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我的同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文1
你可以在寫作業(yè)時偷偷的瞄一下我的同桌,清清純純的樣子,端莊淑雅,溫柔嫻靜。貌副其實,她可是個與眾不同的女孩呀!,她叫xx,從她名字就可以看出她非常淑雅。她這個女孩子是我們班成績最好,也是最漂亮的。
一天,老師出了道難題,大家苦思冥想也沒想出來。轉(zhuǎn)眼一個星期過去了,這件事大家都快淡忘了,只有xx還在思考著。我問她:“大家都忘了這件事了,老師又沒讓非做出來,你在這思考又有什么用呢?”她一本正經(jīng)的.對我說:“遇到困難不能屈服,困難就像彈簧,看你強不強,你強她就弱,你弱她就強!彼龖{著這個信念思考著這到題。嘿,老天不負有心人,難題最終還是被她解出來了。
有一天,xx一早就來到學(xué)校,她帶著同學(xué)們和拿了掃把就到一樓校道去掃地,她吩咐一些同學(xué)掃校道,還吩咐了一些同學(xué)撿落葉,如果有同學(xué)不認真掃,她就叫同學(xué)快點掃,她們銀快就把校道掃干凈了。
還有一天,有一次,我寫完了作業(yè),就去叫xx玩。我來到她家,發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的,我一問才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題,。∵@不是以前做過的一道應(yīng)用題嘛,做的方法我還記得很清楚。想到這里,我便對xx說:“xx,這道題我以前做過,我來給你講吧!講完了我們早點出去玩!薄安,我要自己做這道題,我相信我會把它做起的。”我一聽xx這么說,頓時覺得自己在xx面前變得微不足道。想一想自己平時遇到自己不會做的題,想也不想就讓爸爸媽媽給我講,好早點出去玩。xx的這種精神感動了我,我便打算等候她。時間一分一秒的過去了,一個小時后,xx終于做出了這道題,她特別高興,臉上露出了成功和喜悅的微笑。
xx她在學(xué)習(xí)上很刻苦,而且有助人為樂的,記得有一次,我把數(shù)學(xué)的練習(xí)本弄丟了,我找了很多次我的書包,都沒找到。我著急地哭了,xx知道了,她馬上幫我找,可是都沒找到。忽然,陳皓月好像想起了一些什么,xx馬上對我說:“我那里還有一本新的,我給你用好嗎?”我高興地說“謝謝你”。
xx真是個學(xué)習(xí)認真,勞動認真,助人為樂的人,我為有這樣一個朋友而感到驕傲。你的同學(xué)——孫澤
我的同學(xué)作文2
宇浩是我的同班同學(xué),長得高高瘦瘦的,穿個衣服像掛了一幅畫,一走一晃當。他的口頭禪就是:“宇浩宇浩,天上帶帽,水邊求告”不知不覺他就成了我們班的活寶。
宇浩的智商就像他的身材一樣,拔蘿卜似的生長,但他很多時候就是不用在正經(jīng)地方。有一次老師布置作業(yè)要算一算雙十一媽媽購物花了多少錢,宇浩大咧咧地說:“老師,老師,這簡單,壓根就不用算”老師說:“那你說一說,你媽媽花了多少錢”宇浩頭一仰:“爸爸把媽媽的購物車清空了,查一查爸爸的卡就知道了”。把老師氣得不行,一堂數(shù)學(xué)實踐課,就讓他三言兩語給搗亂了。
宇浩的調(diào)皮是隨機的,誰也不知道他什么時候會突然來了情緒,有一次語文老師在課堂上講述青蛙的故事,正面向黑板板書,宇浩從課桌旁挪出來,蹲在地上學(xué)青蛙跳,把大家弄得哄堂大笑,老師回過頭來,他早已溜回來座位,還裝作嚴肅聽講的樣子,那份正襟危坐,裝模作樣,更加逗得同學(xué)們前仰后合,倒是把老師弄得莫名其妙。
宇浩的調(diào)皮有時似乎還挺幽默。有一次上電腦課,老師問他問題,他說不出。老師說:“這問題很難嗎?”他一本正經(jīng)地說:“不是問題難住我了,是答案難住我了。”惹得老師對他說:“那我給你個答案,你去找問題吧!”
他的調(diào)皮還帶點學(xué)生氣,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,倒是他的拿手強項,只要學(xué)到了點東西就到處炫耀。比如一次上課,剛學(xué)了點測量的知識。下課后,我們一起去體檢,大夫讓他把手臂抬起來,他就問:“角度是多少?”惹得大夫狠狠瞪了他一眼。
活學(xué)活用在他這里是隨口就來,有時候還故意賣乖。他會突然說一些稀奇古怪的網(wǎng)絡(luò)詞語,比如BT,CCK,CCFF等,聽的人一愣一愣的,這時候,他就故作深沉,似乎懂得很多似的。后來一打聽,他也是剛剛看了個流行熱詞,不懂裝懂的賣弄。
宇浩看起來那么大個子,應(yīng)該是成熟穩(wěn)重的,但其實不然。他有時會突然從校園的'樹叢里跳出來,把經(jīng)過的人嚇一跳,他捉弄別人后,自己會得意地哈哈大笑。不巧的是,有一次他聽到腳步聲又突然蹦了出來,剛大喊了一聲,抬頭一看是校長,嚇得他拔腿就跑,結(jié)果讓校長氣的非得要貼他的布告。
這就是我的同學(xué),一個叫宇浩的活寶。
我的同學(xué)作文3
我聽過一則印象深刻的故事,說神在造人的時候,賜給每人兩個口袋,一只裝自己的優(yōu)點,一只裝自己的缺點。而人們總喜歡把裝滿優(yōu)點的袋子掛在胸前,把裝滿缺點的袋子放在身后,所以人們一般很難看到陌生人的優(yōu)點。而我因為熟悉,因為同學(xué)了五年,所以我很欣賞其中一位同學(xué),他就是我的同學(xué)—-冷悅通。
冷悅通胖胖的,我只要一看見他,就立馬想到“宰相肚里能撐船”這句話。哈哈,他有一張可愛、笑意盈然的大圓臉,兩條濃濃的眉毛下,是一雙溫暖、又炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁和一張有修養(yǎng)、有禮貌地巧嘴構(gòu)成了一個善良可愛的小冷同學(xué)!小冷長得很帥,可是如果按品德來排帥不帥的'話 ,那他一定是我們班里最帥的那一個!
眾所周知,他從來不罵人,也不說臟話,總是心平氣和地、親切地對待每一位同學(xué),他還想方設(shè)法安慰、幫助別人。記得三年級時,有一次我受到老師的批評,哭著站路隊回家,而熱心的冷悅通則噓寒問暖,等到我不哭了,也不傷心了,他才開始像“小老師”一樣安慰我、鼓勵我,讓我端正自己的態(tài)度,他的媽媽一直站在路邊用欣賞和贊許的目光看著小冷同學(xué)!
小冷同學(xué)不僅僅會安慰別人,而且虛心求教,不嫉妒他人。記得有一次,弓老師要我為同學(xué)們展示背一篇文言文。我精心做了準備,結(jié)果我的幾個好朋友,以為我又隱瞞了什么,耍小脾氣不理我了,我很傷心。但是下課后,小冷同學(xué)不但贊賞了我的背誦,而且還與我一起探討古文中的問題和觀點!
小冷同學(xué)學(xué)識很淵博,也很愛看書,但他從來不炫耀自己的博學(xué),他獨特的胸懷以及快樂的言談舉止,都替小冷同學(xué)釋放了獨特的才華和大度!
在班里,他多次都被評為“文明之星”。光憑個人感覺,他一身都是“閃光點”,同學(xué)五年了,我從未聽到過、見過他打罵過誰,評價過誰!他與所有的同學(xué)都沒有矛盾,都能友好相處!在為人處世中,我就佩服小冷同學(xué),以后,我要學(xué)習(xí)小冷同學(xué),像他一樣擁有一顆透明的心靈!像他一樣擁有高尚的情操!像他一樣有顆理解他人的心靈!學(xué)習(xí)他樂于助人善待他人的精神,每天笑對一切,讓世界變得更美好!
我的同學(xué)作文4
那年夏天我進入了初中三年級。在新學(xué)年開始的時候,我在家里安排了12個班。
起初,我是來的。我記得第一天看了幾個熟悉的名字,聚集在一張白紙上。我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生是黃曉峰、謝曉麗等。我?guī)е闷婧瓦h見進入了初中三年級。時光飛逝,我很快就和班上的學(xué)生一起玩了,包括他。我第一次仔細地看著他。在體育課上,一個游蕩而遲鈍的同學(xué)吸引了我。我看著他,戴著厚厚的眼鏡。一些劉海是一些年輕人留下的腳印,他們的手不自然地放在后面。這不是李的第二個同學(xué)嗎?我記得他旁邊的黃曉峰一直在他身邊閑聊,好像他只是想嘲笑他一樣。我問我旁邊的學(xué)生,說,他似乎有點心不在焉。我對同學(xué)的回答感到驚訝。所以我跑去問他QQ。那天晚上我在網(wǎng)上打開了他的心。他是個健談的人。最經(jīng)典的線條是你手機的模型是什么?直到那時,我才知道他是正常和害羞的。他不僅能迅速了解老師在課堂上教授的`知識,而且還在課后做了很多練習(xí)來鞏固他不理解的事情,所以他打破了沙鍋,發(fā)誓他不會停下來。這也是他取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。在我的記憶中,他從不輕易缺席。有一次,我看到他紅著手,問他發(fā)燒了,但他沒有請假完成兩篇數(shù)學(xué)論文。他不僅努力學(xué)習(xí),而且保持低調(diào)。在生活中,他是一個非常深思熟慮和內(nèi)在的人。即使他在班上排名第一。但他從不夸夸其談,而是默默地滋養(yǎng)自己的光芒。我記得當我和他在同一張桌子上的時候,我的心情常常是陰云密布的,我在三天的最后找到了他。然而,他從來沒有責(zé)備我,而是一次又一次地保持沉默,直到我和他談笑風(fēng)生。這是一個難以忍受的時刻。所以我把它看作是一個例子。他經(jīng)常跟著他去買早餐,跑到他的座位上,在體育課上吹水和扔鉛球。所以他自然成為我最好的朋友。因為他在業(yè)余時間很可愛,我總是喜歡和他調(diào)情,所以我成為班上第二大同性戀。我喜歡在QQ上和他說話,在暑假或短假期里和他唱歌?磥磉@已經(jīng)成為我生活的一部分。我沒有按計劃進入第一中學(xué),也沒有去他的學(xué)校。我好像沒有親戚。我在家人的安排下去了電海。我媽媽開學(xué)的那天帶我去上學(xué)。房子離夏天越來越遠了。
我的同學(xué)作文5
我有一個很好的好朋友,名字叫石文棟,我們是全班最友好的。他有一雙水瑩瑩的眼睛,在太陽下映出燦爛的光輝。他還有一副看上去很頑皮的樣子,有一點像猴子。
有一次,我們因為一點小事情鬧了一點小矛盾,我愁眉苦臉的回家了;丶乙院笪蚁肓撕芫茫瑳Q定向他去道歉,剛走到門邊,聽見了敲門聲。我把門一打開,原來是石文棟。我準備說“你好”,但是我想起了今天的事情,很不情愿的說:“你來干嘛?”只見他上氣不接下氣的對我說:“對.....對不起!”我立馬心情愉快。我對他說:“沒關(guān)系!”我們倆都露出了笑容。這就是他的第一個優(yōu)點:通情達禮。
第二個優(yōu)點是:助人為樂。記得有一次,我玩滑板摔了一跤,他見我去小診所立馬跑了過來,問我怎么了?
第三個優(yōu)點是:爭強好勝。在一次考試的時候,我比他多了一分。只見他下課看書,連回家的路上也在看書。這真是水往低處流,人往高處走!
我喜歡他的這三個優(yōu)點,我也希望自己能爭取做到!夸夸我的同學(xué)作文我的同學(xué)叫林雅琪,她那雙黑色的大眼睛,忽閃忽閃的,兩個胖胖的酒窩經(jīng)常出現(xiàn)在她圓圓的臉上,可愛極了。
她是個細心的小組長,誰做錯了數(shù)學(xué)題,她那雙“火眼金睛”都會把它“楸”出來,并細心地教他怎么做,不會像有些小組長一樣,對別人的數(shù)學(xué)作業(yè),“睜一只眼閉一只眼”像貓頭鷹似的愛理就理,愛不理就不理。說她是個細心的.小組長,還真沒說錯呢!
她不僅是個細心的小組長,還是一個樂于與人分享的女孩,有一次,他帶了幾個雪梨回來,她不但沒把雪梨吃完,還把雪梨分給我們吃,我們吃得津津有味。
她也是個風(fēng)趣的女孩,記得有一次,她幽默地對我說;“你猜猜我要給你什么,算了給你一個小題示吧!那東西--------紅紅的,圓圓的,甜津津的!蔽蚁肓讼胝f;“是蘋果吧?”她掩著嘴巴笑著說“你還是認真地猜猜吧!蔽移炔患按卣f;“你就快點說吧?”她哈哈大笑地說;“你之前的答案是對的。”“?你敢騙我?”她不忙地從書包里拿出兩個又大又圓的蘋果,把其中的一個遞給我。
你說這樣的同學(xué)應(yīng)不應(yīng)該夸呢?
我的同學(xué)作文6
認識你,是我的榮幸;認識你,讓我有獨特見解;認識你,使我的生活更加炫麗多彩。你,我早在初中就認識你,可我們今年暑假銜接班才成為朋友;你,對待學(xué)習(xí)永遠那么勤奮、永遠那么認真;你,為人大大咧咧,卻很能照顧關(guān)心他人。
在初中,我就聽我們班上同學(xué)說過你,說你為人耿直、善良,人很好。然而,不知什么因素,我覺得你總是有點壞壞的,所以,不想和你打交道。知道我們一起上暑假銜接班,你坐在我后面,我想:天哪!她怎么在我后面!你開口說出了我們倆交流的第一句話,我至今也不知道你怎么知道我名字的。也許有了第一句話吧,慢慢地在不知不覺中你在我心中改變了形象。你是一個善良淳樸的女孩。
暑假期間,我們兩個一起去找旅行社,對旅游充滿向往。我們?nèi)齻在七夕節(jié)晚上去公園放孔明燈。我們四個在大半夜聊微信。
一場開學(xué)考試,打擊了我們所有人的信心。我們還未收回那顆不羈的心,仍然瘋瘋癲癲。又一場月考,又一次沉痛的打擊我們這一群人。于是你開始奮發(fā)向上,不時的還激勵自己,不覺喃喃自語的說道“加油!苦就苦這三年。”“為了我以后男人的奧迪,我的迪奧,我孩子的奧利奧,我要努力學(xué)習(xí)!”你那種勤學(xué)好問的精神正在改變我,時常在鞭策我。
沒人鞭策你、監(jiān)督你,你卻能夠熱情高漲。每當我泄氣時,你會用一兩句簡單的話語激勵我。半期過后,仍處于末尾,你的個性簽名改為“人生不搏,更待何時?”,這句話有你的堅定意志,一位女子有如此大的信心與決心,尤使我敬佩。你是一個為了理想堅定不移,為了學(xué)習(xí)努力奮斗的女孩。
平時,你為人直爽,但又不失細心,關(guān)心的一面。班上女同學(xué)不舒服,你會遞上一杯紅糖水;班上有人需要衣服,你會大包小包的提給她;班上有人哭泣,你總上前安慰她。
很多人會誤以為我和你的'關(guān)系,其實我想說,我倆就是同學(xué)和朋友。我的口頭禪:生活如此多嬌!有人問:為何如此多嬌?我想說,有夏夢婷和身邊一群瓜兒們,我很快樂!
你明白我對上海愛的深沉,你知道我的夢。朋友,心有多大夢想就有多大。有夢想會帶領(lǐng)我們一路向前。我希望你能監(jiān)督我,因為我還是比較懶散。三年之癢,加油!希娃兒,加油!
——夏夢婷
你寫得真摯,平時而又感人。加油,希望你們都能加油!
——王姝錚
夏夢婷,“你的同桌”確實是一個非常對的人,她會帶給我們溫暖,時常給人鼓勵,總是在別人需要時出現(xiàn),你們的友誼讓人羨慕,讓我一直以為你們是親戚。愿你們友誼更深。
——袁紅燕
我的同學(xué)作文7
你在那里,我的同學(xué)。分別 四十多年了,我深深地思念你。你身體還好嗎,日子過得咋樣,開心嗎。你知道我是多么地思念你嗎。每當夜深人靜的時候,我常會想起中學(xué)的讀書年代。那時我們朝氣勃發(fā),彼此都愛對方的美麗,英俊 ,天真,爽朗,聰明。你還記得嗎,我與你同桌同坐,我與她相隔甚遠,但你來我往,相談甚歡嗎。你還記得我看你的作業(yè),你看我的作業(yè),相互探討,相互問答嗎。你還記得,我們在操場嬉戲玩耍,在操場體育鍛煉嗎。你還記得我們在學(xué)習(xí)上相互提攜,在生活上相互幫助嗎。你還記得我們的班主任嗎,他知識淵博、幽默風(fēng)趣,愛護我們,呵護我們。還有教語文的老師,你記得嗎,他是長輩一樣的親切,永遠是笑容可掬,常說的成語總是:冰凍三尺,非一日之寒。還有教英語的老師,真是兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守。也許你沒忘記,還有教數(shù)學(xué)的老師,那是按部就班,認認真真,碰到同學(xué)發(fā)難,總是微笑,從不訓(xùn)斥。最厲害當數(shù)物理老師,發(fā)音晦澀,嚴厲有加。還有永遠不會忘記的,是我們班有許多美女,令我心有所屬,卻不敢行動。所以我最為敬佩的是 ,我們班長的勇氣和睿智,他的勇敢,追求到了自己的所愛。這些你想起來了嗎也許你忘了,但我無法忘,因為它時?M繞在我的腦里,銘刻在我的心胸里我呼喚你,我的同學(xué),我的朋友你在那里,你在何方
我的同學(xué),你在那里啊。為了尋你,我到過城市,我到過鄉(xiāng)村。為了尋你,我到過大街小巷,我到過高山平原。為了尋你,我四方打聽,八方探尋?墒悄阍谀抢,你在何方?我恨蒼天,我恨大地,為什么將我與你分離,為什么不讓我與你相見。
人世間什么最難忘,那就是激情。人世間什么最享受,那就是友情。而這些,你都曾經(jīng)讓我擁有。我感激你,我的同學(xué)。
四十多年了,我真的好想你,我的同學(xué),也許現(xiàn)在你是當兵的或是當官的,也許現(xiàn)在你是工人或是干部,也許現(xiàn)在你是老板或是雇員,但不管你地位高低,不管你富有貧窮,你都是我最好的同學(xué),你都是我最好的朋友。我只要你健康,我只要你快樂,我只要你幸福。我一直想幫你做些什么,我一直想幫你干些什么我已把你的信息存進了我的'腦海里,存進了我的心胸里,快來召喚我吧,快來呼喚我吧。因為如果有來世,我還要你做我的同學(xué),我還要你做我的朋友。
人生什么最幸福,那就是與你相逢,那就是與你相聚。因為這會把我?guī)нM那幸福的歲月,這會把我?guī)нM那幸福的時光?靵戆桑业耐瑢W(xué),我的朋友。我在等你,等你
我的同學(xué)作文8
我有一個可愛的同學(xué),他的名字叫陳俊宇,光光的頭,圓圓的臉蛋,細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛,你要是問一個問題,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊,長著一張大大的嘴巴,平時總是咧開嘴笑嘻嘻的。
他那張大嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人火冒三丈,抽泣不已,有時卻使人忍俊不禁,大笑不已。
他有個最大的特點:跑得快。
記得初中生活中的'一天,我們要測200米,當陳俊宇站在起跑線上,時刻準備著起跑姿勢時,旁邊的拉拉隊在大聲呼喚,鼓起掌,他的臉憋得通紅,青筋也暴露出來了。“預(yù)備,”一陣微風(fēng)吹來,樹木發(fā)出“沙沙”的響聲,在使勁地鼓掌;花蕊微微地低下腦袋,在點頭微笑;小草舞動著身體,在不停地舞蹈,微風(fēng)似乎讓所有人的壓力減少了一些。“跑!”老師的手瞬間揮了下來,陳俊宇依靠他驚人的反應(yīng)能力,活活比對手整整快了半秒,他猶如一道閃電從起跑線上直竄而過,他不斷提速,好似一頭餓了三天三夜的餓狼正在捕食獵物,又像一頭驚慌失措的小鹿,瘋狂擺動著左臂和右臂,到了最后一百米,他終于使出了他的必殺技“獅吼功”!“哈!”一聲巨響過后,陳俊宇開始瘋狂加速,前腳與后腳看上去從來沒落地,好似“輕功水上漂”,“加油,加油……”,又是一聲巨響,這次來自于啦啦隊的加油與鼓勵,陳俊宇像是明白了什么,突然再次瘋狂提速,手上與腿上的青筋突然暴起,與對手足足拉開了三十米距離,快到了已經(jīng)看不見他的身影的地步,但陳俊宇依然覺得這還不夠,“再快點,再快點!”他怒吼著,陽光打在他的頭上,汗水劃過他的臉頰,他的身體像是沒有了知覺一般,一直加速,說時遲,那時快,只見一只右腳邁入終點線,隨后又是左腳,陳俊宇到達了終點,聽著老師報著他的成績“陳俊宇,25秒!”陳俊宇聽到了這個成績后,一蹦三尺高,對著同學(xué)們露出了燦爛而自豪的笑容。
這就是我們班的跑步健將陳俊宇,人稱外號“光頭小黑”。
我的同學(xué)作文9
隨著近一年的相處,我發(fā)現(xiàn)我們班可謂人才濟濟。今兒個,我就來曬曬我的同學(xué)。
提起我的同學(xué),一定要說的,是1號班長殷權(quán)宸和2號學(xué)霸陳向陽。
要說這個班長吧,讓人感覺又敬又氣又好笑。他中等個兒,戴著眼鏡,乍一看是個穩(wěn)重的孩子,可實際上身上的頑皮勁兒與猴哥有得一拼。我班在他的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,也變得有點兒呃,不正經(jīng)了。
但大班長確有過人之處,各科老師首先記住的必然是他,首先開涮的必然是他,首先表揚的卻很少是他。
此外,殷權(quán)宸的聰明也是不可否認的。有次,數(shù)學(xué)老師找了道題讓我們做,全班同學(xué)均低頭沉思,恨不得把頭埋到桌下去。殷大班長則恰恰相反,提筆在本子上唰唰地算著,然后響亮地報出結(jié)果。老師笑著點頭說對,大家甚是驚奇。這家伙又得瑟起來看見沒?什么叫‘學(xué)習(xí)標兵’?這就叫‘學(xué)習(xí)標兵’!我們都笑了起來,這個愛耍帥的班長。
既然扯到了學(xué)習(xí),就肯定要說到2號學(xué)霸陳向陽啦!
他也戴著一副眼鏡,鏡片后面是雙時刻閃爍著求知光芒的眼睛,一看就知道是個肚子里有墨水的,可這家伙的顏值我實在不敢恭維。他皮膚偏黑,個兒小小的,集體跑步時他就像是個小學(xué)生混入了初中生的隊伍。
但膚色、身高等缺點都撼不動他在我們心中的學(xué)霸地位,他堪稱濃縮的精華。陳向陽的成績好成什么樣呢?可以說,無論大考小考,他從未跌出過前三。語文老師常拿他做正面教材批評1號:
不要看2號小小的,好像弱不禁風(fēng),但他的成績比1號好上幾倍呢!你們看1號那個家伙
每每此時,我的'腦海中總浮現(xiàn)出一句話:就算老師講的是個毛線,學(xué)霸陳向陽也能把它織成毛衣
當然,陳向陽的好成績也不是天生的,人家可謂是99%的汗水加上1%的天資才使‘成功之花’開得如此爛漫。
陳向陽的學(xué)習(xí)態(tài)度極為端正,這一點我相信全班是有目共睹的,也是老師們所稱贊的!
所以,如果殷大班長讓人感覺又敬又氣又好笑,那陳大學(xué)霸就是讓人羨慕嫉妒恨。
當然,我班的人才還不只是他倆。以后,我還會慢慢曬曬別的同學(xué)的。
我的同學(xué)作文10
她有著一頭烏黑的頭發(fā),扎著個很高的馬尾,眼睛小小的,兩只眼睛下面有許多小雀斑,嘴巴就是典型的櫻桃小嘴。
你們別看她眼睛小小的,她的視覺可厲害了。有一次,桂小喬的橡皮掉在了大操場,有好幾十個同學(xué)都沒能找到。她把手里的零食一扔,嘴里的零食一吐,就這樣走到了大操場的正中間找,沒過多久就找到了。
她還是一個活潑開朗的女孩。有一次,因為她動作太慢,所以就利用下課時間寫課堂作業(yè)。因為下課了,好多同學(xué)都喜歡在教室里瘋瘋打打,所以把她的作業(yè)搞的花里胡哨的,可是她也開心地原諒他們了。
不過,她有一個小小的缺點,特別喜歡裝生病。每一次上體育課的運動項目時,她老是說肚子痛,腳崴到了。等到游戲項目時,她又說自己好了。我覺得她很懶,要是能改就好了。
這就是我的同學(xué),我們喜歡叫她——“鄭”。
我的同學(xué)—黃梓瑄黃梓瑄是我的好朋友。今年寒假,我們一起去新加坡游學(xué),我開心極了!能和我的好朋友一起出去玩,真是一件特別開心的事。
在新加坡的環(huán)球影城游玩時,我發(fā)現(xiàn)他的膽子特別大,居然敢玩“倒著飛”的過山車!后來我們在“古埃及”過山車隧道里排隊時,周圍很恐怖,還有嚇人的聲音,我都慫了,他一直在安慰我,有好朋友的安慰和陪伴,我覺得特別感動。
黃梓瑄個子不高,有著大大的眼睛,黑黑的皮膚,耳朵也不大。雖然腿短,但是他跑的'很快,而且他的游泳技術(shù)很好,我們在新加坡的水上樂園,人工造浪池的巨浪讓我站不穩(wěn)腳跟,不過他依然游著泳。
在這次游學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)他很善于安慰人,暖暖的。在酒店里,畢竟我是第一次獨自離家走這么遠,真有點想家,不過有好朋友的安慰,很快我的情緒就被他帶好了,這也讓我挺感動。
不過他也很粗心,我們在飛行公園參觀時,他居然把房間卡弄丟了,雖然當時有些慌亂和生氣,不過很快我們就和好了。
黃梓瑄很善于幫助別人。我們飛機剛到上海,出了一點小狀況,使得我們只能等待坐凌晨的飛機,不過這不是重點,重點是我托運的皮箱因暴力運輸?shù)袅艘粋輪子!!后來他幫助我勉強把皮箱扣好,一起和我又壓又扣,我真是又感動又感謝。
通過這幾天的游學(xué)相處,我們建立了深厚的友誼.他是一個熱心、善良、勇敢的人,有很多優(yōu)點值得我去學(xué)習(xí),我為有這樣的朋友而自豪。今后,我們要一起學(xué)習(xí),一起加油。
我的同學(xué)作文11
他剪著平頂頭,一雙眼睛炯炯有神;他身材十分瘦小。那么他是誰呢?喔,他就是我們班的鄭翔同學(xué)。
鄭翔經(jīng)常穿著一件黑色外套,簡樸破舊;他熱愛學(xué)習(xí),成績良好;他最大的特點就是沉默寡言。
每次下課,看見老師走后,大家都會一窩蜂似地沖出教室,在教室外嬉戲打鬧,談笑風(fēng)生,唯獨只有鄭翔在教室外背靠著墻沉默著。吃飯的時候我們總在一起拿他開玩笑,還送他一個翔子的愛稱。下課時看見他沉默寡言的,我們總想把他弄得活躍起來,最后卻總是失敗了。他要是不高興,我會與他開玩笑,對他說:嘿,翔子,有犯嘛事了,擺出一副冬瓜臉給誰瞧呢?他聽后總是不理我們,擺出恐怖的表情走開了。
由于翔子的身材很瘦小。我們捉弄他他總會很生氣地說:你們吃飽了撐糊涂了吧!神經(jīng)!他越是這樣我們就越高興,因為他生氣的表情很搞笑。我們這群人似乎少了他就不會存在多大樂趣似的。
其實,您別看翔子整天沉默寡言的.,他是不是也會發(fā)發(fā)善心。
一次,我與翔子出校門買菜,這時我們看見有位身穿破舊衣服的乞丐在校門口乞討,他的樣子很可怕,滿臉黑泥,蓬散的頭發(fā)上還沾著幾根草。翔子站在乞丐面前摸了摸口袋。我連忙說:你干什么呢?賣菜的人在前面,趕快走。翔子說:這位老人多么可憐,他的樣子似乎很餓,我想給他點錢。我拉著翔子的衣服小聲說:這人幸許是個騙子,你要給他還不如多買點好吃的補充一下營養(yǎng)。他用一只手重重地將我推開,你這小子怎么這樣,讓人家聽見了多傷人家自尊!他嚴厲地說道。我聽了這話很生氣,扔下他走開了。我回到教室,仔細的想了想:翔子的家庭經(jīng)濟也不是很寬裕,一個星期也就那么幾塊錢,他卻能做到這一點,我臉上紅通通的。平日里看他擺出一副沮喪的臉,沒想到這小子卻又這樣的舉動,我真的要像他好好學(xué)習(xí)呀!
翔子不但有愛心,而且他的勞動積極性也很強。
一次學(xué)校要搞衛(wèi)生大掃除,老師叫我們要積極參與,他話音剛落,翔子立馬到教室的一角拿著掃把沖出教室,而且打掃起來也很仔細,每一個角落他都不放過。而且他總是受老師表揚,這在量化測評中得了不少的分呢!但他總是沉默,沒有任何話語。
現(xiàn)在下課我們已經(jīng)不像以前那樣了,總是夸他翔子有愛心、熱愛勞動,總說要向他學(xué)習(xí),但他總是保持沉默。
我的同學(xué)作文12
乍看題目,你可能會問:“陳咩咩是何人啊?一只姓陳的羊?”不對不對,此人姓陳名揚,乃我班的語文課代表,咋可能是頭牲畜呢?你千萬別想錯了。
XXX外貌普通:一頭直立起的黑發(fā),像鋼針一樣堅硬,兩只耳朵大大的,必是受了“福氣”(揪耳朵)才像是如此。個子不高也不矮,眼睛大大的,雙眼皮,炯炯有神,似乎隨時隨地都在如饑似渴地學(xué)習(xí)著一切知識。常常穿著一雙涼鞋,翹坐著椅子,看似吊兒郎當。
他經(jīng)常愛找人聊天,很會講笑話和開玩笑,整天他那張小嘴上,都掛著如同新月似的笑容。就算偶爾會遇到些不開心的事,也常常讓自己笑咪咪的。
除了我以外,班上還有好幾個鐵哥們都愛跟他待在一塊兒聊學(xué)習(xí),聊游戲,聊八卦。要說到特點,他最大的特點就是會聊天。與他聊天不會把天“聊死”,反而會讓彼此,暢所欲言,特別開心。
一天的放學(xué),我倆走在小徑上,聊著考試的答案,忽然,我感覺腳底下像抹了油似的,沒站穩(wěn),“咚”的'一聲摔倒在了地上,摔了個顛倒蔥。
我尋找起了禍因,這時,我轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)在一米外有一大坨“爸爸”(粑粑),我慌了神,趕忙往腳底一看,哎喲,真是交了個狗屎運。∵真是把這“屎雷”踩中了。當時氣得我吹胡子瞪眼,真想拉開嗓子罵街。但是,XXX腦袋轉(zhuǎn)得特別快,趕緊接上話。
開玩笑說道:“小趙,你可真是走大運啊,我就說你咋對了這么多道題,嘿,原來是你交狗屎運了,咋不把你的好運氣分一點給我呢?”說完,他還假裝擺出一副不高興的表情,好像是我真正欠了他什么東西似的。
我原本火冒三丈的怒氣頓時被這幽默的笑話給逗樂了,一切的不快樂瞬間煙消云散了。不過也是巧了,竟然今天學(xué)校旁的蛋糕店所有產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)打五折,我們身上的錢湊起來剛好夠買一個蛋糕,我倆愉快地分享著美食繼續(xù)聊著天。
從此,這條銜被我倆改名為了“狗屎一街”。我們還創(chuàng)了一條順口溜:“去狗屎街,走狗屎運。”
哦,對了,忘記告訴你:那次考試我竟然真考了97分,全班第三!XXX可真是個名不虛傳的占卜帥!聊天師!
當然,雖然有時候他也非常調(diào)皮,做一些無厘頭的事情。比如,有時會偷偷去嚇女生,干許多粗心事,但是,對于一塊黃金,就算蓋上一層泥土,一樣發(fā)光。
這就是XXX:陽光、自信、快樂、會聊天,會開玩笑,誰會不喜歡這“陳咩咩”呢?
我的同學(xué)作文13
咻——時光如閃電一般逝去,我們將要迎來期中考,意味著初一上學(xué)期已經(jīng)過去近半了,我對班上的同學(xué)漸漸有了初步的了解和認識,也交到了一些新朋友。要說令我印象最為深刻的,那就是她了。
她,個子同我一般高,給人的第一印象就是,必須是——瘦,非常瘦,瘦得讓人擔心,仿佛一陣風(fēng)吹來就能把她吹倒似的。她的臉長長的,目光炯炯有神,大大的眼睛里透露著未知、善良與單純。每當看到她那雙明亮的眸子,相信誰都會放下警惕,變得輕松些,心生愉悅吧。她的嘴雖然不是那種可愛小巧的櫻桃小嘴,但她那一口潔白的牙齒,還有那可愛的小虎牙,笑起來的時候十分真誠,乍一看還有些呆萌,一看就是一個好女孩。她,自然就是我們班的李墨同學(xué)啦!
她是一個真誠、心善、細心、樂觀的女孩。本周二是我的農(nóng)歷十三歲生日。在周一的那一天,我還有些傷心和失落,唉,今年的生日和前十二年的生日要截然不同了:今年的生日,沒有蛋糕,沒有生日歌,沒有禮物,沒有媽媽為我準備的美食,更沒有父母和其他親人的陪伴,什么都沒有……想到這兒,我不禁潸然淚下。
第二天一早,墨墨走到我跟前,贈予我會心一笑:“祝你生日快樂呀!”說著將身后的禮物雙手遞到我跟前!半m然你的爸爸媽媽不在你身邊,不能陪你過生日,但我會陪著你啊,希望你以后天天健康,每天都要開心快樂!”她的眼睛里閃著光,閃著真誠。三言兩語,卻令我感動不已。前段時間,我只不過是隨口向她說了這件事情,班上也有一小部分同學(xué)知道,但我沒想到的是,她一直把這件事情放在心上,直到今天給我一個驚喜。打開包裝,里面有一條用彩繩編織的繩結(jié),精致極了。起先,我還以為是她買的`,后來才得知,是她利用這幾天零碎的時間,親手為我編的,可見她多么用心啊!我細細端詳著這精致的繩結(jié),細細回想著我們這段時間的點點滴滴,陽光直射在我的身上,照耀在我的心頭,我的心里暖暖的。
謝謝你,李墨,雖然你我相識時日不長,但你卻能真心待我,把我當做真正的朋友,我非常感動。能遇見你是我的幸運,你的真心我收下了,我將永遠把它珍藏在心底。相信我們友誼的小船會一直駛向遠方。
你就是我初中生活的一束溫暖的陽光。有了你的陪伴,我不再感到寒冷。
我的同學(xué)作文14
又是每日照常的讀英語時間。作為領(lǐng)讀的我已六點五十準時站到了講臺前。我拍拍桌子,提高了音量:“拿出英語書!笨伤麄兂涠宦劊抑貜(fù)了好幾遍,才回到座位上坐下來拿出了英語書。可陸嘉楠和鄭俊伊還是旁若無人地下著五子棋。
陸嘉楠頭后的一撮頭發(fā)總是翹起,就像他本人——放蕩不羈,他什么也不怕——除了老師。他總是一腿彎曲,一腿直立,彎著的腿總是一抖一抖的——在讀英語前我叫他名字時,他的眼是那么頑劣。但這次他只是專心地下五子棋,并沒理會我。叫他名字時只是來了一句:“馬上,很快就下好了。”接著埋下頭,用左手摸著下巴,若有所思。好吧,兩者都要清醒一下。就讓他們都站著讀?申懠伍在怪我攪和了他的棋局,一會讀,一會說話。嘟著嘴小聲喃喃或與周圍同學(xué)談?wù)撔┦裁础?傊,就是沒認真讀。
“誒,憑什么!鄭俊伊都沒讀憑什么讓他坐下啊!”讀完,我還讓陸嘉楠站一會,他的眼神里是呆滯,是無知,只顧瞪大眼珠。嘴巴張開,不知犯了什么錯,F(xiàn)在回想起來,還真有點后悔。他盯著我看,向我討個說法,那我就給你個理由,“因為你講話了!薄澳憔涂吹轿乙粋人講話嗎?你沒看到其他人嗎?”他眼珠還是明亮的,只不過眼里充上了幾分怒意。他的頭發(fā)此時翹起來,也憤憤不平地看著我。說這句話時手也晃了晃,指了指。頭也晃了晃,從鼻子里噴出來的氣似乎在冒火。說話時,他的聲音也提高了幾分,我聽得出他的不甘,憤恨——他的語速也提快了。眼神告訴我:要么讓他坐下,要么讓那些人陪他一起站。
“那你說,還有誰和你一起說話,你們一起站!蔽移届o如水,希望他也能冷靜下來。我用眼神告訴他:好好想想,我不冤枉你。但他說過,我這神情很嚇人。我那時竟忘了。我只是看著他,等待回應(yīng)。他看到我這樣,愣住了。閉上了那張嘴。
學(xué)校萬籟俱靜。班里的人也不敢喘大氣,屏住了呼吸看陸嘉楠的回答。
但他只是閉上了嘴,眼神往桌上的作業(yè)本看了一會,堅毅的抬起頭,眼神里的憤怒是要溢出來的'了。但他一開口,神情又恢復(fù)了往日的不羈:“沒有,沒有誰跟我講話,我自言自語。”他抬起頭開口的那刻,往日的嬉笑已不復(fù)存在。他變了,變成一個冷靜、堅強并擁有擔當?shù)娜肆。他說罷,就低下了頭。雖然他低著頭,但那站姿和微微搖晃的頭告訴了我:他是不甘的。
自言自語嗎?誰知道后面隱埋了多少成長的傷痕。但他,五官柔和的他在一次次成長中變得堅強。
我的同學(xué)作文15
小胖是我的同學(xué),我倆一起上學(xué),一起回家。他在我的心目中總是那么的可愛、天真。
小胖可真是“肥胖甲天下”。他有著一雙圓圓的小眼,那嘴邊的小肉總抖來抖去,讓人哭笑不得。小胖總穿著一件黑色的運動服,領(lǐng)口系得緊緊的。
胖給人的感覺是笨,笨者不靈便也。別看他動作不靈便,可有些事偏偏往前湊合。
學(xué)校開運動會,要報表,可短繩這一項目還差一個人,大家都不肯出馬,把老師急得團團轉(zhuǎn)。“讓我來試一試。”一個熟悉的聲音在我耳邊響起,原來是小胖。這可把我嚇著了,我想:你個小胖,沒事去湊什么熱鬧啊,要知道你短繩一分鐘才跳30個。老師看了看小胖,好不容易才下筆把小胖寫下去。
自從小胖報了名后,就像變了一個人似的。一天,我來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一個書包在小胖的椅子上,這可讓我大吃一驚,想:不是把,太陽從西邊出來了,小胖總是遲到,可今天怎么第一個到學(xué)校呀?這時,我耳邊傳來了繩子打地的的聲音,我三步并兩步,向那聲音跑去。突然,我發(fā)選小胖正在練短繩,沒想到這小胖還把短繩這一項目當真了。我走上前去,說:“別練了,反正你也是湊數(shù),來,我們玩去!闭f完便拉著小胖回教室?烧l知他竟“執(zhí)迷不悟”,說:“不行,我報了名就要努力練習(xí),爭取得到名次!蔽乙娬f服不了他,便一個人自顧自地玩去了。
這天中午正好沒老師管飯,我們班就像“發(fā)了瘋”,吵得連天都要掉下來了。我正準備找小胖玩時,他卻不見了。我跑到操場上,尋找小胖。忽然,一根短繩揮到了我,我轉(zhuǎn)過頭一看,是小胖?伤麉s像沒看見我似的,仍在練習(xí)。只見他一邊跳一邊數(shù),頭上滲出了不少汗珠。我見了他這股努力勁,暗暗地想:小胖,你拿名次有希望了。
以后的日子里,回家的路上,游戲的.隊伍里都少了小胖的身影,他都用這些時間去練習(xí)了。
終于到了比賽那天,中午,我們?nèi)喽既ビ^賽了。我站在隊伍最前方,觀看小胖的比賽,他不停地跳著,頭上滲出了不少汗珠,可他堅持不懈,仍然保持著原有的速度。我不停地叫喚:“小胖,加油!北荣惤K于結(jié)束了,我們?nèi)喽嫉戎荣惓煽儭:鋈,大屏幕上顯示出了小胖128個,排名第三的字樣。我們一看都為他送上雷鳴般的掌聲。老師給了他一個熱情的擁抱,此刻的小胖,眼睛早已瞇成了縫。
這就是我們的小胖,一個天真、可愛、勇于挑戰(zhàn)自我的“小胖”。
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