(必備)夸夸我的同學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
今天，我們?nèi)?2)班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她是從四川轉(zhuǎn)來(lái)的，因?yàn)榈卣鸬木壒�，她的學(xué)校倒塌了，她來(lái)到了我們班上學(xué)，等過(guò)完這個(gè)學(xué)期以后，她的學(xué)校就建好了，等到那個(gè)時(shí)候，她就要回四川了。
她是一個(gè)女孩，她的.名字叫“施曉莉”，很好聽的名字吧!她在四川也上三年級(jí)。最讓我感到自豪的是，她就是我的同桌!
上課了，老師讓施曉莉到講臺(tái)前面，為什么要這樣做呢?因?yàn)�，老師想讓我們更多地認(rèn)識(shí)她。老師說(shuō)：“有什么問(wèn)題可以向施曉莉問(wèn)!”老師的話音剛落，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，并在下面七嘴八舌地議論起來(lái)，有的在說(shuō)：“我要問(wèn)問(wèn)施曉莉的生日�！庇械脑谡f(shuō)：“我要向施曉莉自我介紹�！边�有的在說(shuō)：“我要問(wèn)問(wèn)地震那邊的災(zāi)情�！笔⿻岳蚨蓟卮鹆送瑢W(xué)們的問(wèn)題�，F(xiàn)在，小問(wèn)題解決了，可是大問(wèn)題還在等著同學(xué)們。大問(wèn)題是：施曉莉有一些不會(huì)的東西需要我們教，可是，哪個(gè)東西是誰(shuí)教都沒(méi)有分配好。老師耐心地分配了，現(xiàn)在大問(wèn)題解決了，沒(méi)有問(wèn)題了!現(xiàn)在是自我介紹的時(shí)間，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地大吵大叫，好不容易安靜了一點(diǎn)，可又有同學(xué)在嚷嚷。終于，同學(xué)們安靜了下來(lái)，老師一個(gè)一個(gè)地請(qǐng)同學(xué)自我介紹，同學(xué)們可興奮了! 提完了問(wèn)，施曉莉回到了座位上，下課了，同學(xué)們因?yàn)闋?zhēng)著要和施曉莉講話，所以都紛紛圍到了我和施曉莉的座位旁邊。
這就是我們班的新同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué)，他叫柴浩然，人長(zhǎng)得很帥氣，小小的眼睛藏在厚厚的鏡片后面洞察周圍的一切，一張能言善辯的嘴巴如同鋼嘴鐵牙紀(jì)曉嵐，他的'聰明和智慧非同一般，我就細(xì)說(shuō)幾件小事。
蔡浩然同學(xué)上課不僅坐姿端正而且善于動(dòng)腦。記得數(shù)學(xué)課上老師給我們出了一道難題，許多同學(xué)搖頭皺眉，那這樣的題好沒(méi)辦法。正在老師搖頭嘆息的時(shí)候，柴浩然胸有成竹地舉起了手。只見他不緊不慢、有條有理地分析了題目，闡明了解題的思路，說(shuō)出了答案。此時(shí)不僅是老師，全班同學(xué)不約而同地為他鼓掌，柴浩然也因此更加讓同學(xué)們佩服不已，儼然成了成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
柴浩然還是一個(gè)聰明而有幽默的人，他常講笑話給我們聽，所以他的身邊常常圍滿了人，后來(lái)才知道，這是他愛(ài)爛熟的緣故。又一次語(yǔ)文課上，老師讓我們編一首小詩(shī)，十五分鐘后，老師讓全班同學(xué)輪流讀小詩(shī)，而柴浩然的詩(shī)，不僅朗朗上口，還有韻味，又招來(lái)了我們熱烈的掌聲！
柴浩然聰明事跡還有很多，他在我們班已小有名氣，不僅是我的學(xué)習(xí)伙伴，還是我們心中的偶像！
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班的“體育能將”陳啟華，跑步特別快。每次在校運(yùn)會(huì)上他都能獲得許多獎(jiǎng)狀。
他打籃球也不錯(cuò)，幾乎每次打籃球都有許多人想和他同一隊(duì)。他說(shuō)他將來(lái)要去美國(guó)nba打球。
以他的.長(zhǎng)相來(lái)看，可以看出他是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。他有一個(gè)讓人感覺(jué)笑瞇瞇的嘴巴，臉型很酷，臉上的肌肉很結(jié)實(shí)，這可能跟他經(jīng)常運(yùn)動(dòng)有關(guān)吧。
記得有一次上體育課時(shí)，老師要舉行一次跑步比賽，看誰(shuí)跑得最快，可是有許多人因?yàn)榫o張，沒(méi)跑好。老師開始有點(diǎn)煩燥了，到陳啟華上場(chǎng)了，看著他在體育場(chǎng)上飛奔，他的腿就像“飛毛腿”似的，老師終于露出了一點(diǎn)微笑。
他真不愧是我們班的“體育能將”!
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