！”然后那同學(xué)只好無奈的走開了。而我和她卻笑的人仰馬翻。那個(gè)同學(xué)真有點(diǎn)對不起你��！
我們一起度過了小學(xué)五年的快樂時(shí)光，但天下無不散的筵席，最終我們……
在六年級時(shí)，我們彼此都面臨著小升初這個(gè)大考驗(yàn)。心情也都緊張起來，于是，不幸的事發(fā)生了。我和她吵架了。因?yàn)樗兞耍儔牧�，變得我也不知道該怎么用語言來形容。我不知道該怎么辦，于是…那幾天我們什么也沒說，彼此沉默著。但在第三天，她或許知道她錯(cuò)了。于是她給了我一封信，信封是用一張淡紫色的彩紙做成的，上面有著淡淡的香氣。我直到回家才打開。那是一封很長很長的信�？赐曛螅铱蘖�。原來她并沒有變壞，是因?yàn)樗e的學(xué)校上學(xué)，所以她才會那樣。這一刻，我認(rèn)識到，是我做錯(cuò)了，我沒有顧及她的感受，也沒問她原因。我真的做錯(cuò)了。直到畢業(yè)典禮，我們又在一起。我們約好，下次再見。
初中開始，我們彼此為了自己的理想而奮斗。雖然我們不在同一所學(xué)校學(xué)習(xí)，但我們還是經(jīng)常見面，彼此聊一些在學(xué)校的見聞與感受。一起說說笑笑，并回憶著小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生活，又這樣平靜的繼續(xù)。只是我們都知道，有一種東西早已在我們的心里生根發(fā)芽，并且會枝繁葉茂下去。那就是我們對彼此的信任——就算遇到生死的考驗(yàn)，也絲毫不會動(dòng)搖的友情。
我的同學(xué)作文15
我與他是初一年級同學(xué)，我與他的友情相當(dāng)?shù)暮�，他有一顆頑強(qiáng)好勝的心，我佩服他的也正是這一點(diǎn)。
一副藍(lán)邊框眼鏡戴在他那聰明機(jī)靈的小腦瓜上，特別引人注目，濃密的眉毛與那精致的大眼睛搭配得甚是完美，高高的鼻梁緊貼在厚厚但又粉紅嘟嘟的嘴唇上，他是個(gè)長得十分清秀的男孩子。
我和他的.第一次接觸，就像是命中注定，我負(fù)責(zé)組建班級圖書角一區(qū)，當(dāng)時(shí)書架上空空如也，一�；叶紱]有。正當(dāng)我為大家不肯交書而苦惱時(shí)，他第一時(shí)間將自己的書交給我，不但替我解了圍，并且還帶動(dòng)了十幾個(gè)小伙伴現(xiàn)場交書，使我的工作井然有序地開展起來。我當(dāng)時(shí)就告訴自己，這個(gè)朋友我交定了。從此以后我與他便形影不離了。
但最使我印象深刻的是——那次，學(xué)校組織了一次期中考試，下了考場，我與他一起回到了班級。待到成績下來后，他傻眼了，他完全沒想到自己會考得這么低，又加上左右同學(xué)的冷嘲熱諷，他的情緒變得十分低落，不禁流下了眼淚，而我，只能默默地陪伴著他。
放學(xué)后，他和我一起走在路上，一路無語。臨分別時(shí)，他緊緊地攥著拳頭，對我說：“不用擔(dān)心，我會證明我的實(shí)力的，我要告訴他們，我一定會超過他們的�！闭f完他就離開了。他的話擲地有聲，我能深切地感受到他堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的毅力。
后來的好長時(shí)間，總是見他一人在埋頭學(xué)習(xí)，不知疲倦。終于功夫不負(fù)有心人。期末考試，他臉上重新泛出了已消失許久的笑容，不用猜，他真正的做到了。
他就是這樣的人，一個(gè)不服輸?shù)娜�，身上的定力、鉆勁值得我去學(xué)習(xí)，能交到這樣的一個(gè)朋友真乃三生有幸。
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