[精]寫我的同學(xué)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的寫我的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。

寫我的同學(xué)的作文 篇1

　　跟開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)這么久了，你說要來看我們這個(gè)諾言還沒有實(shí)現(xiàn)，你這個(gè)騙子，你知道我們多希望你能來呀，多希望能和你在一起暢 談瑣事嗎，多希望聽到你勸我們好好讀書的聲音嗎？多希望你能帶給我們快樂和笑聲嗎？在這個(gè)沒有笑聲，沒有快樂的高中，我們才知道少了你，也少了笑聲和快樂，老同學(xué)，來看看我們吧！

　　還記得初三嗎？說真的，我想念初三，更懷念初三。如果時(shí)光可以倒流，我希望再次回到初三的美好時(shí)光，回到和你在一起，和汗水與快樂不斷的初三，因?yàn)橛心阍谌�班才顯出無窮的活力，因?yàn)橛心阍?，三班的成績(jī)才一直獨(dú)占鰲頭。雖然你的成績(jī)并不好，但你用你的.笑聲感染了三班這個(gè)集體，使得我們每天都在歡聲笑語(yǔ)中渡過，你就是三班的開心果啊。

　　還記得那場(chǎng)大雪嗎？我忘不了那場(chǎng)大 雪，是的，忘不了，它是我至今最美好的回憶，我經(jīng)常感嘆：人生有此回憶，雖死而無憾。

　　那場(chǎng)大雪下在期末考試的時(shí)候，面對(duì)這久違的雪，我們很感動(dòng)，亦然跑到山上去打雪仗，滾雪球，以及在雪地上打滾，拍照，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，現(xiàn)在，每當(dāng)有人問我：“你最美好的 回憶是什么？”我會(huì)毫不猶豫回答：“去年的那場(chǎng)雪”，如果時(shí)光可以倒流，我多少希望再回到那場(chǎng)雪，回到和你嬉戲打鬧 的場(chǎng)景。

　　后來，你不讀了，我和另外兩個(gè)同學(xué)去家勸你回來讀書，可是，你還是先走一步——當(dāng)我們趕到你家時(shí)，你已經(jīng)去打工了，于是，我們傷感，哀嘆，我們跑到你那最高的山 峰，對(duì)天怒吼，后來，因?yàn)槟�，我們�(nèi)齻�(gè)拜了把子，成了兄弟，這一切，都是因?yàn)槟惆　?/p>

　　現(xiàn)在，在這個(gè)煩躁的高中，我才知道，少了你，我們就少了笑聲，少了快樂，所以，同學(xué)，請(qǐng)你不要于 做“騙子”了，來看看我們吧，我們需要你的笑聲，你的快樂！

寫我的同學(xué)的作文 篇2

　　上個(gè)星期的一個(gè)早晨，張老師先跟我們說，今天我們班要來一個(gè)新同學(xué)，他來自巴西，是講英語(yǔ)的.，他的名字叫威廉。我們聽了都很驚訝，都想快點(diǎn)看到他。不一會(huì)兒，新同學(xué)就進(jìn)來了，只見他大大的眼睛，非常有神。張老師又說，威廉哥哥是來學(xué)普通話的，我真希望他能快點(diǎn)學(xué)會(huì)普通話，跟我們一起交談，說說巴西有趣的故事。

　　我還希望我能早點(diǎn)學(xué)會(huì)英語(yǔ)，和他一起交流。

寫我的同學(xué)的作文 篇3

　　我有一個(gè)同學(xué)叫袁偉。他長(zhǎng)得像只猴子，臉瘦不拉幾的，像癟氣的皮球，上面還長(zhǎng)著大大的眼睛、鼻子、嘴。不用說，他的身體就更瘦了、既像蔫兒了的黃瓜，又像單薄的小樹，上面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的樹枝，是他的腿和胳膊——大概是長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良形成的吧。由此，我們給他起了一個(gè)綽號(hào)——叫“猿猴”。

　　這個(gè)綽號(hào)，不盡指他長(zhǎng)得瘦、其意義就更為深刻了：他的行走速度、智力反應(yīng)、武功，技能…

　　他的思維反應(yīng)快得讓我無法形容。有一天，我和他玩“拍手心”的.游戲。我拍他時(shí)，他以0.0005秒的速度把手縮了回去，我怎么努力也拍不卜他的手；他拍我的F時(shí)，簡(jiǎn)直一拍一個(gè)準(zhǔn)，比閃電還快呢！“真……拽！”我心想：他該不會(huì)是混到我們班的外星人吧？

　　他的“功夫”特別猛。一天我和他聊天，他滔滔不絕地說：“我三歲進(jìn)入江湖，匕歲退出，我的功夫天下一絕……”真像黃河壺口瀑布一樣一瀉而下！我半信半疑，決定試一試他的深淺，我還未動(dòng)手，他徑直就給了我一拳，打得我頭暈?zāi)垦�，肚子還疼了一個(gè)早上！他接著又諷刺我說：“這只用了一成力，如果用八成力就能把你打死！”天哪！他若用十成的力一拳打在水牛身上，水牛就該“嗷嗷”喊救命了！

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)既讓我佩服又嫉妒，既喜歡又害怕的同學(xué)。

寫我的同學(xué)的作文 篇4

　　我的同學(xué)叫小明，個(gè)子不高不低，烏黑的頭發(fā)下面有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個(gè)活潑開朗的人，他走路的時(shí)候就是又蹦又跳的，我們都叫他“開心豆”。

　　小明是一個(gè)助人為樂的人，那天，天氣晴朗，金燦燦的陽(yáng)光照耀著大地，鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽的歌。我和小明走在上學(xué)的路上，我們邊走邊說，這時(shí)，一位盲人要過馬路，因?yàn)槭巧习嗟母叻迤冢�路上的車子一輛接一輛，來來往往。小明說：“我們?nèi)�幫助那位盲人吧！”“我不去，快遲到了！遲到了老師會(huì)批評(píng)的！”小明聽了，二話不說，三步并兩步走向那位盲人，雙手?jǐn)v著盲人一步一步過馬路，這時(shí)，一輛汽車飛奔而來。小明看了，非常鎮(zhèn)定的`攙著盲人站在原地，等車子過去了再走，不一會(huì)，小明就順利地把盲人送過了馬路。

　　看了眼前這一幕，不知什麼時(shí)候，我的臉就像被太陽(yáng)烘烤一樣，火辣辣的。他是我的同學(xué)，我的好朋友，我們朝夕相處，為什么他能做到，而我卻不能呢？

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂于助人的同學(xué)，一個(gè)讓我學(xué)習(xí)的同學(xué)。

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