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我的同學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文1
我們的班級(jí)就像是一個(gè)溫暖的大家庭,而我的同學(xué)就像是我的家人一樣,他們當(dāng)中有許許多多值得學(xué)習(xí)的榜樣,但是最值得學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該就是我們班的學(xué)習(xí)委員龐惟文了。
她頭發(fā)短短的,顯得很是精干。白里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛,亮晶晶的就像是兩顆黑寶石。睫毛又長(zhǎng)又密,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。中等個(gè)兒,身材勻稱,但有些瘦弱,使人感到她的一種嬌美可愛(ài)。
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,上課認(rèn)真聽(tīng)課,主動(dòng)積極發(fā)言,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),工作負(fù)責(zé),是老師得力的小助手……太多太多了,在這里,我要夸的是她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不輕易放棄的精神。
那時(shí)發(fā)生在上英語(yǔ)課的事。老師還沒(méi)有來(lái),龐惟文就負(fù)責(zé)管我們讀書。而在我們班,很多同學(xué)的自律性比較差,當(dāng)時(shí)又沒(méi)有老師在場(chǎng)管理,開(kāi)始時(shí)場(chǎng)面怎一個(gè)“亂”字了得。很多同學(xué)都把她視為空氣一般,自顧聊天或打鬧。雖然教室里亂哄哄的,但龐惟文沒(méi)有被這種情況嚇倒,也沒(méi)有退縮回座位。她穩(wěn)了穩(wěn)情緒,清了清嗓門,拿著話筒更堅(jiān)定更大聲地領(lǐng)讀英語(yǔ)。也許同學(xué)們被她的聲音鎮(zhèn)住了,也許是良心發(fā)現(xiàn),越來(lái)越多的同學(xué)加入了讀書的行列,慢慢地,我們的教室傳出了朗朗的讀書聲。
同學(xué)之間相處,就像照鏡子,從對(duì)方身上散發(fā)出的閃光點(diǎn)可以看出自己的'不足。從龐惟文身上,我知道了自己的不足點(diǎn)在哪里,我會(huì)改掉自己的這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的同學(xué)既是我的朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣,我一定會(huì)好好向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做到最好。
我的同學(xué)作文2
中號(hào)的眼睛,滾圓滾圓的臉蛋,不大也不小的嘴巴,很愛(ài)笑。一聽(tīng)到“相聲”這兩個(gè)字就兩眼放光。你是不是想問(wèn)他是誰(shuí)?讓我來(lái)告訴你吧,他就是我們班的“笑星”——xx。他那個(gè)不大也不小的'嘴巴給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
xx很會(huì)說(shuō)相聲,所以他十分幽默?梢赃@樣說(shuō),只要給xx一個(gè)開(kāi)頭,他肯定會(huì)給你說(shuō)一段相聲。他經(jīng)常參加元宵活動(dòng)、六一活動(dòng)、圣誕節(jié)活動(dòng),而他就是相聲節(jié)目的“釘子戶”。他一般會(huì)請(qǐng)他的“老搭檔”:蔡綺頎一起來(lái)講相聲。他們倆堪稱“絕配”,總會(huì)讓我們這些觀眾開(kāi)懷大笑。講完以后,沒(méi)有人不喊:“再來(lái)一個(gè)!再來(lái)一個(gè)!”這些舉動(dòng)足以說(shuō)明xx友多么“可笑”了吧?xx不僅在臺(tái)上十分幽默,而且平時(shí)也十分幽默。他會(huì)用一些搞笑的語(yǔ)言來(lái)安慰別人,說(shuō)話還會(huì)“笑里藏刀”,等我們理解了他的“話中話”時(shí),他已經(jīng)笑著走出了好遠(yuǎn),而這時(shí)我們竟然還會(huì)笑得前翻后仰!
xx在春游、秋游的時(shí)候,都會(huì)用熒光筆寫一些話語(yǔ),來(lái)增加氣氛。比如,這次春游他就寫了“你若吃好,便是晴天”。“你傷害了我,還不給滿分?”。這些句子讓同學(xué)們看了哭笑不得。我常常跟xx說(shuō):“你的相聲越來(lái)越像岳云鵬了!”他聽(tīng)了,總會(huì)用手遮著臉,害羞地朝我一笑,可我知道,他心里得意著呢!
xx不僅幽默,而且學(xué)習(xí)也很好,語(yǔ)數(shù)外樣樣拿手,每次考試98分以上不在話下。他真是“文逗雙全”。
我的同學(xué)作文3
我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴,她還有著白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。
她不僅長(zhǎng)得美麗,還有一顆善良的心。記得有那么一次,我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)疏忽。馬上要上課了,回家取的話時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的走來(lái)走去,使勁的跺著腳的時(shí)候,陳新看見(jiàn)了我,“哎!你怎么了,看起來(lái)這么著急?”陳新關(guān)切的問(wèn)。“哦,我忘記帶文具盒了!”我翻著書包說(shuō),渴望能在書包里翻到一根筆用!拔医枘阌冒!我的筆帶得多。”陳新說(shuō)!暗纫幌,我把它們都拿出來(lái)放到桌子上,咱們兩個(gè)一塊用!”我好高興,跳了起來(lái),大叫著:“太好了!”
她總是那么的.愛(ài)幫助人,無(wú)論是誰(shuí),只要你需要幫助,她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你,這就是我的同桌——陳新。
我的朋友
我有一個(gè)好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個(gè)子,身體胖乎乎的,走路來(lái)一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。
他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,平時(shí)總是蹦蹦跳跳,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調(diào)皮好動(dòng),只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng),有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛(ài)吃零食的
我的同學(xué)作文4
郭天宇是我們班的一位男生。他的臉圓溜溜的,顯得虎頭虎腦。他戴著一副近視眼鏡,給他增添了幾分斯文,他小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。他個(gè)子不高,站在那里,挺著個(gè)大肚子,可神氣了。
郭天宇雖然看上去老實(shí),其實(shí)他可調(diào)皮了。事情是這樣子的,二年級(jí)的一個(gè)中午,郭天宇閑著沒(méi)事干,在教室里轉(zhuǎn)悠,就在這時(shí),講臺(tái)上的三角板吸引了他。這不是老師上課用的三角板嗎,我早就想好好地玩玩它呢。他拿起來(lái)左瞧瞧右看看,看見(jiàn)上面的空可大了,便把三角板上的空對(duì)著自己的頭比劃著,發(fā)現(xiàn)空和頭差不多大。突然,一個(gè)念頭在他腦中閃過(guò),他把三角板調(diào)整好角度,閉上眼睛,一套。哇,套上了。他認(rèn)為自己這個(gè)樣子很好玩,擺了個(gè)自以為很酷的姿勢(shì),教室里的同學(xué)笑成了一團(tuán)。這讓他更得意了,于是挺著個(gè)大肚子走出了教室,到走廊上去炫耀。他扯開(kāi)嗓子大叫著:“史上最搞笑的表演,而且不收一分錢,快來(lái)看呀!”他做了一節(jié)自編的'體操,先是兩只手摸著肚子,然后扭著肚子還嘟著嘴走了起來(lái)。操做完了,他飛跑到一個(gè)同學(xué)面前,瞇著眼睛送了個(gè)飛吻,接著又跳著拉丁舞轉(zhuǎn)到另一個(gè)同學(xué)面前說(shuō):“你覺(jué)得我可愛(ài)嗎?”搞的同學(xué)們捧腹大笑。郭天宇本來(lái)還想繼續(xù)表演下去,但這時(shí)一個(gè)同學(xué)叫道:“數(shù)學(xué)老師來(lái)了,數(shù)學(xué)老師來(lái)了!”郭天宇驚慌失措,邊跑邊摘三角板。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,問(wèn):“三角板在哪兒?”郭天宇哭著說(shuō):“在頭上,在頭上,拔不下來(lái)了!睌(shù)學(xué)老師費(fèi)了九牛二虎之力才拔下來(lái),郭天宇笑了。
這就是我們班調(diào)皮可愛(ài)的郭天宇。
我的同學(xué)作文5
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我離開(kāi)了小學(xué)生活。迎來(lái)了全新的初中生活;告別當(dāng)時(shí)形影不離的伙伴,認(rèn)識(shí)了不一樣的初中同學(xué)。面對(duì)新的初中生活,新的校園環(huán)境,新的老師,一切都使我心情舒暢。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我那活潑開(kāi)朗的同學(xué)們,F(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我到這個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一位朋友吧。
他叫“廖子熙”,有著一頭烏黑光滑的寸頭,一雙時(shí)常笑瞇瞇,炯炯有神的眼睛。彎彎的濃密黑眉,略微塌下的鼻子和一張會(huì)說(shuō)道的嘴。整個(gè)看起來(lái)很可愛(ài)。
他的成績(jī)雖然不是十分拔尖,但是他性格開(kāi)朗,對(duì)人從不斤斤計(jì)較,和任何同學(xué)都可以相處的(得)十分融洽。他為人大方,別的同學(xué)時(shí)常向他借學(xué)習(xí)用品,他每次都爽快的(地)答應(yīng)。有時(shí)他也會(huì)有不高興的事情,轉(zhuǎn)眼他就忘了,依舊漏出他嘴角的那一抹微笑。
他為人十分友好,對(duì)朋友更是盡心盡力十分仗義。記得在剛開(kāi)學(xué),班主任說(shuō)可以帶零食(只能是餅干面包),可是我發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)確帶來(lái)許多不允許帶的其他小零食。我漸漸也起了歪心思。于是我偷偷的(地)帶了巧克力,并與廖子熙分享,他吃的'時(shí)候被同學(xué)發(fā)現(xiàn),并告訴了老師,當(dāng)老師問(wèn)他為什么帶巧克力來(lái)的時(shí)候,我的心“砰砰”地跳個(gè)不停,害怕他告訴老師是我給他的。只聽(tīng)他對(duì)老師說(shuō),我自己帶的,當(dāng)是(當(dāng)時(shí))我就震驚了。當(dāng)我下課問(wèn)他為什么不跟老師說(shuō)實(shí)話的時(shí)候,他卻說(shuō),:“我們是朋友嘛,再說(shuō),又不是你強(qiáng)迫我吃的,我為什么要拉你下水?”
這就是我的朋友————大方,、友好,、仗義,對(duì)朋友衷心誠(chéng)意的廖子熙。
我的同學(xué)作文6
一提起我們班的“金手指”,那就是人人舉手贊嘆,她有多厲害呢,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
她有一頭烏黑亮麗的黑頭發(fā),如波浪般柔滑,又似黑瀑布,一瀉而下,披在肩頭上。頭發(fā)下,一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上,一對(duì)眼睛炯炯有神。
看似是一位普通的女生,“金手指"真是深藏不漏。
有一次美術(shù)老師讓我們畫一幅關(guān)于荷花的畫,只見(jiàn)她時(shí)而工筆細(xì)描,把荷花的'姿態(tài),一絲不茍的畫了出來(lái),像姑娘繡花那樣細(xì)致;時(shí)而,揮筆速寫,很快的畫出荷花的形狀。她一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆淡寫,一會(huì)兒用板刷刷開(kāi)顏料,一會(huì)兒又用細(xì)筆描繪。她聚精會(huì)神地盯著畫板,眉頭緊緊擰成一團(tuán),好像沒(méi)了靈感似的,不一會(huì)兒,她又笑逐顏開(kāi),兩排“白衛(wèi)士”探出了頭。
在她的精心繪畫下,一幅《荷花》出了手,瞧!荷花在紙上躍然一跳,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,荷花從荷葉之間冒出來(lái),有的花瓣才展開(kāi)了兩三片,有的花瓣全展開(kāi)了,有的還是花骨朵兒。一朵有一朵的姿態(tài),看看這朵還沒(méi)看看那朵還美跟真的一模一樣沒(méi)有區(qū)別,一條小魚躲在荷葉底下,似乎在乘涼。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)看呆了,嘴巴張成o字型,瞪大了眼睛,呆呆的望著那幅畫,似乎陶醉于美畫。
我們班的“金手指”武功真深藏不露,一提起她,能不人人贊不絕口呢?
我的同學(xué)作文7
金秋9月從邁進(jìn)校園那一刻起,就迎來(lái)了新的生活,我們會(huì)認(rèn)識(shí)一些新同學(xué),當(dāng)然也有老同學(xué)。
一個(gè)人靜靜的她,一個(gè)活潑亂動(dòng)的我又見(jiàn)面了。鼻梁上有個(gè)黑斑,唇下也有一個(gè)。臉上小小青春痘,笑起來(lái)很暖。
我們是在輔導(dǎo)班認(rèn)識(shí)的,那時(shí)他很靦腆,我先開(kāi)了口,后來(lái)就認(rèn)識(shí)了,本以為暑假班結(jié)束就要各奔東西了,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到在機(jī)緣巧合下,在鄭州市第十三中重逢,真是既驚喜,又意外。
我們沒(méi)分到一個(gè)宿舍,確實(shí)有些失望,領(lǐng)東西時(shí),大包小包,一提堆,還要爬上4樓。他看見(jiàn)了我的窘迫,只要幫我拿,雖然她大部分的東西都讓家長(zhǎng)拿了,但手上的東西也不少,他說(shuō)出來(lái)那句話時(shí),原本疲憊的心一下子就暖了。雖然一句話,她不會(huì)在意,但我卻記住了。
軍訓(xùn)時(shí)期我倆是上下鋪,每次我只要想拿東西,我就會(huì)來(lái)一句:“下鋪,下鋪,幫我拿一下東西!泵看我聵羌系'時(shí)候,我都在后面慢吞吞的收拾東西,會(huì)比較慢,她都會(huì)停下來(lái)等等我。軍訓(xùn)了5天,我一直都這樣,但她也沒(méi)有說(shuō)什么。
雖然說(shuō)朋友要互幫互助,但每次都是,我找她幫忙,她都答應(yīng)了,這讓我的心中有些慚愧,又有些感動(dòng)。
每個(gè)人在人生的旅途上都會(huì)交了新朋友,我也不除外,雖然說(shuō)最近沒(méi)說(shuō)上幾句話,但我都沒(méi)忘記。
新的學(xué)校都會(huì)交到同學(xué),但也別忘了身后的“新”同學(xué)。
我的同學(xué)作文8
自從我踏人中學(xué)生活后,我的性格改變了許多。在那里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,最重要的一點(diǎn),在那我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。
就拿我這個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),就一共有82人,然而和我要好的同學(xué)卻沒(méi)有幾個(gè)。其次,我印象最深的一位同學(xué),他本人卻有些古靈精怪,他就是——梁華成。
他呢,長(zhǎng)得有點(diǎn)高,一頭烏黑的短發(fā),鼻子又直又高,眼睛閃閃發(fā)亮,嘴上時(shí)常擺出讓人坐立不安的“笑容”。不過(guò)讓人安心的是,幸好他的笑容還可以讓人接受。
他的性格很怪,他的一舉一動(dòng)會(huì)讓你很吃驚。就拿這件事來(lái)說(shuō)吧:就在某個(gè)星期三,到了吃中餐的時(shí)候到了,一下課,他就笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“兄弟,你今晚注定要成為我的'“晚餐”。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)這話,馬上火山爆發(fā):什么!我要成為你的“晚餐”?不不不,這決對(duì)不可能,你不會(huì)發(fā)瘋了吧。對(duì)他就是瘋了。從那以后,他每天到了吃飯時(shí)都會(huì)說(shuō):“我今天的‘晚餐’,別跑。雖然他每次都會(huì)這么說(shuō),但我也在當(dāng)他是開(kāi)玩笑的,因?yàn)樗男愿窬褪沁@么古靈精怪。
說(shuō)了那么多,應(yīng)該要夸他一下。的確我的同學(xué)梁華成他除了古靈精怪,他還品學(xué)兼優(yōu)。他數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的成績(jī)總是名列前茅的,他很擅長(zhǎng)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,所以他也算是班上的“名人”。他除了品學(xué)兼優(yōu),他的人品也挺好的。他除了開(kāi)玩笑,見(jiàn)到誰(shuí)了都會(huì)問(wèn):誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),好久不見(jiàn)。有時(shí)會(huì)向你做個(gè)鬼臉,再向你問(wèn)好。他人就是這個(gè)樣子,誰(shuí)見(jiàn)都想和他交朋友,但又有點(diǎn)怕他。
我的同學(xué)——梁華成就是這么一個(gè)古靈精怪,有禮貌,愛(ài)學(xué)習(xí)的這么一個(gè)人。
我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)好朋友叫楊嘉,他胖胖的,帶著一副高度近視眼鏡,樣子看起來(lái)很呆,所以我叫他楊呆呆。他最大的缺點(diǎn)就是喜歡發(fā)呆。記得一天我們上作文課,他在打草稿,等到上課鈴響了才把題目寫完,于是就呆坐在那里等上課。上課后,我們班的同學(xué)都開(kāi)始寫作文了,只有楊嘉一個(gè)人干坐。下課后,同學(xué)們都把作文交了,只有他沒(méi)有交。我們走到他跟前說(shuō):“老兄,寫完了沒(méi)?”他默不作聲。我一看,他才把第一自然段寫完。我邊笑邊說(shuō):“你才寫了這一點(diǎn)?”楊嘉瞥了我一眼說(shuō):“慢工出細(xì)活嘛!我寫得慢有我的理由。”我看他寫得那么亂,不禁為他能不能完成這篇作文開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。
俗話說(shuō):“人不可貌相,海水不可斗量!蹦悴灰】此麑懽鳂I(yè)又呆又慢,可是他在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不呆。有一天,數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題,班里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都埋頭苦算,只有楊嘉一個(gè)人皺著眉頭,閉上眼睛,想了一會(huì)兒就舉手說(shuō):“老師,我算出來(lái)了,是!崩蠋熉(tīng)了立刻滿意地說(shuō):“非常正確,加10分!
他的高智商是來(lái)源于他愛(ài)看書,我真佩服他這個(gè)讀書迷。有一次,楊嘉在看書,我們班的同學(xué)叫他下樓玩,叫了很多次他才說(shuō):“你們說(shuō)什么呢?我沒(méi)有聽(tīng)清楚。”同學(xué)們就像被笑笑雷打著了似的,全都合不上嘴了。你們看,這就是我的'小伙伴兒楊嘉,他是不是個(gè)數(shù)學(xué)天才、讀書迷?我真希望他能改改發(fā)呆的毛病。
我的同學(xué)作文10
一個(gè)胖胖的,穿著綠色衣服的男孩兒向我走來(lái),大家認(rèn)識(shí)他嗎?我想大家都很眼熟吧,對(duì),他就是大名鼎鼎的楊裕博。
"給我吃點(diǎn)兒,我用筆跟你換。"我剛從超市出來(lái),身后就傳來(lái)?xiàng)钤2┑穆曇,沒(méi)等我轉(zhuǎn)身,他已經(jīng)跑到我面前,從口袋里掏出一支筆,朝我遞來(lái)。唉,這個(gè)楊裕博,學(xué)習(xí)不上心,吃東西可是比誰(shuí)都積極,筆給了我,你拿啥寫字呀?服了,我真是服了你了。我正想著,楊裕博緊走一步,像餓狼一樣撲來(lái),一把搶走了我手里的零食。
"我不管,只要是吃的,都要到我的肚子里來(lái)。"下課了,我剛從抽屜里掏出零食,突然,一個(gè)熟悉的'聲音在耳邊回蕩。我用手把零食護(hù)到身后,眨眼的功夫,楊裕博已經(jīng)站在我的面前了。手伸了出來(lái),我搖了搖頭,楊裕博一把抓住我的胳膊,掙扎中,零食從袋子里撒了出來(lái),我正要指責(zé)他,他一個(gè)猛撲,把零食奪走了。楊裕博呀,楊裕博,你這是第幾次從我手里搶零食了?想吃自己去買呀,從別人手里搶算什么本事!
"你快過(guò)來(lái),你不是帶了錢嗎?"楊裕博把我拽進(jìn)副食店,一看到眼前的零食,他便激動(dòng)得向我招起了手。"給你了,我就沒(méi)有花的啦!"聽(tīng)到這話,楊裕博生氣得揮了揮拳頭,我不敢猶豫,只好遞給他一塊錢。唉,真可悲,早晨哼了半天,要的一塊錢,沒(méi)想到,到他小子肚子里去了。下次我再也不帶錢了!
嗚嗚嗚,身邊怎么有一位這樣的同學(xué),我真是太悲慘了!
我的同學(xué)作文11
我已經(jīng)上初中了,有很多的朋友,但是,我有個(gè)最好的朋友,他的名字叫境夕。
他有一點(diǎn)胖,但是還蠻高的,學(xué)習(xí)也一般般,但是他畫畫非常好。有一次,他給我看了他自己畫的“替身”,知道嗎?那個(gè)“替身”看上去真的很像高級(jí)畫師畫出來(lái)的。那是一張臉,上面有幾顆汗珠,嘴是歪著的,看上去栩栩如生。他給我看的時(shí)候,我都快笑死了,真的是太優(yōu)秀了。
而且她他有一種特殊功能,就是他跟自己同姓的人過(guò)不去。之前我和他明明只是在玩,但是因?yàn)橥娴倪^(guò)火了,他被老師罰寫800字檢討。還有一次,更好笑,明明是別人打他的,但是那個(gè)人卻什么事都沒(méi)發(fā)生,然后他自己卻被老師罰寫1000字檢討。唉,他真的是太可憐了。但是當(dāng)他說(shuō)出來(lái)時(shí),我還是笑了,你想。∫粋(gè)人被打了,然后還被老師發(fā)現(xiàn)罰寫檢討。嗯,這不是一件很讓人想笑的事情嗎?我說(shuō):“你周圍還有很多姓張的呢,千萬(wàn)別惹他們,小心點(diǎn),不然又要寫檢討了,這次可能就是20xx字!”
他告訴我,他現(xiàn)在打算畫漫畫,我看了前幾章,好生動(dòng)!他畫的是一些各種各樣的植物,他們都長(zhǎng)的得不同。但他們都有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是長(zhǎng)得非常的奇怪。明明就是一棵草,卻雀畫的畫的會(huì)生氣,還會(huì)著火,嗨,真是奇怪。r且有幾個(gè)朋友,他們也是這部漫畫中的.一個(gè)角色,真是太有趣了。我對(duì)他說(shuō):"我也想加入!彼芸炀痛饝(yīng)了,真是我的好朋友。
他就是境夕,一個(gè)有畫畫天賦,畫畫畫的得非常好,但是很慘的人。他每次都要替人背黑鍋,唉,每次都被老師誤會(huì)的感覺(jué)真不好,我打心底的里同情他。
這就是我的好朋友,境夕他真的好慘!
我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)同學(xué)名叫小X,他什么都很厲害。你可別不信,我保證,你如果和他比試比試,一定會(huì)敗下陣來(lái)的!
小X天才般的大腦,裝著代碼的海洋;他的.手如同作家一樣,在紙上寫出美妙的故事;眼睛就像一個(gè)精確的掃描儀,洞察題目里所有的奧秘。
小X是一個(gè)終極學(xué)霸。他參加的每次比賽都榜上有名。有一次,我和他一起參加我最擅長(zhǎng)的圍棋比賽,我們一上戰(zhàn)場(chǎng)就開(kāi)始沖殺,像什么三三小目、掛角對(duì)殺打劫,真是你方唱罷我登場(chǎng),亂得不可開(kāi)交。經(jīng)過(guò)了七輪對(duì)殺,比賽結(jié)束了。他榜上有名,我名落孫山。
小X不僅是一個(gè)終級(jí)學(xué)霸,還是一個(gè)破案專家呢!看!他又在干什么?原來(lái)小F的筆不見(jiàn)了!這可怎么辦呢?小X想出了一招“明修棧道,暗渡陳倉(cāng)”,他先讓人貼了一張尋物啟事:
尋物啟事
今日小F丟失一支白雪BP235鋼筆,愿知情人士將其送到講臺(tái)桌,如果兩周之內(nèi)送回,我們將既往不咎。
五(1)破案小組
X年X月X日
在學(xué)校探案部,小X打開(kāi)了筆記本,上面記錄著關(guān)于案情的所有數(shù)據(jù)。他對(duì)在場(chǎng)的眾人說(shuō)道:“各位都是值日組長(zhǎng),如果有誰(shuí)遲走,跟我說(shuō)一下。先回來(lái)檢查一下講臺(tái),如果有筆,宣布結(jié)案,不用揭發(fā)。如果嫌疑人看啟事表情不正常,立馬匯報(bào),后續(xù)我自有辦法。”同學(xué)們按小X說(shuō)的去辦,幾天后,小V被發(fā)現(xiàn)了,他表情很不正常。他就是嫌疑人!小X在班里揭發(fā)了他,消息傳遍全校。
你說(shuō),小X是不是很牛?只要你什么不見(jiàn)了,就可以來(lái)找他幫忙哦。
我的同學(xué)作文13
在的記憶長(zhǎng)河里流淌著許許多多關(guān)心我的人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等等。其中最關(guān)心我的人是郝淑嫻,她閃爍著星星般的眼睛,挺直的.鼻梁,櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿一件天藍(lán)色的衣服。每次和她比賽打乒乓球我都是她的手下敗將!
那次體育課,體育老師讓我們繞著石佛街跑,跑了一會(huì),我的心砰砰的跳。因?yàn)樾r(shí)候就不愛(ài)跑步,每次跑完步后我就會(huì)上氣不接下氣,所以我十分緊張。跑著跑著,我又渴又熱,,此刻我實(shí)在跑不動(dòng)了,但又怕老師批評(píng),就堅(jiān)持了下去,可偏偏不巧前面出現(xiàn)了一塊大石頭,我也沒(méi)看,只是一心一意的跑步,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,只聽(tīng)“撲通”一聲,我重重的摔在了地上。此刻的我,再也站不起來(lái)了,可身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的從我身邊跑過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)人同情我,眼看就剩下我一個(gè)人了,我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我我強(qiáng)忍疼痛扶著墻站了起來(lái),可是還沒(méi)走一步,就又摔在了地上,這時(shí),淑嫻一扭頭看見(jiàn)了我,她一個(gè)箭步跑到我跟前把我扶了起來(lái),還關(guān)切的問(wèn):“摔哪了,疼不疼?”我的淚再也忍不住嘩嘩的流了下來(lái)。我對(duì)淑嫻說(shuō):“謝謝,謝謝你了”她微笑著,滿不在乎的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正我們都是好朋友嘛!”然后她又扶著我一瘸一拐的走向了終點(diǎn)。這一瞬間,多么令我感動(dòng)呀!
“啊,世上只有世上只有媽媽好……”但此刻我卻覺(jué)得世上只有同學(xué)好。我永遠(yuǎn)也忘不了淑嫻對(duì)我的好,她是我生命中的第一個(gè)好朋友,我一定要好好的珍愛(ài)這份純潔的友誼!
我的同學(xué)作文14
苗璐璐,一個(gè)十三歲天秤座女孩,開(kāi)朗卻不善于表達(dá)自己。說(shuō)她是個(gè)女孩子,我倒覺(jué)得她更像個(gè)男孩子,因?yàn)樗湍型瑢W(xué)交流得更多一些,活潑的性格跟她的性別是反差關(guān)系。但有時(shí)卻又非常安穩(wěn),讓別人搞不懂。
她在我們班不算特別的被注意,老師跟她也不是很熟悉,所以老師上課也不太注意她。但假如她真的被老師注意到,特別是英語(yǔ)老師,首先肯定少不了她旁邊的那位的功勞。有趣的是,老師只要一注意到她旁邊的,就感覺(jué)跟她有關(guān)系。所以只要每次苗同學(xué)旁邊的一旦被看到做小動(dòng)作的話,老師就會(huì)詢問(wèn)她,旁邊的那位在干嘛。
她還有一個(gè)最有趣的特點(diǎn),就是別人一詢問(wèn)她什么事情,我感覺(jué)她總是會(huì)先“傻”笑一波,待到別人問(wèn)到第二遍時(shí),她會(huì)點(diǎn)頭或搖頭,來(lái)回答別人的問(wèn)題。提起她的成績(jī),相比所有科目,苗同學(xué)的文科比較好;對(duì)于理科,她一點(diǎn)興趣沒(méi)有,這就造成了數(shù)學(xué)不好。
對(duì)于情商這一快,她的話,額……,也不能說(shuō)是太低,就偏中,這可能就是天秤座的特點(diǎn)吧。她成天喜歡帶個(gè)口罩,這原因我至今沒(méi)有搞懂,可能是以前帶習(xí)慣了吧,我們也不去研究那么多,別人的事情,我們不想管,我們也管不了。性格溫順的她,不怎么喜歡發(fā)脾氣,以至于我們基本上只看見(jiàn)她好的臉色,看不到她發(fā)脾氣的樣子。這樣的人也是極少見(jiàn)的.吧。
苗同學(xué)就是這樣一個(gè)活潑、樂(lè)觀的人。希望她以后能在老師面前多表現(xiàn)自己,老師經(jīng)常說(shuō),路需你自己去走,沒(méi)人幫得了你。
孔子說(shuō):“六十而耳順!闭f(shuō)的就是要能聽(tīng)進(jìn)不同的意見(jiàn),你的性子有點(diǎn)急,雖然你從不發(fā)脾氣。希望在以后能多聽(tīng)取同學(xué)和老師的意見(jiàn),展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,永遠(yuǎn)不要當(dāng)一個(gè)裝睡的人,讓老師叫不醒你!
我的同學(xué)作文15
齊天大圣在大家心目中,定是神通廣大的吧。身手矯健,機(jī)智勇敢。若大圣出落在現(xiàn)代,定是個(gè)運(yùn)動(dòng)的好手吧,相必許多世界冠軍的名頭都要被奪去了。
我們班卻有個(gè)活脫脫的大圣。他身手靈活身負(fù)十余樣絕藝,運(yùn)動(dòng)方面更是令眾人驚嘆。作為公認(rèn)的運(yùn)動(dòng)健兒,他常常代表我們班站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
他進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正如蛟龍入海,玉鳳騰云,得心應(yīng)手極了。他先是站在短跑的賽道上,俯下身,眼睛直視著終點(diǎn)。腿上的肌肉依然蹦緊,緊張的神情也浮現(xiàn)在臉上,堅(jiān)毅的目光宣示著:“我要得第一,我要讓班級(jí)以我為傲!
“砰!”箭射了出去,詫人的速度,令所有人為之喝彩,他久久的領(lǐng)頭前方,在排山似的喝彩中,這場(chǎng)比賽完美結(jié)束了。
在經(jīng)歷了勝利的喜悅后,他站到了跳遠(yuǎn)的賽道。他挺立著胸膛,往后退了幾步,俯下身來(lái),如子彈般飛了出,在跳起的那一刻,發(fā)達(dá)的'大腿肌肉抽動(dòng)著,雙手?jǐn)[動(dòng)雙腳騰空。好似孫大圣般,騰云駕霧了十萬(wàn)里,也只是在一揚(yáng)眉一吐氣之間。神采飛揚(yáng)之間,真有幾分與齊天大圣相似。若是此時(shí)手搭涼棚,作勢(shì)朝遠(yuǎn)方望去,更是十分像極。一落地,果真闖出了難得的好成績(jī),而他沒(méi)有絲毫的得意喜悅,好似是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
可又有誰(shuí)知道,在訓(xùn)練時(shí),他也曾扭傷了腿,可他仍不卑不吭,專心訓(xùn)練。
我問(wèn)過(guò)他,你何苦如此呢?他一臉凜然:“班級(jí)的榮譽(yù)才是最重要的吧!备c大圣骨子里,敢于背負(fù)的性格相符了!
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