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寫我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-19 12:23:10 我的同學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的寫我的同學(xué)的作文[通用]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的寫我的同學(xué)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的寫我的同學(xué)的作文[通用]

寫我的同學(xué)的作文 篇1

  我有一位同學(xué),名叫蘇欣。小小的個(gè)子、短短的頭發(fā),總坐在第一排,平時(shí)很少說(shuō)話。

  她十分喜歡看書,一下課就捧著書津津有味地看起來(lái)。也許是愛看書的原因,我的這位同學(xué)作文非常棒,她寫的作文經(jīng)常被當(dāng)作范文來(lái)讀。

  有一次,她寫了一篇作文叫做《一場(chǎng)特殊的音樂(lè)會(huì)》。在這篇文章里她的同桌―宛然,被她描述的頑皮、十分可愛,文章還十分幽默。當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽了這篇文章后,沒(méi)有一個(gè)人不哈哈大笑。后來(lái)蘇欣把這篇文章―《一場(chǎng)特殊的音樂(lè)會(huì)》投到了皖江晚報(bào),很快就見報(bào)了。此外,她可是個(gè)地地道道的.看書迷,有時(shí)老師會(huì)在上完課后讓我們出去活動(dòng)一下,你如果往教室旁的平臺(tái)看一下,準(zhǔn)會(huì)看見一位手拿書在看的小女孩,那就是蘇欣。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)地地道道的看書迷。

寫我的同學(xué)的作文 篇2

  浩瀚的星空,有著不計(jì)其數(shù)的星星,而我也像這片浩瀚的星空一樣,身邊有著許多的同學(xué),在眾多同學(xué)中,和我最要好的同學(xué)就是張秋楓了。

  張秋楓有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)挺拔的'鼻子和一張櫻桃小嘴,她還有一頭及腰的烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),張秋楓是一個(gè)心靈手巧的人,她會(huì)做許多的美術(shù)工藝品,還會(huì)折紙。記得有一次,第一節(jié)課下課后,我們班的同學(xué)都在走廊里打打鬧鬧,可張秋楓坐在自己的座位上目不轉(zhuǎn)睛地盯著什么東西,手好像還時(shí)不時(shí)動(dòng)一下,我好奇地走到她的座位站在旁邊看著她——原來(lái),她是折花籃啊!我小心翼翼地碰了碰張秋楓的肩膀,對(duì)她說(shuō):“張秋楓,你那么會(huì)折紙,可不可以教我折呀?”張秋楓笑著對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然可以啦!你坐下來(lái),我現(xiàn)在就教你”我認(rèn)真地跟著張秋楓的動(dòng)作,只要我不會(huì)的地方,張秋楓會(huì)馬上停下來(lái)細(xì)心地給我講解教我,直到我會(huì)為止。后來(lái)我學(xué)會(huì)了折花籃,它還在我上美術(shù)課的時(shí)候起到了重要的作用呢!這可真得感謝張秋楓,這可是她像老師一樣花心思教我做的東西啊。

  張秋楓不僅心靈手巧,而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的人,去年夏天的時(shí)候,我和張秋楓一起去游泳。我們準(zhǔn)備回家時(shí),突然,一陣哭聲傳到我們耳邊,我和張秋楓急忙跑過(guò)去看,原來(lái)有個(gè)小朋友,因?yàn)閺乃猩蟻?lái)時(shí)滑倒了,擦破皮了。張秋楓二話不說(shuō),穿上鞋子就沖到外面幫那個(gè)小朋友買止血貼和藥,氣喘吁吁的跑回來(lái)后她就蹲下來(lái)幫小朋友小心翼翼地處理傷口、擦上藥,貼了止血貼?吹叫∨笥褯](méi)事了,她才放心的“呼”了一口氣,小朋友的媽媽向張秋楓表示感謝,可張秋楓還是謙虛地說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,阿姨,這是我應(yīng)該做的!

  這就是我的同學(xué)——張秋楓,她這種助人為樂(lè),不拘小節(jié)的高尚品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。我真為我有一位這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲!

寫我的同學(xué)的作文 篇3

  她,是我以前的班長(zhǎng),也是我的好伙伴。

  她有一雙炯炯有神的大眼睛;有一張圓乎乎的臉;有一張小巧玲瓏的嘴。

  她是老師的小幫手;是同學(xué)的好榜樣;是我的小老師。

  不和你賣關(guān)子了,她就是我的老同學(xué)——張靈兒。

  “哎呀,這道題目好難呀!為什么我怎么算也算不出?”我皺著眉頭地說(shuō)道。就在這時(shí),張靈兒從我身邊走過(guò)。便跑了上來(lái)打情趣的說(shuō):“嘿,美女怎么了?我來(lái)看看吧!睆堨`兒拿起作業(yè),認(rèn)真地看了起來(lái)。不過(guò)一會(huì),她笑了起來(lái)說(shuō):“你個(gè)小糊涂,仔仔細(xì)細(xì)看看細(xì)節(jié)有沒(méi)有少什么或者是把什么寫錯(cuò)了什么。我相信你一定可以找到這害蟲的。”

  我從頭到尾,從題目到做題一步一步的走流程地看!把,我可真粗心,怎么能把0寫成6呢!蔽覒M愧地摸著頭!爸x謝你,我保證這是最后一次。”“不謝!

  “鈴鈴鈴,上體育課去嘍!”只聽體育委員這么大聲地說(shuō)。大家整齊地排好隊(duì)伍,走向大操場(chǎng)!叭硕嫉烬R了,我們今天來(lái)學(xué)一個(gè)新東西——三步投籃!敝灰娨粋(gè)帥氣的演示和完美的解說(shuō),展示了三步投籃的精髓!拔医o你們?nèi)齻(gè)星期,三個(gè)星期之后,我來(lái)檢驗(yàn)?zāi)銈兪欠駥W(xué)會(huì)三步投籃。解散!”大家都是扔下籃球,跑向大操場(chǎng)嬉戲打鬧。唯獨(dú)張靈兒早陽(yáng)光下籃球場(chǎng)上,一個(gè)人默默地練球,一次又一次重來(lái)。陽(yáng)光把她的影子拉長(zhǎng)。汗珠子從她的額頭上淌過(guò),她卻沒(méi)有休息的樣子。我被她的'光芒所吸引,在那里站了很久.......

  張靈兒就是我心中的榜樣,我并不能做到她那樣的神話,但是我會(huì)向她學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的所有的閃光點(diǎn)。

  好好學(xué)習(xí),向班長(zhǎng)看齊。

寫我的同學(xué)的作文 篇4

  有這么一個(gè)同學(xué),不僅她魅力四射,學(xué)習(xí)非常專心致志。于是,我深深地喜歡上她了。

  他有一個(gè)像三角形圓的腦袋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她:要整你和母老虎,要整你是因?yàn)槟猩及岩δ菽葜械腵姚改為要,珍改為整,妮改為你,所以就是要整你。母老虎就是她生起氣來(lái)兇巴巴的。

  姚妮妮她每一科目都是優(yōu)秀,人又非常地美麗,我跟著她一定有大好收獲得。姚妮妮就像美麗的白雪公主,而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。

  我記得有一次,我在上QQ的時(shí)候,一不小心發(fā)了四個(gè)字,那就是:我喜歡你?伤性S許多多的含意,有:我喜歡你的學(xué)習(xí),我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會(huì)完蛋的,晚上睡覺的時(shí)候肯定會(huì)害怕的,我希望姚妮妮別上QQ,這樣他就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。

  到了晚上睡覺的時(shí)候,我的心撲通撲通地跳,怕明天姚妮妮會(huì)對(duì)老師說(shuō)嗎?真是猜不透,只好等到明天才可以揭開答案。

  到了星期一,姚妮妮就馬上跟王老師說(shuō)了,我肯定姚妮妮昨天有上QQ,要不然她肯定不知道我發(fā)了那幾個(gè)字的。過(guò)了一會(huì),王老師叫我去辦公室,到了辦公室,我的心撲通撲通地跳,到了王老師的面前,王老師問(wèn)我:“你上QQ的時(shí)候?qū)σδ菽菡f(shuō)了什么?”我小聲地說(shuō):“我喜歡你!蓖趵蠋熣f(shuō):“小孩子不要談什么戀愛,小孩子要好好地讀書,你馬上去跟姚妮妮說(shuō)對(duì)不起!

  到了姚妮妮的面前,我就大聲地對(duì)姚妮妮說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!辈恢浪徫伊藳](méi)?真是猜不透。

寫我的同學(xué)的作文 篇5

  她是我的好朋友,高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),鼻梁上架著一副粉色的眼鏡,讓人一看就知道她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“好學(xué)生”。

  她那四四方方的臉上總是掛著自信的微笑,做事從容不迫,似乎沒(méi)有使她感到煩惱的事情;她與眾不同,擁有女孩的細(xì)心、認(rèn)真,男孩的'沉著、冷靜、豪爽,像個(gè)假小子;她還有“母老虎”的稱號(hào),不過(guò)她并不像老虎那樣厲害,只有在別人激怒她的時(shí)候,才會(huì)現(xiàn)出“原形”;她的忍耐力、自制力非常人所能想象,她遇到攔路虎時(shí)總能冷靜地找到解決的方法。她的心態(tài)良好,在一次考試中,生物少加了20分,因此還被老師批評(píng)了一頓,但她并沒(méi)有辯解,而是默默的接受了這一切,你能猜出她是誰(shuí)嗎?

寫我的同學(xué)的作文 篇6

  上個(gè)星期的一個(gè)早晨,張老師先跟我們說(shuō),今天我們班要來(lái)一個(gè)新同學(xué),他來(lái)自巴西,是講英語(yǔ)的,他的名字叫威廉。我們聽了都很驚訝,都想快點(diǎn)看到他。不一會(huì)兒,新同學(xué)就進(jìn)來(lái)了,只見他大大的眼睛,非常有神。張老師又說(shuō),威廉哥哥是來(lái)學(xué)普通話的,我真希望他能快點(diǎn)學(xué)會(huì)普通話,跟我們一起交談,說(shuō)說(shuō)巴西有趣的'故事。

  我還希望我能早點(diǎn)學(xué)會(huì)英語(yǔ),和他一起交流。

寫我的同學(xué)的作文 篇7

  在我的朋友中,和我要好的便是她了。她有著一頭清爽灑脫的短發(fā),配上她那端正的五官,活脫脫的一個(gè)假小子出現(xiàn)在你面前。真的,那些不認(rèn)識(shí)她的人初次見面,都會(huì)把她看成一個(gè)細(xì)皮嫩肉的小男生。

  當(dāng)然,你若是細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)如果她留一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),那就是個(gè)不折不扣的“江南美女”了。你瞧,她那葡萄般水靈靈的眼睛總是眨呀眨,筆挺的鼻子下面是一張名副其實(shí)的櫻桃小嘴,圓圓的臉蛋上有一對(duì)淺淺的窩,這不正是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的美少女形象嗎?

  不過(guò),你別看她長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,說(shuō)出來(lái)的話可是“鋒利無(wú)比”。每次我們和男生斗嘴,她一個(gè)人就可以說(shuō)遍男生無(wú)敵手,把那些平常耀武揚(yáng)威的.男生說(shuō)的面紅耳赤、嘴巴打結(jié),而那些男生們最終只能灰溜溜地扔下一句:“好男不跟女斗”之類的話掉頭離去。

  當(dāng)然,更讓我佩服的是她在面對(duì)老師時(shí),也能做到不慌不忙、應(yīng)對(duì)自如,那些從她嘴巴里的話說(shuō)出來(lái)時(shí)似乎都是事先準(zhǔn)備過(guò)的“幽默臺(tái)詞”。

  有一次上完語(yǔ)文課,大家圍在老師旁邊詢問(wèn)這堂課的表現(xiàn)如何。當(dāng)說(shuō)到她時(shí),老師眉頭一皺,用手指點(diǎn)了點(diǎn)她的腦門,假裝嚴(yán)肅地說(shuō)出四個(gè)字:“聲音欠響!蔽覀兌济靼走@其實(shí)是句玩笑話,但她卻不同,只聽她也用嚴(yán)肅的口吻對(duì)老師說(shuō):“下次上課一定帶個(gè)麥克風(fēng)來(lái)。”這一下,我們都忍不住大笑起來(lái),連老師也繃不住嚴(yán)肅的面孔笑了起來(lái),可她仍是一臉正經(jīng)的樣子,讓你以為這就是真心話。

  你看,這就是她,一個(gè)漂亮、灑脫又聰明的她!

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