寫我的同學(xué)的作文合集【3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的寫我的同學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫我的同學(xué)的作文 篇1
今天,我觀察了我們班新來不久的新生——朱文軒。當(dāng)然,你一聽就知道這是一名男生。
他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的。他的皮膚黑黑的,灰溜溜的眼睛瞎有一個(gè)尖尖的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃紅般的小嘴。
他的字體不很怎么樣。數(shù)學(xué)老師一再囑咐把字寫好,我們都把字寫好了,可是,他卻像是和老師作對似的,偏把字寫得比我們班的同學(xué)都要差一些。數(shù)學(xué)老師挺著大肚子不想發(fā)脾氣,可是他偏偏把 老師惹得想熱鍋上的`螞蟻一樣,氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
雖然他的字體不是很好,但是他學(xué)習(xí)是不錯(cuò)。比如說:第一天來到我們班就積極發(fā)言,表現(xiàn)得很不錯(cuò)。再比如說,四月九日那天的漢字聽寫,他得了八十分。我想,是因?yàn)樽煮w差而扣了那么多的分 原因吧!
這就是我們班的新生,你想了解他嗎?
寫我的同學(xué)的作文 篇2
我們班有個(gè)衛(wèi)生委員,她不高不矮的個(gè)子,不胖不瘦的身材,胖胖的小圓臉特別可愛,一張能說會(huì)道的嘴就安在她的臉上,說起話來滔滔不絕,文采斐然,讓人佩服得五體投地,一對神采飛揚(yáng)的杏仁眼也是給她添上了幾分姿色。不光長的好看,他在工作上也是盡職盡責(zé),從不包庇別人的好班干部。
就拿這件事情來說吧,記得那一次,學(xué)校搞大掃除,有一名調(diào)皮的男生沒把暖氣片掃干凈,就想背起書包回家了,可是,這一幕被她看見了,她一個(gè)箭步?jīng)_上去一下子就把那名走到門口的同學(xué)攔下了,對他說:“你看,你的工作還沒有干完就要回家,這樣是不行的。再說了,你看看比你瘦弱的多的女同學(xué)都在干,你怎么可以退縮呢?好了,快把你的活干完吧!”這一番話,把那個(gè)男同學(xué)的臉說的像一只煮熟的螃蟹一般,紅撲撲、火辣辣的,看著那名同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真干活的樣子,她那本來擰成“川”字的眉毛漸漸的舒展了,變得像以前那樣平和了,看到這些,我忍不住想:“衛(wèi)生委員雖然不是什么大‘官’,但是,讓她當(dāng)起來,還真是有模有樣,井井有條,十分和諧,每個(gè)人都十分信服她!币粫(huì)兒,大掃除結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)慷缄戧懤m(xù)續(xù)的.回家了。包括我在內(nèi),都十分迅速的離開了,走出校門,我忽然想起水瓶落在教室了,就急乎乎的跑回去,我本來以為教室里沒有人,門也鎖上了,可是我發(fā)現(xiàn)門并沒有鎖,走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)她還在教室里,我不解地問她:“你怎么不回家?”她說:“也許教室里還有垃圾呢,我再看看才能放心地走。 闭f完,她又俯身,仔細(xì)地檢查了起來。。∷谖倚睦锏牡匚辉絹碓礁叽罅!
這就是我們的好同學(xué),更是我們班盡職盡責(zé)的好衛(wèi)生委員!
寫我的同學(xué)的作文 篇3
童年的故事像沙灘上的貝殼,撿也撿不完。然而有這么一件事讓我難以忘懷。
那就是在我三年級的時(shí)候,一天,我們快要放晚學(xué)的時(shí)候,突然,晴空萬里的天空,變得昏昏沉沉。漸漸地下起了傾盆大雨,有傘的同學(xué)拿著自己的傘架回家去了,沒有傘的同學(xué)被家長接回家了,走廊上只剩下我一個(gè)人了,我走到樓下,看著這么大的`雨,心想:媽媽和爸爸都上班去了,沒有人會(huì)來接我了。我多么的想讓雨小下來,讓雨小下來。忽然,我聽到了一個(gè)熟悉的聲音:鄒佳庭和我一起走吧!我轉(zhuǎn)身一看,原來是我的好朋友——黃森萍。我激動(dòng)無比,因?yàn)椋掷锬弥鴤,而且是和我住在一起的,我激?dòng)的馬上說好這個(gè)字,可一想到她是我們班是暴力婆,我的高興勁一下化為烏云,我猶豫著:“我!我!我!”好想找個(gè)借口呀!黃森萍說:”過來哪!我們一起回去吧。”黃森萍跑過來拉著我的手走出了校門,黃森萍把傘偏向我這邊,而她那邊只有一點(diǎn)的傘,我關(guān)心地問她:“黃要萍你的褲子和左邊的袖子都被淋濕了!彼卮鹫f:“點(diǎn)雨算什么,能比得上那些抗日的老兵嗎?”
我沒想到黃森萍也有這么關(guān)心人的一面,真令我刮目相看。
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