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我的同學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
我的同桌叫杜子豪，他今年十歲，屬牛，在杜甫川小學(xué)四年級六班上學(xué)。
杜子豪有一頭烏黑的頭發(fā)，兩條斜斜的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，雖然視力不好，但是很讓人喜歡，還有一個高高的鼻梁，一張很會講笑話的小嘴。
杜子豪很大方。有一次我來到他家去玩，杜子豪又是給我水果吃，又是讓我玩他的手機，我把他的手機屏幕在地上摔出了一道縫隙，他都說：“沒事。我再換一個膜就好了。”你們看杜子豪夠哥們吧。
杜子豪是個非常樂觀的.人。我記得有一次他在運動會上比賽跑步時，杜子豪因為一塊石頭而摔倒在地，我急匆匆的跑過去把他扶起來說：“金杯不重要，重要的是兄弟間的感情。”最后杜子豪最后得了最后一名，但是他依舊很快樂。
這就是我的同桌，你們了解他了嗎？
我的同學(xué)作文2
我有一個好朋友，他有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴的兩邊笑起會露出兩個小酒窩，他的.個子和我一樣不高，他安靜的時候斯斯文文的，動起來也是頑皮鬼一個。
有時候，我會和他吵架，但是很快就會和好，有一次，他想搞惡作劇，把我的文具盒扔進(jìn)垃圾桶里，我很生氣，半天不理他，他心想:是不是剛剛的事，做得太過分了，讓她生氣了呢?下課后他對我說“對不起我不該那樣做。”我聽了，便愿諒了。他于是我們又開始嘻嘻哈哈了。
他就是我的好同桌,名字叫邱偉翔，他是我最好的同桌，也是和我坐得最久的同桌了。中間老師有把我們調(diào)開過，可是最后調(diào)來調(diào)去又調(diào)在一起了，他讓我感到很快樂，我相信和他坐過的人也會這樣想的。
我的同學(xué)作文3
我有一個樂于助人的同學(xué)，叫楊軼涵。
她有著長長的頭發(fā)，眼睛像兩顆大大的葡萄，眉毛長長的，嘴巴小小的，還有一雙瘦小的手。
有一天早晨，我和他走在上學(xué)的.路上，看見一個老爺爺，在馬路中間一搖一晃的走著，手里還拿著一個籃子，楊軼涵看見了，跑過去說：“老爺爺，我扶你過馬路吧。”老爺爺說：“謝謝你孩子，我自己過就行了。”最后她還是扶著老爺爺過馬路了，我看了看手表說：“快一點，已經(jīng)遲到了。”但是楊軼涵還是不慌不忙地把老爺爺扶過了馬路，我和她到了學(xué)校的時候已經(jīng)上課了。
還有一次，我和她去公園玩，看見一個叔叔很著急在找什么東西，他說：“叔叔你丟了什么？”叔叔說：“我把錢包丟了�！彼f：“叔叔，我們剛才看到了一個黑色的錢包�！笔迨逭f：“那錢包就是我的�！彼ⅠR跑過去把那個錢包撿了回來，交到了叔叔的手里，叔叔要感謝他，但是他拉著我一溜煙跑了……
這就是我樂于助人的同學(xué)。
我的同學(xué)作文4
我有一個同學(xué),她叫----謝雅萱,我非常敬佩她,因為她很喜歡幫助同學(xué).
記得有一次,我和謝雅萱一起去學(xué)英語,因為太急了,到了學(xué)英語的教室才發(fā)現(xiàn)沒帶文具盒.當(dāng)我準(zhǔn)備向謝雅萱借筆時,謝雅萱就已經(jīng)把筆放到我的.課桌上,對我說:"我借你筆吧."頓時,我覺得一股暖流流遍全身.
在上英語課時,老師叫全班同學(xué)一個一個的上講臺讀英語.當(dāng)時我有很多單詞不會讀,我急得就像熱鍋上的螞蟻,我連忙去問謝雅萱,謝雅萱就熱情的來教我.在我和謝雅萱的共同努力之下,我的英語終于過了關(guān).
這就是我樂于助人的好朋友----謝雅萱.
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)叫景浩然，她今年十歲，在延安創(chuàng)新實驗小學(xué)四年級五班上學(xué)。
她喜歡梳兩個辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，很秀氣。
她是一個樂于奉獻(xiàn)的人。每一次值日時，她一定會第一個把手舉得高高的'，如果是她干活，就一定會把所有人的活都攬下來自己干。有一次我看到她掃地時，流下了一滴一滴的汗水，于心不忍的說：“你先別干了，休息一下，我?guī)湍銙甙��！彼齾s說：“謝謝你的好意，雖然我奉獻(xiàn)出力量，但是可以讓同學(xué)們環(huán)境好，我也會很高興的。”我勸不過她，只好走了。
她喜歡看書，一看起來就兩耳不聞窗外事，如饑似渴的看書。有一次我和同學(xué)們正準(zhǔn)備玩，叫景浩然，她全然把我們當(dāng)空氣，我們說話，她也只是當(dāng)耳旁風(fēng)，一直沉浸在書的海洋里。直到看完了才疑惑的問我們一句：“怎么了？”
這就是我的同學(xué)景浩然，我們都很喜歡她。
我的同學(xué)作文6
在班級里，我有一個形影不離的朋友。她叫小紅。
她長得很漂亮大大的.眼睛如同黑寶石一般閃耀，雪白的皮膚好似童話故事中的白雪公主。
她是一個樂于助人的同學(xué)，有什么東西我沒帶，都會向她借。別人有困難她也會積極幫助。
記得有一次：老師要我們在稿紙上寫一篇讀后感，我心想：”太好了!又是寫讀后感，我自拿手的就是讀后感了�！拔业拖骂^，把手伸進(jìn)桌子里準(zhǔn)備拿出稿紙馬上開始寫�？墒俏夷贸龈嬷_一看，稿紙就剩半頁，根本就不夠。我回頭一看小明也正再向小紅借稿紙。我跑到小紅面前說，小紅借我一張稿紙好嗎?”“對不起，我的稿紙也就剩一頁了�！毙〖t小聲說�！澳泸_人剛才我還看見你借小明一張呢!”咱們可是好朋友啊!你都不借我，以后再也不和你玩了!‘’小紅急的眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。中午小紅趕緊去買了一本稿紙，把稿紙借了給我。事后我才知道，小紅只剩了兩頁稿紙有借了小明一張。
我真不應(yīng)該這樣說她，那一次我真后悔。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)就像天上的星星一樣多，而令我印象最深刻的非她莫屬——楊潔怡。
她長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的`小嘴。她賣起萌來令人不知所措，成績名列前茅，樂于助人，非常善良。
有一次，我和楊潔怡一起到公園里玩。我折下一根樹枝連葉子來玩，楊潔怡看見了，便勸道：“這是公共場所，隨便折樹枝玩的，被管理員看見了就不好了。”我看了看四周，不以為然地說：“管理員又不在，怕什么，哼！”這時，我看見管理員從不遠(yuǎn)處走來，我著急地把樹枝傳到楊潔怡手里，想讓管理員以為是楊潔怡折的。管理員走到我們面前，看到楊潔怡手上拿著樹枝，以為是她折的，便大聲罵了她幾句。我以為楊潔怡會說是我折的，沒想到她不但沒有說出來，還認(rèn)了錯。
管理員走了，我問楊潔怡為什么要幫我替罪。楊潔怡笑著說：“因為我們是好朋友呀！”頓時，我淚流滿面。
楊潔怡，我想對你說：“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友�！�
我的同學(xué)作文8
我們班有個同學(xué)叫周梓琰。
周梓琰又高又瘦，皮膚跟玉一樣潔白，她的臉是瓜子臉，眼睛水汪汪的，嘴巴紅潤，像涂了口紅一樣。她的媽媽很會打扮她，梳了一個麻花辮，她的頭發(fā)不但順滑，而且十分精美。她穿著紅色的羽絨服，上面鑲嵌著白色的絨毛，顯得十分精神。她還穿了一條運動褲，她穿著的.運動鞋與眾不同，太陽照下來，還會散出金色的光澤。
周梓琰心靈手巧，美術(shù)課上，她做出來的東西十分精美。有一次美術(shù)老師讓我們隨意畫一張畫，畫完到老師那里批分?jǐn)?shù)。周梓琰先畫了兩棵櫻花，再畫了藍(lán)藍(lán)的水，然后又畫了青青的草地，散上了一些水，均勻地抖好，把水倒掉，一幅美麗的圖畫就完成了。她到老師那去批分，果然得了高分。
周梓琰還到世界各地去旅游，會很多英語，她還……
我們的老師都很喜歡她。
我的同學(xué)作文9
我有個好朋友叫王陸楓。他長得高高瘦瘦的，眼睛雖然不太大，卻炯炯有神，圓圓的臉蛋上還有一對小酒窩。他不僅學(xué)習(xí)成績很好，上課發(fā)言也很積極。而且還是個“熱心天使”呢！每次同學(xué)有困難，他總會第一個沖上去幫忙。
記得有一次，程周迪身體不太好。沈堉力看出了程周迪的心思，就拍了拍他的背，沒想到程周迪“哇”的吐了。一股酸臭味立刻在教室里散發(fā)開來。有的同學(xué)捂著鼻子；有的.調(diào)皮蛋學(xué)著程周迪的樣子掐著脖子假裝吐；有的同學(xué)直往外奔；還有的同學(xué)吧頭都轉(zhuǎn)過去了……
這時候，“熱心天使”——王陸楓挺身而出。他毫不猶豫地跑到角落里拿來拖把使勁地拖起來。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)拖把臟了，就跑去洗。這樣來來回回幾次，地終于拖干凈了，這時教室里突然間響起了熱烈的掌聲。
我的臉上感覺火辣辣的，心里想：為什么我當(dāng)時不去拖地呢？
我的同學(xué)作文10
我們班有一個非常漂亮的同學(xué)，她的名字叫褚珞希。
她的身高中等，體重也中等。她的臉是鵝蛋臉，她的眼睛水汪汪的，眼睫毛長長的，眼睛一眨，她的.睫毛就翹了起來，像是天空中閃爍的星星。她的眉毛彎彎的，頭發(fā)黑黑的長長的，像瀑布一樣，她的媽媽每天都會給她梳不同的發(fā)型。她的嘴巴紅潤潤的，一笑就會露出兩排潔白的牙齒和一個小酒窩。她穿著一件黑色的羽絨服，兩個手臂上還有一個蝴蝶結(jié)，她下面穿著一條深藍(lán)色的褲子和一雙紫色的運動鞋。
褚珞希的歌聲很優(yōu)美，像百靈鳥一樣動聽。她一開口就像天籟之音，我覺得可以
和明星相提并論了，我聽著聽著就入了迷，她的表情也很到位，真是一只百靈鳥��！
我喜歡我的同學(xué)！
我的同學(xué)作文11
他，有一頭芝麻般黑的頭發(fā)，他，有一個似足球般遠(yuǎn)的肚子，他，是一個愛護(hù)環(huán)境的'人。
記得在二年級時，體育老師叫大家下一節(jié)體育課每人帶兩張大報紙到學(xué)校來，進(jìn)行扔‘球’比賽。到了下一節(jié)體育課，同學(xué)們都帶來了兩張大報紙。接下來，體育老師叫同學(xué)們把大報紙柔成一個球，好進(jìn)行扔球比賽。比賽開始了，同學(xué)們使勁吃奶的力氣把紙球向前扔去……結(jié)果楊佳錦得了第一名。突然，下課鈴聲響了，同學(xué)們都跑回了教室，只有楊佳錦一人在操場上，他在干什么呢？原來他在撿同學(xué)們比賽后留在操場上的紙球。怎么樣？他是不是一個愛護(hù)環(huán)境的人呢？
我要向楊佳錦學(xué)習(xí)，做一個愛護(hù)環(huán)境的人！
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)叫馮玉國，他是一個長腿歐巴，就比我們大3歲，他有烏黑的頭發(fā)，有些長，炯炯有神的大眼睛，鼻梁上有一副眼鏡，他不是很近視，近視的度數(shù)也不是很大。
他是一個體育健將，100米跑絕對少不了他的身影，6秒風(fēng)一樣的速度，比老師還要快上1倍。
他的學(xué)習(xí)不是很好，他很喜歡打游戲，他特別喜歡玩槍神紀(jì)。
馮玉國很拿手的運動就是短跑和打籃球，每次老師都會和他比上幾次，直到老師輸?shù)?心服口服時，才會離開。
我的同學(xué)是不是很厲害，學(xué)酥等級的，長腿歐巴的類型，還不打女生呢。
我的同學(xué)作文13
“狼吞虎咽”“風(fēng)卷殘云”“爭分奪秒”這些本來跟女孩子吃飯不沾邊的詞語，不知從何時開始，已經(jīng)惡魔附體，變成了我們生活的常態(tài)。吃飯如此享受的事情，我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。
飯?zhí)玫目諝庵袕浡讼�，我們剛剛�?jīng)歷幾番唇齒大戰(zhàn)。剩我和蝦米（劉佳敏），這意味著我們是最后兩個洗澡的人了，正“認(rèn)命”的時候，蝦米淡定的`和我說：“還有兩‘貨’在那風(fēng)扇底下偷涼呢！”說完，蝦米就要“拋棄”我時，那兩“貨”出現(xiàn)在我們的視線之中，我偏過頭一看，蝦米依舊淡定的拿起筷子，把剩下的菜靜靜地消滅，一改之前的“飛快風(fēng)”，“豬八戒”變身“淑女”，我只能會心一笑了。
“酒足飯飽”過后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。
我的同學(xué)作文14
我的同學(xué)留著一頭短發(fā)，圓圓的腦袋，小小的耳朵，大大的.眼睛。他有幾大特點，讓我為你們一一道來吧。
他跑得非�？�。我們體育老師組織的跑步比賽，他跑了第一名，全班沒人跑得過他。他也很擅長其他體育項目，除了跳遠(yuǎn)。每次跳遠(yuǎn)測試他都是最后一名。
他的力氣也很大，我們班的“大力王”他都能打敗。在挑戰(zhàn)“大力王”之前，每天他都要去操場跑個十圈二十圈才回家，還天天拿著重的東西練力氣。這樣堅持了一星期后，他到學(xué)校說：“全班誰的力氣最大？來跟我比一比！”然后他就成了全班力氣最大的人了，我們都不敢去打他。
但他也有一個很大的問題，就是字寫得不好，每次作業(yè)他都有重寫的部分，所以下課他都沒有時間玩兒。每次下課我都要等他把作業(yè)寫完了才能出去玩兒，所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業(yè)的時候把字寫好點，這樣下課就能多玩會兒了。
他是我的好同學(xué)，也是我的好朋友，更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學(xué)，他就是萬藝。
我的同學(xué)作文15
在暑假，我在跆拳道學(xué)習(xí)班，認(rèn)識了一些同學(xué)，其中有一位同學(xué)讓我印象特別深刻，他叫吳偉。
吳偉有著黝黑的皮膚、烏黑的頭發(fā)；個子差不多有155左右，并不比我高多少，但身子蠻壯的；看起來非常厲害，實力卻很一般，但他非常努力，經(jīng)常受到教練的表揚，說他做的非常好，讓許多同學(xué)很羨慕他能受到教練的表揚。
一次踢腳板他踢得非常好，因為他將力道掌握的非常好，所以又被教練表揚了，還叫我們好好向他學(xué)習(xí)，和他一樣努力的學(xué)習(xí)跆拳道，一定也會被教練表揚的。
我的這個同學(xué)————吳偉，他還很幽默，經(jīng)常講些小笑話讓我們大家放松一下，很累的`時候教練還會叫他來講笑話，我們把這個時間叫做“輕松一刻”。
他還是個活潑的男孩，一些同學(xué)總是打打鬧鬧的。雖然被人打了，但他還是笑嘻嘻的；下課了最喜歡第一個跑出去但總是一會兒就回來了。
這就是我那幽默、活潑的同學(xué)————吳偉。
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