我的同學作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的同學作文，歡迎大家分享。
我的同學作文1
我的同學泰安是一個活潑可愛的小男孩。他長著一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴小巧玲瓏，身子十分的瘦小。泰安非常喜歡笑，他笑的樣子十分可愛。泰安特別喜歡搞惡作劇。記得有一次，他高興地對我說：“五樓有一個奇怪的東西，你快去看看！我一時興奮，跑上了五樓，結果四年級的同學向我們班主任告狀，說我“闖樓”了，害我被老師狠狠地臭罵了一頓。后來，泰安給我取了個外號叫“闖樓大王”！
還有一次，他帶我去三年級四班，我們接近四班的門口時，他就趁機把我推了進去，我又被老師教訓了一頓，而他卻在一旁津津有味地偷著樂。這次，他又賜給我一個“闖班大王”的稱號。后來，我實在忍不住他的'惡作劇，更忍受不了他叫我的外號。每當他叫我外號時，我就到處追著去抓他，結果我經(jīng)常被老師罵個狗血噴頭。沒想到泰安又給我取了一個可惡的外號——“挨罵大王”！雖然泰安愛搞惡作劇，但我還是很喜歡他！
我的同學作文2
“楊君寶”是我從一年級到四年級的好朋友和同學。而他今年被分到了五年級（6）班，我卻被分到了五年級（4）班，所以，我們不能在一起玩了。
楊君寶今年十一歲了，他有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛和大大的鼻子；他喜歡畫畫和體育；他的性格時好時壞。記得三年級的時候，有一次下課，我和他一起出去玩雙杠，可是，到了雙杠旁邊我們才想起來老師說過不讓同學們玩雙杠。楊君寶就對我說：“我們走吧，老師說過不讓玩，老師說過不讓玩雙杠！”我回答：“有什麼關系呢？老師又看不到！”可是楊君寶堅持不玩，最后還威脅說：“你要是玩的話，我就不理你了！”我又回答：“不理我就不理我，我還怕少了你這個朋友……”于是，我便不合楊君寶玩了。
可是，晚上回到家里我仔細想想，自己確實有不對的地方，于是，我就在當晚向楊君寶家打了一個電話，請求他的'原諒。而他說：“我已經(jīng)原諒你了�！蔽衣犃怂脑�，非常的高興。因為我們又可以做朋友了！
我的同學作文3
瑤瑤是我們班最開朗的同學。
她是個愛笑的女孩子，整天蹦蹦跳跳，皮膚黝黑，但笑容燦爛。她長的并不是很漂亮，但十分可愛。她個子不高，不過“短小精悍”。
這是個愛想象的天真女孩。她沒有遠大的`理想，并不是野心勃勃，但她希望能造福人們。
在老師談到關于“理想”時，她十分積極，第一個舉的手。
“我長大了，我要發(fā)明一種機器，下邊是座位，上面要有機械手，能給人按摩理發(fā)，然后我要批量生產(chǎn)，開一家老年人服務中心，連著一家便利店，向老弱病殘廉價出售商品······”她用這樣天真爛漫的句子描繪她的理想，讓老師十分感動。
她不會有壞點子，只是愛開玩笑。她純潔，她善良，她可愛，她就像陽光一樣，讓人感到溫暖······
我的同學作文4
我的老同桌張宇杰一直和我是好朋友。
有一次，卻因為一件小事發(fā)生了誤會：
那天正好上美術課，需要用膠水。我準備把膠水拿出來，卻發(fā)現(xiàn)不見了，這下可把我給急壞了。我把書包翻了個遍也沒找到。這時，同桌張宇杰把他桌子上的膠水遞給我：“你先用吧，下課后再找吧！”。我心想只好這樣了。下課了，我讓前后的同學幫我一起找。令人意想不到的`事出現(xiàn)了，膠水竟然就在張宇杰的課桌里！我問張宇杰：“這是怎么回事？”他急著說：“絕對不是我拿的，我不是那種人！”美術課代表走進教室，說：“我發(fā)現(xiàn)課桌下有膠水，以為是張宇杰的，就放在張宇杰的課桌里了�！甭犃怂脑挻蠹一腥淮笪�，原來是一場誤會。我低下頭連聲對張宇杰說：“對不起，是我冤枉你了�！睆堄罱苁媪艘豢跉猓f：“沒關系，總算真相大白了，我也用不著背黑鍋了�！�
一場誤會終于結束了！
我的同學作文5
我和黃xx是同班同學，每天放學我們都一起回家。
他是一個樂于助人的好同學，我很欣賞他。
去年暑假后，我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個作業(yè)，讓我們回家找一條蚯蚓，第二天上課時用。放學后，我悶悶不樂，心想：“我見都沒見過蚯蚓，我上哪去找呀？”。正在這時，黃xx追上我，看我一臉不高興的樣子，他問“你怎么了？”我說“不就是因為找蚯蚓的事兒嗎”他說“嗨，急什么，我奶奶家的小菜園里有，明天我給你帶一條�！闭f完，我們就各自回家了。第二天，他早早地來到學校，果然他把一個裝有蚯蚓的小盒遞給了我，我心里很高興，心想，他真是一個熱心的`好同學。
他經(jīng)常在生活上、學習上幫助我，我有病了，他給我送作業(yè)、給我補課，我從心里感激他、佩服他，他是我的好朋友。
我的同學作文6
從來到西安的那天算起，一年時光飄然而過。從北京回到西安就聽爸爸說，西安是一座充滿靈氣，充滿愛的古城。
西安前幾天還天氣晴朗，讓人暖洋洋的。它像坐了一個過山車一樣溫度飛快下降，讓人有點受不了。我的小身體因此也出現(xiàn)了故障——發(fā)燒。
在病假期間，我上午狀態(tài)還好，下午就暈乎乎的只想睡覺，簡直判若兩人。而我們敬愛的王老師，就像媽媽一樣，幾乎每天都關心我的狀況。而我們美麗的姐姐——汪老師，也打來電話。我的心像開了花一樣，非常高興，讓我有些受寵若驚。有了老師的關心，我的病情也慢慢地好轉。
我早早進入“冬眠”——因身體發(fā)燒。只聽見媽媽溫和的聲音：“小鼎，你看誰來了？”我慢慢睜開眼，看到路梓卿和陳澤旭站在我的`床前，我感到無比的幸福。皮皮像一個搬運工一樣，每天為我送作業(yè)，我很感謝。我的媽媽白天又上班又照顧我，晚上媽媽幾乎也不睡覺了。
感謝這座充滿愛的城市，我收到了滿滿的愛心，感謝大家，感謝你。
我的同學作文7
我們班的同學有五十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸高遠鑫吧！
高遠鑫的個子不高，他的臉蛋紅撲撲的`，像一個熟透了的紅蘋果。濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛，像閃閃發(fā)光的寶石。
高遠鑫成語積累的很多，是我們班的成語大王。每次組詞的時候他一口氣能說上四五個成語。有一次，我想讓高遠鑫告訴我?guī)讉�成語，便走上前問：“你能告訴我?guī)讉�成語嗎？”他不假思索地告訴了我兩個成語。我很感謝高遠鑫，并且要向高遠鑫學習，以后多積累成語。
這就是我們班的成語大王——高遠鑫。你說我能不喜歡他嗎？
我的同學作文8
我這個同學！我和她從三年級就認識了。長發(fā)，像細柳條。雙眼皮，粉色眼鏡。她是文珊珊。
今天我和文珊珊高高興興來到作文班學習作文。寫作文的時候，文珊珊大聲喊：“今天，我想寫李媛媛。我和她有很深的仇恨，所以我想寫李媛媛�！蔽纳荷旱淖煜蛏戏�，眼睛睜得大大的。
我很困惑。李媛媛平時不是她的好朋友嗎？這時，王老師走過來，笑著說：“你應該這樣寫她。下周一，我會讓李媛媛讀你的作文�！�
“看看看吧，誰怕誰，我們硬碰硬！”文珊珊的頭一偏，扯著嗓子。然后，大家對我說了一句話：“文珊珊，你不是李媛媛的'好朋友嗎？”出乎意料的是，文珊珊說：“我和她不是好朋友。她在作文書中寫了我。今天我想寫她。沒關系！”
她頭也不回地躺在桌子上。過了一會兒，我突然站起來笑了笑：”我跟你開玩笑呢。我不是寫她。”
我的同學作文9
在我們的生活中有很多值得我們夸獎值得我們學習的人，在我們班就有這么一個同學。
他皮膚白白的，圓圓的臉上一雙滴溜溜的小眼睛顯得很調皮，因為他在我們班歲數(shù)最小，所以個子也最矮。但是別看他小，他可是我們學習的榜樣。
一次，我們班付昊辰上早自習時吐了，有的同學捂著鼻子，有的同學躲得遠遠的，還有的同學跑著去告訴老師……這時，侯捷站了起來，連忙跑到老師的.講臺撕了些手紙，又趕緊跑到嘔吐物的地方，用手紙把臟東西蓋住了……事后，老師表揚了他。
這就是我們班值得夸獎的同學，他是我們學習的榜樣，我們都應該向他看齊。
我的同學作文10
我的同學是一個活潑開朗的女生。她有一雙水汪汪的大眼睛，看上去炯炯有神。她的眼睛下面有一張可愛的櫻桃小嘴。她的手又尖又細，白白凈凈，想寶玉一樣好看。
她喜歡上數(shù)學課。在數(shù)學課上她非常愛舉手，而且，她每次回答都全對。每次考試都拿一百分。每天的數(shù)學作業(yè)都在學校完成。她活潑開朗，樂于助人。有一次，我有一道題不會，她還教我這道題的方法。她說：“下次你有不會的數(shù)學題就叫我，我很樂意為你解答�！犕晁脑挘业男呐�。我不開心的時候，她也會逗我開心，讓我笑個不停。
她喜歡畫畫，有一次她把我畫得非常像。她的想像力非常豐富。她還喜歡電腦課，學編程課的時候，她設計的`家非常有趣，各種超乎想象的高科技功能。你能猜出我的這個同學是誰嗎？
我的同學作文11
今年我讀六年級，有許多關系十分要好的同學，我們一起上課，一起玩耍。我們團結友愛，互幫互租，學校就像我們另外一個家。老師和同學就像我們的家人。
黑黑的皮膚，大大的眼睛，就像一個“非洲人”他叫黃操，是我的`好朋友、好兄弟。我和他的關系非常好，當我從另一個學校轉來東方紅時，他第一個來向我交朋友的男孩，他向我介紹自己，介紹學校，對我特熱情。沒過多久，我們就成了最好的朋友。一次，我在玩鬧中不小心弄傷了他的手，明明挺疼的，可他卻輕松的說不疼，之后，我們下課散步聊聊天。當我傷心難過時，他也總能在第一時間內(nèi)跳出來安慰我，給我講笑話使勁逗我開心。
除他這個朋友，我還有其他許多好朋友，憨憨胖胖的肖歡，瘦小的成程…他們無一例外的對我好。我們雖不是真兄弟，但勝似親兄弟。有了他們，讓我在學校多了很多樂趣。
加油吧！我的好兄弟及好朋友，讓我們攜手跨入一所好初中！
我的同學作文12
我們班有一位同學名叫謝德昆，他長的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來還有一對可愛的小酒窩，個子高高的，臉上總是帶著一絲微笑。
謝德昆學習很好，上課回答問題也很踴躍，字寫的也很好看，他不但學習好，而且還有很多特長，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。
他經(jīng)常助人為樂，有一件事至今讓我很難忘，二年級開學的那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了他那熱情的手，把他的鉛筆借給了我，當我還給他筆的時候，我對他說：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧。”可他微微一笑說：“沒關系的，我回家再削�！�
謝德昆的.這種助人為樂的精神是我學習的榜樣。
我的同學作文13
我們班里有一個同學，她常常被大家叫作“小書迷”。這就是我的同桌，小櫻。
小櫻的愛好很多，比如寫字，讀書，打籃球，其中她最喜歡讀書了，每次一下課，小英就連忙從書桌里拿出了一本課外書，津津有味地看了起來。有一次我想跟小櫻一起玩，可是小櫻似乎沒聽見似的.，眼睛都不眨的，一動也不動，我就大聲叫了小櫻一遍，這時小櫻說話了：“干什么呀？”我說：“我們一起來玩跳皮筋吧！”小櫻說：“不行，我得把這本書看完�！蔽艺f：“別看了，休息一會兒，和我們一起玩吧！”小英大聲說：“不行！我今天一定要把這本書看完！”我不管怎么勸說他，小櫻都不肯把書放在那，和我們玩。接下來我就該使出我的必殺技了，我把小櫻的書一下子搶走，可是這一張似乎也對小櫻不管用，她又從書桌里拿出了一本一模一樣的書來看，我生氣極了，就灰溜溜的走開了。
就是我們班，招人喜歡，又能讓人開心的“小書迷”。
我的同學作文14
我今天給大家介紹的這一名同學的名字叫何凌。何凌的個子又高又瘦，留著長長的頭發(fā)。她的一雙眼睛長得水靈靈的，眉毛又細又長。她的嘴巴成天笑呵呵的，像個“彌勒佛”。
她的.性格很會變，如果她遇到順心的事，她就會那一整天都很活潑、開朗。但是，如果她遇到不順心的事，她就會非常非常非常地不高興。她最喜歡的愛好就是跳拉丁舞了。
不過，每個人都有長處和短處，我先說一說她的長處吧!她的長處有兩個----考試成績比較好，作文發(fā)表了很多，這就是她的長處�，F(xiàn)在我來說說她的短處吧!她的短處比如：經(jīng)常作業(yè)沒交、嫉妒心很強。如果別人說她什么，她就會在其他人面前說這個人的壞話。嘻嘻!小朋友們，要不要告訴你們一個小小的秘密呀!----何凌的網(wǎng)名叫快樂小天使。怎么樣，是不是秘密呀?
我想問你們一個問題----你喜歡何凌嗎?
我的同學作文15
我有一個好朋友，她是我們班的班長，她的名字叫做辰穎。
她有著一頭烏黑濃密的秀發(fā)，一對又細又長的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個大大的鼻子，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她喜歡穿黃色斑點的連衣裙，穿起來非常洋氣，像個小仙女。她還喜歡彈鋼琴，而且彈得非常好聽，她很幽默，也很溫柔。
她還很樂于助人。有一次在上語文課的時候，老師說:“我今天要聽寫詞語，請大家把聽寫本拿出來吧!�！笨墒俏业腵聽寫本沒有帶，急得直跺腳，我就趕緊告訴了她，她見我很著急，就很快地從書包里拿出了一本嶄新的聽寫本，說：“你快拿去用吧�！蔽疫B忙對她說：“謝謝你，謝謝你�！蔽艺娴暮芨兄x有辰穎這樣一個好朋友，并且我要學習她樂于助人的好品質。
聽完我的介紹，你們喜歡她嗎？
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