（精品）我的同學(xué)作文6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
我的同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)叫文磊，是一位助人為樂(lè)的人。
有一次上數(shù)學(xué)，因?yàn)閮?nèi)容簡(jiǎn)單，所以老師很快就講完了，還剩的時(shí)間老師讓我們自習(xí)。聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們匆匆忙忙地從書(shū)包里拿出自己喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)或課外書(shū)，還有的.同學(xué)拿出作業(yè)出來(lái)做，大家做得很認(rèn)真，看得很專(zhuān)心。這時(shí)候我對(duì)面的女同學(xué)向她同桌請(qǐng)教一道題，這句話(huà)打斷了她同桌，她同桌向他請(qǐng)教一道題，他不好意思地說(shuō)：“好吧！我給你講�！彼贸龉P和練習(xí)本開(kāi)始給他同桌講，他講時(shí)，我不做作業(yè)了，想看看他講得對(duì)不對(duì)，他講得很認(rèn)真，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都給講到，他同桌聽(tīng)得很認(rèn)真，好像她覺(jué)得她不在這教室里，像在一片樹(shù)林里那樣安靜聽(tīng)他講。慢慢地時(shí)間像河水一樣流得很快。他講完了，那女同學(xué)也會(huì)做了。
還有一次上體育課，體育老師讓我們圍繞操場(chǎng)跑五圈，跑完了后同學(xué)們都是氣喘噓噓，滿(mǎn)臉大汗。這時(shí)老師看到我們這個(gè)樣子，也不忍心讓我們?cè)僮鲶w育操了。就說(shuō)：“現(xiàn)在自由休息�！边@時(shí)同學(xué)們好開(kāi)心，好高興，老師看到我們這么高興，她好像也很高興，慢慢走進(jìn)了辦公室。時(shí)可能因?yàn)槲覀兲吲d了，還沒(méi)圍繞操場(chǎng)跑一圈，我就摔了一跤，這一跤讓我站都站不起來(lái)了，摔在地上時(shí)不覺(jué)得什么，但是不到一會(huì)兒，腳上大塊皮腫了。腫的好痛。這時(shí)，我的那們同學(xué)看到了，緊忙跑過(guò)來(lái)看，把我扶進(jìn)了教室。我在教室看見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗。我心想：“要不是他把我扶進(jìn)教室，可能我現(xiàn)在還在操場(chǎng)上痛苦呢？”
還有一回，下課了，我們都在玩。這時(shí)突然從教室里傳了一陣哭聲，我緊忙跑進(jìn)教室里，看見(jiàn)一位同學(xué)正在哭，一們同學(xué)在安慰他，我走過(guò)去，問(wèn)：“發(fā)生什么事了”，安慰他的同學(xué)說(shuō)：“下課時(shí)，他看他的錢(qián)還在沒(méi)有，可是一看錢(qián)不在了，在望地上也沒(méi)�！薄岸嗌僭�？”我問(wèn)，“三十。”他說(shuō)。這時(shí)，那們同走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別為那一點(diǎn)錢(qián)哭，就是哭也沒(méi)有用�！彼匆�(jiàn)那同學(xué)還沒(méi)有停。他就把那同學(xué)拖出了教室，我們也跟著出去。他說(shuō)：“我們來(lái)做游戲，讓你高興高
興�！闭f(shuō)著，就我們也一起來(lái)做，上課了，我們都回教室里，我看那同學(xué)也不傷心了。
這就是文磊——一位助人為樂(lè)的人。我要向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文 篇2
看，那個(gè)扎著馬尾辮的女孩，看起來(lái)神清氣爽、聰明機(jī)智！就是我們班的開(kāi)心果——?jiǎng)⒂钴帲?/p>
圓圓的大眼睛，高而挺的鼻梁，“哈哈笑”的嘴巴。這就是她的外貌特征！劉宇軒喜歡打乒乓球、羽毛球等等。但是她最喜歡笑，笑也是一種運(yùn)動(dòng)，笑可以鍛煉人的面部肌肉，劉宇軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人活在世界上，就是要開(kāi)心，要笑嘻嘻的，不要悲傷、難過(guò)，為一點(diǎn)芝麻大小的事而生氣嘛！在《莫生氣》這首打油詩(shī)中就有一句我最欣賞：”別人生氣我不氣，氣出病來(lái)無(wú)人替，我若氣死誰(shuí)如意，況且傷神又費(fèi)力！“我聽(tīng)了之后，便笑了起來(lái)，劉宇軒也笑了，她一邊笑還一邊說(shuō)：”這就對(duì)了嘛，莫生氣，莫生氣！“
聽(tīng)，“哈哈哈”……一陣笑聲從教室里傳來(lái)，她又在那哈哈大笑……
20xx年9月7日上午……“哈哈哈”開(kāi)心果劉宇軒又在那笑個(gè)不停，你看，她那笑成一條縫的眼睛，彎彎的，好似明月，嘴巴張得圓圓的，形成了一個(gè)英文字母“O”，露出了一排潔白有整齊的牙齒，你們想知道他為什么笑得那么開(kāi)心嗎？“哦”，原來(lái)是因?yàn)檫@件事情呀：班主任曹老師想讓我們知道怎樣寫(xiě)特色作業(yè)寫(xiě)得更加精彩，就翻出以前學(xué)生寫(xiě)的特色作業(yè)讀給我們聽(tīng)，“今天沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)……”曹老師還沒(méi)讀完，我們班的大胖子王瑞恒就“刷”的一下站了起來(lái)，頓時(shí)，全班哄堂大笑，可是就屬劉宇軒笑得最開(kāi)心，一邊笑還一邊捂著肚子，我想她一定怕把肚子笑疼了吧！當(dāng)全班都停止了笑聲，安安靜靜的、認(rèn)真的聽(tīng)曹老師念特色作業(yè)時(shí)，她還在那捂著嘴巴，小聲的，偷偷地笑，后面的同學(xué)看見(jiàn)了，就拍拍他的肩膀說(shuō)：“劉宇軒，別笑了。小心曹老師罰你到一個(gè)星期的垃圾！”可是，她還在那里笑，“唉！”我說(shuō)“真拿她沒(méi)辦法呀�！�
20xx年9月14日上午的二節(jié)課下課時(shí)……
“小小老鼠，小小老鼠，愛(ài)偷米……”許文倩一邊唱一邊做成老鼠偷米時(shí)那小心翼翼的動(dòng)作，逗得劉宇軒哈哈大笑，劉宇軒覺(jué)得很有趣，就接著唱了起來(lái)，邊做小貓咪的動(dòng)作邊唱：“大臉貓，大臉貓，愛(ài)吃魚(yú)……”她們倆的一唱一和惹得坐在旁邊的我捧腹大笑，俗話(huà)說(shuō)的好：笑一笑，十年少嘛！
在我的印象中，劉宇軒的笑分為兩大種類(lèi)：
1、她的笑是多變的，開(kāi)心時(shí)是不顧淑女形象——哈哈大笑；生氣時(shí)是輕輕揚(yáng)起嘴唇——奸詐的笑；害羞時(shí)是露出一排潔白的牙齒——甜甜的笑。
2、她的微笑如春天里的風(fēng)兒，輕輕的，柔柔的；她的微笑如夏天里的小溪，冰冰的.，涼涼的；她的微笑如秋天里的果實(shí)，甜甜的，美美的；她的微笑如冬天里的雪花，單純的，天真的。
劉宇軒她幽默而不失穩(wěn)重；大方而不失禮儀；認(rèn)真而不失頑皮。跟劉宇軒在一起，她給我的生活增添了許多歡樂(lè)，是我的生活多姿多彩！
我的同學(xué)作文 篇3
一說(shuō)起王振鐸，我們就想到了一個(gè)邋邋遢遢、大大咧咧的形象。他的書(shū)包每天都張著嘴，里面的書(shū)本隨著他搖搖晃晃的身體，歡快地跳躍著。他的鞋帶常常拖在地上，敞著懷的胸脯高高地挺著，在陽(yáng)光的照射下歡快地抖動(dòng)著。
還記得那次他在操場(chǎng)撒尿，引得一群人圍觀(guān)，可他的表情十分從容，沒(méi)有半點(diǎn)兒害羞之色，撒完尿，便又提起褲子，大模大樣地踏著方步走了，弄得一群人莫名其妙。
總之，我十分厭惡他，厭惡他那肥墩墩的身子，厭惡他大大咧咧的背影，更厭惡他每天坐在樓道的窗臺(tái)上呆呆地望著窗外的'傻樣。
可一件事，讓我改變了對(duì)他的看法。
在小飯桌，三天兩頭地鬧事，這不，娃娃和杜勇為總是侵犯我們。于是我和張雨燕準(zhǔn)備在第二天中午她們睡著的時(shí)候反攻：把她們的氣球扎破；把他們的毛絨玩具和白兔枕頭扔到地上，隨意亂踩；再把她們五彩繽紛的小狐貍毛毯踢到地上，死勁撕扯……并且我們邀請(qǐng)王振鐸參加偷襲，可他卻連連搖頭，用平靜的腔調(diào)說(shuō)：
“這樣是不管用的。”
張雨燕左勸右勸王振鐸也不答應(yīng)。
“哼，膽小鬼，寄生蟲(chóng)，笨胖子！”張雨燕罵了一句走了。
我問(wèn)王振鐸是什么意思，他微微一笑，悠悠地說(shuō)：“老子曾曰：以柔克剛�！比绻銈�?nèi)サ挚雇尥藓投庞聻�，既贏(yíng)不了，還可能會(huì)糟地一塌糊涂，你們干脆不要去打。正義還抵抗不住這些卑鄙小人？難道非得用武力來(lái)爭(zhēng)奪正義？“”
“哦”這一番話(huà)使我豁然開(kāi)朗，心中的憤怒與憂(yōu)慮一掃而光。以后，我也發(fā)現(xiàn)，凡是我們小飯桌的人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，王振鐸的一句話(huà)就會(huì)使我們心靜如水，握手言和。
最有意思的還是王振鐸唱歌，那次在小飯桌，他親自給我演唱了《原諒我》這首歌，只見(jiàn)他敞著懷，撇著腿，壓低嗓音唱道：
“原諒我……以往一點(diǎn)兒……錯(cuò)……，原諒我……過(guò)去……不知錯(cuò)……，承認(rèn)我以往一點(diǎn)……錯(cuò)……！向你……傾訴……好快活！”
唱完，他仰望天花板，眼里流露出乞求的表情�？吹梦仪把龊蠛�，哈哈大笑。
“笑什么，我告訴你，人犯了錯(cuò)誤，一定不想承認(rèn)，所以得唱出這種害羞、偷偷摸摸的感覺(jué)，諾，就像這樣：原諒……-我以往……-一點(diǎn)錯(cuò)……”
“哈哈哈哈！”他還沒(méi)唱完，我就差點(diǎn)笑破肚子了。但不禁佩服他那鮮明的音樂(lè)情感和特殊的音樂(lè)風(fēng)格。
王振鐸雖然學(xué)習(xí)一般，但他有很多值得我佩服的地方。每到中午，在小飯桌，他都會(huì)捧著一本厚厚的書(shū)，默默苦讀，原來(lái)他的智慧全是從這里來(lái)的呀！
我的同學(xué)作文 篇4
認(rèn)識(shí)這些同學(xué)是老早的事，熟悉他們是在認(rèn)識(shí)半年之后。
調(diào)了位置之后，我位于整個(gè)班級(jí)的幾何中心，八個(gè)同桌不停的換，需要不斷地熟悉。
胖胖：胖胖大概是其中最好熟悉的同桌，嗓門(mén)兒很大，上課還會(huì)搞怪，每天都是笑嘻嘻的，好像都不曾有過(guò)傷心的時(shí)候，會(huì)把快樂(lè)傳染給身邊的人。懂得什么時(shí)候應(yīng)該安慰，什么時(shí)候應(yīng)該調(diào)侃。胖胖挺胖，我總是拿他“迷人”的身材開(kāi)刷，他總是好脾氣地害羞兩句。好像才沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，又好像已經(jīng)被他的快樂(lè)所感染。其實(shí)單純的胖胖也有心里的不愉快，他面對(duì)著成長(zhǎng)中不可避免的傷感，以他特有的快樂(lè)去接受，勇敢地在生活。
曉怡：原本以為她安靜內(nèi)向，不喜歡說(shuō)話(huà)。經(jīng)歷了兩周的相處，發(fā)現(xiàn)她和所有女生一樣，是個(gè)愛(ài)笑的娃娃。曉怡的生活，總是很有序，及時(shí)到校，按時(shí)吃飯，上課時(shí)頭總是仰起45看著黑板，下課的時(shí)候喜歡照照小鏡子，擺弄擺弄頭發(fā)。曉怡總是極認(rèn)真的，英語(yǔ)筆記抄了一行一行，整整齊齊，還解釋得很詳細(xì)，要是上課時(shí)遇到了不能理解的問(wèn)題，她很耐心，清楚明白地解釋。原本對(duì)她的印象，用板擦一抹干凈，印上她干凈陽(yáng)光的笑臉。
也許是曾經(jīng)因?yàn)槟吧�，封閉了與人交往的大門(mén)，然而當(dāng)我意識(shí)到自己的愚蠢的`時(shí)候，身邊的同學(xué)，為我打開(kāi)了這扇門(mén)，告訴我永遠(yuǎn)不要因?yàn)橹饔^(guān)想法兒排斥陌生的朋友，也許錯(cuò)過(guò)了會(huì)是一大遺憾喲。
兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹(shù)，彼此看見(jiàn)對(duì)方的黃葉飄落于秋風(fēng)，它們沉靜了片刻，互相道別說(shuō)：明年夏天見(jiàn)!朋友，總要共同經(jīng)歷一段生命，才能刻骨銘心�？傄嗷ヒ蕾�，才能懂得對(duì)方的重量。
不會(huì)彼此遺忘，只會(huì)彼此消失。惟有讓時(shí)間帶走你，才會(huì)知道生命里誰(shuí)是無(wú)法代替的。
我的同學(xué)作文 篇5
我最敬佩的人是一個(gè)女孩，她酷愛(ài)看書(shū)，而求學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，可以說(shuō)是一個(gè)難得的女才子。她的臉是標(biāo)準(zhǔn)的橢圓形，兩只水汪汪的眼睛又大又圓，顯得格外可愛(ài)。她的身材很苗條，也可以說(shuō)是“麻雀雖小，五臟俱全”的代言人。
有一次午睡的時(shí)候，一位女同學(xué)的肚子疼了起來(lái)，老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意幫那位女同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，她毫不猶豫地舉起了手，并帶那位女同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。她這種高尚的品質(zhì)，不僅僅是這一次讓我認(rèn)識(shí)到了。
有一位同學(xué)因?yàn)殡y受而嘔吐了，也是她從樓下花壇弄上來(lái)土，然后倒在嘔吐的的地方，然后再打掃干凈。那時(shí)，她已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。
這兩次的事件已經(jīng)深深地讓我感受到了她樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神。
她除了樂(lè)于奉獻(xiàn)，還是大家的`好朋友，老師的好幫手。
每天她的書(shū)包里總少不了一本文學(xué)名著，一到下課，她總會(huì)小心翼翼地拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，她不但愛(ài)讀書(shū)，而且還樂(lè)于借書(shū)，只要是她讀過(guò)的好書(shū)，她都會(huì)借別人看，別人要是弄臟了她的書(shū)，她只會(huì)說(shuō)一句沒(méi)關(guān)系，或下次不要弄臟就可以了。
這件事又讓我認(rèn)識(shí)到了它的“我為人”的境界，但她從不會(huì)求“人為我”。
現(xiàn)在，我越來(lái)越體會(huì)到了她的無(wú)私奉獻(xiàn)，她在我心中的地位，已經(jīng)到了十全十美的境界。
我的同學(xué)作文 篇6
要是說(shuō)起我最好的朋友，那就非邵嵐婷莫數(shù)了!
邵嵐婷的愛(ài)好廣泛，畫(huà)畫(huà)啦、手工啦、橡皮泥啦、運(yùn)動(dòng)啦……說(shuō)到手工，可是她的強(qiáng)項(xiàng)。一堆橡皮泥，到了她的手里，就能瞬間變成各種各樣好玩兒的東西。有一次，上美術(shù)，老師讓捏橡皮泥，她捏了許多東西，有漢堡包、薯?xiàng)l、小房子……其中最漂亮的就是小房子了。它的`構(gòu)造很復(fù)雜，先是用紅色的橡皮泥捏成小房子，再加上一點(diǎn)裝飾物，然后在旁邊圍上園子，最后為上柵欄。美術(shù)老師還表?yè)P(yáng)她了呢!
邵嵐婷不但喜歡做手工，還熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。有一次，她跟叢讓比賽跑步，平時(shí)跑得很快的叢讓?zhuān)瑓s讓邵嵐婷給超過(guò)去了!讓我們大吃一驚。
你們看，這個(gè)既喜歡做手工，又熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的邵嵐婷，喜歡跟他做朋友嗎?我想呀，你們一定很喜歡和她做朋友。
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